加工部工作总结5篇

时间:2024-01-29 16:20:40 分类:工作报告

工作总结可以帮助我们更好地理解和适应工作环境和组织文化,通过工作总结,可以发现自己在工作中的盲点和短板,85报告网小编今天就为您带来了加工部工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

加工部工作总结5篇

加工部工作总结篇1

xx年度,区人大常委会工会在区直属机关工会和区人大常委会的领导下,认真贯彻《中华人民共和国妇女权益保护法》,按照上级工会和本会关于女职工工作的部署和要求,从健全机构、关注女职工思想、工作和身体健康等方面着手,认真抓好不同时期的女职工工作,取得了一定成绩,现将一年来的工作总结如下:

一、健全工会机构,保障女职工工作顺利开展。今年初,为加强我会机关女职工的工作,在区直属机关工会的指导下,本会迅速成立了工会,工会主席由常委会办公室副主任、区直属机关妇委会主任郑伟伟兼任,并选派2名工作能力强的干部担任组织委员和生活委员,同时设立专人负责女职工工作,从机构上保障了工会女职工工作的顺利开展。

二、抓好学习培训,提高女职工综合素质。区人大机关现有12名女职工,占区人大机关总人数的37.5%,已全部加入工会。工会成立后,针对区人大常委会机关女职工来自不同部门、不同岗位的情况,以抓好女职工学习培训工作为主线,提高女职工综合素质为最终目的。一是领导重视,迅速制定《萝岗区人大常委会机关工会计划》和《女职工工作规则》,提交常委会主任会议认真审议通过,把女职工的学习培训纳入全年机关培训工作计划;二是认真分析女职工工作现状,把握女职工工作特点,认真组织开展《工会法》、《婚姻法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》等重要文件和法律法规的宣传学习。通过座谈、交流等形式多样的宣传教育活动,使女职工进一步增强做好工作的主动性和责任心,做到思想上保持敏锐,政治上保持清醒,自觉将女职工工作摆到工会工作的全局中去认识和把握,使各项工作较好地适应了新形势、新任务的需要,并能与时俱进,不断创新。三是认真做好女职工“八荣八耻”观教育,在机关中心组学习上要求每位女职工发言,使女职工掌握新知识、新理论,思想得到更新和提高。

三、采取多种形式,关注女职工身心健康。一是担当好“娘家人”,使工会成为女职工的坚强后盾,建立女职工家庭档案,及时慰问困难家庭,做好跟踪服务工作,让女职工更好地做好本职工作,安心工作;二是举办健康知识讲座,针对目前妇科疾病呈上升趋势的特点,聘请专家为女职工举办专门讲座和咨询,使女职工强化自我保护意识和定期检查意识;三是针对紧张生活节奏对女职工心理健康的影响,工会定期组织女职工进行文体活动,例如组织登山、球类和插花艺术等活动,陶冶她们的生活情操,舒解她们紧张的心理压力,更好地投入到家庭生活和本职工作中;四是加强女职工形象设计,使她们的精神面貌得到进一步改善,做到穿着大方得体,行为文明有礼,充分展示出新时期人大女职工的良好的素养和风采,如机关工会在今年5月份,就专程请来形象设计师根据女职工的不同形体,对她们进行了整体形象设计,使她们的精神面貌焕然一新。五是充分利用节日,集中体现关爱,如今年的“三八”妇女节,区人大机关工会组织女职工到外地参观考察,区人大常委会领导还为每一位女职工送去了玫瑰花,令女职工感动之余,充分体会到人大机关大家庭的温暖和关爱,增强了凝聚力和战斗力,进一步坚定了做好人大工作的信心和决心。

四、明年女职工工作的主要思路。一是加强学习,提高认识,增强抓好女职工工作的责任感;二是打好女职工组织建设基础,充分发挥女职工组织的作用,不断增强凝聚力和战斗力。三是围绕区人大常委会工作的特点,抓好女职工“提素质,建功绩”活动,促进女职工全面发展。四是加大关心和爱护女职工工作力度,切实维护女职工的合法权益.

