作文是经过大脑不断斟酌才能动笔写作的，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使作文更加生动，以下是85报告网小编精心为您推荐的热心肠的我作文通用6篇，供大家参考。

热心肠的我作文篇1

她不仅是学习好，也是一个名副其实的热心肠，正如同学们所说，他也是大家的“百度”。

有一次，我有道题不会做，想了很久很久也没有办法，我便艰难地小声哭泣，眼泪像断了线的珠子一滴一滴的流满了我的脸颊。

下课后，她走到我身边，小手拍抚着我的后背安慰我说：“别哭了，要有信心来，我教你”。这时我的眼睛里充满了温暖的泪水。

他拿起笔，拿出一张白纸在上面工工整整认认真真的写出答案，一步一步的讲给我听，直到把我讲会为止。那神情是那样的自信，是那样的认真，是那样的温暖。

她不仅帮助了我，还热心的帮助过许多需要帮助的人。

有的同学钢笔掉了，她会捡起来送还给这他；同学伤心了，他会安慰他，并说一些开心的趣事逗她开心；你做错事情了，她会善意的提醒这位同学并帮助其改正错误。

这就是我们班的热心肠，一个名副其实的热心肠。

热心肠的我作文篇2

我们班上有非常多的同学，每个同学都不一样，他们都有自己不同的特点，今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵，眼睛炯炯有神，笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮，非常可爱。他学习也非常用心，不像马小跳那样调皮。

有一次，班上一位瘦小的女同学腰扭伤了，上学的时候不能背书包上楼，正当她急得团团转的时候，“热心肠”正好走了过来，他看见了这位同学便问：“你怎么了？怎么还不上教室呢？马上就要上课了！”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去，一边走一边说“快点走吧，别迟到了”。

“热心肠”不光在生活上爱帮助同学，还会帮助同学学习。有一次我数学考的不好，有一道题错了但是我看不出来错在哪里，正当我百思不得其解的时候，他过来热情地说“怎么啦？有难题吗？我来看看。”接着他很详细的给我讲解了一次，看我还不懂又讲解了一次，然后说“你现在明白了吗？”我说“明白了，谢谢你。”他说“没事，我们是同学，应该互相帮助的。”你知道这位同学是谁吗？他就是我们班上的谢源同学，你们喜欢他吗？

热心肠的我作文篇3

大家好，我叫赵梓瑜，别人都以为我是“小鱼”的鱼，但我是周瑜的瑜，我希望成为他那样聪明博学的人。

我长得很帅，这点是公认的。乌黑发亮的头发长长的，像夏天的小草，趴在头上，给自己增添了几分帅气。长长的眉毛，像两个一字横在眼睛上面。圆溜溜的眼睛像两个足球，滚来滚去，看起来很机灵。眼睛底下趴着扁扁的鼻子，跑步时它就一起一伏，就像一把大扇子扇风似的。

我特别活泼。有一次，家旁边公园里，很多小朋友在那里玩。虽然不认识他们，但我和那些孩子玩得很开心，没有一点害怕，过一会我就都认识他们了。

我的爱好是下围棋，二年级时，经常参加比赛，而且我都赢了好几回冠军，拿回来的奖杯都摆满了书架。你不知道吧，这么聪明的我竟然怕黑。以前每次晚上去楼，我都特别害怕，黑灯瞎火的楼梯让我惊恐不安，总感觉有什么可怕的东西潜伏在附近。

这就是我，既帅气又活泼，还会下棋，你想认识我吗？我可以教你下棋哦。

热心肠的我作文篇4

我们班有一位“热心肠”，她的名字叫贝贝，她不但学习成绩好，而且还是一位“热心肠”。

贝贝长着一头乌黑的长发，好像挂着的一条瀑布。圆圆的脸蛋儿，长着一双浓眉大眼，就像天上一眨一眨的星星，小巧的鼻子下长着樱桃小嘴儿。她一下课就像兔子一样，活蹦乱跳。

有一次上美术课时，我发现忘记带美术本儿了，急得像热锅上的蚂蚁一样，贝贝看见了就连忙从书包里拿出一个本来递给我，我接过本心里一阵暖融融的，对她说“谢谢”，贝贝笑着对我说“不客气”，从此以后我们就成了形影不离的好朋友。

我们一起成长，一起玩耍，一起学习，希望我们两个好朋友永不分离。

热心肠的我作文篇5

相信每个班都有一个“热心肠”吧！一个经常上课被表扬却还在低头打理桌子，有一堆别人的作业要帮着辅导的人吧。一个下课同学们都跑出去玩了，她还在拿着扫帚扫地的人吧！一个总是为班级着想的人吧！一个被老师表扬却默默无闻的人吧！你们班级有吗？有这样一个为班级处处着想却默默无闻的人吗？

我们班有一个“热心肠”，那就是朱子怡。朱子怡每天都协助老师管理学生，不喊苦，不喊累，虽然朱子怡成绩还可以，但是帮助人还是一流的，她经常帮助成绩较差的学生，帮他们补习功课。

有一次，数学老师叫她帮助蒋信哲，学会解方程，全班都震惊了。都感觉不可思议，是一项不可能完成的任务。可是朱子怡却信心满满的说：“好的，保证完成任务”。

下课了，朱子怡在耐心地教蒋信哲解方程，可是有一个同学说：“朱子怡你还是放弃了，像蒋信哲这样的人是教也教不会的。”可是朱子怡却生气的对那个同学说：“蒋信哲也是我们班的一员，我们不能放弃他，虽然蒋信哲成绩不好，但是我一定能教会他，只要坚持努力，就一定能成功，我希望日积月累，蒋信哲随着岁月的流逝，终究是会的。”说完，朱子怡又低头辅导蒋信哲解方程了。

果然，不出三天，蒋信哲居然学会了解方程，全班都感觉不可思议。大家用激烈掌声来鼓励蒋信哲，还用掌声来表扬朱子怡。这时，朱子怡说：“其实我们班没有笨的，只有懒的。我们只要多多留意身边的学习比较差的同学，多多帮助他们，辅导他们功课。如果教了很久都不会，那一定要坚持不懈，你要相信只要坚持不懈就能取得成功。”

其实每一个班级都有一个“热心肠”，一直为班级默默奉献，一直做事不求回报，你们班有吗？

热心肠的我作文篇6

我有位同学，他不仅学习优秀，体育突出，而且对人非常热心。今天，我就带你们认识一下我这哥们吧！他的脸胖嘟嘟的，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。他有个外号叫“热心肠”。“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。

有一次，我们约好放学后去公园里的一个小餐馆里吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都需要半个小时。放学后，我们俩一起去做公交车，阿姨招招手叫我去坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，您坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我道谢之后坐在座位上了，我转头对“热心肠”说：“你也来坐吧，我们一起坐。”

他摇摇头说：“不，你坐吧，我不坐了！我站着就好了。”眼看他等到了一个座位，”热心肠“专门慢吞吞的走，就在这个时候有位老爷爷刚好上车，他快速的走过去把老爷爷扶到那个空位子坐下。我说：”你怎么不坐？“他对我笑着说：”老爷爷年纪大了，站着不方便，我这么强壮，站一会没事。"

我们应该向“热心肠”学习，力争做一个文明礼貌的小学生！