特岗教师个人工作总结8篇
工作总结是职场人对近期工作情况完成的一个书面文字,通过工作总结我们发现的工作中存在的问题,我们都要引以为戒,85报告网小编今天就为您带来了特岗教师个人工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
特岗教师个人工作总结篇1
作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在xx中学开始了自己人生目标的新起点,从跨入教师队伍行列的那一刻起,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!转眼已经三年过去了,自己从一个稚嫩的教师到现在能很好的把握、上好一堂课,下面具体总结一下我的具体表现:
一、 在德方面
比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。 关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能,语言规范,基本工扎实,能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
三、在勤方面
无迟到、早退现象。积极参与校本培训。
四、在绩方面
本人自来到学校起,一直到现在担任着管理学生的工作。期间还担任过学生会辅导员,也取得了一些成效。同时还担任班主任工作和音体美教研组长。在平时的教学过程中,自己注重学生良好品德的养成教育,积极开展班主任各项工作教研活动,能积极引导学生提高学习兴趣。对学生认真负责,尽到一名教师该尽的责任和义务。
虽然三年合同已满,但自己还是要严格的要求自己,努力的完善自己,继续向老教师请教,学习更多的教学经验,努力的向一名优秀教师的方向发展,早日成为一名优秀的教师。
特岗教师个人工作总结篇2
时光荏苒,转眼间我已度过了四年的大学生活,由一名学生变成了一名特岗教师,成为了xx中心校教师队伍中最平凡的一员。蓦然回首,我感触颇深,我切身体会到作为一名教师的艰辛,更懂了教师的不辞辛苦。
记得初来岔路河镇,这里优美的环境:清新的空气,碧波荡漾的河流,远离都市的喧嚣……使我对这块地有了强烈的好感。突然有了这样一种无与伦比的优越感和自豪感,同时也知道自己肩负的责任。
随着第一天学生登校的到来,我渐渐才发现理想和现实的差距是如此的大:自己面对小学生很无措,精心设计的师生见面环节在匆忙的时间内草草收场。正式开学后的一周内很累很累,感觉每天都有很多事情要做,每天都过得很慢很慢,也许是因为精神压力过大,差不多每天都失眠,凌晨一点多才能睡着,四点多就会醒,眼睛一闭满脑子都是我的学生,总会控制不住的想:明天的语文课我该怎么导入呢?数学课我该出什么计算题呢?那几个有病请假落课的学生能不能补上?如此之类的问题,真的想说班主任不容易啊。所幸的是孩子们上课的状态是很好的,尤其是数学课!他们特别喜欢上黑板上做题,每当我在黑板上出题请同学们上黑板做题的时候,他们总是会高高的举起手,大声喊,“老师我!老师我!”每到这个时候我就会觉得很欣慰,我的辛苦没有白费,孩子们喜欢做题,喜欢听课就是最好的收获了!
很多有经验的老师告诉我,对待孩子们一定要严厉,让他们怕你,可是我真的做不到,每当看到孩子们一张张可爱的小脸,纯真懵懂的眼睛时,我的所有脾气就都没了,所有的知识和要求总是一遍一遍不厌其烦的耐心的讲解。他们总会对我说,“老师,你怎么那么温柔?你就跟我们亲姐姐似的!”但我也深切的明白该严厉的时候也一定要严厉,这样才是对孩子们的负责。
斯大林曾说过:教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师,每次面对几十双纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,而教师的一举一动都会影响到这些纯洁孩子的一生,因此我不断的学习,不断的提高自己,不断的完善自己。正如孔圣人所说的:学而不厌,诲人不倦。我用自己有限的时间去学习无边的知识,将这些无边的知识在有限的时间里传授给他们,教书育人给我带来很多的乐趣,我时刻以一颗炽热的爱心对待我的每一位学生,我把学生的幸福看成是自己的快乐,他们不断的成长进步自己也感到很欣慰。
来到学校将近半个月的时间,因为自己刚刚毕业,初次步入社会有很多的不适应,给领导添了很多麻烦,尤其是我们三年级组的组长尹姐,我每天都有一推问题向她请教。让我非常感动的是来自领导和老师们的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢适应,慢慢成长起来让我在这里有了家的感觉。
最后我想说,我深爱我的每一位学生,这是一份真爱,我也同样从我的学生身上获得了回报,就是这份爱给予我莫大的鼓励和鞭策,是我坚持站在讲台上的精神支柱。特岗教师的'经历将是我这辈子最值得珍藏的美好记忆!
