作文需要先认真思考主题过后才能写作，只有认真对待每次写作文的机会，我们的写作水平才会得到提升，下面是85报告网小编为您分享的我的班作文100字优秀8篇，感谢您的参阅。

我的班作文100字篇1

母亲这个字眼，已经陪伴我度过了十四年，在这十四年里，母亲无不在细心的照顾我，无怨无悔。

我的母亲，个子不高，黑棕色的头发轻披在肩上，眼睛大大的，红色微厚的嘴唇，每每我放学一回到家，妈妈都会带的微笑来迎接我，她的微笑让我很温暖，她的爱像春风，像阳光，安抚我的心。

我上小学时，一次意外使我受了伤，我的膝盖被扎进去几颗小玻璃渣，一阵阵疼痛传来，难以忍受，血顺着小腿留下来，将裤子也染成了红色，流血不止，母亲立刻带我去医院，拍片子，焦急地问医生：“怎么样，有没有事?”医生说要取出来玻璃。取玻璃时，我疼得直哭，母亲使劲的按着我，不让我乱动，但有时却又放轻一点，怕摁疼我，一轻一重的，很是焦急，头上的汗珠渐渐滑落，样子仿佛要哭出来，她也不断的安慰我，缓解我的痛，取出后，母亲长呼了一口气。心中的石头落地了。

母亲的爱让我轻松了许多，缓解了我内心的疼痛，让我慢慢好起来。

而现在，母亲一天天老去。一天，我帮妈妈扫地，扫地的时候，发现地上的头发丝一天天的变多了，扫完后扫把上挂满了头发丝，母亲掉头发掉得多厉害啊，是啊，母亲为了我，每天不辞辛劳，每天为了我辛劳，没有一句怨言。

现在，一天一天母亲正慢慢老去，我长大了，要为母亲做更多，我爱我的母亲，一个温柔的母亲。

我的班作文100字篇2

我们一年级的数学老师他人很好。他有一双大眼睛，脸蛋红红的，耳朵大大的，嘴巴小小的，皮肤白白的，手臂长长的。

他的课总是讲得娓娓动听的。我看到他改我作业的时候总是很紧张，只有当他改到最后一题时我才能放下心来。

我是多么喜欢我的数学老师啊！

我的班作文100字篇3

我的同桌是季哲涵，今年八岁，他是我的好朋友。

季哲涵有一张白里透红的脸，像一个成熟的大桃子。他的脸是圆圆的，像一个圆圆的皮球。一对弯弯的眉毛，像一对小弯弓，还像两个小月牙。一双大大的眼睛，像两汪泉水，清澈透亮。说话时，他的眉毛一动一动的，像春天里的两片柳叶；思考问题时，他眉毛紧锁着，像两个小问号。

你想和他交朋友吗？

我的班作文100字篇4

今天，我打算制作一个小发明，可是今天正好是爷爷的生日，我不得不去老家了。中午，奶奶给我和弟弟冲了杯奶茶。喝完奶茶，我拿起弟弟的奶茶盖和我的叠在一起，我发现可以做“化妆盒”。到家，我就开始制作了。我试着做了一次，觉得好难啊：“眼影”塞不进去，“镜子”缺三少四…… 半个小时过去了，化妆盒终于做好了。

我的小发明小学生作文100字范文三

我想发明一个自动黑板擦。我为什么要发明自动黑板擦呢?因为老师写错了用手擦很不方便，所以我要发明自动黑板擦。

下面我介绍一下自动黑板擦的制作过程吧。

首先把一个黑板擦粘在一个可以弯曲的管头上，然后设计一个遥控器。只要一按按钮，自动黑板擦就会自动擦起来。这样老师们就可以省力多了。

我的自动黑板擦不错吧!我相信你也一定有比我更好的发明吧!

我的小发明小学生作文100字范文四

大家都知道，筷子是一种生活中常见的厨具，它可以用来夹东西。但是你见过用橡皮泥做成的筷子吗?我今天就要用橡皮泥做成一双筷子。

首先，拿出一罐橡皮泥，取出一块黄色的橡皮泥，把它平均分成两半，一半把它搓成一条圆柱一般的样子，这样一来，一双筷子就基本完成了。再把它下面给它搓成尖尖的，再把红色橡皮泥做成一双筷子的花纹，这样一双筷子就做成了。

我的小发明小学生作文100字范文五

今天天气有点热，我想吃冰激凌。 家里没有冰激凌，妈妈也不给我买。我想了给我办法：把酸奶放在了冰箱里，过了一夜，我把它拿出来，去掉外包装盒，放在一个杯子里。 我正在那里吃呢，妈妈看见了，奇怪的说：“谁买的冰激凌?”我告诉妈妈是我发明的。妈妈说：“你整聪明，用在学习上就好了。” 以后我还想再发明……

我的小发明小学生作文100字范文六

“小香皂”只用吸水性好一点的纸、快用完的香皂、一个小杯就可以做出来了。

制作方法：先把快用完的香皂放入纸杯加水，然后把纸裁成火柴盒大小，也放入纸杯，等一小会儿取出白纸，晒干，“纸香皂”就做出来了。

我的小发明好不好?

