成人班主任工作总结8篇
为了可以完善我们的工作内容,一定要将工作总结写好,工作总结就是我们对这一时期的工作情况做好整理,85报告网小编今天就为您带来了成人班主任工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
成人班主任工作总结篇1
在一年来的成人教育工作中,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,与时俱进,努力探索新形势下的农村成人教育工作,提高成人教育质量,狠抓富农强乡,教育强乡,结合我乡的实际情况,全体成教人员团结一致,共同努力,各项工作目标均取得了较好的成绩。现将有关情况总结如下:
一、领导班子重视,积极推进成职教工作的开展
为更加深入、扎实、有效的开展成职教工作,我校成立了成职教育工作领导小组,一把手亲自抓,分管领导协助抓,多部门积极配合,形成了层层抓落实的工作局面,并结合我乡实际,每年制定了成职教计划和工作方案,明确了指导思想、目标任务、工作重点,真正做到了目标明确,措施有力,责任到人,狠抓落实,为成职教工作的开展提供了有力的组织保障。
二、狠抓职业培训工作,推动农村劳动力转移
为实施教育富民工程,搞好农村劳动力培训与转移,根据我乡实际,我们首先摸清了农村剩余劳动力及应该初中毕业生的情况,制定培训计划,对其分期分批培训。在培训中,我们始终坚持办学为农村经济建设服务这个宗旨,充分认识到我们肩负着为社会,为政府,为待业人员,为广大农民分忧解难,努力把学员培训成能熟练掌握专业技能的综合素质较好的人才,以适应市场经济的需要。
我们成教学校分设八个分校上课,合理有效安排时间,做到课课有效课,节节有收获。
随着我国改革开放形式的不断深入发展,人民经济观念也有了新的转变。面对农民守着自己“半亩地”脸朝黄土背朝天的传统劳作方式和微不足道的经济收入,不能不引起我们的深思,为了让更多的农民有一技之长,我们对初中毕业生和农村的富余劳动力举办了劳动力转移培训。一年来,我乡举办新增劳动力转移培训40人,就业35人;富余劳动力转移培训102人,就业人员86人。从而农民的种养管理水平有了大幅度的提高,也为我乡的经济建设做出了一定的贡献。
三、办好培训多元化,就业渠道宽广化。
根据劳动力的务工行业,务工特点,务工时间等因素,我们采取了多元化的培训方式,每年春冬季节,我们抓住外出务工人员回家和空闲时间长的机会,对农机维修、果树管理、种植种养以及法律知识等进行培训,并请专家,对不同行业的理论技术浅显易懂的讲授辅导,使培训学员既学到了专业知识,又提高了文化水平。培训学员就业率达90%以上。如xx年12月10日,我校与畜
牧兽医站从灵川请来了畜牧兽医专家在大境成教楼举办了农村党员干部、新型农民科技大培训,参加人数达110余人。给大境的养殖户带来了很大的实惠,取得了可观的经济效益。
集中培训与分散辅导相结合,根据农时和季节交替,我们与技术员分批进村进行分散实地辅导,使他们在最短的时间了解最新的技术,最新的品种,及时调整结构,以达到最大的经济效益。如廖家的养猪场,大境村、铁坑村的柑橘种植基地,大境初中的勤工俭学基地都是我们进行成人教育和职业教育的主要服务对象和直接受益者。
我们送教上门,当地老百姓需要什么培训,我们就搞什么培训,开展了灵活多样的职业培训和转岗培训,一年来共培训农村实用技术人员538人,初中职业培训25人。为了加大宣传教育力度,我们利用圩日发放种植养殖传技术等资料及各村的宣传专栏,使广大农民提高了认识,增长了知识,提高了效益。
四、存在的问题
1、边远的村委种植类培训后形不成种植规模,便引不起商家的重视,销售困难。对培训工作造成一定影响。
2、因大境乡地域较大,居住分散,信息传播慢,而且部分群众科技技术意识较为淡薄,参加培训意识不强,影响着教育教学的有序进行。
3、教师的整体素质不高,学习和工作的主动性欠缺,制约着科学技术的推广。
五、下一步工作打算
(一)主要目标任务
1、保证成校经费开支来源,实行多渠道等集成教经费。
2、积极发展初等职业教育。
将发展初等职业教育作为普及九年义务教育的重要形式,在初中继续开展渗透式职业教育。初中都要按新大纲、新教材要求开足开好劳动技术课和社会实践课。实施“绿色证书”制度,使初中毕业生普遍接受绿色证书培训。
3、积极探索成人教育发展的新模式,在条件较好的村开展教育试点,努力构建学习型社会。“十二五”期间,建立1-2个学习型社区,开展各类社会文化生活教育。
4、配备一支强有力的教学人员队伍,丰富学生文化技术教学知识领域。按照既学好政策法规,又通晓农技专业知识和农村其他技术知识的要求,学校分期分批为学员传播诸如党的农村基本政策、时事法规、农业科技等方面的专业知识,每年将邀请一些专业人才,知识面较广的人员到校上课。
5、通过成人教育工作的开展,力争使全乡参加培训的学员达到能懂国家政策法规,会用农业科技知识指导农业生产和种养业,能能管理来增加家庭收入,不断提高农民学员自身素质,保证农民学员的参学率和学习效果。
(二)主要措施
1、提高认识,进一步落实优先发展战略
