2023年第2学期中队工作计划7篇
工作计划可以根据项目的性质和规模有不同的复杂度制定,工作计划可以帮助识别工作的优先级,以确保最重要的任务首先完成,下面是85报告网小编为您分享的2023年第2学期中队工作计划7篇,感谢您的参阅。
2023年第2学期中队工作计划篇1
一、学生情况分析:
五年级的学生经过几年的学习认知和训练,已掌握了很多简单的基本绘画知识和技能,同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力,具备一定的辨别美丑的能力和表现力,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。
二、指导思想:
以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。
三、教学目标:
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。
2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
四、教材重难点
(一)教学重点
1学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。
2能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。
用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。
(二)教学难点
1利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。
2欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。
3用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。
4运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。
5能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。
四、教学措施:
继续发扬优点:
1、加强培养学生的评价能力,是评价方式趋于更完善,从而体现以人为本,使评价人人参与,面向全体学生,培养学生的审美能力,提高学生的美术素养。
2、不断地改变教法,使学生的创造力得到最大限度的提高和培养。
3、创设空间,不断的激发学生学习美术的兴趣,培养锻炼学生的合作学习能力。
克服的缺点:
1、重点研究探究式学习模式,注重学生能力培养,如:搜集资料的能力、小组探究合作的能力等。
2、加强学生基本功的培养。正确地处理好双基与创造力的关系。
3、努力改变教法,大力发挥师生的作用,使美术学习成为一种文化学习。
4、教师要及时地进行学习,了解更广泛地的探究性学习。
2023年第2学期中队工作计划篇2
学生基本情况分析
1、学生:本班学生人数43人,其中东莞户籍的有26人,外地户籍17人。全班学生中有8人不够年龄上学,其余都在正常就学年龄之中。总体来说整个班级学风,班风较好,同学之间能和睦相处,团结友爱,积极进取。
2、家庭环境:基本上大部分家庭都有较的稳定收入,家长学历普遍不高,初中,高中毕业为主。家庭中的学习环境较好,对子女期望较高。对任课老师所做工作反映满意
工作目标
1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。
2、突出这个中心,提高质量。
3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。
具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行。
4、抓住每一次考试,及时进行,指导,鼓励。
5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
7、平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的',是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。
8、尖子生辅导差生,促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
每月计划
九月
教育主题:“守纪、尊师、推普”争““尊师、守纪”章
十月
教育主题:“建队、尊老、爱国”争““孝敬、国防”章
十一月
教育主题:“安全、文明、环保”争“安全、环保”章
十二月
