流动科技馆工作总结5篇
工作总结是对前一段时间里的工作进行的一种反思,我们写工作总结都是为了让自己有一个很好的进步,85报告网小编今天就为您带来了流动科技馆工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
流动科技馆工作总结篇1
在学校领导的关心和指导下,科学馆的工作紧紧围绕学校的工作计划,狠抓落实,切实把学校重大决策落到实处,圆满完成了各项工作任务。
今年,按计划着重开展了如下工作:
一、图书馆与阅览室工作总结。
在今年图书馆与阅览室工作中,我部门根据学校的要求,认真的完成了这个学期工作计划;
1、清点图书,催还上学期期末学生借出书籍。
2、新书的编目上架等工作。向广大师生推荐介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每种图书报刊都真正地发挥出效益。
3.认真完成图书的剔旧换新的任务。为了不误学生、教师借阅的情况下,对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故今年对全书库的图书标贴进行修理,这是一项比较大的、比较苦累的工作,但是工作起来没有一句怨言。
4.及时高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊几十种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,马上动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。,
二、电脑室与教学平台工作总结。
在今年,一是继续抓好教育信息化的软硬件设施建设和维护工作;二是积极做好计电脑室日常管理工作。在硬件设施建设上,经过学校的不懈努力,积极筹集资金,在今年,做好美术室和科学馆两套平台的调试及使用工作。
三、实验教学与实验室工作总结。
1、今年主要是维护实验室的日常正常运行,保证各种实验的教学。
2、严格按教学要求,保证所有演示实验、分组实验百分之百开出,有的科目实验开出率超过百分之百。实验教学的正常进行为学校完成常规教学做出了很好的保证。
3、在做好实验室日常工作后,实验都坚持认真学习,不断提高自己的业务水平,更好地为教学工作。
由于实施新课程标准,教学改革,采用了新教材,与原来相比,实验教学情况发生了变化,要适应新的形势,实验员要花很大精力学习新教材,熟悉实验内容、原理、操作方法,做好实验准备工作,保证实验教学有良好的效果。另一方面新教材示要示使用部分新仪器,也要认真学习,熟悉新仪器的结构、性能、使用方法、维修保养方法等,只有这样才能不断提高自己的业务水平,跟上教学改革的步伐,更好地为教学工作。
4、积极做好实验室和仪器室管理工作,管理、维护好教学仪器设备和设施,做到教学仪器存放规范,使用方便,维护及时,保证实验教学顺利进行。
四、报告厅管理工作总结
今年报告厅的投入使用,使我校的各功能室是的配置更加齐全,同时也能让校外人士、本校教师和学生之间的交流提供良好的场所,为了方便管理,我部门与后勤部门共同管理报告厅,我部门主要负责好报告厅的日常运行以及报告厅内平台的正常运行和日常管理。
五、部门管理工作总结。
今年的部门工作中,要求所有管理人员、老师等,严格按照学校有关规定进行工作和教学,在部门活动和工作过程中,通过“传、帮、带”等方式促使他们完成本职工作,从而树立起教书育人的`信念,虚心学习,不断提高自己的业务水平和工作能力。
六、安全工作总结。
