为了向读者传递积极健康的思想，我们写事迹材料之前一定要认真准备，我们写事迹材料时要注意遵循实事求是的原则，不夸大或歪曲事实，下面是85报告网小编为您分享的校级优秀学生事迹8篇，感谢您的参阅。

校级优秀学生事迹篇1

李虎，男，1993年7月生，中共党员，濉溪县百善镇人，首钢工学院机电工程系大三学生。为给配型成功的12岁白血病患儿捐献骨髓，李虎连续5天经受住腰酸、腿疼、头痛等动员剂带来的不适反应，成功捐出55ml造血干细胞。住院期间，他还婉拒父母来京看护的想法，只为减轻患者家庭负担。

2007年5月，李虎正上初二，由于同学在回家的路上遇到了车祸，生命垂危急需b型血。李虎得知后带头到乡医院献了400ml血。在他的带动下，有的同学也伸出胳膊献出爱心，就这样，挽救了一个鲜活的生命。从那以后，他深刻地体会到血液对需要的病人意味着什么，帮助他人成为李虎的信念，他希望自己能为他人生命添一丝希望，也是从那时他开始决心踏上无偿献血之路。

2012年9月，李虎怀揣着梦想与希望来到祖国的心脏——首都北京，踏上了北上的求学之路。但由于家庭经济困难，他陷入了生活费的困境。想兼职但又怕耽误学业，更不愿给一贫如洗的家庭再添负担。正当他纠结之时，国家助学金以及首钢工学院勤工俭学政策给他带来了福音，让他的学业得以维持。虽然他的生活如此艰辛，但依然记得要学会感恩。于是2012年10月他专门上网查了北京的无偿献血点，于17日如愿以偿地在西单献血点献出了200ml血液，填补了自己的报恩之志。与此同时，他了解到，造血干细胞移植是治疗白血病、恶性贫血、淋巴瘤等造血系统和免疫系统疾病的最佳手段。捐献造血干细胞不会损害自身健康，却能挽救白血病等患者的生命。于是他便立即报名加入中华骨髓库，成为一名捐献造血干细胞志愿者。

11月初，中华骨髓库的工作人员打来电话，告知李虎李的hla(人类白细胞抗原)配型与一名在京治疗的12岁白血病患者初配成功。接到消息后，李虎非常愿意捐献自己的造血干细胞，去挽救这位白血病患者的生命。12月份，李虎到中华骨髓库北京分库采集了血样，经过高分辨分析确认非常适合捐献。1月，李虎在红十字会工作人员的带领下，在空军总医院做了全面检查，检查结果一切合格。3月6日，李虎住进北京总医院，连续五天注射动员剂，为后续提取和移植做准备。李虎对动员剂的反应较强烈，长时间的腰痛、持续的头痛、全身乏力等各种不适，李虎都一一扛了过来。3月10日，空军总医院住院部骨髓移植手术室，血细胞分离机通过李虎左臂的采集管把体内的血液抽出来，通过仪器把造血干细胞提取出来，再把血液从右臂输回。四个小时的手术时间，这条生命管道的血液周转量达到12000ml，相当于自身血液总量的2.5倍。“能挽救患者生命，我献造血干细胞很有意义。”因为李虎知道，非亲缘基因配型的相合概率，在三万分之一到百万分之一之间。

李虎除义务捐献造血干细胞以外，还曾多次参加学校内外的各种公益及志愿活动。如台京小学支教，香山演武厅志愿者，八宝山扫墓，八角养老院献爱心，志愿献血活动、“首钢培训中心在职党员进社区”活动等等。近月里，李虎又陆续参加了顺义光爱之家，孤儿院献爱心活动，“彩虹计划”的白血病儿童关爱活动，现已报名西部支教活动。