教育主题:“体育艺术节,欢庆元旦”争“体育、艺术”章
工作要点:
一月、二月
教育主题:“科学复习,考出水平;过好寒假,安全第一”争“好学、安全”章
2023年第2学期中队工作计划篇3
一、总体目标:
本班共有学生22人,其中女生12人,男生10人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
具体工作
9月份:
报名注册召开家长会
打扫校园环境卫生
迎国庆文艺活动
10月份
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
老人节慰问活动
小学生田径运动会
11月份:
家长会
主题队会
12月份:
一年级跳绳比赛
一年级口算过关
迎元旦故事会
1月份:
复习迎考
2023年第2学期中队工作计划篇4
一. 本班少先队队员情况分析:
本班学生在这学期共43人,转出去2个,又进来了3个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了一定的了解。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《学生守则》,能很好地遵守纪律。
二. 工作分类:
(一)五项竞赛工作
这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。
2、设立“三带”检查员
三带,具体说是戴红领巾、戴校卡、校服穿戴这三样东西要整齐。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。 检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。
3、班长进行协调工作
班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。
另外,对于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。
4、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
三.少先队工作思路
1. 认真贯彻爱国主义教育,采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。
4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
2023年第2学期中队工作计划篇5
一、指导思想
认真学习贯彻党的十九大精神,积极落实少先队改革要求和措施,牢牢把握少先队的组织属性,全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能。围绕 “八礼四仪”和“社会主义核心价值观”为主线,结合“社会实践教育”为主题推动班队工作,现制定本学期五2中队工作计划。
二、工作目标
1.加强常规管理,夯实基础建设。
2.加强班级少先队自身建设,为学校少先队发展提供有力保证。
三、班队工作安排
三月份围绕“爱国励志”主题开展“开年第一课”系列活动以及“紫金花和平义演”项目推进。结合黑板报等宣传阵地抓好爱国主义教育。强化小学生爱国主义情怀,努力营造爱国、爱党、爱社会主义祖国的教育氛围。开设经典诵读比赛,通过举办中华经典诵读比赛,引导中小生从中汲取感恩、知恩、报恩等传统文化的正能量。
四月份开展“感恩成长、代代相传”,主题月系列活动,缅怀先烈、学习先烈的清明节扫墓活动。
五月份开展“学习榜样、热爱劳动”主题月系列活。同时加强法制教育,讲卫生健康教育,开设心理健康教育课。评选区级、校级各项荣誉,做到公平、公正,微信端继续推送榜样队员,发挥榜样力量。
六月份开展“我是光荣的少先队员”系列活动和庆“六一”活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。做好队前教育工作,在六一节之际,开展入队活动。
(1)做好板报、墙报的设计,发挥宣传阵地作用。隔月一次黑板报评选,分年段设立不同主题。评选出一、二等奖,表扬并晒出优秀板报。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。
(2)结合重大节日以及区级要求和学校要求,有针对性地开展少先队活动课程,根据主题,统一安排。
2023年第2学期中队工作计划篇6
少先队员是祖国的花朵,是祖国的未来。我们中队以学校大队工作为中心,针对少年儿童的特点开展丰富多彩的活动,丰富他们的生活。从而发挥中队班干部作用,调动全中队员的积极性,团结一致,共同努力,更好地做好中队工作。
一、中队基本情况
