校广播站工作总结及工作计划6篇
只有明确了工作目标,才能制定具体的工作计划,制定工作计划是提高自己自律性的一个有效手段,以下是85报告网小编精心为您推荐的校广播站工作总结及工作计划6篇,供大家参考。
校广播站工作总结及工作计划篇1
早上
1、英语时间english time
时间:早自习前10分钟。
内容:英语歌曲等。
资料来源:中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容,将磁带或碟或曲
名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。
中午
2、新闻直播间live news
时间:中午午餐时间10分钟。
内容:校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、
总结、创文、创文专栏、师生铭言等。
资料来源:各班小记者来稿,责任编辑报纸媒体上采稿,各位教师、班主任、各教研组、科室来稿,上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写,于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用a4纸打印或电子稿,交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。
有奖知识问答:学生听完当天的广播内容后,根据问题写出答案和自己的班级姓名,将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。
3.一周精彩weekly report
时间:周一中午5分钟。
内容:总结上周广播内容。
资料来源:责任编辑组稿,编稿。
4.名师风采teachers’ stories
时间:周二中午5分钟。
内容:讲述教师故事,领略教师风采。
资料来源:各位教师填写《教师风采表》,教研组长收齐交校务办公室。
5.安全·健康创卫专栏safety health
时间:周三中午5分钟。
内容:流行疾病的预防与控制,安全、卫生与健康知识。
资料来源:学校卫生室、健康教师来稿(a4纸)。
6.校园小明星school stars
时间:周四中午5分钟。
内容:讲述身边的故事,介绍学校优秀学生的典型事迹,树立学习榜样。
资料来源:班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。
7.大秀场wonderful shows
时间:周五中午5分钟。
内容:学生优秀作文、作品展示。好书推荐。
资料来源:学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写(要有老师修改、点评),投入学校稿件箱。
8.点歌台singing for you
时间:中午5分钟。
内容:为师生播放歌曲,送出生日等空中祝福。
资料来源:学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。
下午
9.经典时间reading time
时间:晚餐前10分钟。
内容:经典校本教材或拓展内容。
资料来源:经典教师提供内容,责任编辑负责组稿。
10.知心姐姐信箱、两创专栏
11.准备活动时间:中午午餐后。地点在广播站活动室。
二、广播站站训:传承文明 放飞梦想
三、广播站组织纪律。
1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度,纪律,以认真负责的态度积极主动参与工作。
2.广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。
3.广播站工作人员必须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间。
4.广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入广播室。
5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。
四、广播站工作人员职责、工作程序
1. 站长:全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排,节目制作,稿件审编,考勤,播音设备管理维护与开关,组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作,安排好值班日的栏目内容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词,准备幸运奖品。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。
2.责任编辑:负责所有稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级,挑选优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给第二天的站长、播音员,未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。
3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。
值班前一天中午到广播站活动室,在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等,并熟练演说。值班日提前候播,主持播音,在已播稿上签名,在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级,整理已播稿件,整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。
4.小记者:负责撰写新闻稿,投送本班稿件与点歌单,收集师生铭言。