“十二五”期间,正是全面建设小康社会、加快现代化建设的关键时期,现代制造业、现代服务业的快速崛起,农业产业化、城镇化的推进形成了对职业成人教育的强大需求,职业成人教育迎来了前所未有的发展机遇。新形势下,加快职业教育改革发展,是加速农村劳动力转移,促进就业再就业的迫切需要;是加速经济结构战略性调整,提高工业化水平的迫切需要;也是落实科学发展观,促进全面协调可持续发展的迫切需要。我们要从贯彻“三个代表”重要思想的高度,从树立和落实科学发展观高度,切实落实职业成人教育优先发展的位置,以新的思路谋划职业成人教育的发展,以新的举措推动职成教工作再上新的台阶。
2、坚持创新,不断增强办学活力
(1)是创新办学思想,实现办学思想的三个转变:从计划培养向市场驱动转变;从政府直接管理向宏观引导转变;从专业学科本位向职业岗位和就业本位转变。
(2)是创新办学体制,在政府主导下,调动民资、外资、行业、企业办学的积极性,促进成人教育的发展,为成人教育的快速发展注入新的活力。
(3)是加强成人技能教育和培训。以就业为导向,根据岗位实际要求,增加应用性,实践性,先进性较强的培训,把实践教学贯穿于人才培养的全过程。强化实践教学,进一步改善实习实训条件,加强校内、校外实习基地建设。积极开展各种培训,年培训人数力争达到800人次。
成人班主任工作总结篇2
我们四年级三班是一个温暖、和谐的大家庭,在这个“家”里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个凝聚力强、竞争意识强的班集体。善思、乐学、团结、进取、是我们的最大特点。现将这学期的工作作如下总结。
一、培养孩子的自我管理能力,争做班级的主人。
培养学生自我管理能力,争做班级的主人,从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性,教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生,更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用,让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子,让他们感受到爱,学到做人的道理,形成正确的人生观和价值观。所以,我常常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春,百花争艳春满园”,而培养他们的自我管理能力,热爱集体,争做班级的主人,无疑是十分重要的一步。我从以下三方面展开的。
(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练,配合少先队组织的日常行为规范评比活动,培养他们以集体为荣,为集体争光的意识。
(2 利用周记,进行心理交谈。半年来,每星期写一篇周记,学生一方面完成教师布置的心理问题,另一方面与教师谈心理话,在周记本上进行书面交谈,做学生的知心朋友,进行心理咨询和疏导,效果甚佳。
(3)争取家长的配合。经常与家长联系,和家长进行沟通,了解家庭情况,做好家长的思想工作,引导家长懂得孩子的心理特征,形成正确的家庭教育。
二、严格的班级管理制度,形成良好的的班风。
良好的班风来自于严格的班级管理制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,并提出了相应的措施,让检察员检查并去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。
三、加强班干部培养,增强了班集体的凝聚力。
我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班委。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。
四、开展丰富多彩的活动,丰富了学生的生活。
在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、诗歌朗诵等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。我班的同学除了学习踏实外,在玩时也玩得痛快。他们画画、表演、运动样样都酷爱。在学校每次举行的各种活动中展示着自己的多才多艺的一面。在六、一儿童节文艺汇演中,我们班排练的《读唐诗》受到了师生的一致好评。除了学校组织活动外,同学们还自发搞一些踢毽、跳绳比赛等等有益活动。在紧张之余适当放松,为以后的继续奋斗养精蓄锐。
一分耕耘,一分收获。师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。在学校的班级管理月考核评比活动中,我班每月都在年级中名列前茅。 “学无止境”,“进步无止境”,同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后班级工作的要求。相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!