本中队共有4个小队,队员们学习态度端正,能有遵守纪律,团结协作的精神,热爱集体,活泼向上,有较强的集体荣誉。但有少部分队员自觉遵守纪录还不够。
二、主要工作目标和工作内容
1、通过升旗仪式,活动课,培养教育学生热爱祖国热爱人民,勇于创新争当新世纪的主人。
2、要以学校“五项评比”“班容班貌”“财产评比”为契机,自觉遵守学校规章制度,佩戴好红领巾,人人树立为中队争荣誉的思想。积极参加校园之星评选活动。
3、学习《小学生守则》《行为规范》,《少先队思想道德教育实施意见(试行)》,从小做个诚实、勇敢,向不良倾向作斗争,做个相信科学,遵守法纪的好公民。
4、利用班队及晨会课对队员进行“五爱”“五心”教育,切实抓好行为规范的养成教育。结合“三八”妇女节,“开展孝心献给父母”活动。结合“六一”开展艺术节活动,发挥自己的才能,展示自己的才艺。
6、结合三月五日,开展学雷锋活动,中队按小组进行为社会,学校做好事。本学期每位学生做好事不少于2件。
7、结合学校开展的“与零说再见”的活动,教育学生不吃零食,不带零食来学校。
三、主要措施
1、组织队员参加每周的升旗仪式,态度要严肃、认真,要行队礼,大声地唱《国歌》。
2、积极开展争章活动,本期开展“ 期初订计划,中期落实,期末检查颇奖,鼓励队员争当争章积极分子。
3、本期组织队员开展“学雷锋做好事”活动,开展“孝心献给父母活动”每位同学为母亲做一件好事,庆祝“六一”活动,培养队员积极向上的精神。
4、加强安全,组织学生积极参加安全日活动,加强卫生教育,培养队员从小自强自立的能力,自觉维护环境卫生。
5、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间文明休息,做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险。
四、月工作安排
? 二月份】
1、组织队员学习《小学生守则》、《安全守则》
3、组织学生参加安全日活动。
? 三月份】
1、开展“学雷锋,做好事”活动。
2、开展“爱心献给父母”活动。
? 四月份】
1、祭扫烈士墓活动。
2、开展中队活动。
? 五月份】
1、筹备“六一”儿童节活动。
3、组织学生观看爱国影片。
? 六月份】
1、庆祝“六一”儿童节。
2、学期工作总结。
2023年第2学期中队工作计划篇7
指导思想
积极配合、参与区和学校大队部开展和组织的各项少先队活动,培养一支过硬的少先队干部队伍,锻炼他们的才干,成为少先队、班队工作的主力军。鼓励、引导全体队员主动、向上地发展,营造良好的班风、树立班级、队员个人的短期、长期目标,尤其是抓好班级中后进生的教育工作,并以各类活动为契机,培养队员的组织、活动等能力,为创建优秀班集体而努力,让他们在六年级的第一学期能树立自信心,朝着自己的目标努力,为他们成为合格的小学毕业生打下良好的基础。
工作目标
1、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部,尽量做到面广、量多。
2、抓好班级中后进生的转化工作,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。
3、以班级为单位积极参与学校的综合实践活动和其他对课题研究,培养孩子的研究能力,调动队员的积极性,让他们主动地投入到各项学习、综合竞赛中去,锻炼队员的各种综合能力,并争取的成绩。
4、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
具体措施
一、让每个孩子都能找准自己的合理位置,使德育教育发挥应有的作用。
学生是班级的主体,任何优秀班集体的发展都是搞几次成功的活动或是培养几个能干的小干部就可以完成的。因此,在本学期的班队工作中,我们将力争鼓励、引导每个队员都能在集体中找到自己合理的位置,在此基础上发挥传统德育教育的作用,让学校德育焕发出崭新的活力。
1、营造积极、乐观的班级氛围,鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。由于处于高年级,学习压力大,很容易造成班级比较散的现象,有的学生由于性格、能力的差异,不再愿意在班级中表现自己了,而我们要做的就是范围地激发起学生主动参与班级管理的兴趣。本学期,将继续改革了奖牌制,把原先单调的奖牌改换为生动的卡通图形,并逐一细化,把发放奖牌的工作放手交给学生去做,鼓励大家仔细观察,留意到每个学生细微的变化,将他们的点滴改变加以扩大,树立孩子的自尊和自信心,引导每一个人在各个方面大胆地表现出自己的个性,并且强调主动关心、帮助班级、同学。
2、引导每个学生找准自己合理的位置。每个人都需要一个合理的位置,本学期,在强调学生主动性的同时我们还将引导学生在各个岗位上为大家服务。这个岗位应是大家自己选的,真心想干的,找准了位置再进行教育、管理就回事半功倍。每隔一段时间我们将开展评比,对那些表现突出的学生加以奖励。
