草房孑读书心得8篇

时间:2024-05-18 17:21:12 分类:实践报告

通过写心得体会,我们可以将自己的思考和领悟与他人分享,促进共同进步和成长,通过写心得体会,我们更加深入地思考和探索自己的内心世界,以下是85报告网小编精心为您推荐的草房孑读书心得8篇,供大家参考。

草房孑读书心得8篇

草房孑读书心得篇1

我在课余时间读完了曹文轩的《草房子》,一本非常好的书。我少年时的时候就应该看。不幸的是,当时并没有看到,所以很多道理没有早点明白过来……

桑桑这个人,终于被医生救了。

那间草房子当时是村里的一所小学。就像所有地方的小学一样,学生有才华也有庸人。然而,它不同于所有地方的小学。

草房子在板仓里,板仓有自己独特的地方习俗。但这种地方习俗似乎也有一定的普遍性和特殊性相统一的地方,这就是作者的写作能力。

书中有些地方很感人,有些地方怕孩子不懂,有些地方很美,有些地方很励志。作者很自然地将这些元素融入到整篇文章中。有自然美,有人情美,有年轻活泼好动,有年轻老成早熟,有年轻励志和颓废,有感人亲情,友情,有朦胧爱情,有不太善良的人,有无可奈何的命运……把它们混合在一起,是一本很好的故事书。

读到最后,杜小康放鸭子那段,我想起中学的一篇课文的开头其实就是在这里摘录的。

不幸的是,初中只看到选段,没有头和尾的文章,自然脱离了上下文,无法理解其中具体的思想内涵。

当时,我认为杜小康的富裕生活并不差,而且还仿佛觉得时代应该是和沈从文的边城时间相仿的时代。但谁知,杜小康和父亲放鸭子的结局弄得如此悲惨。

而励志、成长的主题思想,若没有整篇小说的阅读,是断然难读出来的,特别是对于当时只有十二三岁的小屁孩来说,哪里知道成长呢?哪里知道灾难呢?哪里知道面对人生变故时候应该怎样做呢?所以,杜小康、约翰.克利斯朵夫,等等,这样的角色,应该今早让孩子去阅读、去知道。

只有让孩子在生活中经历一些重大的变化,仍然要为真理而奋斗,才能促进孩子的健康成长,并且,这些真理能够真正应用到生活中,虽然我们不希望在生活中发生父母早逝这样的事情。

关键是要尽早让孩子们接触到隐藏在教科书线索背后的宏大而更完整的人生哲学命题。懂得生活,懂得生存的真谛,比什么都重要。

如果我有一个孩子,我会告诉他这样一个经典的故事。彼得潘、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、罗曼罗兰、狄更斯、萧伯纳、曹文轩、刘慈欣。九刀让他看看。

草房孑读书心得篇2

今年寒假,我在朋友的推荐下看了《草房子》这部触动人心的唯美小说,感动至深。

?草房子》这部小说是着名作家曹文轩所写。作品写了男孩桑桑刻骨铭心的小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年,并学会什么叫做——成长。

主人公桑桑是一个调皮,聪明,善良,勇敢,细心而有正义感的孩子。生活中,这样的孩子太多了不是吗,他们在同龄人中拥有好人缘;他们调皮捣蛋,令人气愤又哭笑不得;他们勇敢,正义,无忧无虑。他们绝不完美,人生之路也有许多坑洼,不如意。可成长不就是这样吗,酸,甜,苦,辣,咸。应有尽有,最后总会从一个莽撞冲动的少年成长为一个阅历丰富的成熟的人。

再看文中的男孩桑桑。一夜,他的脖子上长了一个很大的肿块,很是严重。连访多家医院后,得出的都是同一个残忍结论:桑桑将不久于人世

试想,如果我们便是这桑桑,会怎样?也许会哭闹,会绝望,会茫然,会不知所措,会自暴自弃……但我相信也会有许多人选择顽强地与病魔斗争,不放弃希望,勇敢地活下去,幸运的是,桑桑也的确做到了。

他的家人朋友们不放弃一丝希望,一直陪伴在他身边鼓励他。奇迹终于降临,他被一个隐退的老郎中治好。经此大劫,桑桑长大成熟了不少。

再转回现实。我们这一代从小娇生惯养,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。能吃过多少苦,受过多少累?被开水稍微烫到便哭得惊天动地,自己走路摔了便喊着要爹抱要娘哄,连普通生病感冒也要急送医院做个全身检查才放心,到头来却是连个针线也不会穿,煤气不懂用,害怕独自在家,不知独立为何物,永远只会依赖身边人。

当遇上不幸的事时,很多人理所当然地说自己会坚强,顽强地与命运斗争,当然,这情景也只是假设。所以当厄运真正来临时,绝大多数人还是会选择退缩。

当我们以为已经失去一切的时候,瞧瞧自己身边,是否还有不离不弃的朋友,始终鼓励着自己的亲人?是否在自己绝望无助的时候,黯然回首,发现家的港湾一直在等着自己?拥有这些,便应知足,莫等失去了方知后悔!