加工部工作总结篇2

一、积极探索,创新形式,扎实有效开展学生思想政治教育工作

为扎实有效地开展大学生思想教育工作,学工部积极探索大学生思想政治教育工作新的载体,丰富教育形式,增强思想教育的针对性和实效性。

(一)创新主题教育形式。

在原有“每月一题”的主题教育基础上推出示范性主题教育活动,由各二级学院自主选择一至两项内容开展全校示范性教育展示,一学年来各学院举办了形式多样的示范性主题教育活动,如教育学院和外国语学院开展的心理健康示范性主题教育活动、人文学院开展的学风建设示范性主题教育活动、机电学院开展的“提高防范意识共创和谐校园”的示范性主题教育活动、计信学院开展的“文明上网从我做起”示范性主题教育活动、经管学院开展的“诚信?感恩”示范性主题教育,成效明显,得到了师生的好评。同时,学工部依托校国旗护卫队,每月安排1~2个学院学生参加升旗仪式,进一步加强大学生爱国主义教育。通过点面结合的教育模式,促使二级学院在主题教育上发挥更多的优势,使思想政治教育真正贯穿于学生学习、生活、工作的各个环节,增强思想政治教育的实效性。

(二)做好新生入学教育。

为保障新生入学教育的'顺利开展,学生处早筹划、早部署,及时拟定了《关于做好xxxx级新生教育工作的通知》,通过在新生中开展理想信念教育、大学生活适应性教育等,帮助新生尽快熟悉校园环境,明确人生奋斗目标,以崭新的姿态融入大学生活。

(三)大力培育和宣传各类优秀学生典型。

坚持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念,积极开展各类优秀学生典型的评选表彰和弘扬先进典型主题教育活动,使广大青年学生学有榜样、行有示范。

(四)积极利用网络做好大学生思想政治工作。

利用互联网高效、互动性强,学生参与面广的特点,积极构建学生思想政治工作新平台,在学生中努力倡导积极、健康、绿色的网络主流文化。学工在线网站中学生资助、学生心理健康教育等架起与学生沟通的桥梁和纽带。在利用网络平台全面服务于学生学习、生活、表达情感的同时,把正确的世界观、人生观和价值观渗透于其中,促进大学生全面健康成长、成才。学工部通过“绿谷在线”把握学生思想动态,及时了解信息,第一时间做好解释、沟通、转发和改进工作。

二、积极探索新途径、新方法,扎实推进学风建设

加强学风建设是学校履行大学职能,实现大学使命,塑造大学精神的迫切需要。通过开展学风建设主题教育活动,开展评奖评优和诚信教育等,营造良好的学习氛围。

(一)开展学风建设主题教育活动。

本学期,在全体学生中开展了学风建设主题教育活动,各二级学院通过主题班会、师生座谈会、优秀学子报告会等形式,倡导自主学习、探究学习、创新学习。在学风建设主题教育活动中,还组织开展了“十佳优良学风班级”评选大会,评选过程首次采用了班级ppt介绍、现场答辩的形式。通过这种现场介绍和现场答辩的形式,不仅展示了各优秀班级的风采,而且从各方面鼓励更多的班级不断进步,带动了我校争先创优的良好氛围。

(二)开展“双十佳”评选活动,用榜样的力量激励全体大学生奋发向上

由党委学工部、学生处牵头开展“双十佳”评选活动,旨在进一步加强我院大学生思想政治教育工作,树立和宣传优秀大学生典型,弘扬“逆境中崛起,忧患中奋进、辉煌中卓越”的进取精神,用大学生自强自立的典型事迹引导和激励广大学生自强不息,积极进取。本次“十佳自强大学生”、“十佳大学生”评选活动事迹展示、汇报阶段工作一改以往的单纯由学生个人陈述、评委打分的形式,用视频播放、个人陈述、现场答辩、学生代表投票等形式多方位展示候选人的生活、学习、工作,使“双十佳”真正成为学生身边真实可学的榜样。

(三)充分运用学生评价体系和激励机制,促进良好学风的形成。

公平、公开、公正的做好评奖评优工作,使评比指标体系能更好起到对学生全面发展综合考察的评价作用。根据有关评选文件精神,本学年,评选“三好学生”796人、“优秀学生干部”730人、各类“单项奖”1248人次,“xxxx学院奖学金”一等奖214名、二等奖499名、三等奖1011名,评选xxxx届“xxxx学院优秀毕业生”557名,xxxx届“xxxx省普通高等学校优秀毕业生”116名。

(四)将诚信教育贯穿于学期教育的全过程。

从开学初到期中,再到期末,通过在学生中开展学习有关学籍管理、学位授予、考试管理、考试纪律及违纪处分等方面的规章制度,宣传违纪行为后果的严重性。通过开展“诚信考试从我做起”主题教育班会、诚信考试承诺签名、“诚信感恩”主题教育活动月等活动,使学生深刻认识到考试就是对诚信的一种考验,以诚信的态度对待每一场考试。