校级优秀学生事迹篇2

__热爱学习，不仅能做到端正学习态度，明确学习目标，探索好的学习方法，自主学习，勤奋学习，快乐学习，课前自觉预习，课中专注听讲，课后认真完成作业和系统复习，而且广泛地汲取课外的知识精华，领略文学的风采，探索世界的奥秘，体味人生的百态。遇到不懂的问题，她总坚持请教老师直到问清楚为止。每个星期天，她都坚持到校复习，在她的榜样作用下，已形成了周日学习兴趣小组，好几位同学在周日回到课室探讨问题，比超赶帮，特别在高三上学期，在班级的“结对子”活动下，她担当了两位待优生的学习师傅，在她的帮助下，两位同学都取得了长足的进步，获得学校的“学习进步奖”，学生家长和学校领导都赞赏不已。此外，对各科知识进行整理，同学们都喜欢借她整齐系统的笔记借鉴，常主动与同学交流学习心得，学习上的看家本领和盘托出，探索问题，共同学习，所以，她的成绩一直名列前茅，每年都荣获学校的“三好学生”“学习标兵”的称号，所有的科目在考试中多次获过单科年级第一，进入海珠区的前十名，并且在政治学科上两次获得海珠区第一名和在最近的海珠区联考中全区第三的好成绩，此外还荣获了__—__学年度__市“三好学生”称号。

同时，她积极参加各项学科竞赛，荣获__年__第三届中学地理奥林匹克竞赛高中组个人二等奖;__年__市中学生法律知识竞赛二等奖;__年__市中学生法律知识竞赛二等奖;__年__市书香羊城高一英语读后感比赛一等奖;__年__中学生初中生物学联赛三等奖，在学校举办的不同比赛中她均有获奖。

家境不是很好，__从小养成独立自主的性格和极强的自理能力，父母都不需要为她的学习而操心，在家里，她孝敬父母，善待父母，也能主动帮助父母打理家务。在空闲的时候，她还能做顿丰富的晚餐，让早出晚归的父母享用，共度简约而美好的时光。同时，她不浪费父母的血汗钱，不与别人攀比。她更加懂得学习的意义，生存的价值。一直以来，为了不增加家里负担，她从来没有上过一次补习班，而是依靠自己的艰苦学习，发挥自己最大的潜能，迎难而上，翻字典，查资料，孜孜不倦当“书虫”。在高中阶段每个学期她都能获得学校的奖学金，而且放假期间，她常做一些兼职和家教工作来减轻家庭的负担。。

__主动担任班长工作和一些学校的社团工作，在工作中她主动细致，富有团队精神，乐于奉献，协调管理能力强，让同学们之间形成强大的向心力和凝聚力，大到艺术节、校运会，小到每一次墙报设计她都积极配合老师的工作，他们班经常在各项评选比赛中获得一等奖。记得在高二的学校环保科技节上，她领头得环保时装秀，轰动全场，取得圆满成功。在高三的校运会上，因为她有号召力、有组织的领导能力，同学们积极参与训练，高三(8)班成为全场瞩目的班集体，创新的出场式博得全场的掌声，在各项班级评比中均获一等奖。在高二分班后的新集体，有不少同学不适应新的环境，她总会挑起“准办主任”的角色，热情地鼓励并有效组织了一些班会和课外活动，增进互信和理解，很快让新的班集体稳定下来并形成了良好的班风学风，每星期都被评为“德育优秀班级”。实至名归，她荣获__—__学年度“__市优秀学生干部”称号和__学年度“__市优秀学生干部”称号。

此外，__积极参与社会实践工作，热心公益，在琶州会展中心参加了__年春运志愿者服务活动、2010亚运群众演员演出和每个学期学校团委组织的社区实践活动，在实践中她待人友善热情，全力以赴，受到领导的肯定和表扬。

校级优秀学生事迹篇3

陈x同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

一、思想进步，热爱集体，关心他人

陈x同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈x得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈x的脸上露出了笑容。

该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。__年5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。

她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

二、目的明确，志向远大，成绩显??

