读后感是一种对书籍中情感和情节的心灵共鸣和共同体验，出色的读后感，帮助读者更好地领悟和应用书籍中情感共鸣的启示和价值，下面是85报告网小编为您分享的《月亮的味道》读后感6篇，感谢您的参阅。

《月亮的味道》读后感篇1

一天晚上，月亮好大好圆，高高地挂在空中，远远看去就像一个又香又甜的饼，长颈鹿看见了，就想：月亮到底是什么味道的呢？它问小动物们，有的说是咸的，有的说是甜的，有的说是辣的，有的说是苦的……答案各种各样，于是它们决定把月亮摘下来尝一尝。

大象先发言了，它说，“这里我最高，我来摘。”可是月亮太高了，不管大象怎么伸长鼻子还是够不着。小海龟说：“你踩在我的背上吧，我的`壳最结实了。？”可是大象上了大海龟的背还是够不着。长颈鹿说：“我的脖子最长，我来摘吧！”于是长颈鹿踩在大象背上，可是不管它怎么伸长脖子，也还是够不着。斑马说：“我也来帮忙！”于是斑马也上来了，可还是够不着。于是狮子、狐狸、猴子，小老鼠都上来了，终于，小老鼠够着了，它咬下一小块月亮，它觉得味道挺香，就又咬了一点分给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象、海龟。每个动物吃下了一块月亮，都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。

最后月亮就只剩下一小块，成了月牙状了。

《月亮的味道》读后感篇2

今天我看了老师发给我们的图画书，。名字叫“月亮的味道”

尝月亮的味道是小动物们共同的心愿，可是他们谁也没办法尝到月亮的味道，后来他们互相帮助，小海龟请来了大象，大象又请来了长颈鹿，长颈鹿又叫来了斑马，斑马就找来了狮子，狮子又找来了狐狸，狐狸又找来了猴子，可还是够不着，这月亮呀！

一直在升高，最后动物们请来了小老鼠，这么小的小老鼠能帮什么忙呀！可刚好月亮玩累了，又没把小老鼠放在眼里，结果月亮被小老鼠给咬了！小动物吃着月亮，觉得月亮的味道好极了！甜甜的，香香的，有点像中秋的月饼，反正好吃极了！这么辛苦才吃到，不好吃才怪呢！河里的小鱼不能明白他们的做法：水里还有一个月亮在小鱼的旁边，他们干吗要费那么大的劲去摘天上的月亮？这个谜底我知道：小鱼一定没读过《小猴捞月亮》的故事才这么想的，小动物是因为小猴子捞水里的月亮没成功才会去摘天上的月亮的。不过，我一定不会用这个办法去摘月亮的，等我长大了，我要乘着宇宙飞船，到月亮上去看看，到时候一定会发生更多更好玩的.故事。

《月亮的味道》读后感篇3

今天，我和妈妈读了一本书，名字叫《月亮的味道》，讲的是许多小动物都想尝尝月亮的味道是甜的还是咸的，每天夜里，小动物们望着月亮总是那么想，可是不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，总是够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要去摸一摸月亮，它爬到山上，离月亮近多了，但是还是够不着，小海龟又叫来了大象，乌龟让大象爬到它的'背上，月亮跳了一下，它们没有够着，大象又叫来了长颈鹿，长颈鹿爬到大象的背上，月亮又往上跳了一点，它们也没有够着，长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、猴子，都够不着。

最后它们叫来了老鼠，月亮想：“这么小的个子，肯定抓不到我，月亮没有跳，小老鼠一跳，“咔嚓“一下咬了一大口月亮，然后给每个小动物都分了一块，最后，它们甜甜的睡着了，旁边的小鱼看到了这一切，怎么也闹不明白，它们为什么要那么费力爬到高高的天上去摘月亮?我旁边的水里不是还有一个吗?你们不会下水里来捞月亮吗?

