我与书的故事的作文8篇

时间:2023-10-08 12:05:54 分类:实践报告

作文是一个表达自己独特性格和思维的机会,展示我们的个性,写作文不仅能帮助我们培养坚持的意志力,还可以练习和完善自己的写作技能,85报告网小编今天就为您带来了我与书的故事的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

我与书的故事的作文8篇

我与书的故事的作文篇1

暑假,我和哥哥一起养了五只小乌龟。有一天,我和哥哥决定给小乌龟们做体检。

我们分好工,哥哥负责给它们拿水,而我就负责照看好它们。哥哥在一旁忙得不可开交,我却在水池旁边跟小乌龟们玩儿了起来。我跟其中的一只小乌龟玩得很高兴,这时候旁边的两只小乌龟扭打了起来,这两只小乌龟互不相让,好像非要争出个胜负,难道它们就是传说中的斗龟吗?好不容易才把它俩分开,结束战斗。这时哥哥也把水端过来了,在我清点人数的时候,怎么数都是四只,我发现刚刚跟我玩的那只小乌龟不见了。

我跟哥哥找了好久,终于在下水道里找到了它了。我跟哥哥在商量怎么救他,哥哥说:我看他掉得不深,我来试试能不能把他捞出来。可是哥哥的手指不够长,而且小乌龟吓得越钻越深,正当我们不知道该怎么办的时候,我突然想起哥哥的小鱼钩。哥哥马上跑去拿来了他的鱼钩,他把鱼钩勾在小乌龟的壳上,拉了好半天才把它勾上来。

最后,我跟哥哥异口同声地对它说:你可真是个捉迷藏高手啊!

我与书的故事的作文篇2

“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说,就像是一艘大船,带领我畅游知识的海洋;书就像我心中最亮的一盏明灯,温暖着我,呵护着我,照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事,今天,我就来讲讲自己与书的故事吧!

我小的时候,还不识字。有一天,我在家翻到一个新奇的东西——一本书,我迫不及待的翻开来看看,我不认识上面的字,但我看到上面的图画,可漂亮了,上面有草坪和许多动物,我可喜欢了,连忙拿着书去问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”“这是书呀!”“书又是什么呀?”妈妈想了一会儿,说:“等你长大了,识字了,就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大,能够读书。

转眼间,我就上一年级了,那时,我就可以看书了,刚开始看的是注拼音的小故事,再接着是一些连环画,虽然我都非常喜欢看,但时间久了,就感觉没意思了,不过,很快我又发现了一片“宝藏之地”——班级的图书角,每两个星期图书角的书都会更换,这回,可让我大饱眼福了。

爱书吧!从你看书的第一刻起,它就已经成为了你的朋友。在我的心目中,书就像天上的太阳,带给我温暖与光明,照亮我的前途,也让我人生的路更加光明,让我的视野更加广阔!

我与书的故事的作文篇3

三年级时期,我来到砚山,一位擅长饲养动物的大舅,信心满满的送我一只不知名的动物,本以为我会和它永远在一起,可它在半年后跑了,我总是想念它。算来算去已经有两年了。

人有个名字,我也‘赏赐’它一个名字——小洋耗。她的样子可爱极了,黑白棕被分成一块一块的,嵌在皮肤上面。耳朵——一个尖尖的三角形,被嫩嫩的粉红色装点着。眼睛小巧玲珑,总会显出乞求的眼光,令人起爱慕之心。最有特点的是它的门牙,又白又长,与老鼠的牙齿差不多,只不过不会磨牙,而是啃食,当啃食时,它会用头仰起来,用门牙迅速放缩,啃着挂在笼子的蔬菜,并且,只要你伸手进去,他不怕,还会友好的啄你两下。

