工作总结的详细性可以帮助我们更好地评估和提升自己在工作中的质量，工作总结是对自己工作中的困难和难题的思考和解决，可以提高解决问题的能力，85报告网小编今天就为您带来了村扶贫工作总结参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

村扶贫工作总结篇1

一、工作完成情况

1、以还权于民为指导思想，坚持公平、公正、公开、透明原则，使群众满意，组织放心，村干部整体素质得到提高。

3、对新场村远程教育系统进行维护及远教知识的推广。

4、积极参与计划生育工作，挨家逐户调查人口，宣传少生、优生政策，防止多生致贫，倡导少生、优生提高质量。

5、协助完成了人口普查、农村低保、农村合作医疗。

二、工作基本做法

2、认真搞好调查研究，积极探索助民增收路子。选择什么样的扶持项目能让当地群众尽快地富裕起来，并得到实惠，是我们刚刚下来开展帮扶工作的每位工作队员面临和思考的问题。为了摸清帮扶点的村情、户情，历时一周时间，进村入户开展村情、户情调查，全面摸清和掌握了帮扶点的基本情况。从调查走访的情况来看，当地群众对实施人畜饮水工程、种养殖业等项目比较积极，且要求迫切。针对这一情况，工作队明确了帮扶目标，确定了要求尽快启动实施的帮扶项目。目标明确后，所有工作队员积极主动联系项目实施单位，督促施工单位及时启动实施了人畜饮水工程，已开工维修2水库工程建设;对养殖业项目，由于前期项目经费不到位、加之物价上涨等因素影响，在预计启动经费严重不足的情况下，本人与工作队员多次到有关部门协调，落实缺口资金，通过各方努力，截止目前，该村已有3户相对比较贫困的农户领到了扶贫资金开展了养殖业，群众生活得到改善，经济收入较往年有较大提高。

一是于发展了4名党员，为党组织增加了新鲜血液;

二是解决了村办公用房问题，使党支部学习开会有场地，开展活动有阵地。

三是开展农村党员培训3人次，培训入党积极分子5人次。

三、工作不足之处

1、自身知识面狭窄致使扶贫工作心有余而力不足，没能很好地为群众脱贫致富。

2、对农村工作不是很熟悉，导致工作比较被动。

村扶贫工作总结篇2

2018年，我办在县委、县政府的正确领导下，在省、市扶贫办的大力支持下，认真落实科学发展观，开展党的群众路线教育实践活动，坚持扶贫开发与社会主义新农村建设相结合，紧紧瞄准贫困群体与贫困人口，大力实施开发式扶贫战略，不断完善扶贫开发机制，积极实施整村推进、“雨露计划”等重点项目建设，全县扶贫开发工作富有成效，贫困人口继续减少，农民收入持续增长，群众生产生活条件得到改善，农村经济保持稳步增长势头，社会事业有了新的进步。

一、加强学习，提高理论水平和业务素质

认真学习贯彻党的和十八届三中全会、四中全会和十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真开展党的群众路线教育实践活动，按照县委“一创双优”集中教育活动办公室的安排部署，扎实开展“一创双优”教育活动；认真学习省、市扶贫办的各类文件，掌握其中的精神实质。通过学习提高了我办整体素质，为开展扶贫开发工作打下坚实基础。

二、主要业务工作情况

（一）整村推进项目

1、整村推进项目，按照《关于下达度扶贫开发办公室责任目标的通知》（濮贫组【2015】1号）要求，我县今年完成了9个贫困村的扶贫开发整村推进任务，使用中、省财政资金630万元，修建c25标准水泥路道路长18.65公里；

2、度第二批整村推进项目，使用中省财政扶贫资金132万元，完成了马村乡齐吕楼村、巩营乡刘庄村的整村推进道路工程，修建c25标准水泥路道路长4.6公里；

3、度整村推进示范村奖励项目，省扶贫办奖励我县整村推进示范村（古城乡后囤上村、大屯乡南召市村）资金100万元，修建c25标准水泥路道路长2.76公里；

4、利用整村推进结余资金86万元，修建c25标准水泥路道路长2.4公里，解决了古城乡叶村、范村、前囤上、大高村、马庄村等5个村的群众出行难问题。

（二）“雨露计划”培训情况：

xx县“雨露计划”计划培训1000人，按照国家精准扶贫要求，今年扶贫办积极组织开展“雨露计划”农村劳动力贫困人口培训，共举办培训班13期，培训贫困人口1200人。