在日常工作中,坚持做好防盗、防火、防潮和学生分组实验的学生人身安全等工作,多次及时组织科学馆全体人员认真学习和贯彻上级、学校有关安全工作的会议及文件精神,多次讲,反复讲,克服麻痹思想,提高安全意识,要求工作人员在日常工作中必须做到锁好门、关好窗、关好总电源、拧紧水龙头,把安全工作落实到日常工作中。为了确保万无一失,还组织全体人员对科学馆的防盗、防火、用电等设施进行了全面、细致的检查,并及时进行了整改,保证各种安全设施处于良好的状态,防止事故的发生。
今年的工作,既有成绩,也有不足的地方,如调动工作人员的积极性、资源库建设、教育技术的推广应用等方面都有待进一步改正,在这不能一一总结,希望广大教职工能多提宝贵的意见和建议,吸取经验教训,在工作中不断改进,继续努力,积极把各方面工作做好。
流动科技馆工作总结篇2
转眼间,我进科技馆近一年了。在这期间,我由一个安防公司的技术人员演变为一个安全单位的技防管理人员。当初进入科技馆,我什么业务都不懂,对岗位、操作的概念理解只限于书面。这一年多的时间里,在保卫科徐科的指导和同事们的通力协作下,通过自身的不懈努力,我各方面都取得了长足的进步。
一、我一直在加强学习,不断提高自身素质,努力为科技馆的安全管理方面做出贡献。
在岗位上我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。通过今年组织两次针对科技馆安防相关行业标准及规范的培训,加上有大学专业课的底子以及有过多年安防公司的从业经验,并在取得了相应行业的助理工程师职称,使我对科技馆安防知识更为容易理解和掌握。通过一年的实践,使我懂得科技馆安全防范的重要性,理论只是纸上谈兵,更需要我在今后实践当中去不断深入地理解和探索。
二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的同事学习。
一年来,我在平时工作中,始终严格要求自己,遵守馆内的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,有条不紊地做好各项工作。我认真坚持馆里的制度,积极学习科技馆安防管理条例和文物保护法等相关知识,在思想觉悟和对岗位职责的认识上均得到了进一步提高。
进入科技馆以来,就直接被安排到新馆的保卫科做安全管理岗位上。从新馆的建设、试运营到正式开放至今,在保卫...
流动科技馆工作总结篇3
7月21日,我们姐妹8个在宿舍门口集合好之后,一起前往我们的实践基地——河北科技馆。到那之后,陆部长她们很友善地接待了我们,李璐组长把我们每个人的任务分配了一下。每个人都穿上橘红色的志愿者马甲之后,由各展厅的负责人给我们做了一些简单培训。志愿者是一种神圣的职业,无论游客多少,我们这些志愿者都会用微笑对每个人服务。即使一天重复一样的动作,使用一件仪器,但是每个人都很少露出不耐烦的神圣。中午时,大家就在馆内的就餐处一起用餐,分享着彼此的趣事和快乐,也会交流一些工作经验。
首先,来到河北科技馆认识了很多人,结交了不少的朋友。有科技馆负责展教的林岩姐,有保安大哥,有保洁阿姨,有游客叔叔和一群可爱的小朋友们,每天在馆里都很开心。由于一直要为游客们讲解,天气也比较热,需要补充大量水分,但开始两天我没带杯子,林岩姐和保洁阿姨都很热心地为我送来水,担心我上火;有时候,保安大哥也会过来关心我一下;人多时,林岩姐会过来帮我一会儿,这样我就可以坐下休息一会儿了。
一句关心,一份友情;一杯温水,一份感动。作为志愿者,我用微笑向游客传递着我的热情。每一次真诚问候,每一个热心的举动,总能换来他人发自内心的感谢,这使我对奉献过程中得到的快乐感受更加深刻。我知道来到河北省科技馆志愿服务,所代表的并不是个人,而是整个河北师范大学。我对每个人都怀有一颗在微笑着的心,衣着整齐的做自己的工作。其次,来到河北科技馆后,我的知识面得到了扩充。其实,这是我长这么大第一次来科技馆。
我第一次接触了4d电影及全系音效,体验了那种身临其境的感觉,那么的真实!