又一次,我和我的同学结伴而行,去乡村体验生活。我怕小洋耗被饿死,就带着它去。当汽车开动时,他就在笼子里乱跑,那眼神是在告诉我惊慌失措。不知它是不是被汽车的发动声吓着,还是对环境陌生。我用温柔的目光看着它,他那焦躁不安的心才被安抚下来。到了我婆婆家,我们用吃完饭的空余时间打发在小洋耗身上。我们给他一把新鲜蔬菜,抽出一点,挂在笼子上,只见它欢快地跑过来,跳起来啃食,准备享受着丰盛的宴席。却不想我们早已拿走蔬菜,他这才把黄粱美梦扔在一边,流露出不满。我们这才亡羊补牢,给它蔬菜。刚才的不快早已竟抛去九霄云外,大口地啃着蔬菜。临行前,我依依不舍把小洋耗留在婆婆家——听说乡村有猫,我的小洋耗会被吃掉。

本以为我们的情谊一直保持,可它却抛弃了我。那天我去一位小妹家,为了炫耀一下我的宠物,我带上了小洋耗。到了那儿,果然不出所料,小妹妹对这只宠物有了好感,时不时赞美两句,让我非常得意。回家时,不知笼子的阀门是不是没有关紧,小洋耗突然出来,蹲在摩托车踏板上,我想伸手去抓它,可它有些警惕,撒开腿就跑,渐渐的消失在花坛的草丛之中。

我哭得很伤心,但是我对自己编了一个谎言——它一定会回来的!

我与书的故事的作文篇4

现在很多人都喜欢一种电子产品,不管是老人还是小孩。这个电子产品就是手机。现在大部分的人都有一部智能手机。超级也是生活重要的一个物品。

手机里的内容丰富多彩,受到很多人的欢迎。我在小学的时候得到了一部手机。我的手机十分喜爱,以至于有空就会抱着它。它给我提供了很多的方便。以前出门还要带一些零钱,现在有的手机出门儿就不用带零钱了。一部手机就可以解决。在外面有什么事儿还可以方便和家人沟通,手机上还有好多好玩的,有时间还可以玩一会儿。手机给我提供了很多的方面,所以我很喜爱。

但我也恨手机。因为玩手机会让我停不下来。每天放学回到家,我都会想到要玩一会儿手机。有次放学早我回家就看手机,本来说只看一小会儿,可是不知不觉就玩到了很晚。作业也没有来得及写,只能熬夜补了。一边写作业,一边还想着手机里的内容,根本就不能安心的学习。我的成绩也退把了。所以我很恨手机。

手机的用处很大,但也会对我们有不好。我们要合理的运用手机,不要让它祸害我们。啊,合理的控制运用手机的时间,让手机对我们有好处。

我与书的故事的作文篇5

我是一只爱爬的小书虫,我有一个爱好,那就是读书。

因为自己没钱买书,而我又不屑于找父母借钱,所以常常乘公车去买书。到了书店,找一个位置坐下来,拿起几本书,坐着大快朵颐起来,可谓是人生中最惬意的事了。对于一些绝对不能错过的好书,我便会拍拍自己鼓鼓的腰包,大大方方的买下来!心满意足地回到家“啃”了起来,忘了时间也是常有的事。

书是我的好朋友,他陪着我逐渐长大。自从我一周岁起,妈妈就给我买了许多绘本。那是一个彩色的图画世界,妈妈耐心的告诉我:这是西瓜、

这是小草、这是小猫……让我在那时就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很热、我是从妈妈肚子里出生的。

到了稍大点的时候,我认识字了,便会满阁楼的找童话看了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等故事我是百看不厌。而那时我也会看一些注音版的世界未解之谜了。金字塔的秘密、恐龙的灭绝、长城的奇迹都令我十分着迷。可以说,我的童年是伴着书香长大的。

渐渐长大的我,已经不满足于童话世界了,我走向了更广阔的文学天地:从《钢铁是怎样炼成的》一书中,我敬佩保尔那种不屈不挠的精神;从《鲁滨逊漂流记》当中,我对鲁滨逊那种与困难作斗争的精神中大受感触;从《骆驼祥子》中,我感受到了祥子一生的无奈与悲哀。

俗话说得好“读万卷书,行万里路”。我虽然没有行万里路,但却能在万卷书中领悟黄山的秀丽,黄河的壮观,长城的雄伟。此生有书作伴,其乐无穷!

