2024年秋防工作总结6篇

时间:2024-01-28 09:21:54 分类:工作报告

通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的不足之处,并提出改进的方向和方法,通过工作总结,我们可以对自己的工作态度和职业道德进行反思和提升,塑造良好的职业形象,以下是85报告网小编精心为您推荐的2024年秋防工作总结6篇,供大家参考。

2024年秋防工作总结6篇

2024年秋防工作总结篇1

转眼之间一个学期过去了,在本学期中安全工作小组精诚配合,让我园的安全工作得以有序的进行,先将安全工作总结如下:

一、每天有幼儿安全教育并做好记录,增强幼儿、教师的安全意识及对突发事件的处理能力,每月对安全记录做好批改,计入年终考核。

二、每月初安全组人员都会对全园进行安全检查,排除安全隐患,避免意外的安全事故,并做好巡检和维修记录,对不能维修的物品及时更换,如:教室门窗,床铺等,给幼儿一个安全舒适的环境。

三、按时检查消防器材,确保能正常使用,杜绝火灾等事件的发生。

四、保证幼儿饮食安全,不使用变质、不新鲜的食物,及易中毒食物如:四季豆。每天食物留样,确保孩子食品卫生安全,预防中毒事件的发生。

五、坚持督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全,以及幼儿的行为规范。以确保幼儿园的安全和正常秩序。

六、幼儿园危险品做到专人专管,排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

七、做好疾病预防,本学期我县“甲流”“手、足、口”依然存在,针对次情况各班每天通风、消毒、经常醋熏,尽最大努力确保孩子健康,并取得良好的效果,使本学期中我园没有幼儿感染“手、足、口”及“甲流”。

本学期中安全工作取得了很好的效果,但是还是存在一定的漏洞,比如平时的安全教育知识的统一及效果检查,一些小细节的安全问题没有重视到位,在下学期中我安全小组将会以更团结的精神,更缜密的排查,更迅速的维修来保证全园教师幼儿的安全!

2024年秋防工作总结篇2

这学期的工作在紧张、忙碌中渡过了。家长学校本着帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确 的教育方法,促进学生和谐发展,密切联系家庭与学校、社会的三者这间的关系坚持认真办好家长学校,服务于广大的学生家长,做好他们的参谋。现对本年度家长学校做总结如下:

一、领导重视,分工明确,责任到人。

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级关工委领导的关心和支持下,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,我校成立了以方传江校长为组长的家长学校领导小组,下设办公室,并具体分工,责任到人。并指导家庭如何教育孩子,使家庭教育与学校教育互相融合、互相协调,互相促进形成三种合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和写好年终的工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。

为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

三、规范家长学校的管理 完善家长学校授课制度。

做到家长学校授课达到四定,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、这学期我校举办了天长好人李宏祥的事迹报告会,于20xx年3月18日召开六年级家长会,20xx年4月15日还对全校一至六年级的335名优秀家长的代表进行了表彰,20xx年5月5日召开了全校一至六年级的全校家长会。20xx年11月24日下午在我校操场举行了关爱生命,伴我成长大型公益活动。通过老师与家长近距离的接触,达到了相互了解,相互信任的效果。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展授课。

为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2、积极开展家访活动。

为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

总之,这学期来,通过家长学校的健康开展,以授课、开家长会大型公益活等形式多样的教育活动,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校而不断努力。

2024年秋防工作总结篇3

教师的一言一行,一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生,因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏,通过学习《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》,使教师清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、才能以德育人,才能以高尚的情操引导学生前面发展。

一、存在问题

有些教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。

2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够,对学生的了解不够深入,关爱不够细致,对学生的全面发展努力还不够。

3、受不良风气的影响,有的教职工言行不慎,在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不强,对教学工作精力投入不足,不安心本职工作。

4、有的教师缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过,满足于一般性工作。

5、有的教师治学不严谨,只教书不育人,不关心学生。

6、有的教师整体协作精神风貌不强,文人相轻的现象时有发生,缺乏相互尊重,取长补短的精神风貌。

7、教师队伍中,敬业精神不够,服务意识不够,有些教师过多的受到商品等交换的影响,利益思想严重,缺乏奉献精神。

8、不能大胆的使用普通话教学,同时普通话还不够标准。

9、对学生有时过严,有时过宽,尺度把握往往受自己的情绪影响,工作上有时也有情绪化倾向。

10、教学中通常是采用传统的教学模式,没有以学生为中心,上课以我为中心。

11、说话有时不注意场合和影响,没有想到自己的教师身份,说话的表达方式也还有待改进。

二、产生问题的根源

1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

2、忽视对有关教育的法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的责任感。

3、有些教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治上的坚定性和敏锐性,工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,指导实际工作,工作的创造性不够。

4、缺乏吃苦耐劳的精神,缺协作精神。没有正确树立好,把教书育人作为自己人生的追求,把教育当作事业来认识。

三、今后努力的方向:

1、通过师德师风的教育活动,在全校范围掀起一种“爱岗敬业、无私奉献”的热潮,让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命源泉,师德师风是学校的灵魂所在,每位教师要把学校的兴衰当为己任。

2、加强职业道德教育,学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。

3、建章立制,进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓,要常抓不懈,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。

4、摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自己的子女一样的对待。

5、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自己,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的,自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白当领导。

四、师德师风建设措施

为了强化师德,铸造师魂。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职,制定以下措施:

1、师德师风建设目标责任制度

学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每一位教师人头,做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。

2、师德师风学校教育制度

学校利用周前会,组织学习有关教育法律法规知识,以会代训对教师进行师德教育,通过学习教育让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。