特岗教师个人工作总结篇3
毕业于专科黑龙江鸡西大学,本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于20xx年8月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。这三个学年中,我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养
“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道: 作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平
为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章,并作了读书笔记。同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色
在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到,老师在与不在我们都要遵守纪律,都要学习,都要发展。为了更加了解学生的家庭情况,更有效地对学生因材施教,为了对学生进行行为养成的教育,我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动;为了培养学生用英语动口、动脑的能力,我让学生课前说话演讲,课中充分讨论;为了更好地推进农村素质教育的发展,组织学生进行“大课间”活动,在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演,又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛等。
在教学工作中,我做到认真备课,认真批改作业,让学生养成良好的学习习惯。对班级差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出他们知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,班级结成互帮互学小组,让学生相互促进,共同提高。在我的教育与管理下,我所担任的班级语文、数学等学科期末检测成绩均排全镇前茅。
回顾自己三年来的学习和工作,我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大进步,但我也明显地认识到自己的不足,我的理论知识水平还比较低,离学校领导和家长的期望值还很远。在今后的工作中,我将不断努力,尽职尽责地做好各项工作,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
特岗教师个人工作总结篇4
一年来,自己酷爱本职作业,仔细学习新的教育理论常识,尊重学生,发扬教育民主,不断进步,然后不断进步自己的教育水平缓思想觉悟,为了下一学年的教育作业做的更好,应做以下几方面:
俗话说:“活到老,学到老”,自己一直在各方面严厉要求自己,尽力进步自己,以便使自己更快地习气社会展开地方式。经过阅览大量地书本,勇于剖析自己,正视自己,进步本身本质。
为了进步教育质量,为了上好课,我课前仔细备好课;仔细研讨教材,了解教材的结构,要点与难点,了解学生原有的动作技术,了解他们的爱好、需求、习气,学习新动作前或许会有哪些困难,采纳相应的预防办法;安排好讲堂教育,我还活泼参与听课、虚心向同行学习教育办法,博采众长,进步教育水平;相等的对待每一个学生,让他们都感遭到教师的关怀。
我酷爱自己的作业,从不由于个人的私事耽搁作业的时刻。并活泼运用有用的作业时刻做好自己本分的作业。我可以长时间带领学生坚持业余操练,带领学生科学体系的进行操练。不耽搁学生的学习,在操练过程中我尽力做好学生和家长的作业,使家长可以让学生操练,使学生可以安心操练。在作学生和家长的作业中,班主任教师也为我作了不少作业,支撑了我的操练作业。
在作业中,我潜心研讨教材、教法,并活泼做好摘记,编撰好心得体会。每年征订教育教育杂志_本以上,在教育中不断发现自己的缺乏之处。并谦善的向老教师学习。在本学年的作业中,我取得了必定的成果:论文宣布《抓好乡村小学课余特征项目》宣布在,常州教师教育上;《谈体育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在,中小学心思健康教育上;《一节校内研讨课》;《美妙的绳子》别离宣布在小学教育规划上。讲堂教育:参与市(南片)小学体育讲堂教育获片壹等奖;参与市基本功竞赛获市叁等奖。
作为一名体育教师应活泼合作校园领,导担任展开体育作业,本年的作业实绩如下:预备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在竞赛中运动员的那种精力是值得咱们学习的,班与班,生与生之间竞赛适当鼓励真实达到了,促进学生身心之意图,本次体育节获得了圆满成功。回忆这六年来自己所做的作业,虽取得了一些小小的成果,但我绝不会满意于此,由于我知道能否成为科研型教育者,只要自己去发现去探索,我将持续尽力,尽力发现自己的缺乏,改善自己的缺乏。
特岗教师个人工作总结篇5
20xx年6月,我大学毕业后,由于种种原因我一直没能做一名教师。20xx年,我终于有幸报名参加了 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,并顺利成为一名农村特岗教师。作为我个人来讲,为家乡的教育事业做贡献是一件很荣幸的事,同时也圆了我的`教师梦,从此开始了自己的教师生涯。
刚开始走向工作岗位的那段时间,一切都感到那么新鲜。因为年轻,我精力充沛,热情洋溢。本着对教育的热爱,一切困难我都能克服。刚参加工作的那一段日子,对于我这个刚毕业的新教师而言,一切都要从头学起。岗前省里组织我们业务培训,到学校后校领导重视对我们的培养。此刻,才深深感受到我们肩上的责任、国家的信任、祖国为教育事业的希望,所以,我一直有一个坚定的信念——一定要为家乡的教育事业贡献自己的一切。
我所在的学校设施简陋,但孩子们的纯真、热情和求知欲深深地感染了我,也坚定了我默默奉献的决心。
我经常向有经验的老教师们请教,我也经常和同事们进行沟通,他们在教学方式和教学内容上对我进行帮助和指导。他们往往通过分析具体的教学事件和案例,帮我提高教育教学技能。学校每周的公开课,我都能从有经验的老师身上学到“本领”,这让我的业务水平在很短一段时间内有了很大的提高。第一年,我带的是六年级的学生,我担任他们的语文老师,孩子们虽然很淘气,却很懂事,我们在一起进步,但也难免不了出现问题。第一次模拟测试后成绩很不理想,出现很多问题,通过与学生的谈话以及向有经验的教师请教,我才意识到,有些事情并不是像我们想象的那么简单,教师这个行业需要不断的自我充电、不断学习新的教育教学方法,同时也要让学生认识到自己存在的问题和不足,让我感到欣慰的是每个同学能够意识到自己的不足,虚心听取老师的教导,这无形中给了我一种力量,我一定要把大家的成绩带好。
特岗教师个人工作总结篇6
时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:
一、思想品德方面:
三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、师德培养方面
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:
三年来,我主要担任语文科教学,以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级,再到现在的一年级,在大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是校内出了名的差班,我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在20_年秋学期期终考试中,语文成绩进至全镇第四名。
在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
由于我校缺少计算机管理人员,在做好教学工作的同时,能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护,以及学生档案信息管理等工作,主动参加中心校组织的各类计算机技术培训,经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入,以保证上级布置的任务能按时完成。
四、班主任工作方面:
三年来,我一直担任班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,得到了领导的认可,并在20_年9月被评为镇09-10年度“优秀班主任”。我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐心、诚心为基础,去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!
