有关于读书活动的演讲稿8篇

时间:2023-11-22 11:01:53 分类:实践报告

演讲者用情感之手,演绎演讲稿中最美的音符,感染听众的心房,一篇优秀的演讲稿可以使演讲者的声音更具说服力,为观众留下深刻印象,85报告网小编今天就为您带来了有关于读书活动的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

有关于读书活动的演讲稿8篇

有关于读书活动的演讲稿篇1

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从小我就喜欢读书,喜欢沉醉在书的世界中,寻找快乐,获得满足。

沉醉在书的世界中,我认识了你,无畏的勇士,荆轲,一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士;一个永远留在人们心底的英雄。荆轲,面对燕太子的迟疑,你怒叱“今日往而不返者,竖子也。”荆轲,你本不是一个诗人,甚至你也不会作诗,然而,在一个特定的历史场合,你有感而发的即兴作品,却成了千古绝唱,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”你毅然登车离去,去完成你的使命,秦王殿前,十二岁杀人的秦武阳惊慌失措,而你顾笑其曰:“北蛮之鄙人,未曾见天子,愿大王少假借之,使毕使于前,图穷匕现,你追赶秦王,欲迫其就范,群臣尽失其度。你被秦王八创之后,仍无所畏惧,箕踞大骂秦王的残暴,纵然青史成灰,但你的无畏永留我的心中,你,是真正的英雄。

沉醉在书的世界中,我认识了你,豪放的诗仙,李白,一个才华横溢的诗人;一个视名利为粪土的人间仙人。李白,看惯了你斗酒诗百篇的才华,听惯了你戏弄权臣的故事。你爱国家,“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”可惜,玄宗虽爱你的才华,最终却敌不过不绝的絮语流言,而你犹如一个在球场驰骋的英雄,当黑哨将你红牌罚下,你干脆上演了完美的个人表演,“天生我材必有用,千尽散尽还复来。”是你对前途的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你对仕途的乐观。面对名利与金钱的诱惑,你却选择保存尊严,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你带着你的狂荡不羁,游玩山水之中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这不仅是你对大自然神奇力量的赞叹,更是你奔放思想的宣泄,你潇洒豪放不仅征服了诗坛,更征服了那个时代。

沉醉在书的世界里,我认识了你,忠诚的爱国者,鲁迅,一个为了国家而不断改变志向的人,一个见解独到、矢志前进的革命者,你惜时,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,还是有的。”你坚定,“其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。”在那个黑暗的时代,你以笔为剑,把国人遮羞的彩饰,一层层剥离,只剩下赤裸裸的愚昧守旧的灵魂,虽然你的笔是冷的,但你的心是热的,你用你的文章,划开阴霾,寻找光明,让大家真正看到国家的出路,你的志向一变再变,但始终不变的是那颗“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的爱国之心。生命或许已经消失,但你那颗爱国的心仍不断跳动。

沉醉在书的世界里,我们从中寻找快乐,获得满足,我愿付出余下的所有光阴,唯求书香一缕,得快乐一生。

有关于读书活动的演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们:

很荣幸能在这里与大家一起分享我的读书经验。

暑假很快就要到来,不知道大家有什么安排,若是还没有计划,那就不要让大好的时光浑浑噩噩地过去,拿一本书,静下心来,读一读吧。

在这里,我给大家推荐一些值得你去仔细看的书,相信一定会激起你的阅读兴趣。

?希腊神话》是一部经久不衰的史诗,很多人知道其中的一些名字,像宙斯,阿波罗,波塞冬,普罗米修斯等等。书中赫拉克勒斯的冒险,给人以勇气的鼓舞;特洛伊战争的木马之战,给人以智慧的启迪;伊阿宋的金羊毛,给人以执着的信念。这里的世界,一切都有可能。

?苏菲的世界》像一个梦幻的童话,从苏菲接到第一封带有神秘气息的信后,一系列神奇的事情就发生了。你是谁?这个问题成为事情的索引,随之伴随而来的,或微笑,或思索,但当你往下看时,才发觉,这只是个孩子的世界。

纳兰性德的词,想必很多人都听过,甚至背过,一句被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。道出无尽凄婉。品鉴诗词一类的书很常见,但我更钟意安意如的《当时只道是寻常》,它语言清美,更像是一本随笔散文,用一种轻灵华美的笔调,叙述着古代诗词背后那些美丽哀愁的故事,没有学术的考究与严肃,只有一个真正热爱诗词的女子,与文字为伴。即使你不熟悉纳兰词,静下心来读,依然会欲罢不能。

春天刚刚过去,看到天上的风筝,我常常会想起一本书《追风筝的人》,这本书感动了我很久。这是一篇关于忠诚、背叛与救赎的故事。书中描写的阿富汗令人震惊,俄军的入侵,塔利班的疯狂统治,在那里,人不是人,没有尊严,没有希望,走在街上,不知道什么时候就会被扫射。也就是从那时候开始,阿富汗成为战乱纷飞的地区。小说如此美丽却又残忍,作者以温暖细腻的笔法勾勒出人性的本质与救赎,读起来荡气回肠。我怀着无比沉重的心情去读这本书,也怀着这样的心情去结束。结尾处,风筝飞起来了,却再也回不去了。

