只有融入自己真实情感的作文才会得到读者的认可，作文素材的选择一定要根据题目来进行思考，下面是85报告网小编为您分享的我的班作文400字推荐6篇，感谢您的参阅。

我的班作文400字篇1

看了太多他的作品，心情、小说或是散文，淡淡忧伤的笔锋连我也沾染了，一个孩子总也长不大的孩子迟早也会长大的，身边陌生的人、陌生的环境、陌生的歌迟早也会变得熟悉，虽然我们极力否认，但也无法改变。‘两个很好的人如果不在一起了会彼此遗忘吗’答案是一定的，分手时的恋恋不舍到最后也就是怅然一笑，一个人迟早也要适应一个人的生活，提早适应有何不可，无论现在的生活有够乏味或是充满激情留给我们的情感却是划等号的，该怎么评价他说喜欢文学的孩子不会快乐，也许吧，每当我提起笔便有一种伤感却无奈的不知如何下笔毕竟只是一个孩子、一个涉世不深的孩子。用单纯的眼神看这个世界，却被这个世界刺痛了双眼。在成长的的过程中我们舍弃了太多，最后一丝纯真也逐渐消释，我哭着跑向它，它却头也不回，背影也消失在眼线中，泪腺承受太多最后失去了控制，泪水喷涌而出······

其实我喜欢写作，看自己的心情在纸上飞舞、略带些伤感的我的最爱，都是因为你吧。

我的班作文400字篇2

我的父亲是一个相貌平凡的人。他是家中的幽默大师，也是办公室中的好伙伴。

他在办公室的职位是副董事长，他所属公司有7家分店。父亲很尽职，别人是“工作不忘娱乐”，他却是“娱乐不忘工作”。全家人出去玩时，只要顺路，他一定要把车停在路旁10分钟，进店去看一看作业情形，才肯放心。董事长知道了，便对他说“车子的油费全由公司付，你可以不必出一毛钱”，爸爸却竭力推辞。

爸爸很风趣，他从不用严厉的态度处理我们的问题。有一次，我考试成绩不好，回家递上成绩单时深怕被骂，爸爸不但不生气，反而对我说：“从前有一个小孩子，成绩不好，于是想出了一个妙计。回家后，他对爸爸说：‘爸，我知道您的字写得很高明，您可不可以闭上眼睛签您的名字？’他爸爸信以为真，便说：‘当然可以。’于是他便完成了让家长签名的艰巨任务。这次我不生气。讲了这段话给你听，是希望下次你的成绩会变好。还有，你可以拿一张像样的成绩单，用这种办法给你妈签，就算她张一只眼、闭一只眼，也没有关系。”听了这番话以后，我笑得肚子都痛了。爸爸看见我笑得那么开心，便微笑着在成绩单上签了名字，我也放下了心中的大石头。

这个家庭是爸爸亲手开创的。我们现在生活越来越舒适，但爸爸的皱纹及银发也越来越多了。我一定要听爸爸的话，用功读书，不辜负他的期望。

我的班作文400字篇3

我的“小伙伴”是一只龙虾。有一次去饭店吃龙虾的时候，老板送给我一只让我带回家玩的，我好喜欢它。

这只龙虾有着硬硬的“铠甲”，像一位威武的将军。它全身红红的，头上有三根胡须，一根长在眼睛的左边，一根长在眼睛的右边，还有一根胡须长在这双眼睛的中间。它的眼睛又小又圆，仔细看它的眼睛，还可以看出一个更黑的小黑点。它的两只大钳子威风凛凛的，让人望而生畏。还长着八条细细的腿，爬起来又灵活又迅速。

这只龙虾有时很乖，没人陪它玩的时候，它就靠在洗菜盆边上“一个人”静静地休息。有人陪它玩的时候，它就在洗菜盆里爬来爬去。我把筷子放到它钳子边上它也不夹，似乎知道我在逗它玩。有时它也很威风，每当我靠近它的时候，它就把两只钳子高高地举起来，像是在说：“你敢伤害我吗？你敢我就把你的鼻子夹掉！”我好想笑，我是你的主人，我忍心伤害你吗？