开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件,交班主任修改,在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平时向同学介绍广播站栏目,带领同学收听,鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌,收集师生铭言。
被广播站播出的新闻稿,每日记录,每周一小结,每月一公布,期末加分,每篇加班级分 分。
5.总负责人:
周一的站长为总站长,管理整个广播站;责任编辑为总责任编辑,管理所有编辑事务;主播为第一主播,主持人为第一主持,负责本栏目的播音与主持及记录。
五、工作进度
一)前期准备工作:
1. 制定计划。
2. 硬件准备:
广播室、活动室整理、布置。
广播站稿件箱布置、装定、落锁。
考勤登记本1-站长,值日站长工作记录本5-站长,每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑,学校信纸55-小记者,点歌单55-小记者,栏目播出记录本9-主播台,已播稿件夹9-主播台,所有师、生来稿登记本2-责任编辑,未播出师、生稿件箱2-广播活动室,教师风采表150,广播站工作人员档案120-,广播站工作证120 、10,幸运奖品,期末奖状奖品。
3. 宣传发动:
a.各位教师填写《教师风采表》,交教研组长,再交校务办公室。
b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的安全、卫生、健康方面的资料,a4纸打印或电子稿交校务办公室。
c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名,交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单,交校务办公室。
d. 经典教师准备适合学生收听的经典材料a4纸或电子稿,交校务办公室。
e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者,负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求:认真负责,文字功底好,集体荣誉感强,纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分 分。
f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件(a4纸打印),介绍本班优秀学生,树立学习榜样,形成优良学风校风,开学二周内交校务办公室。
g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求:认真负责,普通话标准,文字功底好,集体荣誉感强,服从安排,纪律性强,英语口语好。
4.广播站播音员选拔:( 中学部、小学部)
内容:自我介绍,朗读新闻稿(自备)1-2分钟。
时间:20xx年9月14/15 日 12:15
地点:多媒体报告厅
公布名单时间:20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全体小记者会议。
内容:资料准备、工作职责、班级安排。
时间:20xx年9月13日 12:40
地点:多媒体报告厅
6. 广播站开播仪式
内容:工作分配、资料准备、证件发放:
时间:
地点:
主持:
二)小记者、播音员培训。
三)正式广播站工作。
四)期中、期末总结、评优。
六、期中、期末总结
七、栏目、时间、广播站工作人员安排
八、小记者新闻稿投稿时间安排
校广播站工作总结及工作计划篇2
时间过得很快, 转眼间一个学期的工作已经接近尾声,回顾走过的这一学期,广播站走过的这一学期忙碌而紧张的路程,我们付出了很多,也收获了很多。广播站,与您一起成长我们尽最大的努力搜寻最有价值的咨讯,我们技术部用最真情的服务回应最真切的期盼。
回想起自己刚加入技术部的心情还历历在目,是个偶然的机会我来到了这个部门,当时还不知道这个部门的职责在哪里。通过学姐的耐心知道,我学会了广播站仪器的使用,懂得了怎样与播音员做良好的沟通。并来到了“一点动心”这个大家庭。通过长时间学习。也发现这是个非常锻炼人的部门,需要很好的组织能力,协调能力,临场应变能力。我越发的热爱这个工作。
现总结如下:
一、配合学校开展各项活动
除了平时的工作,这个学期我还协助广播站站长和技术部部长开展了广播站的大型联欢会。
从策划到进行我从中学到了很多,也得到了很大的锻炼。策划,征选节目,物品采购,会场布置,活动后续总结,我都认真的参与其中。在整个活动中我得到了很大的提高。着实让我更加热爱这个大家庭。
二、栏目设置方面
本学期我在周日的“一点动心”栏目工作。 这是一个校园点歌台栏目:每天晚上任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到学习中去。
三、存在的不足
之前的我,对技术部的事情不是很了解,刚刚接手感觉很棘手,幸好有站长和部长帮助我,这学期的广播站工作,自己感觉一学期的工作也存在许多的不足:
1 、由于家里有事请假。
2 、在工作中也有放错歌曲的错误发生
四、改进措施
针对以上存在的问题,在新的一年里,要采取改进的措施,将我们的工作融为一体,有效开展活动。 1 熟练自己的技术,更好的工作。
2 克服困难不无故缺勤。
相信在大家的共同努力下,领导老师的正确领导下,在天时地利人和占全的情况下,我们的广播站技术部定会蒸蒸日上,飞黄腾达,成为长春医学高等专科一道美丽的风景线。
校广播站工作总结及工作计划篇3
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传校园、开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应有严格、有序的管理纪律,以便有效地开展各项工作。
(一)组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间.
