科普馆工作计划8篇
工作计划为我们应对各类工作挑战提供了精准的操作指南,提高工作效率,制定个性工作计划,使我们能够更好地平衡工作和生活,保持身心的健康和活力,以下是85报告网小编精心为您推荐的科普馆工作计划8篇,供大家参考。
科普馆工作计划篇1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委县政府和上级科协的工作中心,解放思想,开拓创新,勇于进取,真抓实干,大力实施全民科学素质工程,切实加强科协队伍自身建设,不断创新科协工作机制和活动方式,把广大科技工作者的智慧和力量凝聚到“全面建设小康社会”目标任务上来,为全面加快林子镇建设作出应有的贡献。
二、工作要点
(一)提高自身素质,提升科协工作水平
1、加强政治理论学习,丰富理论功底。要增强政治敏锐性,提高服务大局的意识和能力,特别是学习好党的科技工作和农村工作的方针政策和法律法规。同时抓好对其他方面知识的学习,如社会主义市场经济理论知识,法律法规知识的学习等。总之,要通过学习获取知识,开阔视野,启发思路,提升素质,增长才干。
2、提高四种能力。即组织协调能力、口头表达能力、文字写作能力、社会活动能力,同时学习操作和使用微机、打印机等现代办公设备的技能。
3、增强服务意识。要经常深入农村、深入群众、深入科技工作者调查研究,克服行政化倾向,树立科技工作者的主体地位,强化服务意识,完善服务手段,不断提高服务能力和服务水平。
(二)完善组织网络,强化科协自身建设
建立健全科协组织网络,进一步抓好三农工作,服务三农,积极争取党委、政府的支持,为各村配备专职科协工作联络员,并落实相应的报酬待遇,推动我镇科协工作向全面发展。
科普馆工作计划篇2
一、加强组织机构建设,健全科普工作制度
亚峰社区在区科协的正确领导和街道党工委办事处的指导和支持下,在新的一年里社区党总支和居委会要重视科普工作,把科普工作列入社区建设工作的重要内容,一、首先要进一步加强组织领导完善网络队伍,由社区党总支书记、社区居民代表、离退休老人等组成的科普工作领导小组,要形成以科普工作领导小组为龙头、社区居民为主体、辖区单位共参与的科普组织网络;二、要将科普工作列入党总支议事日程,定期召开工作会议,听取工作汇报,及时进行经验总结,把科普工作融入社区建设、综合管理、精神文明建设(廉政建设)等全年工作规划之中。三、是制定了社区科普工作制度,将工作分解到各个成员,使科普工作目标明确、组织有序、责任到人,承担起对辖区居民普及科学知识,方法和科学思想的职责。四、是社区班子领导要带头积极参加科普知识学习、参与科普活动宣传,并召集社区科普志愿服务队为辖区居民义务普及科学知识,发放科普宣传材料,从根本上保证了科普工作正常开展。
二、抓好科普设施建设,完善科普宣传阵地
1、要按照科普工作实际需要,社区科普领导小组要积极努力争取,今年还安排一定的科普经费,保证有专项经费用于社区科普活动,这些经费主要用于科普宣传资料的制作、订购、科普宣传画更换和科普培训、青少年科技活动、科普宣传专栏建设等。同时社区还要积极争取和鼓励辖区单位及多方社会力量多元化投入,支持社区科普事业的发展。
2、要利用社区综合宣传栏、计生宣传栏、科普画廊,定期出版科普知识板报、墙报、内容有:科学小常识、优生优育、避孕节育、生殖保健知识、环境保护知识、医疗保健等方面内容,每二个月要更新一次。积极引导社区居民自觉学习科普知识,在社区内营造浓厚的“学科学、爱科学、用科学”的新氛围。
3、是为了更好的开展科学技术普及工作,社区建成科普图书室,利用有限的经费购置了科普读物,同时,科普图书室藏书达20xx余册,极大地丰富了社区居民的学习生活。
三、建立健全科普宣传队伍,积极开展科普宣传活动
亚峰社区建成了一支由社区党员、辖区志愿者、各行业技术人员等组成的较为系统、素质较高的科普宣传队伍,队伍中包含科普志愿者。社区书记、主任亲自负责队伍的管理和建设,建立花名册,实行科学统一管理,对历次志愿活动进行及时记录,健全科普宣传队伍网络建设。同时,还在社区所辖楼群配有兼职科普宣传员。
科普宣传队伍长期活跃在社区居民群众中间,他们热爱公益事业、热心科普宣传工作,每月集中在社区学习科普知识讲座,以及上课内容涉及家庭保健、健康与运动、饮食起居、防震救灾消防知识等方方面面知识。通过他们的宣传,使科普工作辐射整个社区,科普知识进千家门。同时,社区积极与辖区单位联系,准备利用“科技周”、“科普宣传日“等节假日,组织党员、部份外来人口以讲座形式传播科学思想,普及身边科普知识。
四、丰富活动载体,寓教于乐,掀起科普活动的热潮
社区坚持“以人为本”服务居民,努力提升居民文化素质和生活品位。通过多层次、多角度、多方面开展科普活动,为居民提供交流学习的平台,将知识传播赋予文化活动中。根据亚峰社区的特定情况,联系居民的不同精神文化需求,社区以“科普文明示范社区”考核内容为要求,为广大居民积极参与搭建多元化平台。
要满足社区居民崇尚科学、强身健体等方面的需求,积极打造特色文体团体的品牌,推进和谐社区的建设。在社区党组织的牵头下,发挥民间文艺队伍的作用,经常开展健康向上的文化活动。通过这些群体性活动的开展可以展示了居民积极向上的精神风貌,并通过寓教于乐的形式,吸引着更多的社区居民参与到科普活动中来,使居民科普意识越来越强,科学文明健康的生活方式深入人心,从而推动科普文化教育纵深发展。
