学校下学期工作总结模板7篇
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学校下学期工作总结篇1
自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面
一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
"我的小康生活"等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情,还提高了学生的语言表达能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
2。对课堂操作的有效性的研究
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
三、遵守纪律方面
自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,得到了学校领导的认可。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,我以一名_员和教师的双重标准严格要求自己加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
学校下学期工作总结篇2
本学期学校体育工作,继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:
一、加强领导,认真组织学习
首先,加强体育工作的领导,认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识,学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等,并创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善;再次,能组织教师认真学习理论和“十四五”学校体育来提高教师的素养。
二、教育教学工作
期初,每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课迹工整,图文并茂,每学年能开展一次教研活动,共同探讨,共同提高。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。
在多方协调、指导下,我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成,全校合格率为100%,优秀率为70。1%。
三、积极开展课外活动,落实为两操,组织好各项比赛
加强课外活动的管理和监督,我们能做到课外活动安排到课表上,具体落实到每个教师,体育教师保证充足的器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由大队部和体育教师督促、检查,并每月进行公布,综合评比。
根据上级要求和学校的实际情况,制订好每学期的竞赛计划,并且能使计划落实到实处,把握好每次单项竞赛的年龄点。今年十月份举行了一年一度的校田径运动会,十一月份举行全校的广播操比赛,六月份举行了校田径单项投掷比赛。每次比赛都有通知,报名单及具体要求,比赛结束后能及时总结,归纳材料送到档案室。
四、业余训练常抓不懈,运动水平稳定发展
我校已有田径队三支、篮球队一支,田径队能坚持常年训练,有计划有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来,每年的区中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏,力保取得优异的成绩。
过去的已经过去,我想展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。
学校下学期工作总结篇3
本学期,在校长的直接领导下,我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一定的成绩。我们主要做了以下几方面的工作:
1、认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学,确保能正常开学,我们提前搬运教材,并进行分发。开学前几天打扫食堂内外卫生,清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机、房屋等进行了认真的清理维修,及时配备各种教学设施设备,使教学工作正常进行。
2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书,明确责任,绩效与考核挂钩、奖惩分明。安全卫生让人们放心,得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求,对学校食堂的管理进一步进行了调整,落实职责,明确责任。总务处重点抓,实行验收制度,不验收不入库,要求食堂所有人员要提高操作技能,严格要求自己,努力提高服务质量,办好午餐,让师生吃饱吃好。
3、增收节支,开源节流,为学校多创收。根据上级要求和教师意见,要求全校师生要爱护学校公物,减少不必要的损坏,另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电公众场所随手开关水电。通过这些措施,为学校增收节支。
