先进工作报告6篇

时间:2022-12-23 11:02:57 分类:工作报告

只有将工作报告认真写,才可以让今后的工作获得指导,工作报告就是自己对个人工作的总结与反思,85报告网小编今天就为您带来了先进工作报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

先进工作报告6篇

先进工作报告篇1

按照《关于评选全县首届劳动模范和先进工作者的通知》(X办发〔XXXX〕XX号)要求,XXX党委在全乡认真开展推荐评选工作,拟推荐我乡XXX村民XX为全县首届计生系统劳动模范。现将推荐评选情况报告如下:

一、高度重视

乡党委高度重视此次推荐评选工作,明确乡党委及乡计生办组织负责推荐评选具体工作,同时要求各村两委要以此次推荐表彰活动为契机,把表彰活动与巩固和扩大创先争优成果结合起来,在全乡范围内形成学先进、赶先进、争作贡献、争当表率的良好局面。

二、精心组织

按照通知要求,乡党委组织组下发了《关于评选全县首届劳动模范和先进工作者的通知》,要求全乡各村两委严格按照推荐程序、有关要求、名额分配、推荐范围及推荐条件,认真组织实施推荐评选工作。

三、严格程序

全乡各组织分别组织召开会议,严格按照推荐的条件和标准程序,自下而上逐级推荐。经过全乡各村两委的层层推荐,乡党委综合评定,并向乡纪检组征求了意见,同时在全乡范围进行了公示,在无异议的情况下,最终决定推荐我乡XXX村民XXX为全县首届计生系统劳动模范

特此报告

先进工作报告篇2

我叫xx,籍贯是湖北荆州,今年24岁,我是一名共青团员,入大学毕业以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己,从来不肯放松一丝一毫。尽管现在已经毕业两年,我也常常提醒自己对待事情要认认真真。

我从学院毕业之前,我就来到五公司实习了4个月,在这四个月里,让我感觉到生活的酸楚和工作的艰难。记得刚刚来的时候,大家都不适应,这与学校里恬静舒适的生活反差很大,然而选择了这样的工种,我也早有准备,也提前进入了正轨,同时在同事的帮助下,我也圆满的完成了实习期间完成的任务,这也为我现在的成绩打下了坚实的基础。

毕业之后,我顺利的进入了五公司,然而第一个项目就是“引丹灌渠”工程,我有幸负责部分技术工作。开始之初,工作进展有点缓慢,在我们开会研究后,我们实行区域负责,各个击破的形式进行展开,结果与我们预想的一样,保质保量的完成整个项目。这个项目也是我第一个带有负责形式的项目,也是让我受益匪浅。

经过去年一年的锻炼,使我更深入的了解到测量的理念,在做事做人方面有了长足的进步,在上级领导的正确领导下,项目得益于向“优”的方向发展。今年一共去过六个项目,而每个项目的特别也让我学到了很多不一样的东西,比如在“佛山城市部件调查项目”让我更进一步充实自己的课外知识,而在“东北地质灾害项目”又从另外一方面了解到土地利用,破坏程度分类等地质方面的知识,使我一直在工作中学习,生活。而在学习中可以找到快乐,在生活中可以找到相知相伴的同事,这也是让我一直努力,奋斗,拼搏的原因。

在每个项目进行的过程中,公司不断有新鲜血液的进入,他们是21世纪新的动力,他们带来了最新的知识和理念,也同时让我不断的充实,前进。就在今年年中的时候,公司安排了我和另一位同事去测绘项目经理培训班学习,尽管在短短的几天所获得的知识很有限,但是老师给我们带了一些我们曾不敢想的想法,从而激励着自己,重新认识自己的价值观和人生观。同时,感谢单位给了我学习的机会,在以后的工作中会将我所学到的东西运用到实处去。

在项目的开展过程中,我们必须以人为本,必须把安全做到实处,必须做到每一天都对安全知识进行宣传,只有保证人员的安全,才能保证项目的“质优”。在工作中我也常常提醒同组人员配穿警示服,杜绝安全隐患。晚上回来后就是内业处理,关于这方面,公司里的同事帮助我不少,记得刚刚来的时候,我带一组人去测竹条地形图,开始之初我对于软件的熟悉程度不是很高,常常犯一些错误,而经理没有责怪我,反而帮助我熟悉软件程序及流程,让我无比的羞愧。在以后的工作中我也常常回顾于此,提醒自己。