陈x虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈x则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好；积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

三、具有极好的组织才能和领导艺术

作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

学习成绩一直名列前茅的陈x，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈x的功劳也是不可泯灭的。

校级优秀学生事迹篇4

蔡丽娟是沙湾小学一名六年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋，成绩优异。

在学校，她是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，她的习作和日记，都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。

二、工作负责，能力突出

她担任了班级的班长、中队长，是老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌，乐于助人

蔡丽娟同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。她一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的'同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的零花钱去帮助他们。特别是四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。

四、爱好广泛，全面发展

蔡丽娟同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。参加镇组织的乒乓球赛获得第二名的好成绩，写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，都积极画报花、写字，努力为班级争光。

五、勤劳体贴，独立性强

在在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。虽然是独生子，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。能自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立自理能力。对环保的意识非常强烈，是个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动，并且从自身做起，参与保护生态，保护环境。比如：在班上收集旧电池，然后送到回收点，平时外出自带碗筷，拒绝使用一次性碗筷，节约用水用电等等。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的六年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

校级优秀学生事迹篇5

谢__同学是一个乐观开朗，积极进取，充满朝气的女孩。现任__实验初三（5）班的班长。她成绩优异，工作能力强，兴趣爱好广泛，无论在学习竞争的赛场上，还是各类活动的平台上，她总是以她独特的表现演绎着属于她自己的精彩，散发着引人注目的光芒。德智体美劳全面发展的她如一只雏鹰在人生的舞台上自由的翱翔。

踏实创新是她的工作态度

自20__年入校以来，她一直担任班级的班长工作。作为班长，她处处以身作则，时时起到模范带头作用，她在合理安排自己的学习时间外，能主动协助老师管理班级，对于班长工作她始终满怀着热情，积极主动开展各种班级活动。

每周一次的班会课是她的工作重点。她召开班委会议，结合时事及班级的日常情况，策划了许许多多生动有趣而又别具意义的班会。她努力为每一位同学创造机会，发挥他们的特长，投身于班级活动中。而每学期的公开班会课她更是重视。在公开主题班会开展之前，她都会提早做大量的准备工作，商议好主题后她就会花大量的时间和精力去设计班会的流程，收集有关材料和制作多媒体课件，为了制作出新颖的幻灯片，她总是利用休息时间不断地在网上搜索图片，文字及音乐，力求特色创新。同时，她总是担起主持的重担，休息时间她和搭档积极地排练着。曾成功的开展过《红色之旅——江西》，《迎世博，树新风》，《大国崛起之路——记建国60周年》等精彩班会，每次班会都给人一种耳目一新，记忆深刻的感觉，结束时总能得到一片雷鸣般的掌声。

她还积极投身于志愿者服务工作，每个学期的寒暑假，她都是护绿活动的组织者，她召集队员到责任绿地，捡拾垃圾，保护绿化，她们的积极热情的态度每次都会得到在早锻炼的老奶奶的夸奖，她也因此每学期都获得寒暑假积极分子的称号。除此之外，在别具意义的迎世博600天的日子里，她参加了学校中"我微笑我捡起"的活动；去年的3月5日，她参加了学校学雷锋活动，打扫邱家湾。她常说："世界上最光荣的事是付出与劳动,能尽自己的力量为社会做一些力所能及的事，我感到很幸福，很快乐。"

而班级中的日常工作，她总是主动关心。刚入校的5班，班内问题学生较多，层出不穷的问题令老师们头疼。然而她始终尽着自己的义务，踏实的学习，良好的行为礼貌，起着带头模范作用。她协助老师管理自修课；担任值日班长，负责教室卫生；管理班会费……同学们在学习上不懂的问题，她总是耐心的解答，使班级中的学习氛围浓郁了起来，"调皮鬼"在她的面前也变得循规蹈矩。在大家的不懈努力下，树立了积极良好的班风。因而，九（5）班在2009学年度荣获校先进班集体称号，作为班长的她功不可没。现在你走进九（5）班的教室，同学们阳光般的笑容一定会深深的感染你，而在这背后她也一直不懈努力着。

