我们要勤加练习写作文，这样在考场上才能写出高分作文，读后感是一种作文的体裁，以下是85报告网小编精心为您推荐的我真想哭作文推荐6篇，供大家参考。

我真想哭作文篇1

如果说我是天上的一颗星星，那么妈妈就是那月亮。我真想对妈妈说：你辛苦了。思绪把我拉到那一个晚上

我睡觉时肚子总是在痛，在床上很久没有入睡。突然，一阵刺骨的寒风吹来，我感觉喉咙那有很多东西拼命往上涌。一不小心，我把今天吃的全部东西呕泻在床上。我愣了一下，不知所措地摇醒了妈妈。妈妈一看，立马去找体温计。平时爱干净的妈妈，这时早已不管床上那散发着臭味的呕泻物了。妈妈帮我量了体温，一看竟是39度高烧。妈妈立刻叫我穿好鞋子，妈妈又怕我坐摩托车着凉，拿了一件大棉袄，还细心地为我穿上，那时我的心暖暖的。我们很快就来到医院的急诊室。医生迅速帮我开了药，还要给我打针。当护士把针头插进我的血管里时，我看得出，妈妈有一点儿心疼。回到家妈妈给我擦了一下身子，就让我睡觉了。这次，我很快就熟睡了。

第二天早上，我醒来时，妈妈已经在床边用慈祥的目光看着我了，眼神里透露出一点疲惫。妈妈应该一晚上都没有睡觉，怕我蹬被子，给我量体温，看看我有没有退烧。

我有发现被单已经洗干净了。桌子上也有了热乎乎的粥。妈妈又帮我穿袜子，猛然间，我发现了妈妈的头上多了几条白发。脑海中浮现出妈妈为我日夜操劳的景象。一阵暖流不禁流入了我的心田，泪水也不禁模糊了我的双眼。

妈妈，我真想对您说：谢谢您！真是谢谢您多年来的养育之恩、教育之恩还有无微不至的照顾，您辛苦了！

我真想哭作文篇2

“我好想快快长大。”

“我真的好想快快长大！”

我现在上小学四年级，天天都被妈妈的啰嗦包围着。我常常做同一个梦——那就是：我长大了！我能躲避妈妈的啰嗦了！

记得有一次，已经进入期末复习阶段了，我做作业做到了晚上9：00还没有完成。妈妈发现后，不问青红皂白就说：“你在干什么，做到现在都没有好，磨磨蹭蹭，这么一点作业做这么久，快点做！”话音刚落，我只好加快写字速度。写着写着，“好好做，不要一会儿喝水，一会儿又玩橡皮”，从客厅又传来一阵斥责声。“唉，妈妈的罗嗦就像关不了的水龙头一样，奔流不息。”我喃喃自语道。其实是因为有一道数学题目不理解，我绞尽脑汁也想不出来，只好坐着发呆。“快点啊，一本正经做，不要坐那儿一动不动！”妈妈一边走进书房，一边唠叨着。我听得不耐烦，真想用双手把耳朵捂起来。妈妈站在我的身边，一手叉着腰，一手指着作业本的空白的地方，又开启了她的“出水”模式。

经历了长时间的苦思冥想，我终于做完了作业，可以休息了。正当我手舞足蹈庆祝时，隔着房门的妈妈又开启了无休止的“放水”模式，“明天早点起床，把语文要背的课文复习一遍……”

妈妈呀，您能不能给我点时间，让我静静呀！

哎！我真想快快长大，长大了就可以“摆脱”妈妈的“啰嗦”了！

我真想哭作文篇3

现在很多孩子都是独生子女。我在家中是妈妈的宝贝，爸爸的心肝，爷爷奶奶更是对我体贴入微，家务活一点儿都不让我做，这使我十分苦恼，我多么想自己做啊！

在家中我简直是一个至高无上的“小皇帝”。衣来伸手，饭来张口。其实我不是不想自己做，而是妈妈的关心，爸爸的疼爱使我无法动手。每当吃完饭，我看妈妈忙了一天，便对妈妈说：“今天我刷碗吧。”而妈妈却说：“你是个学生都快毕业了，碗我来刷，你还是去学习吧。”每当我看到爸爸切菜，便走过去说：“爸爸你教我切菜吧！”而爸爸却说：“你现在还小，先别学了，切着手怎么办啊！”当我看到奶奶爷爷熟炼地炒菜做饭时，也想学，而奶奶爷爷也说：“你还小，别烫着了，长大以后再说。”……就这样，做饭、洗衣服、整理房间我都不会，就连削苹果我都没干过。

在六年级上学期时，学校举办了一次“小巧手”劳动竞赛，规定每个人准备两个项目，可是我什么都不会，教师便给我报了两个容易的项目：包饺子和削苹果。我回到家急忙练习。

到了比赛那天，我心里着急，把苹果皮削得又宽又厚。不光这样，我一不留心，还把手割了个口子。包饺子那更是榜上无名。当我看到别人高高兴兴地拿着奖品，再看看我手上的口子时，我心里真难过。可这种局面能怪我吗？我想学想做，可家长们不让做。我想对爸爸妈妈说：“我已经长大了，能干一些我力所能及的事了，如果汶样下去，我怎么能承担起建设祖国的重任啊？”

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，您们听见我的话了吗？从今天起我能做的家务活，就让我自己做吧！

我真想哭作文篇4

鸟儿因为有了梦想才能在蓝天白云中翱翔，鱼儿因为有了梦想才能在大海更深处里漫游，小草的梦想是让万水千山充满磅礴的自然美……而我的梦想是成为一位老师。

老师，一份受全世界敬仰的职业，一个受人瞩目的职位，老师就像一根默默燃烧的蜡烛，燃烧了自己却给我们带来了光明；老师就像一位辛勤的园丁，他用辛勤的汗水滋润着我们。所以我的梦想是成为一位老师，因为我喜欢这份职业，敬佩这份职位﹗