4、正常午餐供应,确保食品安全卫生。每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议,组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神,并形成会议记录。签订了安全卫生责任状,并要求后勤服务人员持证上岗。卫生包干落实到人。合理安排食谱、营养搭配得当,坚持每周菜谱审核制。积极参加上级安全卫生培训,及时传达到后勤人员,及时整改。加强门卫人员考责任,重新修订了门卫人员考核制度,签订了门卫安全责任书,本学期值班人员的工作职责明显增强,做到了来客登记,热情接待,严把校门安全第一关。
5、坚持一年一度的教室管理责任签订,与各班主任和教室管理人员落实责任,定期和不定期进行检查、记载,按分值实行奖惩。
6、严格执行财务制度,学校财务公开、透明,实行四坚持:坚持执行上级收费标准,不乱收费,不搭车收费,多退少补,所收费用及时解交学校经费户;坚持一支笔,收支两条线,精打细算,做到先请示后购买,先批准再报支,实行民主理财,定期公布;坚持票据规范,分类分项,一级明细,汇总无讹。坚持管好用好学校财产,领物登记,收交有记载,损坏要赔偿,借出有票据。
7、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与,积极配合学校各种检查活动,从物力、人力、财力上给予支持,从而使各种检查活动得到满意的结果。
8、下学期工作的主要点:校产校具管理,对各行政办公室、各教室及各功能室、教师宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。
学校下学期工作总结篇4
本学期学校团委社团联合会在学校党委和各位领导的正确指导和大力支持下,紧紧围绕学校教育教学中心工作和学生成长发展需求,立足实际深入开展了一系列的教育教学活动,取得了一定的工作成绩,现将本学期社团联合会工作总结如下:
一、总体目标与工作重点
本学年我校团委加强了对社团成员的思想教育工作,围绕学校工作要点,立足学校实际,本着服从学校管理,丰富校园文化,利于学生成长的原则,构建健康、向上、活泼、和谐的校园文化,并积极探索学校社团工作特点。
二、本学年主要工作回顾
(一)完善社团联合会、各社团的组织建设
1、进一步发展和完善组织建设,努力打造学生锻炼和成长的平台。9月初,全校40个社团陆续开展了贵阳一中20xx年社团招募大会,并从20xx届新生中选拔有相应特长和爱好的同学加入社团和社团的管理工作,为学校的社团建设注入新鲜血液,完善组织建设,为新同学提供锻炼和成长的机会。
2、加强学生干部队伍建设,加强学生干部的学习。为了加强社团队伍建设和常规管理,本学期校团委社团联合会定期召开社长会议,传达学校对于教育教学、学生活动等工作的要求,明确社长职责,在工作中培养团干、社团骨干。进一步提高了学生干部的业务素质。
3、规范学生社团管理。在分管校长的领导下重新拟定社团管理规范,社团评优制度,规定周二下午五点至六点和周五下午是全校社团的活动时间,把学生社团作为推进素质教育的重要阵地来建设。为将其纳入综合实践活动课程体系作准备。
(二)注重社团活动的宣传工作
本学期在规范社团管理的前提下,要求各社团尽可能的加强自身活动的宣传力度,在招募大会之前各社团制作宣传短片,陆续在校园新闻中播放,既为校园新闻提供了学生活动的素材来源,也为社团的宣传和展示提供了平台。每期的希望报和新的校园网站中也预留社团展示的版块,体现我校以人为本,以学生为本的理念,使社团活动深入全校同学课余生活中。
(三)立足活动育人,积极开展社团活动
本学期校团委不断拓宽社团活动的领域,努力挖掘社团文化的内涵,积极支持各社团蓬勃发展,并努力为一中社团构建公共平台,并在活动中锻炼和培养组织者的劳动意识和沟通交流能力,使参与的同学从活动中获取最大的收获与快乐。在10月28日的“社团之夜”晚会上,各个社团成功展现了他们长期以来的实践成果。
总结这一学期的工作,我们取得了一些成绩,但是我们也清醒地认识到一学期以来的工作中还存在很多不足之处,还有很多值得思考和改进的地方。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校工作中心,努力改进工作中的不足,使团委的工作取得更大的进步。
学校下学期工作总结篇5
教育部、上级教育部门要求以信息化推动教育现代化,信息化要“走进课堂,服务教学,面向学生”,实现课堂教学的改革。政府在教育信息化方面投入了大量的资金,使我校的教育现代化设备处于领先地位,管理好、使用好这些设备就落到每位教职工的肩上,学校教技室应主要负责,一学年来,教技室主要做了以下几方面的工作。
一、 加强管理,做好日常工作
1、 实验室、图书室等专用教室专人负责,加强责任性。建立健全各项规章制度。
2、 各专用教室都建立帐册,做到物、帐卡保持一致。
3、 各类仪器设备科学存放,保持清洁,处于可使用状态,经常维护,延长使用寿命。
4、能自己维修的尽量不出门。全校每天有近百台电脑运转,教室多媒体使用频繁,加上防病毒软件不力,电脑经常出现问题。周明老师在不减轻工作量的情况下,负责了学校的网络管理、电脑的维修,他解决不少问题,方便了老师。不能解决的问题,由承包人维修。光是联系维修人员来修理也很烦。
5、充分发挥图书作用,供师生借阅。创建以来,为全校师生办理借书卡,特别是学生借书热情高涨,大力拓展了学生的知识面,提高了阅读能力,写作能力。
二、做好服务工作
鼓励、指导、协助教师参与各种信息技术与课程整合的竞赛活动,使教师得到了锻炼,展示了教师的教学技术能力,为学校争得荣誉。
在教研活动中,信息技术的应用越来越普遍,许多教师制作多媒体课件,上课生动,学生注意力集中,提高了课堂效率。在平时上课,都能应用多媒体投影设备。在备课、复习中,都能利用利用信息技术收集网上教学资料为教学服务。
