写生活调查报告参考5篇
调查报告应该以一个结论或总结部分结束,强调主要的发现和建议,在撰写调查报告时,清晰、简明的语言是至关重要的,85报告网小编今天就为您带来了写生活调查报告参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
写生活调查报告篇1
第一部分调查背景
1、相关背景二十一世纪新一代的青少年是新一代的中坚力量,是建设祖国的栋梁之才。而小学生的课余生活也成为了小学生能否担起重任的关键因素。小学生的课外生活,学校重视,家长更重视。因为它不光涉及到学生成绩好坏,而且还关系到他们的全面成长。如果小学生的生活是一个五彩缤纷的大舞台,那么课余生活就是这个舞台的重要组成部分。由于现在社会日新月异的变化,使得小学生的课余生活安排不合理。在这个光怪陆离的社会中,有许多青少年由于没有合理安排课余时间,而是沉迷于看电视、打电脑游戏等等。如何安排、利用好课余时间,促进小学生身心的健康发展,是小学生走向成功的重要因素之一。
2、调查目的为了能让校园的管理者更好地了解学生的课余生活和他们的一些想法,以便今后能正确、合理地引导同学们开展课余生活,并为同学们在课余时间的进一步发展创造一个良好的环境。我们小组的成员觉得有必要进行这次调查。我们此次研究的目的主要是要寻求有益小学生成长的课余生活,使小学生过得既充实又丰富。
第二部分实践概况简介
时间:20xx年6月——8月
地点:
人员:队长
队员
调查形式:实地走访为主,问卷调查为辅
第三部分调查分析
1、根据实地走访,了解到有关宁国市的小学生课余生活情况,主要是城乡差别,具体分析如下:
①做家庭作业、读课外书、看电视成为小学生课余生活的主流
城乡小学生课余生活的主流有所不同。在城区,读课外书,做作业,看电视成为小学生课余生活主;而在农村乡镇,做作业,看电视,做家务成为小学生课余生活主流。
城乡课外班有别。参与调查的城区小学生中有一半以上的人参加学习书法、绘画、音乐、英语等课外班活动。对农村小学生而言,尽管他们渴望参加一些课外班,但由于农村乡镇缺乏各类机构举办的课外班,所以他们几乎都没有机会参加。
②小学生渴求丰富多彩、压力小的课余生活
小学生对自己课余生活的看法和态度怎样呢?在调查中发现,城区小学生觉得自己现在的课余生活很丰富,感到满意的占大多数。在农村乡镇,只有38%的小学生觉得自己的课余生活很丰富,感到满意;57%的小学生却觉得一般;5%的小学生觉得枯燥,不满意。究其原因,走访了部分学生、家长,调查发现,之所以农村乡镇小学生占一半多的人对自己的课余生活只是较满意,是因为农村孩子缺少课外书读,没有自己爱好的兴趣活动班可上,可供学生活动的社区环境也较差,还要做较多的家务活等。
小学生希望拥有怎样的课余生活呢?城区孩子普遍希望他们的课余生活少点压力:“无压力,自由,有很多课外书让我看。”“有趣,丰富,没有烦恼的课余生活。”“父母要我参加了3项课外活动,根本没有休息时间,我希望能自己支配课外时间。”“我希望拥有不增加学习压力,又能娱乐的课余生活。”农村孩子普遍希望课余生活丰富一些:“希望参加课外活动”“希望能参加体育活动。”“看电视,读课外书,做家务活”“有足够的时间写作业,玩耍。”
2、根据问卷调查统计,得出以下结论:
①目前,在课间生活中,大部分的小学生还是以做游戏为主,而男生的比例大于女生;而排在第二位的看书中,由下图可以看出女生的比例远远大于男生。由此可见,女生在学习主动性上好于男孩子,并且相对于男生,女孩子更喜欢安静的做事。