3、抓好德育教育的主题活动。我们将积极参与和配合学校大队部组织的各项德育活动,以活动为抓手,以开展活动的过程为载体,实施好德育教育。我们将在各项主题活动中锻炼学生的动手、动脑能力,培养他们大胆创造、创新的能力,在此过程中渗透责任感、小学生道德教育的相关内容。平时还将以多样、灵活、有趣味的小型活动锻炼班中学生的能力,尤其是那些平时比较胆小、不善于表现自己的学生和成绩不够理想的孩子,我们将以参与活动的方式激起他们的好胜心,逐步培养他们的胆量和综合素质。
二、没有规矩不成方圆,常规教育长抓不懈。
良好的班级常规是一个集体成长、提高的必要因素。上个学期由于提高班上课在一定程度上影响了班级的正常常规管理,在这下半学期,我们将吸取以前的教训,把常规教育落实的学生每天的学习、管理中长抓不懈。
1、设计个人常规评分一览表。我们将从学习、个人管理、参与班级管理、助人等方面来给学生一天在学校的表现给予打分。其中(1)学习一栏又包括平时上课的发言、笔头作业完成情况、口头作业完成情况、背诵、新闻的采集以及其他各项学科类作业的完成情况,这里特别强调英语学习,和其他一些课程如美术、劳技、科学等学科作业的完成情况。(2)个人管理包括平时的课堂常规在课上有无自我控制、遵守课堂纪突发情况或是自己事先没有设想到的情况的发生。主动为班级的广播可以加分,学习自觉性有所加强也可以加分,每周的小结和每月的综合评比揭晓以及奖励将会是我们对那些真正进步和成长的孩子的的鼓励。总之我们真心希望学生能在更多的方面有所提高。
2、加强平时的常规检查和突击抽查。我们将采取平时学生自评、同桌监督、值日班长检查和突击抽查四种方法相结合的形式。首先充分相信学生的自我管理能力和同桌的督促作用,培养值日班长代班主任制,再加上老师随时的抽查就能逐渐形成班级中互相提醒、一起进步的.氛围。
三、积极参与少先队课题研究,培养学生的综合研究能力。
学习再忙也不能影响了少先队课题的研究,本学期我班将继续参加本班学期少先队课题的研究,进一步发展和培养学生调查研究的能力。
1、采取学生自愿参加形式,让大家看到课题研究对学习语文、了解历史的重大作用,主动参与小课题的研究和探索。
2、采取多种方式进行研究。我们将采取调查、参观、访问、图书查阅、上网等形式来搜集资料,进行课题的集中研究。
3、积累资料,进行课题小结。我们会及时收集课题资料,把握小课题的研究动态,完成小课题的表格,进行课题小结。
四、少先队阵地建设不放松,让阵地成为展示少先队工作的舞台。
做了少先队的常规工作,我们还要把这些工作的成果展示各全体同学,这里最关键的就是少先队的阵地建设。阵地建设的范围和内容都很广。
1、继续培养学生的养成教育。教育每位同学都养成良好的行为习惯,养成良好的学习习惯,养成良好的卫生习惯、良好的安全习惯等等。本学期本班的口号是:学知识,学科学,学做人,学做事。让学生学到真正的本领,让家长放心,得到家长的信任。
重点培养学生的社团活动,坚持学生的全面发展。因材施教,根据学生的特点来发展学生的爱好。兴趣是的老师,学生有了兴趣,有了良好的先天条件,还需要教师的点拨才能成才。
2、让班级的每个角落都会说话。我们常在班级中布置许多角落来美化室内环境。其实,这些也是少先队阵地建设的一个不可缺少的内容。抓好室内美化也可以起到德育教育、鼓励学生上进的作用。
(1)轮流出好班级黑板报,使每个学生都能得到锻炼的机会。本学期将以小组为单位出好黑板报。我们会请班级的宣传委员、组织委员和一些经常出班级黑板报的同学做小老师辅导每个小组根据黑板报的主题来选取合适的内容、设计好板报的样式、写好每一个字、画好每一幅画,在锻炼学生的同时来培养他们的能力。
(2)让优秀作业栏成为大家学科进步的舞台。我们要让优秀作业栏成为展示大家学科阶段性进步的舞台。这里不但要展示那些优秀的作业、成果,还要尽量发现班级中有所进步同学的作品,即使这些作品或者作品还有其可以挑剔的地方,但是挂上优秀作业栏后会无形中增加大家对自己的信心
(3)让两面的墙来说话。大家平时写了很多习作,还有很多摄影、美术、刻纸、钢笔字等作品,让孩子把它们挑选出来,布置在两面的墙壁上每天看着,一种自信心和自豪感会油然而生,这要比我们说多少遍努力、上进都来得有用。
五、着力培养少先队干部,加强少先队内部队伍建设。
1、本学期继续抓好班级小干部的培养,定期召开对干部会议,加强小干部的学习指导。
2、给更多的孩子提供当少先队干部的机会。
3、开展丰富多彩的活动,锻炼小干部的组织、开展活动的能力。
总之,我们要以多种渠道、多种方式来开展班队工作,让我班学生在各个方面都能有长足的进步!尽力做好学校安排的工作,为学生的终身发展奠基。牢记“校兴我荣,校衰我耻”,为学校的发展贡献自己的力量。