3、师德师风督促制度

(1)、学校建立师德师风监督,由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。

(2)、学校向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。

(3)、执行教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的,不论是否属于自己的直接工作范围,都必须向学校有关人员反映,凡视而不见,推委纵容、任其发展的,学校将按照情节和后果加以责任追究。

(4)、增强学生的自我保护意识,学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报,争取保护。

4、师德师风考核制度

学校严格执行中心小学《教师师德师风考核办法》,坚持做好每期的师德考核工作,坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学岗位考核和教师的职称年度考核内容,与教师岗位聘任、晋职晋级、评优评先等切身利益挂钩。

2024年秋防工作总结篇4

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想,弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的场所,是广大家长了解孩子生理、心理发发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。几年来,佘营联小“家长学校”在上级领导的正确的领导和殷切关怀下,根据学校所在辖区实情实实在在地举办家长学校,形成家庭、社会、学校三结合齐抓共管育人的一致性,围绕“健全组织,完善制度,更新观念,改进方法,提高素质,促进协作”这一思路,从以下几个方面入手,使家庭教育工作和家长学校的办学水平走上一个新的台阶。

一、健全组织,形成家校共建网络的全面性。

家长学校活动的开展和规范,依赖于强有力的领导机构,

随着素质教育的不断深入,经过这几年坚持不懈的实践与探索,在各级领导的关心、支持和帮助下,我校家长学校的管理也更加规范化,科学化,通过培训与学习,全体教师提高了认识,更新了观念以更大的热情投入到工作实践中,现在,中心小学己形成了领导重视家庭教育,教师积极参与、家长踊跃学习,共同关心教育的新局面。

一.主要成绩

1.学校进一步完善健全了学校的领导机构,及各项工作制度。

在各级领导及社会各界关心支持下,我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度,学校领导责任明确,分工到人,各项制度日益完善,并把这些制度悬挂上墙。如:《家长学校学习制度》、《家长学校教学制度》、《家长学校管理制度》等,这些制度责任明确,经过这一番健全完善后,学校工作的凝聚力更强了,办事效率更高了,真正做到了“依规章治校,以制度激人”全校上下团结一心,共办家长学校。

2.真真实实地硬件投入。

学校在购买电脑的基础下,又为家长学校的教学配备了各种教具,把五楼的几间房子定为家长学校教室,室内有催人奋进的标语,整齐的课桌、椅等,营造出浓浓的学习氛围。 3.切切实实地树立了“为了学员”服务的思想为了学生的健康成长,提高学员的素质迫在眉捷,我们每月召开一次家长会,与学员互通情况,交流经验,为学员解疑答惑。

4.实实在在在的教学及管理

在教学上,我们要求教师有教案、有笔记,每月学校对专兼职教师的常规教学进行检查,认真落实“备、教、辅”,并虚心听取学员的合理建议,把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。

5.丰硕的教学成果

1.家长的素质有了明显的提高,参加学习的学员中95%以上的人明白了学习的意义和目的,懂得了教育孩子的基本方法。

2.学生得到了全面的发展,由于家长学校的开办,调动了学习的积极性,促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展,学生自觉学习,学习热情高涨,班风、班纪有了明显的好转,打架、骂人、损坏公物的现象少了,助人为乐的人多了,迟到早退没有了,课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。 3.促进和推动了学校的全面工作,家长的教育观念和教育方法的转变,也有力地促进了学校各项工作的开展,校风校纪有了很大的变化,教学质量也得到了提高。

二.存在的问题

1.部分教师授课教案不规范,上课时随意性大。

2.有些工作落实不到位。如:对授课教师的督促工作,兼职都培训等。

三.改进的办法

1.加大常规教学的管理,认真落实“五大”环节。

2.制定惩罚机制,把教师的工作与月工作检查和考核挂钩,以促进各项工作的落实。

3.多走出去向兄弟学校学习。

家长学校工作任重道远,我们深信在区、镇各级领导的亲切关怀下,在各级领导的关心支持下,我们将会不断探索、勇于开拓,把家长学校工作推向新的阶段。

2024年秋防工作总结篇5

转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

一、常规工作方面

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

二、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

2024年秋防工作总结篇6

本学期已接近尾声,翻开学期初制订的部门计划,根据实际情况逐条核对,通过保健室与大家一学期的努力,工作目标基本达到,现汇总如下:

一、这学期全园幼儿213名,其中小班年级部125名,中班年级部88名。9月份新生入园113人,新生体检率为100%。教职工32人,上岗前均参加体检及两年一次的妇女病普查,体检率为100%。体检结果均合格,个别注意跟踪。

二、开学初查验新生预防接种证113人,其中9人需补种,截止到元月补种全部完成,查验补种率为100%。

三、现在孩子的物质条件优越,但不科学的生活方式,却给幼儿身体带来许多影响,比如:龋齿、眼睛力低下、严重挑食、心理问题等现象越来越多。因此为保证每个入园孩子身体健康,保健室根据新生体检结果筛查,向有关家长针对性地发放疾病矫治通知单39份,回收37份,矫治率为81%。个别家长及班级不太重视,这方面工作需加强宣传和指导。

四、保健室对体弱儿个案管理比较关注,每月都要进行跟踪测量。本学期肥胖儿管理成效率60。5%,体弱儿结案率100%,效果明显。下学期在肥胖儿管理方面列为重点,要科学细致化。

五、幼儿膳食很重要,直接关系到每个孩子体格的正常发育成长。保健室带领定期膳委会制订科学食谱,每月一次营养分析,本学期幼儿各营养素基本达标。期末幼儿体重达标率72。3%,身高达标率68。54%,双超率达70。42%,本学期幼儿体格发展指数达标。食堂烹饪技术方面有进步,颜色口味还可以。但有不足之处:如食堂烹调、分发量的细节方面还需调整。

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