在出色完成班长工作的同时，她还积极投入到学生自主管理工作中，是学校自理会的骨干，每周的值岗工作她总是按时到岗，为营造良好的校园氛围出了一份力；校运动会上也有她积极的身影，400米接力中她奋勇拼搏，在运动场上挥洒汗水；爱心义卖中她大力宣传，为爱集款……尤其值得一提的是"手拉手，心连心"爱心互助活动中她更是表现出色。六年级时她作为学校的代表前往了江西铜鼓大塅中学进行实地考察，来到了对子谢艳珍的家中，与她分享交流生活学习中的点点滴滴，与大塅中学的同学们结下深厚的友谊。回来之后，特备企划了《红色之旅——江西》的主题班会，与班级同学分享了这次不同寻常的经历，之后书信往来不断，起到了对子同学与班级之间的桥梁作用。去年恰逢上海世博年，受学校的邀请，__中学的同学们来到了__.她惊喜万分，主动的成为了住家，在家招待了对子同学池__,并与她共游了世博园，参加了交流会……让对子同学感到了浓浓的温情。在欢送会上她作为学校学生代表，她的发言满怀着留恋与不舍，"愿我们的友谊地久天长"道出了全体同学的心声。在这次活动中，她与外省市的同龄人们共享了这场精彩的世博盛宴，宣传了世博理念，为上海世博尽了自己应尽的力量。

谢__的踏实积极的工作态度，无私奉献的精神，友好热情的待人接物，受到了来自同学，各任课老师的一致赞赏，每学年的校三好学生荣誉称号就是对她工作的工分肯定。

力争完美是她的学习目标

她学习认真，思维敏捷，写得一手漂亮的好字，翻开她的作业本总能给人以赏心悦目的感觉。上课认真听讲并积极发言，并敢于发表自己独到的见解，与同学老师共同探讨。课后认真完成学业，学习轻松而有效，学习上门门功课都力争上游。学习成绩始终在年级中名列前茅且各科成绩均衡发展，每学期都获得奖学金，并4次荣获校一等奖奖学金。

但她没有满足于现有的成绩，在学有余力的情况下，她发展自己的爱好，积极参与各项竞赛，如古诗文阅读大赛，现代文阅读大赛，世博英语大奖赛，各类作文竞赛……并都取得市级奖项。其中古诗文是她的特长与爱好，她喜欢吟诵唐诗宋词，她欣赏李白诗的洒脱飘逸，苏轼的豪放不羁，李清照的轻柔秀丽……凭着她的领悟理解能力，在区的古诗文大赛中多次荣获一等奖及市级奖项。古诗文带给她的不仅是荣誉，也提高了她自身的文化修养，陶冶了情操。

她明白"欲穷千里目，更上一层楼".因此，她总是抱着虚心的态度，戒骄戒躁，以求真务实的态度在学习中勇攀高峰。

广泛健康是她的兴趣特点

谢__是个兴趣爱好广泛的女孩子，从6岁起她就开始学习画画，她会中国画，油画，水彩，素描。画画一直是她对生活热爱的充分体现，她愿意将生活中的美收集在她的画本之上，通过艺术的眼睛来观察感悟生活。她的画曾刊登在《云间文艺》，也曾出现佘山月圆园的迷宫壁画上，《茸城之星》的作品在开园新都的艺术大赛中也荣获奖项。画画是她对艺术追求的体现。

旅游是她的另一爱好，她访山问水，游走于祖国的大好河山之间，她聆听湘水的细流，仰望黄石寨的伟岸，触摸天目山上的苍天古树……她用她细腻的文笔记下了一次次独到的经历，写下了一篇篇精彩的游记。旅游开阔了她的视野，丰富了她的知识。她爱这生她，养育她的土地。

她关心时政，了解国内外大事。因为她说："祖国的一切与我们息息相关，我们要将自身的发展与祖国的需求相结合，将来为社会的发展做出应有的贡献".因此她坚持听广播，看报纸，并参加了时政知识竞赛，荣获了市二等奖。

她崇尚文明礼仪，礼貌待人，她履行着一名团员的职责，以优美的微笑迎接每一位来宾。在世博期间，她参加了世博文明礼仪之星的评选活动，在中学生报上刊登了她的优秀事迹。她以她发自内心的真诚感染了她身边的每一个人，出众的综合素质使她在那次的活动中荣获了优秀奖，为校争得了荣誉。

她热爱体育，积极参加锻炼，体育成绩优秀，羽毛球，排球，短跑等她都擅长，坚持锻炼让她拥有了健康的体魄和充沛的精力，体育活动时间，总能看到她活跃在体育场上的矫健身影，向大家展示了青春的活力。她忙碌而充实地过着每一天，是个富有活力，朝气与内涵的女孩。