4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
(二)播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐,(背景音乐由版块主持人自备)播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
4、播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材。
(三)播音站训:以爱心构建桥梁用真诚承传文明
(四)广播站成员
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,待人要热情有礼,举止端庄,服饰合宜,以良好的精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备,设备操作要规范,损坏公物要赔偿;非广播站人员未经站长允许不得入内。
(五)每天播音内容及负责人:
1、新闻直通车:播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。
负责人:
新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集,于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。
2、校园之声:来稿精读
负责人:
由编辑选出学生来稿,于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。
3、文荟精华:散文、杂文;
负责人:
由负责人查寻资料,要求将资料于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。
4、音乐地带:快乐点唱机;校园音乐;
负责人:
由编辑登记,并将结果于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。
(六)人员安排
站长:李继昌
副站长:郭翠
总编辑:郭翠
编辑组:各班团支书
(七)具体节目时间安排(根据作息时间做相应调整)
一、早间节目(6:50-7:15)轻音乐
二、中午节目(14:30-14:55)轻音乐
三、傍晚节目(5:15-6:40)
1、新闻直通车
2、校园之声
3、文荟精华
4、音乐地带
校广播站工作总结及工作计划篇4
校园之声广播站是学校的宣传组织,是学校德育工作的宣传窗口。为学校开展的各种宣传工作服务。本学期,广播站在德育处及学校相关处室的管理和指导下认真开展宣传服务工作,宣传学校的规章制度,报道校内外与师生有关的事,颂扬好人好事,播放学生喜爱的节目,丰富同学们的课余生活,培训广播员的播音素养,指导撰写学校德育活动的学生主持工作,并协助播发各种通知,完成学校交给的各项任务。
在本学期中,播音采取轮班制,四年级以及三年级部分班级承担了播音工作。大部分班级都能达到广播站工作要求,认真负责的完成着自己的工作。播音组成员每日早晨、中午和下午放学时,都为全校师生播放喜爱的广播节目:《校园之声》、《校园你我他》、《校园短平快》、《闪闪红星》、《八面来风》、《美文欣赏》、《校园文明岗》。每日还为师生们播放歌曲送上祝福。
本学期,广播站所有成员优点:
1.能很好的完成学校所下达的任务,能作好自己的本职工作,不拖欠,并且能保证质量;
2.遵守广播站的规章制度,所有的成员都能在工作之余管好自己的学习,不影响学习,做到工作学习两不误,提高自身素质;
3.能及时的提出在工作中的错误以及不足之处,认真改正,并已取得优异成绩;
4.在工作中,广播员能不带任何私人感情的工作,并且与所有的成员能保持良好的关系。
6.每次例会所有成员都能按时到会,如有特殊情况也都能及时请假。
7.对每日播映情况做详细记录,并保存入档案。所有播音内容都经过认真审核,确保播音内容的质量。
下学期要求是在完成学校布置工作的同时,更加的负责任,更加的主动。加强自身专业工作水平,提高播音质量,丰富播音内容。对播音员进行专业培训,对站内纪律进行严格要求,努力将校园之声广播站打造成有特色的优秀广播站。
水润桃李,霖泽芝兰。时间如流水,转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,校园之声广播站真正成为校园的窗口,体现学校教育宣传的阵地,推动我校语言文字工作的开展,传播高尚的思想品德,活跃学生的课余生活,塑造完美的灵魂。现总结如下:
一、配合学校开展各项活动
同时,针对学校的实际情况,还开展了以下活动:
感恩的心:本学期利用一周的时间,广播站全天为广大学生开通,广播学生送来的优秀稿件,让学生通过点歌的形式,传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。其次,还播出我校参加市书信比赛的作品,让全员行动起来为东莞文明而加分。
安全教育:安全教育是每个学校都非常重视的,于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件,对广大学生提高安全意识起到很好的作用。
社会荣辱观:作为新一代的主人,必须树立正确的世界观、人生观、价值观。学习胡锦涛提出的“八荣八耻”,宣传社会荣辱观。
学生养成教育:利用广播站全校学习中小学日常行为规范。
二、提高了站长、编辑、播音员、小记者的工作水平
三、栏目设置方面
一年来主要播报国际,国内重要新闻和国际热点问题。其次校内外新闻,优秀作品欣赏。播出本周所要学习的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵,全校师生共同参与.校园放歌台每天点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习工作中去。
校广播站工作总结及工作计划篇5
又一个学期匆匆而过,本学期作为学校红领巾广播站的负责人,我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地,是对队员进行思想道德教育的有效途径,为了使广播站的节目办得更好,本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下:
一、完善硬件设施、加强环境布置
本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况,在校领导的支持下,在凤江;耀明两位老师的帮助下将广播站移至器材室;同时针对广播站播音器材不完善的情况,在征求学校意见后为广播站配备了一部专用电脑及两个无线话筒,这些硬件设备的进一步完善,让我们的播音工作如虎添翼。
一个良好的播音环境,能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽,期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置:添置了专用办公桌,重新张贴广播站主题,在广播站外面设置了“投稿箱”!环境的美化,让成员们在工作中有了愉悦的心情!