②根据问卷上数据显示,有一半以上的学生反映老师有拖堂或占用下课时间的现象,表明此种现象在小学中还是比较普遍存在的。而且,由下图可以看出,他们大多数认为老师这种拖堂的行为对他们的学习是没有帮助的,问卷填写时甚至有很多同学明确表示很厌恶这种行为。对此,我们可以知道,其实用拖堂来上课并不能起到多少作用,厌倦的情绪反而会影响同学们上课的情绪和对这些老师的态度。
③在调查过程中,数据显示,男生中有64.71%的人参加了补习班,相比这个数据,有50%的人参加了或者参加过兴趣班。而在女生中,这两者相差不大,几乎持平。其中,在参加补习班的学生中,只有一半的学生表示对补习班感兴趣,而参加兴趣班的同学,则较多的对兴趣班感兴趣,在女生上体现得尤为明显。
④显然,无论是男生还是女生,绝大多数同学还是比较喜欢劳逸结合这种学习方式的,他们有自己那个年级的特点,也有努力学习的愿望和意向。
第四部分结束语
关于怎样安排小学生的课余生活才是科学合理的,下面给出一些意见和建议:首先,家长和教师在教育孩子的过程中,应该努力培养孩子珍惜时间、合理分配时间、充分利用仅有时间尽可能地做更多事情的良好习惯,而不是每天把很多时间用于学习。其次,在小学生开始涉及比较健康的课余生活时,家长和教师也应该积极参与进来,可以增强对孩子兴趣以及情感等方面的了解,从而更好地引导孩子;再次,目前大多数孩子都是独生子女,在课余生活中,可以采取邻居的孩子轮流由某一家长带领一起玩耍,培养他们的团队精神,
本次调查活动广泛征求了同学们的意见,就课余生活中的各个方面进行了调查,从中发现了一些问题,也得到了许多启示。希望今后学校能正确、合理地引导同学们开展课余生活,并为同学们在课余时间的进一步发展创造一个良好的环境。相信在不久的将来,我们都能拥有更加丰富多彩的课余生活!
附录:
宁国市小学生课余生活情况调查表
基本信息:所在学校__________城镇∕乡村
年级______________性别________( )
一、你在课间干什么?
a游戏b看书c睡觉d其他
二、你的老师经常占用你的课间吗?
a是b否
三、你的老师经常拖堂吗?
a是b否
四、你觉得老师拖堂对你的学习是否有帮助?
a是b否c不清楚
五、你在课余有参加补习班吗?
a有b没有
六、如果参加了补习班,那你对它感兴趣吗?
a是b否c不清楚
七、你在可与有参加兴趣班(如音乐补习班、美术兴趣班等)吗?
a是b否
八、如果你参加了兴趣班,你觉得有趣吗?
a是b否c不清楚
九、参加兴趣班对你的学习有帮助吗?
a有b没有c不清楚
十、参加兴趣班是你自愿的吗?
a是b否
十一、如果让你安排你自己的课余时间,你会怎样安排?
a总是玩b总是学习c边玩边学习
写生活调查报告篇2
一、调查课题:
我们身边的低碳生活现状调查
二、调查分工:
根据本次调查的课题,在指导教师的帮助下,对五名学生进行如下分工
这样的先决条件,让我们在单位联系方面得到了很大便利,而且,实际活动的开展,无论是参观、访问、讲座,还是深入厂区的考察,都取得了十分满意的成效。不仅如此,我们的实践活动,在加强我校和企业的相互了解、增进友谊方面也做出了一定贡献。
小a:负责调查资料的搜集和课题的总体策划;
小b和小c:负责发放问卷和入户调查;
小f和小d:负责调查问卷的整理和解决方案搜集和整理;
三、调查宗旨:
科学认真,实事求是,积极倡导低碳生活
四、调查内容:
教师评语:我国云贵地区持续干旱,人们饮水受到严重影响,你以精确的数字向我们介绍我国缺水的现象,并提出节约用水的好建议。
1.什么是碳拍量?
大家都知道,现在低碳生活成为一种时尚生活。那什么是低碳生活,为什么要提倡低碳生活呢?