成人班主任工作总结篇3
作为一名人民教师,我们的责任更是无处不在。每位班主任可能都有这样的体会,每天平安地送走最后一个学生的那一刻是最轻松的。终于可以在心底舒一口气,让自己的精神短时间的放松一下。
一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。我们的工作承载着社会和家庭太多的期望。我理解的责任就是把自己该干的干好。含义很简单,但做起来却一点儿也不轻松。
那是今年深秋的一天,在学生上完夜自习后,天气骤然变冷,嗖嗖冷风让人仿佛走进了严冬。我提醒孩子们把教室的衣服都穿上。但是,捣蛋的刘晓飞却在我给他披上衣服后又把衣服偷偷放回了教室。在走进宿舍楼的时候,但是,在我听来,那些话却一次次敲击着我的内心,因为生病而多穿的衣服此时变得异常沉重。“要是自己的孩子,我会怎么办?”我一次次反省着自己,心中充满了对孩子们的愧疚。教育部周济部长阐述了当代教师面临的三项主要责任,即岗位责任、社会责任、国家责任。如何承担这些责任呢?必须从每一件小事做起,从每一个学生开始。自己做的真是太不够了!
虽然我一直在干班主任,但是在新晓,我仿佛就是一只初生牛犊,贪婪的吮吸着母亲的乳汁,努力提升自己。
首先,我教给孩子的是团队精神。我们的学生大多数都是独生子女,不会合作。班级是每一个孩子理解集体的开始,集体可以让他们明白协作的重要。在学校组织的各种活动中,我都动员孩子们积极参加,为班级争光。在一次次拼搏中,孩子们理解了团队的含义,理解了团结协作是团队精神的核心。
其次,我教给孩子竞争的理念。现代社会,需要协作但也离不开竞争。我班里的单亲孩子很多,家长的补偿性的溺爱造成了他们办事疲沓,缺乏热情的性格。我结合学校的三大习惯养成教育,针对性地在班里组织各种小竞赛,提高学生的学习积极性。当我们新学习一篇课文时,我会建议男女生比一比,看谁读得好。如果学习古诗,我会提出看哪个小组先背过。获胜的更有信心完成后面的任务,失败的憋着一股劲在下面的环节等着对方。就这样,你追我赶,形成一股积极向上的风气。
第三,训练优秀能干的班干部、小助手。想到他们已经进入四年级,有能力自治了,我就在班里选拔了一批既有能力又认真负责的小干部。选出来以后,我根据他们的专长和兴趣给他们分配任务。比如,我安排画画好写好的梁惠琼同学,负责班里的黑板报;分配认真仔细的王舒羽担任数学课代表,负责收发作业。然后分别指导他们寻找工作重点难点,指点他们解决的办法。然后,就放心大胆地让他们各负其责。当然也不能少了教师的监控。有一次,某个班干部处理问题态度蛮横,其他同学不愿听她的。我找到她耐心的开导她,使她明白了不光要有为班级同学服务的决心,还要用同学们愿意接受的方法和态度。
第四,教育学生感恩。通过“保护生鸡蛋”、“回顾成长故事”、“为父母做一件事”等活动,让学生体会父母恩情,从而教育学生感恩父母的养育。我还利用班会课,利用每月的月评价班会,学生谈谈自己最近有哪些方面的进步,养成什么好习惯,并让他们思考是谁帮助自己进步。学生们谈得很多,从父母家人到同学老师,再由身边的人发散到各行各业。让学生们明白,时时都应该有一颗感恩的心。
忙忙碌碌中结束了一学期的班主任工作,心里有一种轻松,同时也感到一份沉重。轻松是因为终于可以卸下担子歇一歇,沉重是因为在这一学期的班主任工作中不足之处太多。
成人班主任工作总结篇4
过去的一学期,我校以科学发展观为指导,围绕为农村、农业、农民服务的宗旨,以改革为动力,积极推进新农村建设,不断促进成人教育事业的发展,进一步完善提高成人教育中心校的基础建设,加大农村劳动力转移培训的工作力度,推广和普及农村实用技术,开拓创新,求真务实,为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的作用。为社会经济发展,建设社会主义新农村,构建和谐社会作出了应有的贡献。
1、制定学校农村预备劳动力培训规划。集智慧、请专家,将文化教育与应用技术培训相结合,以社会效益为主,引导回乡初高中毕业生走科技致富之路,使科技教育更好地为发展农村经济服务,根据本镇实际,联合镇工办、镇农办、镇各中学组织实施,拟定切实可行的实施计划,加大宣传,组织落实,确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。本学期有32人参加培训。对他们进行了为期半年的全员培训。积极创造条件,摸底,上门,工作,不厌其烦地做好工作,让一切愿意参加的人参加培训,为新农村建设输送新鲜血液。
2、进一步加强和镇各部门的联系,努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。以人为本、以和为贵、以身作则!积极谋划各类社区教育活动,紧密配合镇有关创建工作。把我校的社区教育工
作水平再提升到一个新的高度。使我校成为镇创建工作中不可或缺的一支力量。大力发展优势项目,老年教育已显勃勃生机、社区教育深入人心受到各方关注。积极打造社区教育。同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。依托社区教育这一优势项目形成辐射,以积极的姿态融入社会、经济大发展的浪潮中,使学校各项事业齐头并进。