培训前期我办充分摸底调查，掌握农民需求，培训实施方式根据农民需求，真正做到农民需要什么就培训什么，农民喜欢什么样的培训方式就采取什么的培训方式，培训过程采取理论与实践相结合的方式进行。培训重点覆盖阳邵乡乜庄村、报录村、西阳邵二、三、四村、前寒泗滨村、仙庄乡王毛孙村、大流乡店上村、六塔东留固村、古城马庄村、西王庄村、前囤上村、固城乡吕家村、马村乡白马杨村。培训专业主要为花生种植与管理、现代小麦、玉米高产技术、中药材种植技术、大棚蔬菜管理技术、莲藕种植、养殖技术等。

从今年整体培训情况来看，根据农民需求，重点突出“实用”二字，经后期电话回访培训效果整体较好，受到广大贫困农民的称赞，通过开展培训，进一步转变了贫困村群众的生产观念，提高了生产效率，增强了贫困群众自我发展能力，使贫困村贫困户基本掌握1—2门实用生产技术，拓宽了农村家庭的增收门路，提高了贫困家庭就业创业的技能和致富本领，增强了农民自身的“造血”功能，促进了贫困村的发展。

（三）扶贫开发建档立卡工作

1、扎实开展前期各项准备阶段工作。一是精心制定了扶贫开发建档立卡工作实施方案。按国务院扶贫办及省、市扶贫的要求，结合我县实际，制定了操作性强、针对性强的县级实施方案；二是及时召开全县扶贫开发建档立卡工作动员会，及时安排部署工作。三是科学测算贫困人口。按照市测算贫困人口规模，根据本县贫困人口分布实际情况，将贫困人口规模测算到乡，乡镇按照县测算规模测算到行政村；四是注重分类指导。通过扶贫办人员包乡，经常深入一线通过各种方式指导建档立卡工作。

2、完成了扶贫开发建档立卡工作对象的识别。

按照“确定规模，农户申请，民主评议、村级公示、乡镇审核、县级公告”的识别办法，稳步开展扶贫开发建档立卡对象识别工作，真正做到了不错评、不漏评。全县17个乡镇涉及到行政村都成立了民主评议小组，全县识别贫困人口46602人，11590户。

3、完成了贫困村的识别。

按照“一高一低一无”的标准，对符合条件的行政村采取“村级自愿申请、乡镇人民政府审核、县扶贫开发领导小组审定的程序，以2011年全省认定的贫困村为基础，严格按程序和条件进行识别。对通过整体推进，定点帮扶等措施或通过自我发展、群众生产生活条件和村容村貌已发生明显改善、农民人均纯收入较快增加、贫困人口明显减少、大部分贫困群众已经稳定脱贫的贫困村（包括受表彰奖励的整村推进示范村），乡镇政府所在地以及纳入产业集聚区、中心商务区、城中村改造规划的贫困村，不再作为建档立卡的贫困村。通过这次建档立卡工作共识别出贫困村78个，其中新认定贫困村20个。

4、完善各乡镇资料归档工作。

我县严格按照规定程序进行了扶贫开发建档立卡贫困人口的识别工作，但是在一些乡村仍然存在不注意保存评选材料问题。目前，我办采取逐乡审核上报材料，并对各乡材料提出整改意见，待各乡整改完成后方可进入下一个程序。截止目前，全县17个乡镇资料已审验合格，完成归档。

5、完成了我县46602贫困人口的信息录入和上传工作。

6、贫困村驻村帮扶工作开展情况。

贫困村驻村帮扶工作，我县已已制定《贫困村驻村帮扶工作的实施意见》，派出78个驻村工作队，参与驻村帮扶县直单位90个，驻村工作队员246名，参与结对帮扶工作各类人员2604名，有力促进了我县贫困村驻村帮扶工作。