首先大家要了解一个概念,那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。
碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳(carbon)一词作为代表。虽然并不准确,但作为让民众最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难,所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的。
2.碳排放与我们生活的联系
在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。
3.如何进行碳排量计算
我们生活中的碳排量是可以计算的。家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电度数×0.785。根据这个二氧化碳排放量的计算器还可以算出市民开车、乘坐飞机、吃一个汉堡等到底能排放出多少二氧化碳,从而计算出碳排放量。
4.调查问卷的发放
由调查小组设计好问卷,问卷涉及到我们家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,这些方面我们都采取了哪些方式,与三年前比,我们的增长了还是下降了。然后被这些问卷在锦州市范围内发放,送到住户里,然后定期收回,进行统计分析。
近几年来工业生产发展迅速,人们只顾着怎样节省原材料的消耗,而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视,废水没有经过处理就直接排放到河道中,造成河流污染情况严重。我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了一条垃圾河。
五、调查分析:
我们生活中的碳排量比三年前增加6%
我们共发放了100张问卷,收回100张,有效问卷98张。根据这些问卷调查问题分析如下:
1.锦州家庭汽车使用量比三年前增加了30%,这也就是说,就出行汽车消费,比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽车还不是锦州家庭出行的主要工具,所以次指标增长幅度很大,但总量很小。
2.家电的更新换代较多,节能型家电逐渐被市民认同,所以家电的电耗费量增长只有3%。
3.锦州人吃穿的消费增长量逐渐下落,吃的逐渐趋于绿色,早市、夜市红火,所以按碳排量计算器的计算,吃穿的碳排量增长幅度只有1%。
4.随着节能建筑的流行,锦州人均住的能源消费趋于下降,住房碳排量下降2%。
5.以玩为目的的休闲娱乐方式在改变,人们私家车的增加,增加了活动半径,所以玩的碳排量上升1.5%。
综合上述,锦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。
六、调查建议:
低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少。就是说,人们都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上。因此,我们一学生的名义,向大家倡议低碳生活,希望大家在生活中注意以下细节:
1.改变用全自动洗衣机洗衣服的习惯,改用手洗衣服,既节约又环保。倡导每周用手洗衣服一次。
水的颜色:大部分呈现黑色;水的用途:生活用水、农业用水、工业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。
要正确做好写字,读书的姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当的距离。看书、写字时间不应该太长,中途保持适当休息,少玩电脑。看书、写字时的光线要适当。维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。
2.尽量拒绝一次性餐巾纸、一次性筷子和一次性纸杯,因为这些制造离不开树木,破坏森林资源。建议改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保护森林,又少消耗能源。
3.买菜尽量骑自行车到郊区买菜,减少蔬菜用汽车运输,从而减少碳排量。
4.没有用节能灯泡的家庭,建议尽量把家里的灯泡都换成了节能灯,以节约能源。
5.尽量吃自己做的饭菜,不要吃成品食品和小食品,以减少制造这些食品过程中浪费能源。
最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!
6.去超市或菜市场,尽量自己带现成的或自制的购物袋。
7.尽量减少私家车的使用,或不开车,步行或骑自行车,以减少对环境的污染。
8.写过字的纸也要利用,把背面用做算草,减少笔记本和纸张的使用,以保护森林。
9.尽量不去游乐场玩电动玩具,减少电能消耗。
10.尽量喝白开水,不喝饮料和瓶装水,以减少制造和运输这些产品所耗费的能源。
写生活调查报告篇3
一、问题的提出:
所谓“低碳生活”,就是把生活作息时间所耗用的能量尽可能减少,从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同样也是一种低成本、低代价的生活方式。在生活中,我们只要拧紧水龙头,熄灯一小时……从点滴做起。是否人们都在进行低碳生活?他们又是如何进行低碳生活的?我们应该怎么做?为此,我利用暑期开展“低碳生活,绿色地球”的调查活动。
二、调查时间:xx年8月2日
三、调查对象:马军巷北区8幢1单元的居民
四、调查方法:
1.制作一份调查问卷,从问卷上了解人们平时是怎样进行低碳生活的。
2.通过网络、书籍等,查找有关低碳生活的资料。
五、调查情况:
六、调查结论:
从调查中发现,低碳生活已开始进入人们的视线,但对其认识却明显缺乏。在调查中,有些人认为低碳生活离城市居民日常生活太过遥远,觉得这是一种理论上的美好设想,是遥不可及的梦想;也有市民觉得,低碳生活是一项系统工程,仅依靠市民自身力量难以实现;还有市民认为这样会影响他们的生活质量,觉得不可行;只有不到半数的人真正认识低碳生活对人类生活的重大意义,并在生活中处处思考并努力做到节能减碳。
七、调查建议:
其实低碳生活很简单,它就是一种态度,只要你愿意每天少看几小时电视,多看一些书;洗好手后,拧紧水龙头;还有每天熄灯一小时……这就可以减少二氧化碳的排放量。
为了养成“低碳”这个好习惯,我们应该从小做起,下面是我搜集的我们日常生活中轻而易举就能做到的一些低碳的金点子:
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等,干净卫生,自然滋润;
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;
3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;
4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;
5.出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;
6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;
8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;
9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子;
低碳生活是一种态度,而不是一种能力。地球村民们,从现在开始,让我们行动起来,从身边的一点一滴做起,建立起绿色家园。我相信在不久的将来,我们的地球会充满生机:湛蓝深远的天空,清新甜润的空气,微波荡漾的湖水……为了这美好的未来,让我们一起加油吧!
