2023年教师个人工作计划最新8篇
工作计划对于我们明确目标是非常重要的,优秀的工作计划是需要我们写得明确具体,切实可行,下面是85报告网小编为您分享的2023年教师个人工作计划最新8篇,感谢您的参阅。
2023年教师个人工作计划篇1
一、教育教学方面:
我是本月15日来单位开始上班的,经过一段时间的工作,我的总结如下,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注每个学生,注意信息反馈,调动学生的思维,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、热爱学生,平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
二、工作考勤方面:
我热爱自己的工作,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成的各项工作任务,为提高自身的素质,我经常查阅有关教学资料。总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改正缺点,开拓前进,希望能尽自己最大的努力提高自己。
8月工作计划
一、针对上月学生的学习情况,下月的学习安排如下:
1、 下月的课程的主要任务是帮助孩子完成小学语文下册的复习,包括生字和诗歌还有上册的拼音的巩固,一孩子现有的水平,争取在孩子开学前使孩子完全的掌握语文现有课程的复习;
2、 这个孩子最近一段时间的学习的状态相对前一周好,其中一部分原因也是由于学习的内容相对的简单,下月安排的内容是初一数学 第十章 数据的表示和第十一章三角形以及第十二章变量之间的关系的学习;
3、 这个学生的学习状态非常的不好,而且上课很是不听话,我想主要帮孩子学一些基础的性的内容,在基础上再添加多余的内容还是会有些把握的,因此下月只给他安排了初中英语第一、二册中基本单词和句型的学习,并没有讲太多的有关语法方面的内容,仅此两项内容,我想学生要是能认真完成,对这样的学生从某种程度上来说已经是种进步了。
二、在个人工作方面
我将始终如初,当然,对于自己不足之处还要积极的改正和学习,希望能再不断的学习中充实自己,不断的积累工作和学习经验努力将自己的工作做到尽善尽美。
2023年教师个人工作计划篇2
教师是一种崇高的职业,因为它承载着教书育人的历史使命;教师是一种伟大的职业,因为好的教师可以成就学生的一生;教师是一种可敬的职业,因为教师把所有知识全都奉献给了事业。成为一名新教师,在享受这份职业快乐的同时,也要清楚认识自己的目标,凡事预则立,不预则废。有人曾经说过每一位青年教师的成长都必须经历三个时期:适应期、成长期和成熟期。经过新教师的培训更让我深刻领悟到这三个时期也是我职业道路上必须跨过的三个坎。对于刚踏入教师队伍的我来说,为了能让自己更快更好地成长和发展,成为一个名副其实的七宝中学的教师,我根据自己的实际情况,大体规划了自己三年的成长,为自己未来的发展制定如下目标和。
一、适应期
在“适应期”内,首先要做好由学生转变为教师的角色互换。读书近二十载,学生的身份在我的身上已经烙下了深深的印痕。虽然一时想要将这一痕迹完全抚平有些难度,但还是要在工作中时刻提醒自己已经是一名教师了,要逐渐适应教师工作,做好学生的表率作用,成为学生的良师益友。
其次,对于新教师来说要上好每一堂课,熟悉教材是当务之急。而对我来说读书时、实习中所用的是h版的老教材,代课时接触到的又是专为新疆班学生设计的教材,对于现在上海二期课改的教学理念、教学模式、所用教材都很陌生,所以熟悉新教材也是“适应期”任务的重中之重。有幸在张岚老师带领下的语文组有许多优秀热心的老师,他们常会无私地给予我帮助;我也要特别把握好师徒结对的契机,不断向杨帆老师学习,虚心听取老教师的意见,主动请教有的教师,以人之长补己之短,努力缩短“适应期”。
二、成长期
我将短暂适应期过后的第一、二年的教学生涯看作是“成长期”,也是教师角色的规范期,即对高中语文教师职业有规范认识并能规范操作。
在研究生阶段,我所做的研究与课堂上的基础教育有着很大的距离,专业理论与一线教学总感觉有些格格不入。因此,两年中在实践上我要不断提高教学基本功,掌握教学的基本,完善课堂教学的能力,形成扎实的教学流程。一、课前立足课堂教学,认真分析教材、研究教材、吃透教材,涉猎包括教参在内的各种与教材相关的资料。二、在教学方面要较好地把握教学规律,提高教学语言及组织调控教学的能力。要掌握课堂的应变处理能力,在一次又一次的实践中探索如何有效完成课堂教学任务,如何实现课堂上的师生互动,如何使学生更好的掌握。三、课后还要坚持对自己每堂课的成败及时地进行和,适时总结经验教训,因为有反思才有进步。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,寻找原因并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴;将教学中忽然产生的灵感及时记录下来,不断丰富自己的。不仅如此,还要多听课、多交流,积极参加各类语文教研组活动,观摩名师的课堂,做好听课的笔记,将教学过程中好的教学方法记录下来,利用学校搭建的精品课程等平台,学习模仿优秀教师的教学模式,汲取教学中的闪光点。
同时,在理论上认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。三年的研究生学习,使得自己拥有一定的理论基础。但在自身的语文教学知识层面上,还需要加强学习,要保持一颗学习的心,不自我满足、安于现状,切实用深厚的知识来武装自己的头脑,提升必须的教学内涵与素养。在信息化的时代,要充分利用信息传递、获取方便快捷的优势,时刻关注教育界的最新动向,广泛阅读语文教育书籍,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,增加自己的理论水平。积极主动进行教学研究,撰写教育论文,在日常教学中通过实践反思形成自己的教学课题,并不断探索改进,提升课题的价值,成为一名学思结合的高中语文教师。
三、成熟期
“成熟期”,即三年承担一轮完整的高中语文教学任务,不断积累,站稳讲台,形成自己的教学风格,形成科学的教育理念。
手头没有丰富的资料、没有个人教学风格是我作为新教师不得不面对的现状。一方面平时注重积累与课文相关的各种资料,从现阶段的零敲碎打,直至完成包括教案、多媒体资料、课件和题库等在内的必备材料的系统积累;另一方面通过不断地磨练课堂教学,以达到创新、有效的课堂效果。发挥自身优势,积极承担学校的语文学科相关任务,争取在学校的研究性课程、探索性课程中开设属于自己的特色课程。
三年里我要努力在最短的时间内扎实教师专业素养,提高教学能力,突出教学科研能力,成长为一名合格的语文教师。理想之帆已经扬起,在航行的道路上,我将从点滴做起,一步一个脚印地走下去!