成长的滋味是不好受的,因为总要经历过一段疼痛的故事,尝遍世间百味才算成长,可成长也不光是疼痛,它还会伴随着感动。

我们会在看到父母两鬓白发时长大,在感受到无处不在的亲情时,悄然长大。点点的成长,点点的感动。

我们都曾经以为长大就可以飞得更高更远,却在真正面对它时手足无措。成长也是一种责任。我们不再无忧无虑,肩上要扛起从未有过的重担——责任。成长的理智与成熟,告别曾经的年少懵懂。

成长是一种痛,但我们不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

?草房子》的美,浸透全文。就像铺在房顶的茅草一样,经久不朽。以淡淡的笔触,细腻的情感,讲述亲情,讲述友情,讲述成长。

我又不由得想到,童年正像一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫,温馨,纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静,温馨,悠远,而且永恒……

成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

草房孑读书心得篇3

?草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!、

我们会有这样的学习欲望吗?一样东西只有时去了才会明白它的珍贵。而在失去之前就明白它珍贵的,才是真正懂得珍惜的人。

我最喜欢桑桑。桑桑虽然很脏,学习也不名列前茅,但是他还是有许多优点的。比如,他见到纸月,便一改以前的不干净,说明他知错就改;他帮蒋一轮和白雀传信,说明他乐于助人;他在病危时带妹妹去城里玩,说明他说话算话和关爱妹妹。令我不由地开始敬佩起他。

但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。

人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲,只希望真爱开满人间

草房孑读书心得篇4

?草房子》是曹文轩的纯美小说系列之一,曾听姐姐介绍说,读曹文轩的作品对写作文很有帮助,因为他的文章语言描写优美,特别是自然风景的描写与作品的情调、氛围和人物的情境融为一体,我在写作文的时候对景物的描写往往就是几个字就结束了,所以我在暑假里看了这本书。

书中写了一名叫桑桑的男孩,讲述桑桑在油麻地小学的六年生活中的种种故事和经历。故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。

我也曾经是一个顽皮的孩子,经常在家里闯祸,常常惹得妈妈很生气;在学校也喜欢搞一下小的恶作剧,觉得好玩有趣。但是,在老师和父母的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,长期这样会形成一个不良的坏习惯。

书中最让我揪心的是桑桑患病。温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一支燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。

故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪, 我们也是这样一天天的长大,每个人都不例外…

?草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,我学到了许多东西,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房孑读书心得篇5

金黄色的草房子,长长的艾叶,一望无际的绿色田野,水连着天的芦苇荡,这就组成了一处美丽的地方——油麻地。在这个地方,也住着一群天真、活泼、可爱的孩子:聪明而又顽皮捣蛋的桑桑,秃顶又充满特点的陆鹤,坚强而又镇定的杜小康以及文静、柔弱的纸月……这些美丽的地方,可爱的孩子,全部是出自曹伯伯的一本好书——《草房子》。

?草房子》讲述的是小学生桑桑小学中6年的生活:一个又一个催人泪下的故事。其中让我印象最深刻的是关于秦大奶奶的事了。一开始,秦大奶奶对油麻地小学的学生很是冷淡,因为她缺少别人对她的关爱,她还经常把鸡鸭都赶到小学里面去捣乱。后来,学生和老师们都经常去看她、关心她,她的心里就好过了一点儿。到最后,秦大奶奶不仅不赶鸡鸭了,还跳入水中救了一个小孩子,大家都很感谢她。但后来,秦大奶奶为了学校的一个南瓜不慎落水,永远离开了我们。

本书中,我懂得了为别人付出是会受大家的尊重的,帮助别人,别人就会尊重你的道理。他们都是一些平凡的人,但他们都有着高尚的品质。桑桑也一样有着高尚的品质:乐于助人、有同情心。

我相信,在我们平时的生活中,就有许多这样的人:老师、父母、同学、还有陌生人。在他们身上,也发生着一个个动人的故事,我们应该留心观察身边的这些人,向他们学习,做一个品德高尚的人!

草房孑读书心得篇6

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……

?草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的`秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量!