科普馆工作计划篇3
为提高我市农民的科技文化素质,推进农业及农村产业结构调整,帮助农民增收致富,培育发展特色农业,建立完善的农民科技培训体系,特制订20xx年xx市农村科普服务工作队培训计划。
1、20xx年,农村科普服务工作队在继续做好解决农民的技术难题、围绕主导产业开展科技培训的同时,要重点帮助各镇解决带有共性的技术难题,扶持发展重点产业。要加大服务力度和深度,采取强强联合等形式扩展培训服务方式,各专业农村科普服务工作队和各小分队全年开展农业科技培训100场,培训人数1万人。
2、加强对35个农民科技地的协调指导服务,让广大农民充分感受到依靠科技致富的重要性,进一步提高农民的科技文化素质。35个基地每年开展农业科技培训至少200场,培训人数2万人以上。
3、20xx年,继续实施科技中心户培训工程。年培训人数将比xx年有所增加。
4、充分发挥xx市农民科技协会作用,为农村经济发展贡献力量。
4、积极探索新的培训方式,充分利用电视台、电台等新闻媒体的作用,加大科技培训覆盖面。进一步调动各镇科技培训的积极性和创造性,努力培养科技示范户并在乡镇的科技培训中发挥重要作用。
科普馆工作计划篇4
今年,我们以认真贯彻落实并进一步加强党对科普工作领导的意见为动力,积极做好科普宣传活动,努力营造社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大居民的科学文化素质,使科普发挥其在社区精神文明建设、为推动我社区科学发展、促进社会和谐和进一步,对此经我社区科普领导小组讨论,结合本社区的实际情况现制定20xx年科普工作计划,内容如下:
一、努力学习,不断加强自身建设
认真学习贯彻十x大精神,把十x大精神融入到我社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导我社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。
进一步健全组织网络,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用社区内资源,开展多种形式的科普活动,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普人才资源库上来。
社区科普领导小组:
组 长
副组长:
组 员:
二、以科普培训为载体,开展形式多样的活动
科普工作作为社区宣传科学、倡导文明的重要阵地,对文明社区、学习化社区、社区的创建具有积极的作用。公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。
每个季度,我们都准备开展大型科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。
我们还与共建单位联手,以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。
另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。
结合社区当党委当前工作并根据上级科普办及科协要求,宣传各类科普知识及“四季”养生、保健小常识等,科普宣传共 4 个版面:当代科技、卫生保健饮食指南、生活小常识,以倡导科学、崇尚文明为主旨,努力做到:科学性、通俗性、趣味性、可看性、普及性。版面要求:结合时势、紧贴生活、文字简短、图文并茂、美观可读。
三、工作安排
1、科普宣传结合当前社区委工作实际和上级科普办、科协要求宣传各类科普新知识以及四季季节变化而变换出版内容,由各科普工作者分工完成。
2、根据实际情况,定期举办各类科普培训讲座,全年不少于四次,宣传倡导科学文明,健康的生活方式。
3、科普阅览室图书定期定时开放,开设各类科普读物,各种报刊杂志,不少于十种。
4、推进学习型社区建设工作,发挥科普工作者带头作用,积极开展以学习科学为主题的各种形式的科普学习活动,充分发挥科普在学习型社区建设中的积极作用。
5、针对青少年特点,积极开展青少年科普宣传活动。发挥党支部的带头作用,发动广大青少年共同参与到社区的科普、学习化社区建设工作中来,形成广泛的学科学、树文明新风的社区新风尚。
四、反对邪教,崇高科学
加大对伪科学,“法轮功”等邪教组织反对力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。
我们科普小组本着弘扬科学、传播文明、立足小区、服务社区居民为宗旨,不断开拓创新,发挥社区科普工作者队伍作用,倡导全民参与,进一步将我社区建设为人人学科学、信科学、讲科学的新局面。
科普馆工作计划篇5
20xx年营市街街道科普工作将在市、区各级科协的正确领导下,紧密围绕街道党工委和办事处的中心工作,以提高居民的科学文化素质为目的,结合实际情况,根据内不同人群的需求,普及科学知识,努力营造良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,着重提升广大居民群众的科学文化素质。现制定20xx年工作计划如下。