2023年教师个人工作计划篇3
一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心理特点和学习状况,透过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一齐。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续理解色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。
三、具体工作
①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动.
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际状况开发教材资料,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和主角扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一齐,以调动学生用心性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
3.根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的资料,从而更利于学生的实际状况,突出本校美术课的特色教学。
4.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
五、教学要注意的问题
1.注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2.注意卫生,自调颜料比较难把握,就应注意课室卫生,用品的清洗。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
2023年教师个人工作计划篇4
1、xx级综合导师制工作开始实施。xx月初将安排学生与导师首次见面,指导学生完成阶段实习所需的文档(阶段实习手册,阶段实习报告),保证质量;同时导师与学生根据实际情况讨论、指定学年论文题目;要求学生制定第五学期的学习计划。
2、xx级各专业学生阶段实习、实习报告评阅,成绩评定。xx月xx日前把学生实习手册与成绩交教学办。
3、xx级学生学年论文开题并指导学年论文的撰写。
4、xx月xx日前将教案(电子稿)交到教学办;课程实验大纲对项目有所调整的老师完成对实验指导书的修改工作。
5、xx级综合导师检查学生第六学期的总结,制定第七学期的学习计划。并于xx月xx日前将总结和计划交至教学办。
6、做好开学学生缓考、补考以及监考工作。
7、做好学生重修报名以及转专业工作。
8、做好秋季新生入学计算机基础教学分流工作:提出考试要求;安排监考;阅卷;确定分流学生名单。安排任课教师。
9、电子商务竞赛。
10、xx月xx日前做好xx级新生入学准备工作,xx月xx日—xx月xx日做好新生入学教育工作。
11、做好毕业生毕业资格预审工作。
12、xx月下旬,组织重修的教学工作。
13、xx月底,作好本学期教学工作量预算统计工作。
14、做好总务后勤工作计划。
2023年教师个人工作计划篇5
诗人艾青在路遥的《平凡的世界》序言中曾经说过:“人生的路虽然很长,但关键的只有几步”,对于我所教的高中一年级新生来说,高中三年时光,虽然算不上漫长,但如果说关键的几步,最初的这个学期能称得上至关重要。作为高一教师,望着课堂上一张张朝气蓬勃怀揣对梦想的渴望的学生,我感到了压力与动力。本学期的工作计划初步规划如下:
1.兴趣与积淀
那么如何让我的学生在我的语文课堂上感受到学习的快乐,让其产生兴趣,变被动学习为主动学习成为这一学期我将一直专注的。在读书时,我读到席勒有关艺术起源的学说,他认为“艺术起源于游戏”,这一点让我深受启发,纵观古今在任意领域中能做到顶尖之人莫不是在享受着自己所从事的职业的快乐。我打算让学生自己去发现兴趣点,我进行深化引导,从最初的几堂课来看,我们采取的是课前学生提出感兴趣的名著 ,我们有一个课前的名著导引,学生目前表示对这一部分讲解十分感兴趣。并且,激发了学习语文的热情,自觉主动地积累名篇名句。
2.化繁为简,化难为易
这一学期我们将进行高中语文的议论文作文的训练,高一的学生在初中阶段并没有过多的涉及到议论文的写作,这一部分是我本学期教学的重难点,我的计划是,正式写作之前的逐步渗透,我不把概念性,范例式的作文提前讲给学生,而是先从对社会热点的讨论来引发学生对自己观点表达,先从语言再到文字,先从思路再到思想,先从简单的论辩到最后的说理。我认为语文课堂的灵活性、深度性、广度性决定了学生的参与性与思考性。这一学期中我将继续贯彻学校提出的“生本课堂”,以学生为主体,让学生体会到参与的快乐,高效教学,在课堂上完成讲练与复习,避免让学生课下从事无效作业,从根本上解决了学生的语文课业负担。但并不意味着取消作业,我采取趣味作业,通过趣味性设计,来激发学生的想象力、发散思维来提高学生的语文素养。
3.培养学生文学素养
我坚持让学生积累文史类素材,在学生目前的生活与学习资源不允许的前提下,我会每个星期中抽出时间来给学生讲作文讲素材,从经典诗文到文学名著,我发现这样讲下来学生的作文素材有了更新,渐渐地影响到他们看问题的视角和深度。比如刚刚完成的有关良知的作文训练,我给他们讲大凡经典作品都可以从良知角度来解析,学生表示好奇,我让他们随意提出一篇,我给予讲解,学生十分激动的问了许多经典作品,我从良知角度进行了解读,并鼓励他们自己也从各个角度练习去解读名著。结果,不少同学可以把视角放到民族性与人性角度,并较好的完成了自己所要表达的观点。
4.先做好读者,再做好的答题者
我始终坚信,在语文考试中,出题人也是一个读者,而作为答题者的我们也是读者,我们的答题过程,实际上是两个阅读者的博弈。一个能够语文的高分的人,一定首先是一个好的读者在读书期间我是个不折不扣的书虫,事实上这点确实让我受益颇多。但是随着教学的深入我更加深知一个知识量储备广博的语文教师是有多么重要,只有不断提升自己的知识储备量,才可以让自己在教学领域走的更高更远。我仍坚持给自己开列读书清单,写读书笔记,将读书感受传递给学生,学生也许暂时没办法理解,但是促进了他们阅读的热情。我在阅读中受到许多好书影响我,我希望通过自身提升来提高自己的对语文的理解,从而促进教学,在教学中传达出一种情怀与意境,让学生理解语文并不是局限于考试而是滋养人生的必修课。
5.用情怀去点亮,逐梦高中
保持并追求我的梦想,不管我们今天的梦想是什么,要知道我们人生的每一个阶段梦想都是不同的,但都是一个目的,那就是为了让自己变得更好,更接近于理想的自己。我问学生,你们喜欢现在的自己吗?如果不喜欢,那么把自己变成你喜欢的那个自己就是你的梦想,不一定要达到什么样的高度,但是在追求梦想的道路上,我们与其说是在追梦,不如说是在完成更好地自己。