假如我是一位老师我会帮助成绩差的同学慢慢提高学习成绩，让他们再也不用接受其他同学的嘲笑和歧视，我希望他们也能像优等生一样自信。

假如我是一位老师，我会让我的学生个个都加强锻炼，让同学们都身强力壮，我相信有一天我会在奥运会上为我们班的运动员们加油！他们会像刘翔和姚明一样在奥运会上努力拼搏！

假如我是一位老师，我要教会我的学生成为一个品德端庄的人，一个人学习再怎么优异品德不好终将干不了大事。品德是人生不可缺少的一部分。我要教会我的学生成为富有同情心的人，当看见身体有缺陷的人不要睁一只眼闭一只眼，更不要对他们冷嘲热讽，而是应该怀着一颗真挚的心去帮助他们。在公交车上，你遇到了孕妇或老人和抱小孩的人，都应该热情地让座。

假如我是一位老师，我会让我的学生知道孝敬父母。有一些同学为家长做点什么都要给小费，而他们做的这一些都是理所当然的事，同学们也应该经常为自己的爸爸妈妈捶捶背，洗洗脚，这样你和父母心中都充满了无限的爱。你们也应该替自己的父母想一想替他们分担一下。老师不仅仅教会学生知识，还让学生知道了如何做人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“老师”这个名字会永远记在我的心里，我相信我也会实现我的梦想，做一名无私奉献的老师。

我真想哭作文篇5

纷扰的世间,有这样一片风景,令人流连神往：青树翠蔓,宁静清幽。——题记

倚在窗边，透明的玻璃窗半开着，迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热，虽不至于窒息，却有种难以形容的闷。街道上车来车往，熙攘着，鸣着喇叭。关上门，车鸣声弱了，也没了热风。视线回归至手中的语文书。

“小石潭记，柳宗元，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声……”读着，译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地，眼前似是出现了一派清幽之景。

环顾四周，是一片碧绿的竹林，泛着淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩环碰撞发出的声音，却不见水流的影子。没有伐竹取道，我在竹林间穿梭着，地上偶见竹笋，更添了一份生机。前方一片开阔，往前走，是一个小水潭，水底是整块的石头，岸边，翻卷来的部分石头露出水面，煞是好看。潭周围是翠绿的树木，微风轻拂，垂下的藤蔓摇曳着，倒映在潭中，参差不齐。

来回游动的鱼儿冒着泡，在水面荡开一圈一圈的涟漪，似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上，似真似幻。倚靠在潭边小树旁，远远地向西南方望去，“斗折蛇行”，时隐时现，却不知潭水的源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下，草地上是叶影投下的斑驳影子，在风中闪烁，拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中，鱼儿四散开，不久后又在手边游转。潭水流过手心，穿过指尖，清凉舒畅。嘻，好一片清秀的景致!我想留下这片风景!

忽然的，眼前的一切消失了，书本摊开着置于双手之间，白底黑字，是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切，是想象罢。这一切，是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，环境清幽宁静，适合午后静静的阅读，是个避暑的好地方。这片风景秀丽，现在许是个旅游景点，应该很热闹罢?我没去过。

我不在乎。我只想留住这片风景，这个清幽秀丽的小石潭，这片青翠的竹林。

我真想哭作文篇6

曽经有一个照亮我童年的地方；曾经那一个地方照亮我童年是的回忆；曾经有那么一个地方让我流连忘返。

春草变，一片碧。

微风拍打在脸上，我站在操场，静静的听一听鸟叫，这声音婉转幽扬，让人心中不平静的心灵变得平静，与同学们欢生笑语，步入我们曾经来到的地方——教室，微笑着迎接最后一起欢乐的一年。

在那早以看厌的小草小花，可是我还是想留住这片风景，留住这个我们曾经来过的见证。

夏雨飘泼，草地滋润。

“怎么办啊！没有带伞啊！”一位同学说出了自己的心声。我下课后拿出了伞对她说：“一起回去吧？”那位同学激动的点了点头。在宽敞的马路上除了我们俩，剩下的只有路边的水滴了。我故意把伞靠在他身旁，不让他全身湿透。影影之中，我感到一丝视线在看着我，不是怨恨，而是感动。

在倾盆大雨中，我似乎看见了两个人友情正在升起。我真想留住这片友谊的风景。

秋花飘香，小草依旧。

“啊——真香。”一位女生摘下了一桂花闻下说到。秋天的400米是让人害怕，“准备！跑！”随着体育老师的一声令下，我全班都马不停蹄的跑着，只有一位同学因为跑得太快而摔倒，我立马跑了过去扶起他然后回到教室消毒。

在桂花飘香的影子里，我看到一对纯朴的友谊正在开花，结果。

东风刺骨，小草随风。

冬日，“好冷啊！这么冷啊。”一位女生充满抱怨的口气说道。这个寒风迎接了这个学期的末尾。有人说：友情堪比金，在寒风刺骨的冬天，真想有个朋友来为我披上厚厚的棉袄。

“喂！你的衣服掉了！”我回头一看，哦！我回到坐位上，心中不由得温暖。不管未来有多长，只要有你与我就不会孤单。

这份与你真挚的回忆，我真想永远的留住。就算是分开了，也不要忘了这份友谊。阳光下，我与他灿烂的笑容，洒满我们全身。

照亮我的童年友谊的地方是我的母校，童年的回忆也是在我的母校。