（四）通过项目扶持和带动实现全县稳定脱贫4966人。

村扶贫工作总结篇3

20xx年是国家通常精准扶贫工作的第x年，我社区为了更好的响应国家的号召，同时也是为了更好的发扬尊老爱幼、互济互助的传统美德，努力开展孤、老、残、弱的帮扶工作，大力开展 扶贫济困送温暖等活动，营造安定和谐的社会环境。现将今年来 的帮扶工作做如下总结：

一、坚持不懈做好孤寡老人的监护和救助工作

1、认真落实《社区孤寡老人的监护救助工作制度》 ，对辖区 内的孤寡老人都进行了登记造册，并做到不漏登记、不错登记， 对行动不便的老人进行上门登记。经过核查，20xx 年度我社区 共有 2 名孤寡老人登记在册。

2、社区居委会每月安排工作人员探访，开展一帮一活动， 组织社区志愿者上门服务，关心孤寡老人的生活情况，帮助其解 决生活中的困难。有一位孤寡老人是 80 多岁的退休老人，患有 慢性支气管炎，无子女，我社区工作人员经常上门看望老人家， 与她聊聊天，了解其生活起居情况，帮助其购买药品、打扫卫生 等;我社区给老人发放求助电话卡，老人生活中遇到困难随时可 以拨打社区求助电话。

3、重阳节、春节等传统节日给孤寡老人、困难老人发放慰 问品：重阳节，我社区组织辖区孤寡老人、进入社区实行社会化 管理的退休老人举行茶话会， 发放慰问品， 对于行动不便的老人， 我们坚持个个上门慰问，让辖区的老人感受社会大家庭的温暖; 当新春佳节到来之前， 我社区组织志愿者对辖区的孤寡老人和困 难老人进行慰问，发放慰问品和慰问金，让老人过上欢乐祥和的 新春佳节。

二、做好辖区退休老人的社会化管理工作 做好退休人员的造册登记。

今年进入社区的退休人员累计有 725 人，新进入的有 43 人，我们对所有退休人员进行了入户登记建立一 人 一卡，了解其基本情况。

积极开展敬老爱老活动，丰富老年人的文化生活。今年社区举办 座谈会 2 次参加人数有近 200 人， 重阳节茶话参加的人数有 600 多人， 因行动不便不能参加茶话会我们上门慰问的有 64 人，组织退休人员 参加各种文娱活动 5 次。

关注退休人员的健康状况。社区关心退休人员的日常生活状况， 20xx 年， 我社区联系辖区医疗单位为辖区老年人免费义诊和体检有 3 次，得到这方面服务的人数有 400 多人，同时，凡是因病住院的退休 人员，我们知道后均及时到医院探望的有 62 人。

此外，我们为社区居民办理老年优待证 45 人，协助市社保所进 行生存认证有 670 人，供养对象生存认证的有 19 人。

三、做好残疾人的帮扶工作 传统节日走访慰问残疾人，帮助解决实际困难。

中秋佳节、 春节，社区均组织人员对辖区的困难残疾人进行慰问;面对生活 困难的 29 户残疾人家庭户，我社区均帮助申请城市居民最低生 活保障金，还有为 12 名精神残疾人免费提供药品。社区残疾人 协管员经常深入辖区各个角落与残疾人交流， 鼓励残疾人参加残 联、社区举办的各种活动，帮助那些有劳动能力的残疾人做些力 所能及的事情。

四、做好下岗失业人员的帮扶工作 拓宽就业领域，帮助下岗失业人员实现再就业。

今年，我社 区通过组织下岗失业人员参加各种招聘会有 5 场， 参加的人数有 250 多人，深入密集形企业鼓励单位招用我们失业人员，推荐并成功就业 有 70 多人，对有就业能力和就业愿望的失业人员按规定提供免费职 业介绍、职业指导和职业培训的有 30 多人。今年完成城镇新增就业 人员 380 人，下岗失业人员实现再就业 150 人，帮助大龄就业人员实 现再就业 20 人。

鼓励失业人员自谋职业和自主创业。对从事个体经营自主创业 的，凭《再就业优惠证》按规定享受相关税费减免政策的有 15 人， 自筹资金不足的可按规定申请小额担保贷款 2 人， 对那些符合条件申 请小额贷款且有自主创业能力，资金不足又找不到担保人的人员，我 们社区以信誉社区的承诺给予担保有 5 人， 让他们及享受到政府有关 优惠政策的扶持。