写生活调查报告篇4
地球是我们的母亲,而我们却一点儿都不爱护母亲,还随意毁坏她,比如说:砍伐森林、排放废气……这些都是人类所为。
其实,想要低碳生活很简单,从我们的衣、食、住、行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,从原料到成衣,再到最终被遗弃。都在不断地排放二氧化碳,少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全国十三亿人一个月少买一件衣服,那是天文数字呀!食:生产一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的`二氧化碳量仅为该数值的1/9。可以说,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一个人一年少喝0.5千克的酒,可减排二氧化碳63.3千克,同学们,你们从这些数字中应该看出,只要我们从点滴做起,就能行成合力。住:减少一千克装修用钢材,可减排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米装修用木材,可减排二氧化碳63.3千克。行:每月少开一天汽车,每年可减排二氧化碳98千克,如果出行选择公交车或自行车,二氧化碳的排放量就会更少的。
同学们,二氧化碳的过多排放已经危害到了我们的生活。200多年来,随着人类工业化进程的深入,全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和1××年左右耗尽。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,若在21世纪末前,全球气温上升超过2度,则全球至少有三成的物种会消失!我们要从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护我们的地球!那我们该以什么样的实际行动来保护地球呢?不要急,接着往下读!
低碳生活就是反璞归真地去进行人与自然的活动,可以从以下生活的点滴做起:
1.少用餐巾纸,重拾手帕,保护森林。
2.随手关灯,拔插头。
3.每张纸都双面打印,相当于保留半片原本被砍掉的森林。
4.少用一只塑料袋不仅节省0.5元钱,更重要的是减少它造成的污染。
…………
同学们,只有人人努力,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。让我们行动起来吧,争做低碳,生活的实践者,宣传者!
写生活调查报告篇5
所谓低碳生活,就是节约能源,保护环境,减少二氧化碳的排放。人们是否做到了?于是,我来到小区里做了一次关于低碳生活的调查。
现在是傍晚六点,我来调查我们小区的用电情况。白天很长,日光充足,而我们小区却零星地亮着灯,我抬头向一号楼望去,10层、17层、21层都亮着灯。一号楼一共有156户人家,15户亮着灯,占了10%。这虽然不是一个惊人的数字,但一个月,要费多少度电呢?让我们再看看旁边的商铺,不是金虎便利,就是唐久便利,他们都是24小时营业,整天开着灯。唉!这个问题引起了我的深思。
六点半的时候,我来调查人们的出行方式。现在大家出行大多数都开车,很少人走路、骑自行车。我们小区有1000户,如果每3至4人为一户,就有3000~4000人,平均每户人家有1。5辆车,98%的车都在燃油,很少是电动的。大街上的尾气含有很多苯、铅等对人体有害气体。冬天,几乎都是雾霾天,怪不得越来越多的人患上了呼吸道感染病。这些“空气杀手”慢慢地扼杀着我们的后代。
晚上7点钟,我来调查小区的垃圾箱。有句话说得好:要看公民的文明程度,就看垃圾箱。在新加坡、日本等多个国家,扔一个矿泉水瓶要分3个垃圾箱,瓶身一个垃圾箱,瓶盖一个垃圾箱,外面的包装纸一个垃圾箱。而在中国,人们都是一股脑儿地扔进垃圾箱。有很多一次性产品如快递包装、外卖盒、筷子等,没有进行分类就扔进了垃圾箱。快递包装是用塑料做的,它们300年都分解不了,如果用火焚烧,又会产生多少有害物质啊。一次性筷子是用木头做的,中国有1万多个城市,一天会有多少棵大树失去生命啊。
低碳生活挂在人们的嘴边,但人们实际做到了吗?少用一度电,少开一次车,少用一次性物品。让天更蓝,云更白!