在丰富自己的过程中,也谨记传帮带的作用,也常常与新来的员工交流交流,探讨一些新的想法。我觉得交流可以提升工作效率,也可以化解同事之间的矛盾等等,从而可以使项目又快又好的方向发展。

短短的一年,使我从一名懵懂的学生,变成了一名出色的测绘工作人员,这与单位的培养是离不开的。在这里我要感谢各级领导的关心,同事的理解,如果没有你们给我这样的环境不可能成就现在的我。在以后的工作中,仍需要领导的正确指导,同事之间的互帮互助,才能不断的完善自己的不足,在此我向大家表示最诚挚的谢意。

在新的一年里,我将用我最饱满的热情以及最真挚的心去投入到工作中来,为公司的发展贡献出自己的微薄之力。与此同时也祝愿所有关心照顾我的领导、同事、朋友们在新的一年里心想事成、万事大吉、顺顺利利。

先进工作报告篇3

一年级的语文教学内容相比如其它五个年级来说是相对比较容易的,但是就算是这学期的一年级语文教学任务会容易一点,我在一年级下学期中,还是以严格的要求和计划来进行自己的语文教学活动。

在一年级下学期的语文教学中,我们语文知识是比较简单。但是我认为这只是对我这个老师而言,所以我要站在一年级学生的角度去看待一年级语文这个学科。在下学期中,同学们因为经过了上半学期对于语文的学习,在这下学期的语文学习中也有自己对于语文学习的方法和理解,但是同学们马上就要升二年级了,所以我会在语文教学的某些方面用二年级的要求去规定他们的学习,让他们在二年级的语文学习中也会因为语文学习内容的改变和语文学习难度的增加,而不会措手不及,所以这学期不仅要带领学生们去复习上学期的一些比较重要的语文知识,还会给他们提前补充一些关于二年级的语文知识。

我在这学期的语文教学中,我在上课以及下课时间做的最多的事情就是解答同学们提出来的问题。对于一年级的学生来说,他们现在好奇心是一个非常重的年纪,这个也是可以很好的帮助他们语文知识的学习,同时也会在语文课上增加我的工作热情。在平时的语文学习中,学生们经常会提出很多与我教学内容相关的问题,我都会一一解答,有时候同学们也会问一些与课堂无关紧要的问题,这个时候我就会纠正他思考的角度,并用一个新的问题代替他的问题,再给他解答。有点时候同学们也会问一些比较深奥的问题,在自己不是很懂的情况下,我选择在课后找资料,然后在下一节课上,将非常准确的答案告诉他们,让他们对语文这个学科更有兴趣,也培养他们在语文学习中的思考能力。

在一年级上学期的语文教学中,我会认真监督同学们的语文课本的背诵情况,在语文书中有些文章和诗词是要求学生们背诵的,为了让他们从现在就养成一个好的语文记忆力和背诵习惯,我经常在上语文课上对同学们的背诵情况进行抽查,并选一些小组长在每天的晨读中负责他们的背诵任务。

在下学期中,我通过对我们语文学习的实际情况进行了语文的教学,让同学们在语文的愉快学习中,同时取得让自己满意的语文成绩。

先进工作报告篇4

时光荏苒,转眼间,一学期的工作即将结束,现将本学期的工作总结如下:我在教学工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、坚持认真备课。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强上课技能。

在平时教学中,我努力提高教育教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、取长补短。

在教学中,我经常与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、模块研究。

立足学校的现状和学生的实际,针对历史学科的特点,进行了模块教学的研究,初步取得了成效。

五、完善测试,进行历史学科综合测评。

每节课都有小测验,引用多元评价体系,鼓励竞争,不以一次考试论成败,重视平时成绩。进行期末模拟测试,为期末取的好成绩奠定基础。

在其他活动中,我克服家里孩子小、老人身体不好的困难,积极参与学校的每一项活动。运动会、清冰雪、联欢会都有我忙碌的身影。

诚然,本学期我还有很多工作没有做到尽善尽美,但我会更加努力,争取在下一个学期,能有所突破。

先进工作报告篇5

20__年度中,严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上,认真学习新课标,课前钻透教材,因材因生施教。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动,积极参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