一、加强领导,建立健全科普队伍
继续将科普工作放在社区建设的重要位置,健全组织领导,切实形成科普工作的合力。一是健全组织领导。在原有科普工作领导小组的基础上,根据目前人员变动,适当调整领导小组成员及分工。继续构建以各社区书记、居委会主任牵头负总责,社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制。二是加强队伍建设。积极整合多方资源,在范围内建立起“街道—社区—居民”层级式管理模式,充分调动社区居民的热情,壮大社区科普工作的凝聚力。进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”,吸引高校人才、居民群众广泛参与科普活动,提高活动的大众化、社会化程度。充分调动各社区积极性,挖掘自身人才队伍优势,搭建平台阵地,拓宽科普工作载体。
二、扩大宣传,营造良好的科普氛围
在内营造浓郁的科普宣传氛围。针对重大会议精神、决策展开学习。在中央、省市各级相关部门召开关系国计民生的重大会议后,及时通过科普橱窗向广大居民开展会议精神的宣传。确保精神准确传达,同时方便居民把握最新政策方针。结合重大节假日,加大环保绿化、交通安全、防震防灾、健身防护等科普知识的宣传。在重阳节前后打造“孝道文化”主题宣传。做好“四季养生”主题科普宣传。针对四季不同的气候特征,做好健康饮食、疾病预防等养生知识的宣传。
三、突出特色,打造提升科普品牌
继续深入打造“四季科普”特色品牌。今年,我们将举办第六届“春天有个好心情”科普节、第四届“暑期科普冰爽派对”、“重阳佳节弘孝道”以及“科普之冬保安全”主题活动。同时结合社区实际,创新活动方式,突出活动特色。坚持空间上不留白,时间上无空档,形式上葆创新,让每一次科普活动都成为老百姓的“期待”。
四、加强学习,开展多样化教育培训
在严格按照上级科协的课程安排开展科普课程的基础上,采取“请进来,走出去”的方式,开展多样化的科普科技教育培训。一方面创造多种机会,让科普教师和科普志愿者走出,积极参加市、区各级科协组织的各类科普培训和科普活动,提高见识和科技水平;另一方面,还将根据居民的实际需求,大力争取各级科协领导的支持,努力邀请一些科普专家学者到我内各科普大学分校,开展与群众生活密切相关的课程,通过多样化、经常化的科普活动,使科普工作更加接地气,接近群众的生活,将科普工作做到实处。
我街道绿园社区获得“国家科普示范社区”荣誉称号。今年,我们将严格按照项目申报计划以及“国家科普示范社区”的规范要求,制定详细的计划,加强政策和资金的落实。同时,注重各社区科普大学的规范化建设、高水平建设,以点带面地推动科普工作再上一个台阶。
科普馆工作计划篇6
为贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通[20xx]111号等文件精神,结合我乡学校实际,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手,力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作,学校科普工作计划。
一、指导思想:
实践“三个代表”重要思想,以现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的'方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。
二、健全机构,建设队伍
1、建立组织机构
完善科普工作激励机制,建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍,确保少年儿童科普教育工作有序、有效实施。我乡小学科普教育领导小组如下:
组 长:龙 刚
成 员:龙华英 甘 智 余晓翼 龚建飞
各校要成立科普教育领导小组,制定科普教育工作计划,并按计划切实开展好工作。
2、教师队伍建设
开展科普教育活动,优秀的师资队伍是关键,各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍,以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利,做好校本培训,邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训,并当场指导,提高科技教师的业务水平,提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技教师素质比武。
三、开展活动,全面普及、注重提高
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,学校积极开展具有思想性、科学性、趣味性,实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,使学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。