二、栏目的开设及目的
为充分发挥广播站的宣传作用,把广播站办得生动活泼,更具特色,使之真正成为队员喜爱的窗口,设立以下五个主栏目:
1、八德教育:主要是三字经的故事及介绍或是内容健康积极向上的故事。还有领读三字经具体见附表
2、哈哈乐园(周二主栏目):幽默故事、笑语短篇等(可摘抄,但要注明出处)
3、英语天地(周三主栏目):介绍英语的简单对话、英语小故事、英语童话等,带大家走进英语世界
4、小知识栏目(周四主栏目) 健康知识、科学知识、学习小窍门等[可以摘抄,但要注明出处])
5、美文欣赏(周五主栏目):优美文章、学生童谣、诗歌等;作文选播(学生 自己创作的作文,体裁不限,字数不限,年级不限,内容要求积极向上)
除此之外还增设以下四个副栏目:周二的《温馨祝福》点歌栏目:可以是为同学、为老师(如生日、恢复健康、感谢帮助等)送上自己最真心的祝福话语,表达自己美好的心愿;周一、五的《校园放大镜》针对本校或本班良好的现象和行为进行宣传及发扬,对良好好风
气的形成起了一定的作用;周四的《挑站无极限》栏目;为了加强对学课间安全教生育及卫生教育,于每天上、下午第一节课下课增设了“课间提醒”专栏。这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动,激发了队员收听的积极性,让广播站更活泼了!
我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲,每天的开场白及栏目引语也各不相同,使每个栏目个性更鲜明,更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节:用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。
三、健全广播站工作制度
优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件,为了让红领巾广播站办得越来越好,这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力:
(1)合理分工——细定广播站成员工作职责
广播站站长:主管广播站常规管理,定期开会:及时总结广播站的经验、教训和意见,及时向老师反馈成员表现,策划全站工作。
广播站副站长:负责检查播音内容;对投稿进行整理分类;每周对各班投稿进行加分。 编缉部:负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理;组织编写该日播音串词,形成播音稿。
校广播站工作总结及工作计划篇6
时间过的太快,就这样大一就结束了。这一学年在广播台的工作也就告一段落了。在提笔总结第二学期工作之前,我思考了好久,并找出第一学期的工作总结重新整理了一下。首先,真的非常感谢广播台这个大家庭,感谢这里的所有人。因为,这一年我在这里获得了很多很多,或者说,收获远远大于付出。这样看来,是不公平的,但是我会认真总结这学期的得与失,在接下来的新学期里,改正上学期的不足,努力工作,提高效率,做好每一件事。
从第二学期开始,我们做好稿件之后,基本都是师父审查修改后直接交给播音员的。在作总结之前,我翻看了这学期的自己做过的所有稿件,有很多不足。比如说做电影的部分就会犯很低级的错误,有些英译的名字在一篇稿子里前后不一致。在3月的一期稿件中,我在标题上写的是《史矛革之战》而在正文部分又打成了《史矛戈之战》。记得学姐将这个错误提出来过,当时就提醒自己下次一定要细心。现在看来,其实这种错误,第一次就不应该犯,尽管对播音的影响不大,但是大大降低了稿件的质量。