五、学习培训方面:
由于我属于非师范类专业特岗教师,三年来,我一直坚持做好业务学习工作,为能胜任教师这一角色做好充分的准备。在20_年8月份参加普通话水平培训及测试,并获得二级甲等的成绩。在20_年12月份参加教师资格认证面试,并顺利获得教师资格证书。在20_年12月份,参加梧州市第一期特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。在工作期间,我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在工作之余,我还撰写了多篇论文并获得奖。在20_年镇中心校组织的教师教学技能比赛中,
特岗教师个人工作总结篇7
我是河南省第三批特岗教师,于20xx年九月来练村镇初级中学任教。时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。三年来,本人在工作中兢兢业业,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、 政治思想方面
三年来,本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则,热爱党、热爱人民、热爱教育事业,有奉献精神,服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。关心、爱护学生,无体罚与变相体罚现象。孔子有云:三人行必有我师,特别是像我这样的新教师,学校领导和老教师对我又很大的帮助,我也在听课和学习的过程中,思想觉悟得到了提高,教育教学能力也得到了很到的提升。今后,我会更加努力,向一名优秀教师迈进,力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、教育教学方面
在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
1、一丝不苟抓实抓好语文教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备――备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅――辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考――不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注重教法改革,不断探求语文教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣语文教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列语文教学方法,激发学生兴趣,让语文教学“活”起来。课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。语文教学活动化,活动交际化,丰富了语文知识,提高了学生学习兴趣和听说能力,拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,从来不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、在工作业绩方面
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的语文成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。我所教的班级的语文成绩在每次考试中都取得好成绩。
在服务期三年以来,我所做的工作也取得了一些成绩,但是成绩只能代表过去,在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中,我一定要扬长避短,争取更大的成绩。
在此,我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任,我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上,自愿留在本地,继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。
特岗教师个人工作总结篇8
20xx年8月,通过特岗选拔考试,我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教,终于有幸再次回到这片土地,走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快,三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。经过三年的学习和实践,现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!
记得,第一天走上讲台时,面对一个个渴望求知的学生,面对着一双双热情的眼睛,我心潮澎湃,我终于明白自己回到这里的目的,不是为了一份工作,更不是为了一份工资,而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀,我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛,我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿,我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子,我暗暗告诉自己:“这里就是我的价值所在,我的理想就在这里植根。”找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。
在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。在工作岗位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家,热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护学生。尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,保护学生安全;关心学生健康,维护学生权益,真正尽到了老师的职责。
三年的特岗服务期间,我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。三年的工作实践,我从师爱的基椽—责任心出发,班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之境界的。在爱的指引下,我所带班级多次被评为优秀班集体,学生也健康成长。
在三年的语文教学中,我对备课、上课、作业布置等常规工作,进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,进一步贯彻和落实新的课程改革标准,深入钻研教学大纲。皇天不负有心人,经过自己的努力,终于取得了可喜的成绩,所带领班级学生健康成长,学习成绩有了很大的进步。今年高考,我所教过的高三毕业生,有很大一部分将步入高校继续深造,他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山,寻找自己的幸福和理想。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树,谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血,敢于坚定执着。相信希望就在前方,我愿坚定而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我,考验了我,也洗礼了我。作为一名特岗教师,我无怨无悔。我愿继续留在这片土地上发光发热。