1、丰富活动内容
学校科普教育活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中,力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六·五”世界环境日、“六·二五”土地日、科技月等特定节日,开展丰富多彩的科普活动。
开展科技“六个一”活动,即:学校每两年召开一次科技教育大会(包括开幕式),中心校召开一次科技教育专题会议;每生每期读一本科普读物;师生每期观看一场科普影片;各班每期上一堂科技教育主题班会;各班每年出一期科技板报;学校每年组织一次科技展。
2、竞赛活动抓提高
学校将组织师生举行“科技作品”评选,成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动,中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛,积极为广大师生参加科技活动,展示自己的才华搭建平台。
四、构建课程,加强研究,注重创新
学校将科技教育纳入学校课程体系,把培养学生的科学素质,提高学生的探索意识,教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标,在课程结构中加以实施,做到科技教育面向全体学生,以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学,在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中,向学生进生科普知识教育,不断拓宽和丰富活动内容,不断提高活动质量和效果。
五、社区共建,广开渠道,营造氛围
科技教育是一项系统工程,是面向全社会的教育,我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式,齐抓共管、营造科普教育氛围,拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育的优势,做好对村民的科技宣传和辅导,力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。
科普馆工作计划篇7
科普活动图片链接:
1、参观天文台 2、参观气象站 3、参观杨梅林 4、科普演讲赛 5、科普表彰会
一、活动宗旨:
为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。
二、活动组织机构:
总策划:何强
负责人:田曙光
成 员: 王斯馨 刘双全 胡龙滨 谢海燕 张斗文 张康
三、活动时间:
xx年年3月26日——3月30日
四、活动安排:
1、科学小发明、小制作比赛
参赛对象:中、高年级学生。作品数量:各中队至少推荐3件作品。
收缴时间:3月23日下午放学前。
收缴负责人:朱春林 奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。
2、科幻画比赛
参赛对象:1——6年级学生。
作品要求:(1)主题不限
(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。
(3)作品尺寸: 8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。
(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。
(5)仅限个人作品,不得抄袭。
作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间:3月23日下午放学前。
收缴负责人:谢海燕 奖项设置:视作品的数量确定奖次。
3、观看科普电影
对象:全体学生
活动组织安排:刘双全 三年级:3月23日下午 四年级:3月26日下午
五年级:3月27日下午 六年级:3月28日下午
地点:校阶梯教室
4、科学小故事演讲比赛 对象:3——6年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。
上报学生名单时间:3月23日下午放学前
收缴、比赛负责人:张康
比赛时间:3月29日下午
5、外出参观
(1)组织学生去市天文台观星。
对象:4——6年级,每班各选派10名。
要求:参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间:3月17日下午放学前。 活动负责:谢海燕及各班主任老师
备注:1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队。
1、如天气有变,时间将相应调整,另行通知。
2、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全。
(2)组织学生参观市气象台。
对象:1——3年级全体学生。
活动负责:田曙光及上述年级各班主任老师。
活动时间:3月26日下午