在这儿,忽然觉得自己长大了。工作的第一天,我就被“晋升”了,从“姐姐”成功晋升为“阿姨”。刚开始对于这个“晋升”确实不自在。但每天都会有大批大批的小朋友这样叫我,没办法!不知道从什么时候,我已经习惯了这个称呼。有一次,一个小女孩儿正在爬栏杆,很危险!我就急忙地跑过去,对着小女孩儿说,“来,阿姨抱你下来”。
要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点儿。虽然有的时候在工作中有所松懈,但是惟独在工作中成长起来,才能磨砺出一个成功的自己。短短几年的时光过后,我就要踏进社会,从事工作。从每一次的志愿者工作中渐渐地积累起今后所必须的社会的经验和阅历,是我现在所需要做的。
流动科技馆工作总结篇4
上海立信会计学院的科技馆志愿者的暑期服务时间为20xx年7月27日至8月29日,除周一外,共有30天,每天35人次,总共1050人次,服务8000小时左右,切入点深,覆盖面广。
招募志愿者的工作,是从学期末开始进行的,分别从各个二级学院招募志愿者,以会长通知班长或者团支书,再由班长或者团支书通知各班同学,再把报名同学的名单交以分会长统计的方式。招募时要求告知必要的信息,包括基本信息,联系方式和参与志愿者服务的天数,而暂不需要具体的服务日期。招募工作很顺利,招募到了1050人次,和少量人次的候补。
之后排班次的工作,由于众多同学的暑期安排发生了变化,需要不断地征询和调整,因而也变得繁琐起来,期间,也有同学因为各种各样的原因变卦放弃或者调整服务天数,这更给我们的工作带来了前所未有的难度。虽然如此,但由于事先准备较为充分,安排了候补人员,且又有新志愿者的加入,确保了30天的排班表完整到位。7月27日,上海科技馆志愿者服务工作由此展开。
科技馆志愿者的工作十分简单,但正是这份简单,才确保游客更好地理解展馆内容和互动时的安全;科技馆志愿者的工作十分劳累,但正是这份劳累,才有了游客们了解科学知识后会心地一笑和畅快极至的互动游戏;科技馆志愿者的工作十分枯燥,但正是这份枯燥,才才有了科技馆井然有序的运作和游客们完美的游馆记忆。简单,劳累和枯燥都是很多同学参加志愿者工作之前始料未及的。但是大部分的同学还是勤勤恳恳地工作着,我们劳累并微笑着,当然也看到了游客们在科技馆里洋溢着的笑容。
服务期间,有部分同学生病了,也有部分同学连续服务几天再也难以坚持,这使我们的出勤率受到了一定程度的影响,也使得我们的志愿者服务管理变得困难了。推此及彼,出于更为翔实的考虑,我们应该在给游客带来快乐的同时,也更多地要在未来的科技馆志愿者工作中考虑到志愿者身体状况,做好后勤工作,并且更合理地排班次,因此,我们特意将每个志愿者的服务班次调整得较为分散,希望合理的休息可以为其带来更高质量的服务。当然在这次的志愿者服务中,我们也不乏尽职尽责的“铁人”,他们连续服务了很多天,每天早晨都能提前到达科技馆,准时下岗,从不抱怨,这样的精神值得大家学习。而有部分同学,在服务期间,也由于个人私事在一定程度上耽误到了科技馆的服务工作,这应当引起重视,也提醒着我们今后的招募工作需要更为审慎的选择。
8月29日,科技馆志愿者服务工作落下帷幕,成事不说,虽有小状况,但成果尚算完满。这让我们联想到一个集体,一个团队,需要携手合作,共同进步。这便如同是许多条涓涓小溪,没有融合,无法共同汇入大海,也就没有了海的澎湃,恰如“海纳百川”之意。密切配合,沟通交流,互相谅解,紧密协作是一个团队必不可少的精神。“我是来自上海立信会计学院的志愿者”这句话,让我备感自豪。我们的志愿者是一个团队,不是一个单独的人,我们应该一同为这个集体共尽心力,履行责任。
流动科技馆工作总结篇5
1、启动仪式场地布置:在实验高中体育馆内悬挂巨幅彩色喷绘背景,上书“中国流动科技馆”—吉林省通榆县巡展—启动仪式字样,体育馆墙体悬挂10几条宣传标语条幅;体育馆的外墙上临街悬挂“中国流动科技馆—通榆县巡展馆”的条幅,非常醒目,在体育馆大门的两侧悬挂“热烈欢迎中国流动科技馆走进通榆,欢迎广大市民踊跃参观”的条幅,身着校服的中学生及社区群众500余人参加了启动仪式,启动仪式现场气氛庄重热烈。
2、邀请的嘉宾有吉林省科协副主席、省科技副馆长、白城市政府副秘书长、白城市科协主席、副主席、通榆县县委常委办公室主任、白城市其他县市科协主席、科技馆长等领导出席启动仪式。白城日报、白城百姓生活报、通榆鹤鸣报、通榆县电视台、通榆县广播电台等媒体现场采访报道。
3、开幕式上县委常委办公室主任孙英宇致辞、吉林省科协副主席尹军讲话、白城市科协主席刘福成讲话,启动仪式结束后领导和与会人员到馆参观。观众组织(介绍组织观众参与的具体措施和方案、受众面及覆盖范围等。)
1、精心组织,周密部署:通榆县委、县政府以两办的名义下发了《中共通榆县委办公室通榆县人民政府办公室关于参加“中国流动科技馆”吉林省通榆县巡展活动实施方案的通知》(通办发[20xx]18号),要求全县中小学生及机关企事业、各人民团体、各阶层群众踊跃参观。并对参观单位、日程、人数做了周密安排部署。
2、形式多样,灵活调整:集中参观与分散参观相结合,即学校和单位在规定时间段有组织的集体参观,一般群众自由选择参观时间。
3、星期天、节假日不休息,正常开展教实施(各站点展教人员配备情况,怎样在省馆指导下,结合展览内容开展展教活动,亮点与特色有哪些?观众的反馈情况如何?)