一、思想觉悟不断提高

1、用“爱“来教育。

丁有宽先生说过:“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后,更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,“身教”重于“言传”,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,给学生树立积极向上的榜样。

2、用“新“来律己。

要成为一个新世纪的优秀教师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入的大环境,我认真学习新课标,积极参与各种培训与听课,向别人学习新鲜的教育理念,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,逐步培养自已的教学风格。

二、教学实效力求突破

一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导。特别是毕业班的后进生,他们由于基础差,上课听不明白,产生了“烂罐子烂掷”的心理,上课无论学习什么,他们都摆出“事不关己,高高挂起”的姿态。如所任班中的何民康,吴泽锋等这两位同学。针对这种问题,我首先是不能抛弃他们,多次与他们进行沟通,利用课余时间帮他们补基础,从最简单的学起,让他们在测试中能做好基础题,成绩有所提高,尝到收获的喜悦,激发学习的兴趣与信心。并经常与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,多管齐下,努力使他们得到真正的提高。

积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写教学论文。

三、安全纪律常抓不懈

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。积极参加恩平教育系统以“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动,所写的学习心得被学校公榜。

从工作成效来看,我的教学辅导还不够细,教学成绩还不够突出,工作中还缺乏创造性的举动。今天要努力学习,争取更大的进步。

先进工作报告篇6

教学工作已接近尾声,回顾本学期的工作繁忙而充实,为使下学期工作顺利展开,现将本学期工作总结以下。

一、教学工作

1、加强自律做好学生的榜样。

一年级的学生刚进校,安全、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知,一切都要从零开始。为了培养学生各方面的良好习惯,我事事率先垂范,遵纪守时,严格自律,要求学生做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐,勤俭食粮等,处处做好学生的榜样,以本身的道德修养影响身边的每位学生。

2、加强业务学习,争强上课的实效性。

在组长的带领下,积极参与各项教研活动,深进学习《新课标》,掌控新的教学理念,指导课堂教学,力争使每一个学生都能学到有价值的数学。积极参加校内组织的听评课活动,虚心学习他人好的经验好的教法,边听边教边学,教学中有疑必问,有错必纠,认真上好每节课,课前通读教材,掌控重难点,认真备课,不但备教材备教法,而且备学生,每节课做到有备而来,结合课型制作能吸引学生留意力直观有趣的教具,课后及时作出总结反思,做到一课一小结,争强了课堂的实效性。

3、抓两端、促中间,重视分层教学。

课上为了不一刀切,根据学生的认知现状,进行分层辅导教学,分层作业,把简单的基础知识题目留给学困生回答、板演,及时捕捉他们的课堂疑问,及时进行反馈,作业优先面批面改,坐位的安排一直都在靠讲台离老师最近的地方,便于及时辅导,通太小老师兵教兵的方式,带动他们学习的积极性,使他们学有所得。对优等生课堂发问增加深度,作业增加梯度,激起他们的竞争意识和创新能力。通过抓两端学生带动中等生共同进步,对各层次的学生及时有效地进行评价,做到有的放矢。

二、班级管理

由于学生年龄小,纪律、卫生、安全意识缺少,刚开学时,就和任老师一起对学生进行学校一平常规教育,逐字逐句给谈们讲授《中小学生守则》和《小学生平常行为规范》,针对学生出现的不良行为及安全隐患及时引导,对比改正。从生活的每日三餐,从生活用品到学习用品,从就寝洗刷到起床穿衣,从勤俭一滴水、一度电等等都要处处提示事事关注,表现好的及时表扬加分加星嘉奖,现在大部份学生已具有了初步的自理能力,晓得忍让,学习、卫生、纪律方面也有明确的方向。

孩子的教育是学校和家庭的共同责任,平时不断与家长沟通交换,让家长也能及时了解孩子在校的学习生活情况,工作上获得家长的理解和支持,使家校双方能共同关注孩子的成长。

三、存在的不足:

1、课堂语言的严谨性及语言的亲和力有待进步。

2、应加强课标的理论学习与实践相结合。

四、今后的努力方向:

1、继续抓好课堂常规教学。

2、加大培优扶困的力度,对学困生要有足够的'信心和耐心。

3、坚持读书学习,促使自己的专业成长。

总之,要勤学善思,力争各项工作做得更细更实,更好的为学生今后的发展服务。

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