草房孑读书心得篇7

今年暑假我把作家曹文轩写的书《草房子》读了两遍。《草房子》是一部文笔很优美的小说,作品写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这所有的故事就好似一幅长卷,展现在了男孩桑桑的记忆里,让他刻骨铭心。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间红门里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。生活中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

作者把每一个故事叙述的活灵活现;人物刻画的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描写的优美迷人,使我感到身临其境,就不由自主地钻了进去。作者还写出了生活中的酸甜苦辣,把看似平凡的事情写得引人入胜,耐人寻味。以聪明顽皮桑桑的所见所闻为线索,描写了九个悲喜交加的动人故事,让生活在舒适环境的我们,体验到六十年代儿童是怎样的生活和成长,体会到他们艰苦的生活环境。

我喜欢《草房子》这本书,读了这本书之后,我想对大家说:逆境出人才,只要努力就能成功,成为国家的栋梁!

草房孑读书心得篇8

这个暑假我终于读完了期盼已久的《草房子》,这本书虽然语言平淡,但是令人有些伤感。一个个书中的人物不禁出现在我眼前:既活泼又善良还有些鬼点子的桑桑;文弱恬静的纸月;爱学习的杜小康;特殊的陆鹤;有孝心的细马;调皮的阿恕;可怜的秦大奶奶……积极向上的桑乔一家,勤劳不幸的邱大爷一家,惨遭破产的杜雍和一家……

然而,我最喜欢的主人公是那个可爱的桑桑,顽皮的桑桑,善良的桑桑,倔强的桑桑,怯懦的桑桑……虽然桑桑很脏,学习也不名列前茅,但我还是觉得他有许多值得我学习的地方。比如,他见到纸月,便改了以前的不干净,说明他知错就改;他帮蒋一轮和白雀传信,说明他乐于助人;他在病危时带妹妹去城里玩,说明他说话算话和关爱妹妹等等。这些都令我不由地开始敬佩起他。

读了这本书让我认识到,每个人的生活都要由自己来决定而不是取决于我们德父母。如果我们的生活任由命运来摆布的话,那我们的生活就会变得无味和枯燥。生活就应该像故事中的主人公桑桑以及他身边的人那样,去经历生活中的各种酸、甜、苦、辣,那么我们的人生就将会成为一本独无二的“书”。就让我们一起来分享这本“书”吧!

“书”之一甜

人生中的“甜”,就好比你的奇思妙想让你感到快乐和骄傲,或者还会有一些收获让你产生些许成就感。就像桑桑把蚊帐改成鱼网打来了三斤鱼虾后,滋滋有味的吃着的时候的心情一样。我想生活中的“甜”就是如此。当我考试考了一个我意想不到的成绩,那时的我心心甜甜的。快乐了的像只小鸟,老师鼓励我、父母为我加油,真的“甜”字在我脑里飘荡……

“书”之二酸

生活中的“酸”就像是你在平常遇到的一些委屈或是让你感到不快的事。记得书中有这样一个场景,一次下大雪,按理说纸月应该是来桑桑家的,但因同学在班上起哄纸月最终冒着风雪向奶奶家走去。此时不了解情况的桑桑母亲却将桑桑骂了一通,认为是桑桑欺负了纸月,任凭桑桑怎么辩解也没用,他委屈极了,内心有说不出的难受。就像我有一次和同学吵架,后来同学还打了我。老师来了,同学却恶人先告状说是我先打他的,老师却不相信我的解释不但让我承认错误,还狠狠的把我批评了一顿。看着那位同学悠然自得的坐在座位上听着我不情愿的道歉,心里酸溜溜的滋味真是不好受。不过这也让我认识到和同学吵架本身就是错误的。

“书”之三苦

“苦”嘛这肯定就是人生中最艰苦和最心痛的时候了。比如说你找不到工作无法养活自己时,向亲友借钱生活的那段日子中的种种艰难。像杜小康家破产后穷苦不堪,他连学都无法上只能去放鸭子,而这段经历却让他收获了坚强和勇敢。我们在生活中也应该像他那样,尽管失去了财富让他非常的痛苦,但他还是凭着毅力将这个家撑了起来。写到这里,让我想起了我最喜欢,最亲爱的外公在离我而去时,我却没能见他最后一面时沉重而又悲伤的心情,我想人生中最痛苦的事也莫过于失去最亲爱的亲人了。这就是我体会到的“苦”……

“书”之四辣

如果说生活中有最不幸的事,我想那就是“辣”吧!“辣”我从来没有体会过,但从故事中我体会到了,桑桑在得知自已快要不行的时候,他也曾突然放弃自已的生命,因为他已经受够了那种让人痛苦不堪的折磨,但是他被温幼菊老师给予他的力量最终重新走上了治病求医的路,功夫不负有心人,他的病终于被一位老医生治好了,使他获得了重生。在“辣”中桑桑又体会到了生活中的“甜”味。我想这就是甜从辣中来吧!

我们的生活有了酸、甜、苦、辣才会妙趣横生;有了酸、甜、苦、辣才会五彩缤纷;有了酸、甜、苦、辣才会激情澎湃。那就让我们一起去细细品尝人生的滋味吧!让我们一起珍视生活把握命运。

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