我的小发明小学生作文100字范文七

这个星期，我们认识了敢于尝试的依琳娜、善于观察思考的阿切尔，还认识了发明“充气雨衣”的小林同学，他可真是个生活的有心人啊!今天，你也来试试，也来写写你的小发明(一项或多项都行)，好吗?重点要写出这项小发明的功能和新颖之处，对了，别忘了给你的小发明取个响亮新颖的名字哦!

我的小发明小学生作文100字范文八

今天，我在看电视时，看到电视里一些人做的装饰挂品。于是我就想，我能不能比他们做的还好呢?能!我一定比他们做得好!

于是我找来了彩纸，和一些彩色的线。我把彩纸细心的叠成一只只千纸鹤，再用彩线穿起来，把一只大纸鹤放中间，几只小纸鹤在周围，在下面放了一个小铃铛。看，一个风铃做好了。这就是我的发明。

我的小发明小学生作文100字范文九

人开着车会危险，有时还会出车祸危及人的生命，我要发明一种由机器人开的车。

这辆汽车是黄色的，而且里面设施齐全，有空调、音乐设备等。机器人身有两个按钮。第一个按钮是红色的，只要按一下它就会出现在一根电子笔和一个音频。你只要把你想要去的地方用电子笔写在音 频，机器人就开车带你去哪个地方。第二个按钮是绿色的，只要按一下机器人就会按你的要求开启车上的任何开关。

我真希望我的小发明早日变成现实!

我的小发明小学生作文100字范文十

家里用过的洗涤灵筒千万不要丢掉，它可是会变身的呦!

提到变身，大家可能都会提出疑问，它怎么会变身呢?现在我就告诉大家，它可以变身成为笔筒!让我来教你吧!首先，将洗涤灵筒从腰身剪开，可以剪成平面，也可以剪成斜面，然后，把即时贴 剪成自己喜欢的图案贴在筒上，一个漂亮的笔筒就做好了!很简单的，你也试一试吧!

我的班作文100字篇5

我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了提高。

有一次，早读课的`时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。

我的班作文100字篇6

我的爱好是打篮球。因为它可以让我在锻炼的同时锻炼自己的运动和协调能力。

当有人抢我的球时，我会尽力护住手中的球，把它带到篮板附近，扔进篮筐。有一次，队员把球扔在我脸上。啊！简直要了我的命！我哭着想：“别玩了”。

但是父亲的话好像是从我耳边说出来的，“坚持才能胜利。团队成员可以合作获得高分。”于是我直起腰，决定继续走下去。队长跑过来说：“干得好，这个习惯能让你变得坚强，帮你克服困难。”听了他的话，我湿润的脸上绽出了笑容。

我的爱好是打篮球。在这项运动中，我的动作更灵活，思维更敏捷，团队合作能力更强。

我的班作文100字篇7

在我六岁生日的时候，爸爸送给我一只小狗，它圆圆的眼睛，黑黑的.鼻子，头上、身上、尾巴上长着一道黄一道黑的毛，真像一个小老虎。我给它取名叫小铃当。

如果我高兴它就冲我汪汪地叫，如果我生气了它就悄悄爬在我的身边，好像知道我生气。我非常喜欢它。它是我最喜欢的生日礼物。

我的班作文100字篇8

每个人都有自己喜欢的爱好，有人喜欢下棋，有人喜欢组装玩具，有人则喜欢运动等……

我的爱好市是运动、读书还有画图等……我爱好运动的原因是因為可以动动身体，让自己变的有活力，也越来越健康。其中我最喜欢的运动是躲避球，因為它可以让我练习闪避的速度。我爱好读书的原因是因為每当读书时，我都会幻想自己就在那裡遨游一样，而且可以大量的增加知识。我爱好画图的原因是因為可以让我的心平静下来，一心一意都想把画画好，我最喜欢用水彩画图，因為可以明显的画出明暗的感觉，还可以调出漂亮的顏色。

每个人的爱好都不一样，所以要找出自己的爱好，才可以每天都过著快乐的日子，使生活不会单调枯燥。