三、以制度建设为抓手,全面提高学生管理水平

(一)完善制度建设,促进科学管理。

为使我校学生管理工作更加制度化、规范化、科学化,xxxx年暑假,学工部、学生处组织相关人员对《学生手册》部分内容作了修订。为充分发挥评价制度的激励功能,学工部、学生处牵头成立《xxxx学院学生综合素质测评办法》起草小组,xxxx年11月23日,组织召开了大学生综合素质评价体系专题研讨会,对大学生综合素质评价的目标意义、内容途径等问题展开深入的分析研讨。经过起草小组的辛勤工作,目前已基本完成了《学生综合测评办法》的修订工作,预计xxxx学年初可以得到实施。

(二)扎实做好安全稳定工作。

健全安全稳定信息机制,及时排查各类隐患。一是继续做好大学生思想政治进公寓工作,组织安排好辅导员入住学生公寓,加强了对学生公寓安全管理的监督;二是坚持严格实行集体外出活动报批制度;三是加强学生信息收集工作,定期召开学生工作信息员会议,本学期通过学生信息员渠道累计收集到学生工作信息达100多条,反馈信息近80条。三是加强了学生夜不归宿、使用违禁电器等检查力度,确保学生生命财产安全。四是继续做好学生纪律管理和学生违纪教育工作,加强对违纪学生的跟踪教育。严格执行《xxxx学院学生违纪处分暂行规定》,对违纪学生的处理原则做到事实清楚、程序合法、定性准确、处分适当,教育为本。五是加强学情报告和信息研判,加强工作研讨和信息研判,切实解决学生工作过程面临的实际问题,增强学生工作的针对性与实效性。

加工部工作总结篇3

在单位工作的这一年里,我努力的按照领导的要求去完成我的工作,提升自己,在不断地努力之中,我也是和刚进入单位的那时候有了很大的进步,对于过去一年的个人工作,我也是要总结一下。

一、个人工作

进入单位后不久,我就通过了试用,成为了单位一名正式的员工,在这努力的一年里面,我成长很快,当然也是和我的工作有关系,工作的压力是比较大的,如果我不去努力,那么很难在单位立足,这种压力也是没有把我压垮,而是让我更加的有动力,让我更加的明白,想要做好,那么就要努力的工作,我也是在单位团结同事,热情的帮助他人,而我的工作当需要帮助的时候,同事们也是热情的帮我,不懂的地方也是愿意教我,告诉我怎么去做,在我的岗位上,我坚守自己的责任,无论是日常轻松的工作,或者紧急的一些困难工作,我都是认真的去做,对于领导的安排,我也是愿意服从,不会去挑剔,也不抱怨,觉得别人的工作比我轻松,我反而觉得,能有机会做难的工作,那么我自己更容易成长,而且也是可以让自己的一个能力水平得到提升的。每一件事情,我都是踏踏实实的去做,不会应付了事,更不会因为事多事忙,就遗漏了,或者做的不够认真。

二、成长进步

通过一年的时间,我也是在工作之中有了很多的收获,对于一些困难工作的处理解决,让我在做自己本职工作的时候更加的得心应手了,而且我也是积极的参加单位组织的各种学习会议和培训课程,做好学习的笔记和在日常的工作中,将这些所学都用到工作之中去。平时不太懂的问题,我也是会积极的去请教,不会藏在心里,或者胆怯不问,只有问了,听到了,学到了,懂得了,那么自己才能成长。在单位的日子,每一天都是过得分外的充实,有很多的收获,在工作里头积累的经验也是让我到了年底,和之前的自己相比,做起事情来,效率更加的高了,很多以前觉得很难处理,或者必须要同事来帮助解决的问题,而今我都能很好的去自己解决了。

在单位的这一年,我的成长和工作的成就让我感到很满足,同时我也是知道,我还有挺多地方可以继续的去进步的,在新的一年里,我要继续的努力,提升自己,不断的把自己的工作水平提高,把工作做得更好。

加工部工作总结篇4

我作为一名法院机关的公益性岗位工作人员,在一年的学习和工作中,廉洁自律,无违法违纪,无违反规章制度的情况发生,工作中踏实认真,较好地完成了本职工作,现将本人20xx年的学习和工作情况总结汇报如下:

一、认真履行职责,积极为审判工作提供强有力的警务保障

严格按照各项要求积极配合各审判业务庭的值庭、押解和看管工作,按照上级法院的安排部署,从四月一日起到八月二十日止,本人参加了院党组组织的司法民警岗位大练兵活动,在训练中,吃苦耐劳,通过训练,完成了司法民警岗位大练兵活动的训练任务,业务素质得到加强,积极参与案件的执行工作,做到服从命令听指挥,自觉遵守院的学习制度,并坚持个人自学,积极参加院党组组织的各种专题学教活动,按规定写出了读书笔记和心得体会,政治理论素质得到提高。

二、司法民警工作

20xx年,本人共参与提押各类案件在押人犯359件、639人(次),值庭359件(次),639人(次),配合本院刑庭及中院参加宣判大会6次(其中参加中院组织的宣判大会1次),协助中级法院、贞丰县法院、望谟县法院提押在押人犯共21件(次),69人(次),协助晴隆县法院值庭1次,积极完成院领导交办的各项工作。长期主动搞好办公室内的清洁卫生,保持办公环境整洁、舒适。新的一年,我决心在院党组的领导下,继续发扬成绩,不断努力,多作贡献。

加工部工作总结篇5

xx年12月,因工作需要,从原来的外国语学院负责学生工作调动到党委学工部(处)任现职,根据工作分工,我主要协助处长协调学生教育管理、学风建设、辅导员队伍建设、宣传工作以及关工委等几项工作。

回顾这一年的工作,可以从一下几个方面总结

一、转变角色,艰难适应。

学生处和二级学院学生工作,虽然都是学生工作,但是工作的性质、工作的对象、工作的方式都不一样,刚到学生处来的时候,我就有了心理准备,抱着多听、多看、多请教的想法,向领导学习、向周围同事们学习、向机关干部学习。也许长期在二级学院工作,长期直接跟学生打交道,长期坚持自己的想法为学生成长成才创造机会,但是工作性质变了,角色必须得转变,我花了大概半年的时间来熟悉工作环境、熟悉工作任务、熟悉工作程序、熟悉工作对象,中间我苦恼过、急躁过、郁闷过,甚至后悔过......在这艰难的适应中,自己从不懂到渐渐熟悉,从没有想法到渐渐有了想法,从不善言辞到渐渐懂得沟通和合作,在这中间,我要感谢很多人,分管校领导的指导、主管处长的包容、学生处同仁们的信任、相关职能部门同仁的支持、各二级学院同仁的理解以及全体一线辅导员的帮助。

二、勤于思考,稳步推进。

学生处11个人的工作团队是一个非常精干、向上的团队,在这个集体里,可以相互交流、相互学习、相互分享、相互促进。xx年,我主要参与了校风建设年学风建设专题的推进;辅导员班主任队伍建设中的培训、专题调研、管理和考核;学生处网页“学工在线”的改版和运行;参与过学生工作案例的征集、学生教育管理创新奖、学生工作量化考核等具体工作的协调,协助学校关工委承办江苏省心理健康教育专题调研会、在常高校关工委片会等。认真对待每一份工作,在工作中勤于思考,善于总结,不懂就问,不清楚的`就把它弄清楚。

三、注重交流,取长补短。

来学生处工作,对于我来说是新岗位,急需学习,这一年学校也创造了很多对内、对外学习交流的机会,跟着董校长、汤处长到过聊城大学、河南科技学院、安阳师范学院,到过江苏大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、盐城工学院,参加过省教育系统关工委专题会议、高校突发事件和危机管理培训班,聆听过很多专家、教授来我校的专题讲座,参加过社会团体组织不同主题的沙龙和交流活动,每一次学习和交流,都能给我很多的启发,从别人身上,从其他单位的学生工作方面度能得到很多触动,我也很珍惜每一次对内对外学习和交流的机会,取长补短。

四、收获与不足。

忙碌了一年,总结的时候,总少不了想想一年的收获和不足。xx年我收获最多的是信任,是感恩,信任和感恩是来自各方面的,有家人的,有领导的,有同事的,有学生的,有校友的,周围朋友的。要说可以量化的收获,也屈指可数,开过一门公选课《成功学》,完成了一项教改立项课题,发表了一篇论文。这同时也是我的不足,因为自己水平有限,两次申报课题都没有获批,科研成果寥寥。自己对待工作的有时耐心不够,有些工作的想法还有待于进一步沉淀,工作的方式、方法还有待于进一步改进,对于同事们、同学们的请求、实际困难很多时候还是感觉力不从心。

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