总之，谢__是一个综合素质优秀，全面发展，健康成长的好学生，她的出色表现得到了师生的一致好评，是大家心中的三好学生。她正用她的青春与活力在她的生命中添上一道又一道亮丽的色彩，谱写着属于她自己的生命赞歌。

校级优秀学生事迹篇6

曾经她的一位良师说过这样一句话：生是为了体验人性的美好，活是为了创造人生的精彩！

因为老师同学们的信任，偶然间，她与团学结缘，前后十年，如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作与大学相差甚大，主要是协助团委做好日常团学工作，与班长共同组织好班级的事务。来到大学后，从大一时摸着石头过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的她，更好的诠释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目的。

承载着老师同学们的信任，三年来，从年级到学院，虽然处在不同的位置上，但始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎，做事认真负责”的处事原则，协助校、院、年级及院内各支部做好各项工作，统筹、协调好各部门关系，积极参加班级、年级、学院、学校集体活动，为同年级、低年级学子答疑解惑。

在午夜时分，时常加班加点；不被理解时，默默流泪；曾被同学戏谑说是：你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候收获的是那份感动，那群与她共同奋斗，始终支持、信任、关心着她的人，让她再次充满能量，勇往直前。因为高年级的她要做好自己的标杆引领作用，正因如此，令她始终保持一颗执着之心；正因为如此，让她有了不断学习、总结、积累的机会；正因为如此，她拥有了这份宝贵的人生经历，她的大学生生活有了这份“料”才完美，她以自己的实际行给予身边人正能量。

那曾经的偶然成了必然。

校级优秀学生事迹篇7

自从进入大学，担任团支书一职以来，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。比如我几乎媒介下课都主动取材黑板，之后把抹布洗干净，方便老师课上用；每次课堂上用到幻灯片时，我都会主动到前面把灯关掉，方便坐在后边的同学做好笔记；政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来，其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。

有时下午上课来得早，发现地面有杂物，我们班几个同学也会主动清理。有一次政治经济学交作业，153人的论文，每人都14、15页原稿纸。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生，一定很不方便，所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室，老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候，表示下次交作业时他也要帮老师送去。

通过这件事，我体会到师生之间互敬互爱的同时，也感受到：作为一名团干部，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊，说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。他的话，有些是烦恼、是诉苦，也有些是他的快乐，与我分享。虽然因为和他聊天我当天要完成的作业到半夜才完成，但我不认为那几个小时是浪费时间，同学们的信任增加了我工作中的信心和动力。

作为团支书，我也十分注意与其他班干的合作，平时有什么集体活动，我都会帮班长通知女生，或是收什么东西，女生这边也是我负责，这是最细微的工作。夏天天气好时，我们几个班干开会一起研究工作，组织班级集体活动，还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球比赛、拔河比赛、跳大绳比赛等。通过这些活动，来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。一年一度的团活公开赛是每年工作的重头戏，每到这时，我都会和女生委员、文艺委员和支部成员讨论方案，之后全班讨论。当我两天就敲定节目单时，有的同学不无佩服得说：“这么快就定完了！真有效率！”听到这话，我也是很欣慰的。

每个班级都订了报纸，生活委员把报纸装订号后就让我负责女生的分发与回收工作。和每个班干的合作，有些时大家都看得到的，比如说团活；有些不是每个人都能看到的，比如男、女生分开收东西之类的事，是很细微、很简单的合作。但只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助，才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系，今后还会更加坚定地这样做。

在做好本职工作的同时，我还努力不断提高自身素质。通过学校第十一期业余团校的学习，我更加清楚了团史，也更加明确了团支书的职责。我也常常思考在新时期如何做好团的工作、如何做好一名团干部。并在实际工作中寻找适合本支部具体情况的工作方法、设计同学们喜闻乐见的集体活动。