在开展竞赛活动中,有些教师平时因工作忙不想参与,有些教师认为自己的信息技术能力比较差,比不过别人,有些教师参与的意识不强。针对这种现象,教技室在教师中间多宣传,多交流,鼓励他们不会就要学,要相信自己的实力,在参与中才能提高,才能熟练。如邓灵芬老师的一堂信息技术与课程整合的音乐课,经过他的努力,在吴中区的比赛中获得二等奖。通过这次比赛她深有体会说,信息技术的应用得到了提高,熟练多了;在网络教研团队赛中,有些教研组、备课组不想参加,原因是不知道怎么比法,另一方面是怕麻烦,因为要花费相当多的时间,吃不少苦。但有些教师就不怕麻烦,乐意奉献,积极参加。如数学团队连续两次获吴中区比赛二等奖,他们是石晓明、徐青、陈雪良团队,另一团队是石晓明、徐青、顾燕。08年吴中区教技中心要将数学团队推选到全国去比赛。物理网络团队获得吴中区比赛一等奖(杨永钊、张治军、程旺松)。这些成绩的取得都是教师利用休息时间,甚至晚上时间在家中利用网络在网上讨论、交流,编写教案,相互合作的结果。最后还要面试答辩,专家评定认可,确实来之不易。
本学期在信息技术与课程整合评优活动中,又有9名教师获奖,其中获一等奖的有4名,他们是陆赟、汤新梅、石晓明、徐青(全吴中区初、高中共24名一等奖);获二等奖有2名(陈雪良、平金泉),全区初、高中共35名二等奖;获三等奖有3名,他们是谈凌艳、顾燕、邓灵芬。全区初、高中共33名三等奖。
三、 今后还需要努力的方面
1、电脑故障后,维修不够及时。主要原因是开发区中小学统一包给某公司,联系后该公司不能及时派人来校修理。今后将尽力改变这种现象。
2、有些教师所借图书不按规定,归还不及时。今后要严格管理,催促老师及时归还。
3、教室多媒体投影设备使用有浪费现象,如开机后不及时关机,中自习让学生投影抄题时间较长;上一课教师用了课间不关机,下一课老师接着用,投影灯泡易老化、变暗;铁柜不上锁,有的门被踢坏,下面的柜里放杂物,比较脏。今后在这方面管理要细致,多督促,要求教师密切配合。使我校的管理水平上一个层次。
4、 做好资料,获将课件的收集与保存。每位教师要保存好,辛勤劳动的成果,是学校的保贵财富,让优质资源共享。
我校在信息技术方面,不管在硬件建设,还是在软件应用方面、管理方面,是走在吴中区前列的,这都是全体教师努力的结果。信息技术、教育技术能力是一个教师必备的条件,是职称评定的必要条件,是今后教学发展的必然趋势,必须十分重视,加倍努力,做得更好。
学校下学期工作总结篇6
一、思想
新的学期将“教育优先发展、率先发展、发展、科学发展”的战略方针,以科学发展观为,以办满意的教育为宗旨,素质教育。以教学为中心,以质量为,求真务实,开拓创新,努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展化。中心中学“工作,狠抓教育教学”会议精神,狠抓常规管理,教学质量,学稳定和安全,教育环境,夯实学校发展的基础,办好满意的教育。
二、工作的思路
1、以德育为首位,思想政治工作,“三风”建设,学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作,、安全工作责任制,防止安全事故的。
3、狠抓教育教学质量,素质教育。以初三为,团结一心,众志成城,明年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制,“精、细、实”管理,规模、质量、结构、效益的发展。
5、依法治校,以德治教,依《章程》办学,推行校务公开,政务公开,民主管理,教代会、工会的工作。
6、办学条件,搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。
三、本学期的主要工作和措施
1、德育工作的首要位置
①师生的思想政治工作,抓好师生的政治学习,《教师职业道德规范》和《中学生日常规范》,教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养,严禁体罚和变相体罚学生。
②搞好普法学习,依法执教、依法治校、师生学法守法。
③规范德育工作,家庭、学校、社会三的德育网络,学生的养成教育,把开学周规范周,个月规范月,使规范教育纵贯整个学期。
④爱党、爱国、爱校活动,扣住主题班会,校园文化建设,让校园环境陶冶学生情操,培养学生审美意识的作用。
2、实施素质教育
①市《关于中小学实施素质教育的规定》,强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识,“素质教育进课堂”,每教师都要自觉实施素质教育。
②对新教材、新课程标准学习和,改革教学手段,运用现代教学手段教学的新路子,人人做课件,网上优秀教育资源的作用,用科学的方法教学。
③对学生安全教育,培养学生的自我防范意识,卫生、健康教育和心理健康教育,上好劳动技术课。
④图书馆的建设和管理,图书馆为教师服务,为学生服务的作用。
3、教育教学管理,教学质量
①强化坐班制度的管理,会议纪律,文明办公室评比工作,文明执教。
②抓好教学常规管理,“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度,“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备使用登记”等措施,将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。
③教研活动,各教研组要有的教研课题,并经常教研活动。鼓励教师撰写论文,教师由经验型向科研型转变。