3、继续做好镇中心学校关工组工作,使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭,让温暖在他们心中。做好工作,让学员有方便、使他们能很安心地学习,从而不影响工作。协助中心学校做好其他工作,如安全工作检查等等。
4、积极联合兄弟学校组建成教活动片。积极开展成教片的各类活动,促进兄弟校间的合作与交流。
5、坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐。为预备劳动力培训打下扎实的基础。
6、发扬主人翁精神,勤跑腿、多用脑、善联系,创建学校优良业绩。
总之,虽然任务艰巨,但在上级有关部门的正确领导、在兄弟学校的大力协助下,基本完成了任务。
成人班主任工作总结篇5
平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动,提高学生素质
本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。
在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。
成人班主任工作总结篇6
一、思想教育
通过主题班会等形式,积极开展思想政治教育、安全教育、法制教育活动,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步形成安全意识,掌握必要的安全知识和技能;了解相关法律法规知识,提高法律观念和法律素质,预防和减少违法犯罪行为。同时严抓班风班纪,营造良好的班级氛围和校园秩序。
二、培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导,提高学习效率,培养学生正确的学习方法。课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,加强练习,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,如专业课焊接、数控等实训课程,一定要利用课余时间加大练习力度,让学生明白好专业是练出来的。
2、创造条件帮助后进生补习,通过同学自愿,请教师补习、指导,订阅辅导资料等方式,让他们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的学习氛围。
3、积极配合学校开展各类有益身心的课外活动,鼓励学生积极参与,丰富学生的第二课堂;并坚持有效地开展学习小组活动,使全班同学学习积极性得以提高。组织学
生积极参加丰富多彩的校园活动,在活动中教育学生,加强学生的集体荣誉感。主要有:朗诵、演讲比赛、节日汇演等活动项目。
4、加强课外阅读,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
三、加强班级管理
1、要勤与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级。平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班级情况,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2、抓好班干部队伍的建设,精心挑选班干部,强化组织纪律性、原则性,明确班干部工作职责,鼓励班干部参与到学校的各个团体中去,加强学习与交流,提高班干部的综合素质与能力,鼓励他们大胆的在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级,形成高效的班级管理模式。
3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了将要受到何种处理。但主要在于耐心的批评教育,严重的报学校给予处分,对付屡教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使这类学生改掉恶习,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。
总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性,使他们全身心的投入到学校学习和生活中。
成人班主任工作总结篇7
一、政治思想
本人严格遵守学校及部门的各项规章制度,时刻注意提高自己的政治和业务素质,热爱本职工作,思想积极向上,工作努力进取。通过学校组织的各种学习和技能演示活动,进一步明确了自己的人生观、价值观,进一步强化了作为一名教师的责任感和使命感。
二、工作业务:
本学期我负责07小教(1)班、07小教(2)班2个班的班级管理工作
下面主要就自己的班主任工作谈谈班级管理中的问题以及应遵循的几点原则:
1、 主要问题:对于我们所从事的学历班来讲,班主任的工作主要是班级管
理,而就班级管理来讲,最主要的就是考勤问题,考勤问题包括迟到、早退、不来上课(请假的和旷课,)。而对考勤来讲,最主要的就是迟到问题,根据考勤统计,总的来讲就是三多三少:迟到的多,早退的少;来上课的多,不来上课的少;事前请假的多事后补假的少;旷课的目前没有,事前不请事后不补。而最多的就是迟到,所以说迟到问题是考勤最主要最经常普遍、同时也是最难解决的问题。
2、 依据《学员守则》,结合实际情况制定出合情合理的考勤制度。