有时它也很调皮，一天早上起床，我发现龙虾不见了，我很着急，妈妈和我一起寻找它，厨房、厕所和沙发底下都没有它的踪迹，最后在镜子旁边的纸箱子后面找到它了。我们决定给它“搬家”，把它放进了高大约四十厘米的水桶里，这下，它“绝望“了，再也没法“出逃”了。

在五一假期回奶奶家的时候，我和妈妈把它放生了，我觉得应该给小动物自由，所以让它重新回归大自然。我还给它取了个有趣的名字：大眼睛。我会永远记得我的“大眼睛”。

我的班作文400字篇4

一、活动目的

苏霍姆林斯基说：真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展和孩子一起读书活动。

二、活动内容

(一)读书时间：寒假期间

参与对象：学生本人和学生家长双方

(二)推荐书目：

?没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

?安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

三、活动过程

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段：

根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。

第二阶段：

开展和孩子一起读书活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段：

围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

我的班作文400字篇5

“哎呀，已经九点多了，这么多作业，什么时候是个头啊！”我看着像杂货铺似的书桌，叹了一口气，又抵不住睡魔的侵袭，趴在桌子上，呼呼大睡……

咦，我这是在哪儿啊？怎么这么黑，连个人影都没有。这时候，一个老人打着手电走来，我像发现了新大陆一样激动不已，一边挥手一边大叫，想让老人注意自己，老人打着手电，慢慢地走了过来，又慢悠悠地说：“你怎么在这里呀，一个人跑到这里来，很危险的！”“怎么回事啊！”我好奇地问。原来这里是22世纪，可这里为什么这么黑呢？都是因为我们浪费资源，太阳公公生了气，躲在山里不肯出来了。

这时候，周围却突然热闹起来，也陆续亮起了灯光，原来又有一个人饿死了，我看着他们，心中叹道：唉，想不到人类的末日这么快就到了，谁也救不了他们了！

老人开口道：“你是哪里人啊？”我实话实说：“我是21世纪的人，不属于这里。”周围的人听了我的话，愤怒地围住了我，指责到：“都是因为你们21世纪的人太自私了，把地球上的一切能源都用得短缺，变成了‘定时炸弹’”他们越说越愤怒，有的甚至想要动手，我开始恐惧。忽然，一阵晕眩感，我晕了过去。

醒来的我发现自己依旧躺在桌子上，心有余悸地想：人类不能再这样贪婪了，否则，将会自己毁了自己。

我的班作文400字篇6

“站着没有坐着高，一年四季穿皮袄。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。”大家猜这是什么动物？没错，它就是我喜欢的小动物——小狗。

我的小狗有一个名字：豆豆。有的人喜欢凶猛的大型犬，有些人喜欢可爱温顺的小型犬，而我的“豆豆”却是一只不大不小的中型犬。“豆豆”有一身黑白相间的毛发，耳朵小小的，有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄。一只黑黑的豆子般的鼻子，还有一张不大不小的嘴。它锋利的牙齿看着让人感觉害怕。它的尾巴和身上就像棉花般的柔软。它那四条发达的腿，跑起来十分快。

你可别小瞧“豆豆”，只见它的眼睛“咕咕咕”一转，立马就能想出一个鬼主意。有一次，我想抓鸡。我先把院子里的大门关上，接着把墙角的好几个孔也都堵住了，只留下一个。然后在孔的边上放几粒米，最后在院里也放一些粒米，想把鸡引进院子里，好来一出“瓮中捉鳖”。

我焦急地等了一会儿，果然不出所料，一只母鸡经不起食物的诱惑，慢慢地钻了进来。当我想去把墙边的孔堵上时，“豆豆”突然从边上跑了过来，只见它的眼睛“咕咕咕”一转，顿时我心里有一种不安在滋生。“豆豆”果然跑到了母鸡面前把母鸡吓走了。“豆豆”，我大叫一声，“豆豆”嘴角上扬，好像在说；“小主人又被我捉弄了吧。”

这就是我最喜欢的“豆豆”，调皮又好玩。