也不知道为什么,现在回头看这些稿件,总觉得的还有好大的改善空间。也许当时又发现,但是总能找到一大堆理由来搪塞,现在总结来还就是做稿子时没有上心。我感觉稿子里能表达自己的想法的地方太少了,广播稿写的就像时政新闻一样,太官方没有“生机”,都是在描述和讲解。对电影,音乐要有更多自己的思想。这一点,我会好好调整,在新学期的新稿件中做改善,更多的加入自己的看法,将稿件做“活”。
除了做一名编辑,在广播台我也是一位校园记者,对这个称呼,我很失职。因为我出去采访的次数很少,有的时候的确是因为与上课时间有冲突。除此之外,只要没有被安排任务,自己主动出去做同期声的次数很少。这样一学期下来,我在采访这方面的功底就很薄弱,导致有的时候采访不自信,问不出问题。也是因为出去采访的少,这样通讯稿也写的很不理想。这一点,我会做自我检讨,不会再偷懒。
在广播台工作将近有一年的时间,收获也是必不可少的。从广播主持人大赛开始,到元旦校组织晚会再到诗文朗诵大赛,我看到的这个集体就像一个大家庭,每个人都心甘情愿为台里做贡献,我想,可能是广播台给予我们每个人太多太多了吧!工作上,我在无形中学到了很多,刚进台的时候我真的想不到在这里能学到什么,因为我的专业是财务。
后来,我发现很多地方让我受益匪浅。为不影响栏目组播音,我会尽量保证在第二个星期一之前完成除新闻以外的所有内容,也让师父有足够的时间审查。就这样一学期下来,的确有的时候时间很紧,外加大一的寝室没有网,有的时候太晚我会用手机流量来搜资料,然后整理好一个字一个字打到电脑上。总之一定会保证稿件按时完成。
在我个人看来,改变了我长期以来喜欢拖延的习惯。作为娱乐组的编辑,我会努力加大对电影和音乐的关注度。每期的电影,我会挑选最新上映的影片去电影院先看,然后再回来在网络上搜索相关的台前幕后消息。只是现在看稿件,包含自己想法的元素还是太少了,似乎只是过了一把在影院看电影的瘾。但是,还是培养了我对一些娱乐栏目的兴趣。一部好的电影先看然后查资料把它总结出来做成一期稿件,总有一种善始善终的感觉。
尽管我在采访做同期声方面表现不积极,但是在几次校级活动的采访中,我仍总结出很多经验。在校春季运动会中,我们每个栏目组平分任务,在运动会第二天轮到我们栏目组在赛场采访,在采访前一天晚上,我花了1个多小时的时间准备采访问题,因为我知道我们是代表广播台,代表一个集体,不能因为很简单的是犯错而丢了集体的脸。我觉得那天的采访很顺利,基本没有什么困难。任务圆满完成,我高兴了好久。让我感受到,与别人沟通是件很快乐的事,有的时候会遭到别人拒绝,但是这样反而锻炼了胆量,时间长了,脸皮变厚,就不会害羞,在采访时会变得大方很多。
其实,这一年的学习中,我最应该感谢的还是我的两位师父,还是一样的,鼓励远远多于批评,从来没有在全体例会上指责我们组员不足,都是会后耐心指导,建议。他们给了我很多信心,有时候有的栏目做的我自己都看不下去觉得很糟糕,但是发给师父们,他们仍是耐心告诉我该怎么修改,该注意的问题。在同一个栏目组工作,从来感觉真的就像是一家人,没有放不开的地方,没有领导架子。那天,叶繁学姐跟我说很抱歉,一年没有教给我们什么。我特别感动,想告诉她其实她教会了我们很多,她是一位很成功地师父,无论是播音稿还是通讯稿,她都给了我还多的指导。我非常感谢他们。当然,新学期开学,我们也会像他们一样成为下一届新生的师父,我会努力学习自己师父的优点,会让我的徒弟明白,我们不存在上下级关系,我们是互相学习的一家人。
广播台作为校学生组织,一直为师生努力奉献着,我作为广播台大家庭的一份子,很高兴为学校为广播台做贡献,在新的学期到来之前,我会总结出上一学期工作的不足,会在新的一学年了加以完善,做好一位合格的编辑和记者。同样,新学期即将到来,我真诚的希望广播之家会越来越好,会得到越来越多的人肯定。