我与书的故事的作文篇6

小时候,我很顽皮,妈妈说我是一个“混世魔王”。是书改变了我,让我从一个只知道玩的小顽童,变成一个知书达理的懂事男孩。在四岁生日那天,我没有去幼儿园上学,在家里撒欢,被我扣去眼睛的洋娃娃正可怜兮兮的坐在地上。当我正拿一根短棒在家里胡乱蹿时,上大学回来的姑姑来家了,姑姑一看见我,便拉着把我的小脸小手洗得干干净净,然后让我安安静静地坐在沙发上,郑重其事的送我一套红袋鼠幼儿画报。我一子被迷住了,里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文静乖巧,讲卫生。我第一次为我的野蛮粗鲁感到羞愧。

在识字后,我就开始读童话书了。读了《美人鱼》,我感到了爱不一定拥有道理,当美人鱼变成了泡沫,我的心也仿佛受到了善良的洗礼。读了《丑小鸭》,我明白了是金子总会发光的真理,当丑小鸭变成天鹅时,我真心地为它感到快乐。到二年级,我认识的字更多了,便开始了读名著。读了《鲁滨孙漂流记》,我感受到了鲁滨孙的智慧,不禁感叹道,一个人在荒岛上求生需要多么大勇气啊!读了《爱的教育》,我也像主人公一样审视周围的点点滴滴

书,既是座灯塔,照亮人生的前途,更是一把能够翻越大山的梯子,帮助你通往成功。

我与书的故事的作文篇7

我在英华已经上了整整四年了,现在,已经成了五年级的学生了,从一年级的小豆包,变成了大哥哥,就像一转眼的事。我在英华学会了很多,和原来的我简直不能相对比。

原来的我什么都不会,什么事情,都让家长帮忙,睡觉,还要家长陪着。整理床铺、做家务,让我干活的事,除非太阳从西边出来。那时候的我还经常哭,不管是饿了,累了,难受了……动不动就哭,怎么说都不听。要是,我有想买的东西,家长不给我买,我就不走,现在,说起来,都感觉丢人。

现在的我,家长不但不用管,还能帮助家长。原来,妈妈要做的家务很多,现在,我能帮妈妈分担了一些活儿,扫地、拖地、刷碗、擦桌子,妈妈的负担也减少了许多。原来,需要妈妈陪着的那个我,已经消失了。现在,只有妈妈想陪着我。在家里,我还会整理内务,自己的事情自己做,不用妈妈帮我整理了。我也学会了孝敬家长,明白了家长挣钱不容易,听家长的话,不用让家长在为我操心。

这一切,都是英华教给我的。有了英华,才有现在的我。今天,我以英华骄傲,明天,英华以我为荣。

我与书的故事的作文篇8

书,是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品,是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书,就像世间万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。

书,是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品,是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书,就像世间万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。我们每个星期的阅读课都有机会去阅览室看书。所以,阅读课就是我最喜欢的一堂课了。

每到周五上午第二节课,老师就安排我们早早地站好队,去阅览室看书。我们带好笔记本和书,激动地向阅览室出发。在通往阅览室的途中,常会听到同学们开心的说笑声。这笑声中包含了同学们欢乐的心声和那份渴求知识的愿望。我们说说笑笑,不知不觉就到了阅览室。

阅览室有很多好看的书,内容丰富多彩,图片生动有趣。同学们安静的坐在凳子上看书,没有一丝说话声,只有笔尖在本子上井然有序的沙沙声。这种优美又和谐的声音,只有在阅览室才能听得到。

我们悄悄的翻动书页,同时一种喜悦在胸中翻涌着。每当记下一个好词,一段好句,心中就无比自豪,一种成就感就踊跃心头。

直到今天,阅览室伴我们度过了五个春秋,为我们带来了喜悦,愤怒,哀愁,快乐……不仅带给我们知识还让我们的生活更加丰富多彩。

她在我的心中如此重要,我一定不会忘记我们学校的阅览室!

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