④体育活动,组织学生体育锻炼,学生身体素质。兴趣活动,是音、体、美活动,和培养特长学生,学生素质。
⑤炼好教师的“内功”,组织教师参加学习、培训、进修,支持教师参加高层次的学历学习和参加专业的学习,参加计算机高级测试和普通话测试,举办电教仪器设备操作、计算机教学课件制作培训。
4、后勤工作,为学校发展保驾护航
①抓好后勤管理,把“为教育服务”位。
②优质服务竞赛,后勤人员的学习,改进作风,育人意识。节约用水、用电,节约开支,争创节约型校园。
四、工作安排
九月份
1、开学工作,迎接开学工作检查。
2、动员流生、学额、固生工作
3、开学典礼,布置本学期工作,对学生安全、法制等一系列教育,布置110警务室。
4、学习市局文件,校内结构工资制。
5、制定计划,听课评课安排,组织学习新课程标准,集体备课工作。
6、师徒结对工作,对新教师性听课,并互相听课。
7、各科兴趣,教学常规检查。
8、庆祝教师节和迎国庆系列活动。
十月份
1、骨干教师上示范课活动。
2、爱国主义教育,发展一批新团员。
3、广播操比赛。
4、新教师上汇报课,请教研室专家来校评点。
5、学生字画比赛。
6、期中考试工作。
7、对后勤伙食民主测评。
8、初一新课程标准课型展示。
9、教学六检查。
十一月份
1、组织期中考试。
2、期中考试情况分析。
3、家长座谈会,师、生座谈会,征求对学校教育教学4、工作的意见。
5、组织安全、法制讲座
6、组织校运动会。
7、读好书征文活动。
8、各学科技能竞赛。
十二月份
1、教学常规检查工作。
2、各教研组教研活动,评选优秀课。
3、校级骨干教师评比。
4、主题班会评比活动。
5、读好书征文活动。
6、迎元旦系列活动。
7、年终考核、评先工作。
8、教学六检查评比。
9、各班结束课务,制定好期末复习计划。
元月份
1、代办费结算,财务审计,校产校具清理。
2、各、教师写好工作总结。
3、期末复习和考试工作。
4、检查实验室,微机房,图书室工作。
5、布置寒假工作,安全法制教育。
6、安排好寒假护校值日工作。
学校下学期工作总结篇7
本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。
一、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围。
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:
理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。
态度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)。
信心教育:相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教育的作用。
3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有“温馨提示”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施情况看,认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。
二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯。
1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考环境打下基础。
2、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的'变化,结合高考形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:
(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。
(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
3、培养良好的学习习惯,做好下半年工作计划。
(1)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。
(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一次笔谈。
(3)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文、外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
4、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。
三、利用有限的活动时间,丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各种活动,并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼,为高三紧张的学习做好身体上的准备。
四、开展心理健康教育,做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作,本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。
五、经常与家长沟通。尤其是严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。