1、人员配备:科技馆7人,教育局科普志愿者12人,共19人。年龄最大的50岁,最小25岁,男性5人,女性14人。
2、人员分工,其中球幕影院4人,科学表演2人,科学实验2人,导展2人,其余9人负责7个展区。
3、展览展教亮点与特色:
(1)观展前教育与导展,进馆前都由导展人员集中对观众进行观展安全事项教育、简要介绍活动举办单位、活动主题、目的意义,并把观众按球幕影院—科学表演—科学实验—其他展区顺序引导到相关展区。
(2)在馆内安装液晶电视播放“中国流动科技馆讲解光盘”方便观众观看,设有巡视员,及时关注观展冷热点区和展品损毁情况,对观众经常忽视的展品在下一场用诙谐幽默的语言善意提示“某某展品现在很寂寞,如果你关注一下它,也许会收到意想不到的惊喜”等等。对损坏的展品当场能修复的及时修复,无法修复的登记报修由省馆指定人员修复。
(3)自3月5日开馆,星期天、清明节、五一假期不休息,正常接待观众。
(4)观众对本次展览活动的展览环境、工作人员态度、展品设计非常满意。很多观众的留言让我们受到鼓励和感动。日常维护(各站点人员配备情况,对展览日常维护都有哪些具体措施,是否及时检查展品完好率并上报。)
1、指定一名专门维修人员对展品维修维护。
2、每天闭馆前对所有展品做一次全面检查,对损坏的展品及时登记报修,尽量做到修复不隔夜,保证展品完好率不低于95%。感人故事(介绍流动科技馆运行中工作人员敬业,以及当地公众参观的感人故事。)
1、刘文立同志是科技馆馆长,负责本次展览。在工作中他认真负责、积极主动、细心周到、任劳任怨。经常陪同维修人员维修展品到很晚才回家;为了彻底更新展馆中的空气,几乎每天都是他一个人很晚才关门关窗,他说,国家这么重视科普工作,有这么好的科普设备,让通榆的百姓在家门口享受国家级科普盛宴,我们一定让他们发挥更大的作用。放弃休息时间,自开馆以来,科技馆的工作人员节假日不休息,流动科技馆正常开放,为了给广大人民群众和学生提供方便。
2、跟多观众在参观后在留言簿上写下了太好了我还要再来!谢谢举办这次活动的叔叔阿姨,希望这样的活动永不停止。全县中小学生、机关企事业单位职工和城乡居民6万人余走进了流动科技馆,成为当地公众学习感受科普的好去处。在展览期间,很多跟随学校一起参观的学生,意犹未尽,星期天早早来馆里继续参观,有的孩子甚至来参观好多次;孩子们在“手眼协调”等站台前认真研究,第一次看到这么多科技展品,每一件都很喜欢,让孩子感受科学,学习知识,开阔眼界。很多农村乡镇的群众听到流动科技馆的消息,也来馆里参观。明德小学五年级学生王睿一走进科技馆就惊呆了,面对眼前的展品,不知所措,对哪一件都爱不释手,每到星期天就早早的来的科技馆,连续来了5次。这样的事例还有很多。