“没有规矩,不成方圆”,所谓国有国法,家有家规,班级管理同样需要制度化。首先,我要求学员做到的'就是有事请假,这是最基本的也是必须的。其次,迟到早退在全班面前说理由,理由充分计迟到不计总数,理由不充分按3次计半天没来上课处理,第三,实行假条制度,没来上课的能开假条的出示假条,因公要有学校证明,因病(包括自己本人,家里亲人)出示病假条或收据。第四,婚丧嫁娶,只要不是自己的亲兄弟姐妹,原则上不准请假一天。第五,单科考勤累计超过四分之一没来上课的原则上不准考试,超过二分之一的直接补考。第六,单科一次都没来的重修(包括产假、外出考察、其他原因)。
3、应坚持的几点原则;
1)严格考勤,坚持公平的原则
在制度面前人人平等,做到不偏不倚,公平对待每一位学员。
2)严于律己,坚持以身作则的原则
要求学员做到的首先班主任必须做到,为此,我总是在8:30前到班里,3:30后离校。
3)坚持具体问题具体分析的原则
任何事物都是矛盾的事物,而每一个矛盾的事物都各有其特点,这就需要班主任在处理问题时要具体问题具体分析,不能“一刀切”,
4)坚持平等的原则
课上为师,课下是友,要经常与学员沟通,要对学员多一分关爱,少一分批评,要充分理解学员。
成人班主任工作总结篇8
一、完成年度招生录取和入学考试工作
组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作,为了方便考生考试,除在学校设主考场外,还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织,专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省__年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作,其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试;有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度,我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查,经省教育厅和省人事厅批准,面向全省共招收专业证书班学员3296人。 __年个人工作总结
二、人才培养取得丰硕成果
本年度,学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩:
通过毕业生资格审查,有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业;至__年10月,我校成人高等学历教育在籍生为26181人,其中本科生10735人;高中起点专科生14135人;第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查,经省教育厅审核验印,共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查,获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的__年度中等职业学校教师“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。
__年,我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检查为契机,抓质量管理
成教处在工作中始终强调增强质量意识,__年,为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想,在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见;落实了成教听课制度;开展了全校成教管理人员业务工作培训;狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施,为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机,开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动,有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设,增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感,促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。
本年度,两次组织成人学历教育学生共10859人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考;组织专业证书后大专教育29000人次参加省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求,将此项工作作为提高成教教学质量,加强学风、考风建设的一个重要突破口,精心组织,严格管理,加强教育,对考试中的违纪情况及时作出严肃处理,考风、考纪有了明显进步,促进了良好的校风、学风的形成。