读了这个故事，我明白了一个道理：小动物们都想尝尝月亮的味道，不能依靠自己的力量，要和其它小动物齐心协力才可以尝到月亮的味道，团结起来力量大。从这个故事中，我还明白了，平时生活中不能轻易的小看别人，就象我们学校上一次接力比赛一样，不能轻易的小看别的班，要是你小看了别的班，你就不付出最大的努力，别人有可能会超过你;要是你不小看别的班，你就会付出最大的努力，有可能你就会取得胜利。

《月亮的味道》读后感篇4

10月6日下午，我和好朋友叮叮、葱花饼、妈妈、贾静阿姨开展读书沙龙活动，我们一起阅读并分享绘本《月亮的味道》。

贾静阿姨先给我们读了一遍故事，为了考考我们的识字量，她让我们自己读，读的过程中，遇到不认识的字我们互相帮助，我们还根据配图猜字，很有意思。

现在，我来给大家讲讲这个故事吧！在一个黑乎乎的夜晚,小动物们在想：月亮是什么味道呢?一只小海龟下决心,它要一步一步爬到天上去,去摸一摸月亮,可是小海龟够不着,它喊来了大象,大象也够不着,它喊来了长颈鹿,长颈鹿又叫来了斑马,斑马就找来了狮子,狮子又找来了狐狸,狐狸又找来了猴子,可还是够不着,这月亮呀!一直在升高,最后动物们请来了小老鼠,这么小的小老鼠能帮什么忙呀!可刚好月亮玩累了,又没把小老鼠放在眼里,结果月亮被小老鼠给咬了一口!小动物们吃着月亮,觉得月亮的味道好极了。我觉得，小动物们真懂得分享啊！

这时，妈妈问我们月亮是什么味儿的？“草莓、巧克力、葡萄”，我们的回答都不一样，看来，月亮的味道是你喜欢的.味道。

读完这本书，我还明白了一个道理：生活中，大家要互相团结,互相帮助,只要敢想敢干,坚持不懈的努力,就一定能成功。妈妈告诉我们“众人拾柴火焰高”、“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。

我喜欢读书沙龙这个活动，和小伙伴一起分享读书感受，收获真大哦！

《月亮的味道》读后感篇5

今天，我又读了一遍《月亮的味道》，讲的是许多小动物都想尝尝月亮的味道是甜的还是咸的，每天夜里，小动物们望着月亮总是那么想，可是不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，总是够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要去摸一摸月亮，它爬到山上，离月亮近多了，但是还是够不着，小海龟又叫来了大象，乌龟让大象爬到它的背上，月亮跳了一下，它们没有够着，大象又叫来了长颈鹿，长颈鹿爬到大象的背上，月亮又往上跳了一点，它们也没有够着，长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、猴子，都够不着，最后它们叫来了老鼠，月亮想：“这么小的.个子，肯定抓不到我，月亮没有跳，小老鼠一跳，“咔嚓“一下咬了一大口月亮，然后给每个小动物都分了一块，最后，它们甜甜的睡着了。

小动物们都想尝尝月亮的味道，可是只靠自己，长颈鹿、大象、狮子，都尝不到月亮的味道，最后，和其它小动物齐心协力才尝到了月亮的味道，说明团结起来力量大。而且，我们不能小瞧别人，动物们没有小瞧老鼠，月亮小瞧老鼠，所以老鼠和动物们尝到了月亮的味道。

《月亮的味道》读后感篇6

嘉佑从不到一岁时给他买了《婴儿画报》，没想到给他讲故事后，他很喜欢听，没事就让我们给他讲故事。后来稍大些，就给他买了《幼儿画报》，书里的红袋鼠、跳跳蛙、火帽子，他可喜欢了。关于它们的故事，他自己能讲很多，有时我也给他买些智力开发的书，他也很喜欢看，自己动脑筋去回答书中的问题。

自从老师给他《月亮的味道》这本书后，每天从幼儿园回到家都要先讲几遍。我开始一说月亮是什么味道，他节着就说甜甜的，一讲到是叫哪个小动物来了，他就看下面花的是什么动物，然后就说出来。嘉佑对动物类的书和节目都特别感兴趣，喜欢看《动物世界》、《人与自然》、《奇趣大自然》之类的节目。

其实和孩子一起讲故事是一种乐趣，尤其当你讲到一些地方时问他后面是什么时，他接着就回答出来，有时讲错了，他也会立刻给你纠正过来，我感觉很高兴，也很满足。虽说嘉佑看的书不少，但他性格内向。自从上了幼儿园，他改变了不少，这离不开老师的教导，与幼儿园的环境也离不开。

让我们一起祝他成长快乐，所有的小朋友有一个快乐健康的童年！