除了做好这些工作，我积极参加学校、系里组织的各项活动。比如参加了军训“祖国在我心中”征文比赛，获一等奖；参加了寝室设计大赛、校辩论赛，并打破了系记录；参加了第十五届团普通话小品大赛，获二等奖；参加校“纪念一二九”诗朗诵比赛，获优胜奖。此外，班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都积极参加，并表演节目。在“大学生暑期三下乡社会实践服务团”中也常常主动帮助他人，并在最后一天的文艺演出中表演小品。参加这些活动，增加了在同学心目中的威望，丰富了我的课余生活，锻炼了自身能力。也为我组织类似的活动积累了经验。

在参加活动的同时，我也没忽视学习，做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很欣赏“只有学习潇洒，才能一切潇洒”这句话，所以对于专业课及其他课堂的学习，我是很重视的。

平时在课堂上，我都是认真听讲，积极回应老师，积极回答问题，遇到不懂的问题，先是请教同学，与同学讨论。如果还是没解决，就再向老师请教。有时后边的同学上课没记好笔记，向我借，我总是有求必应，热心地把笔记借给他们。正是由于平时的积累，我们周围的学习风气一天比一天好，谁都不自私。不管是别的班的同学还是自己班的同学问问题都是热心地解答。正因为这样，我们班的学习成绩很稳定，学年前20名里有11名我们班的同学，我也排到了综合测评的第一位。我深切地体会到：在以身作则，与其他同学共同进步的同时，自己的收获也是蛮大的。

在平时生活中，我也能作到关心同学。上学期一位同学的腿被热水烫伤了，我自己买了个西瓜看望她，后来又组织全体女同学去慰问她，在场的其他同学都十分感动。每学期开学课表刚出来，或是期末考试时间公布，我都抄回来，给每个寝室分一份。

这学期我们班新来了三位同学，没有教材，买全套的又觉得负担太重，通过平时的聊天，我看出了她们的难处，就向大三的同学帮她们借书。她们住的公寓离教学楼较远，中午时间很紧张，我就把她们带到我们寝室去休息。后来请教室管理室的阿姨早些开教室，她们就在教室里自习。我还组织了几个同学去她们住的地方看望她们。

做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的，取得了一些成绩，自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明，只有吸取经验、教训的同时不断向前看，才会取得新的成绩！

校级优秀学生事迹篇8

王伊婷是景秀高中高二（4）班的学生。她性格活泼开朗，胆子也比较大，凡事比较冲得出，办事能力也比较强。她兴趣爱好比较广泛，比如看书、运动、听音乐等。她还经常参加学校组织的各种活动。她是一位品德优良、动手操作能力很强的学生。

在生活中，她是个热爱劳动并且热心的孩子，对待班级的卫生任务，她从不推托，在其他同学忘记或者晚到的时候，她总是默默主动承担起别人的任务，打扫细致，不放过任何一个卫生死角。对于基本的家务活：做饭、洗碗、叠被子、烧开水等等，对于她来说更是驾轻就熟，从小就做惯的。她父母亲工作很忙，她平时也会主动和家长沟通，给家人敲敲背，她是家人眼中的乖孩子，也成为父母亲的骄傲。其他学生的家长，也会以她为榜样来教育自己的孩子。

在实践中，她一直都表现优异。在高中军训中，她经常帮助同寝室的同学整理内务，并被大家推选为寝室长。在她的带领下，我们班的女生寝室在内务评比中取得了良好的成绩。在“学工”社会实践中，她表现突出，她的作品获得了98分的最高成绩。在“学农”社会实践中，她也起到了模范带头作用。她带头参加年级组的搓草绳比赛，获得了第二名的好成绩。她所做的果树枝条嫁接作品被基地教师作为样本在全班展示。她超强的动手能力获得了教师和同学们的一致好评。

在学习方面，她是一个积极上进的学生。她学习态度端正，上课能认真听讲，独立完成老师布置的各科作业，成绩进步也很快。

在道德品质方面，她遵纪守法、维护班级荣誉，严格遵守《日常行为规范》，不说谎、诚实守信，关爱他人，勤俭节约，是个良好的小公民，具有责任感，勇于承担责任，经常到社区参加公益劳动获得社区的好评。

在班干部工作上，作为班级的劳动委员，她尽职尽责，不怕脏，不怕累，为班主任出谋划策班级活动，是班主任的好帮手，为全班学生做出了很好的表率。