(3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。
对象:5——6年级部分学生,每班各选派3名学生参加。
活动负责:王斯馨
活动时间:3月20日
6、表彰总结会
时间:3月30日下午
地点:阶梯教室
内容:
(1)观看活动的dv录象
(2)科学小故事演讲
(3)颁奖
(4)领导讲话
场地布置:胡龙滨 张斗文
总结会主持:田曙光
科普馆工作计划篇8
为进一步深化我校文化建设,全面推进素质教育改革和发展,着力培养学生的动手能力和创新精神,努力营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,特制定20xx年城头实验学校科普工作计划:
一、活动主题:
环境保护和科技创新
二、活动重点:
1、强化科普知识的宣传和教育工作,在学生中形成自觉、自愿的环保意识;
2、通过学习和创新,能利用生活中废旧的物品进行个性化的设计和制作,积极迎接科技创新大赛;
3、通过活动,增强学生们的主动参与意识,将科普教育工作常态化,确实提高科普教育的工作成效。
三、活动对象及要求:
1、活动对象:全体师生。
2、具体要求:
(1)以班级为单位,各班主任为科技辅导员,其余学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动;
(2)各班可根据不同的爱好成立多种的科技兴趣小组,学校可根据学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组;
(3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外,也可根据实际需要,在有安全保障的`情况下,自行开展各种不同形式的科技活动。
四、活动内容:
1、营造科技氛围,增强科技意识
通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动,营造浓厚的科技学习氛围,让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息,增强科技创新意识。主要做法有:
学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏,各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品,利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。
2、深化课程改革,强化科技教育
将科普教育工作与学科教学,特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合,充分发挥学科特点和优势,培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是:
(1)扎实开展实验教学,培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验;
(2)确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程,让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高;
(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3、广泛开展活动,搭建广阔平台
丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。
因此,学校将通过组织和开展各类科普活动,搭建各种适合学生发展的平台,既丰富和深化活动的内涵,又让学生的个性得到充分施展:
(1)深化“书香校园”活动,鼓励学生通过读书获取更多的科普知识;
(2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动;(3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛4、注重教师培养,促进专业成长
学校在注重对教师进行相关培训的同时,多鼓励学科教师通过各种不同途径,提高自身专业技术水平:
(1)积极向上争取多名专职学科教师,以优化我校教师结构;
(2)各学科教师要养成自我增强科技教育的意识,应结合教材内容和教学要求,在学科教学中渗透科技教育的内容;
(3)多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力、科学思维能力等方面的训练和培养;
(4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。五、具体安排:
二月份:
1、制定20xx年学校科普工作计划。
2、开放学校图书馆,引导学生进行借阅;
3、开辟校园网站“科普专栏”,发布活动通知、主题网站、主题视频等信息;
4、成立科技活动兴趣小组。
三月份:
1、开辟和布置校级和班级宣传橱窗;
2、开展为垃圾分类活动;
3、出一期科普主题宣传黑板报。