2023年教师个人工作计划篇6
为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:
?研修时间】20xx年度
?研修形式】自主学习教研组内研讨网上学习学科群内交流研讨
?研修主题】思品课堂教学的有效性策略研究
?基本情况】
本人1991年参加工作,所学专业为政史教育,多年以来,一直从事思品教学及班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。在思品教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,着力打造高效、特色课堂模式。
?研修目标】
1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。
2、积极参与“互助导学”的课堂教学模式探索与推进,打造特色、高效课堂,形成自己的品牌。
3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。
4、积极做好课题研究工作,做一名研究型的教师。
2023年教师个人工作计划篇7
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。
一、思想政治方面
向其他优秀教师认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业,关心爱护每一个幼儿,把爱心献给孩子,让孩子把幼儿园当作自己的另一个家,把老师当作妈妈一样亲。让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
在班级工作中如有不明白的地方,及时向李老师请教并学习,认真学习幼教
理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质水平,为做一个合格的幼儿教师打好基础。
三、安全卫生方面
每天早晨通风,下班清洁地面。
饭前桌面消毒,幼儿洗手,脸面清洁,提醒幼儿要饭前洗手,饭后漱口。
时刻保持教室干净整洁。
注意孩子一举一动,保证孩子的安全。
四、家长方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足
家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
2023年教师个人工作计划篇8
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进素质教育的突破性进展,促进自身教育教学质量的提高。
二、工作任务
(一、、加强学习,提高自身素养。
1、认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大纲(课程标准、和教材的基本功,三练指导教学工作计划的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。
(二、加强师德建设,树立现代主体教育思想。
2、落实个人业务工作计划,关注教师专业化发展。进行分层次落实培养计划,在新学期初,我要对照个人三年发展规划,认真制定工作计划,并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标,求真务实,真抓实干,把个人的日常工作落实。
(三、、推进课改,提高课堂教学效率。
1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生进行调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结、。
2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课,引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。
3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划,继续围绕“学、看、做、写”,认真指导班级开展好各项活动。
(四、、加大科研,推动教育创新。
1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,让自己进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情拼搏”,不能仅靠“时间汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。促使自身将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、。
2、完善制度,营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好《_中心校关于教育科研工作的若干规定》,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。
3、带头参与,抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践》的研究、实验工作。同时,加强各校申报的各级课题管理,指导开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,推广科研成果。加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。
(五、、夯实常规,规范教学工作。
1、抓好教学常规检查,加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查,全期普检不少于三次,抽检每月不少于一次,并及时进行总结反馈。平时深入学校,除了做好调研指导、听课评课外,继续认真抓好“六检查”。
2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课,全期听课不少于40节,参与评课、专题研究活动不少于15次。
3、抓好考试质量分析,加强教学质量监控。认真做好平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学工作;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析,对教学情况进行全面总结,不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。