社区劳动保障工作站为零就业家庭和失业人员除了免费为他们 提供就业岗位外，还及时提供就业指导、技能培训和创业培训共 50 多人。 五、做好贫困家庭的帮扶工作 认真做好低保政策的宣传工作，让社区居民了解低保对象 的范围，低保救助的方式，生活困难，经济收入低时懂得如何申 请城市居民最低生活保障。

社区民政工作人员经常深入群众，了解社区居民的生活情 况，做好排查工作，摸清城市居民最低生活保障对象人数，确保 应保尽保，同时认真做好低保的审核工作。居民如果提出申请，我 们社区工作人员均及时上门调查， 并向周边居民了解申请家庭户所有 家庭成员的生活、工作情况，并给予公示，严格按照申请——调查 ——公示——审批——再公示的程序进行低保的审批调查工作，对 群众举报给予调查核实， 符合低保条件的及时给予受理并向上级低保 机构呈送申请材料。

同时对低保对象实行动态管理， 每季度审核一次， 根据低保对象家庭成员收入情况， 按规定的程序及时调整低保差额补 助金，给予其增发、减发或者停发，努力做到应保尽保，应退尽退。

村扶贫工作总结篇4

本年度根据政府安排，六郎中学全体教师进驻xxx村协助完成精准扶贫“四双帮扶”扶贫脱贫任务。入村一年来，在乡党委政府的正确领导、xx村领导xx及第一书记xxx的统筹协调、xxx村委会的大力支持下，我们全体教师紧紧围绕年度脱贫攻坚目标任务，认真履行工作职责，确保工作健康有序开展，得到了乡党委政府和群众的一致好评。现将一年来的工作总结如下：

一、深入调查摸底，摸清贫困户所想所做。

1、入村后，为了及时掌握第一手资料，我们采取多种形式开展调查研究：年初入户走访、电话联系等多种方式摸清村上的基本情况。

2、通过深入的调查摸底，整理出我校教职工包联贫困户所存在的一些问题，初步掌握了民情民意，找准工作的着力点和突破口，明晰了本年度的工作思路。

二、全力以赴，开展工作。

我们始终坚持群众利益无小事，积极想方设法帮助群众解决热点难点问题：

1、在驻村工作队成员和村委会干部的共同配合下开展六有系统信息录入工作，认真分析贫困对象致贫原因：因病、因残、因灾、因学、因缺技术、因缺劳力等具体原因，根据贫困农户家庭基本情况和实际需求制定不同层次不同类别的帮扶计划，实施个性化精准扶贫。

2、本年度内，根据上级文件要求，在校长的带领下全体教师开展了“春季攻势慰问”、“易地扶贫搬迁政策宣传”、“外出务工享受交通补贴政策宣传”、“三同一定”等活动。

三、狠抓自身建设，提高服务群众能力。

我们全体教师在陈校长为首的带领下，认真学习各种政策、涉农文件和各种农业科学知识，不断加强自身素质的提高，力争做到自己受教育，群众得实惠，自觉做农村各项政策的“宣传员”，推动农村改革、稳定和发展，为农民群众解疑难、办实事的“服务队”。

回顾一年来的工作，我校全体教师自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，党性认识也得到了加强。实践让我深刻的认识到：搞好调查研究，是做好农村工作的基础;为群众办好事实事，是打开入村工作局面的突破口。在今后的工作中，我们立志发扬成绩，纠正不足，把工作进一步做好做实，为党和人民的事业做出更大的贡献。

村扶贫工作总结篇5

学校党支部、校长室按照调xx县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现将上半年工作总结如下。

一、学校领导重视，全体教师积极响应

为了切实抓好扶贫帮困工作，学校上半年成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。由荆xx校长任组长，王xx副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。

二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作

我校根据调xx县教育局扶贫帮困工作安排，认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员，发动广大教师参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。

三、工作落实到人，温暖送进家庭

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千xx等9名同学为20xx年度扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心，帮助他们克服生活、学习上的困难，努力学习，争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。

四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”

组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。