如果说《追风筝的人》是一部男人的血泪史,那么同样的作者,同样以阿富汗为背景的另一本书《灿烂千阳》则给我们描述了女性的尊严,怀抱的希望,以及所有的失落,虽然以女性的视角来展示战乱中人性的挣扎,但依然撼人心魄、打动人心。

说完这些沉重的,再推荐一本温情的小说《可爱的骨头》。这本书讲述的亲情,温情脉脉,催人泪下。少女苏茜在遭人杀害后,在天堂看到,她的父亲为她精神恍惚,旧病复发,妈妈离家,弟弟妹妹承受着巨大的压力,整个家庭支离破碎。十年过去,父亲从医院回家,母亲也回来了,一家人终于团聚。十年的时间,可以改变很多事情,但唯有一样东西不会改变,那,就是亲情。一个家庭,犹如人的周身骨骼,即使有一块破损了,缺失了,但骨架终会长全。《可爱的骨头》就是这样一个故事。

书的阅读没有尽头,我一直是那么认为的。读一本好书,邂逅一种心情;读一本好书,邂逅一种思考;读一本好书,邂逅一种智慧。我很多次看到爸爸、妈妈读书时的专注模样,就像陶醉于此,总是想到,什么时候我才会有这样的认真,就好像天地间所有东西都消失了。这样的感觉很充实,学到了那么多不同的东西。请务必相信,读书的你,始终是幸福的,这是我最大的体会。

有关于读书活动的演讲稿篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好,我今天演讲的题目是《读书的重要性与好处》

我们的生活处处离不开知识。"书籍是人类进步的阶梯。"“读书断了,写字如神。”一些名言表明了阅读的重要性。只有读好书,才能找到适合自己的工作。如果我们没有知识,我们能做大事吗?所以要多读书,读好书。虽然,我们暂时看不了一些书。但一定要静下心来,一个字一个字的读,才能把书的精髓读出来。

关于读书的好处的演讲我们的老师鲁迅从小就把书当成珍宝。他喜欢读书、买书和抄写。每当过年大人们给他“压岁钱”的时候,他就一直攒钱买书看,他也把书收拾的干干净净。鲁迅一生最大的财富是他的珍贵书籍。要养成多读书,多抄,多保护的好习惯。

总的来说,我们没有鲁迅那么爱书。当我们读完这本书时,我们会把它抛在脑后,忽略它。看的时候找不到。而且鲁迅每次看完一本书,都会把它整齐的收起来。读鲁迅的故事,让我知道了抄书的重要性。抄书可以让我们积累一些美好的文字,供以后参考。

我们应该努力学习,牢记“书中必有金屋”。这句话。阅读对我们有很大的帮助。知识可以让父母看到我们的优秀成绩,让我们在未来做出伟大的事业!所以要好好学习,不辜负大家的期望。

有关于读书活动的演讲稿篇4

尊敬的各位老师,同学们:

早上好!

历经一个月的第四届读书节已经落下了帷幕。可是读书给我们带来的欣喜与快乐却让我们回味无穷,书香之气充实了我们的校园。在这一个月的时间里,大家在工作、学习之余畅游书海,和好书交朋友,品读诗书,感受书籍给我们带来的幸福和快乐。

畅游书海,汲取精华。是我校这次读书节的主题。随着我校高效课堂改革、大阅读工程的不断深入,我们在读书节结合同学们的学习实际开展不同形式的主题读书活动,做到周周有主题,周周不一样。各个班级围绕不同的主题,结合班级实际开展读书活动。不论是古诗积累周、读书漂流周,还是读书交流周、创作展示周,各个班级结合读书情况开展了读书交流,讲书中的故事,积累书中的好词、佳句,写读书笔记,等丰富多彩的读书活动,感受读书的快乐。特别是同学们设计的读书手抄报,版面新颖,内容广泛、可读性强,有的还是家长、同学共同完成,从一张张的报纸中,我为同学们感到骄傲。还有我们很多班级在活动中有自己的独到之处,好的经验值得推广:比如一年三班在阅读故事中把订阅的《小学生优秀作文》等刊物充分利用,每天必读2篇文章;二年二班的同学读完书后都写读书笔记,三年三班评比读书小达人,四年一班的读书角达到每人手中三本书,五年二班开展读书积累比赛,六年一班开展读书与智慧人生交流会……我们还参加连山区旅游局举办的品读家乡景,快乐连山行旅游征文活动,59名同学荣获一二三等奖和优秀奖、提名奖,受到国内知名作家的高度评价;多项特色活动的开展,推动着读书活动不断深入,从活动中,我也受到了很大的震撼,领略到全校师生精彩的文笔和聪明的才智。

在阅读中汲取精华,读书启迪智慧,读书改变命运。在读书节活动中,各个班级还完善了图书角建设,增添书籍,并有专门的管理员管理,同学们积极踊跃把自己的好书和同伴交流,达到了资源共享的目的。我们的班级、我们的校园,读书风气渐盛,书香之气渐浓。正是大家爱读书,学校才涌现出一年三班、五年二班等8个书香班级,全校涌现出60名读书小博士,在此,我们由衷为他们祝贺。

同学们,读书节活动虽然结束了,但我们读书的热情没有减退,读书风气不能停止,我们要借此次活动的东风,让浓浓的书香永远充裕我们的校园,让我们大家多读书,多积累,多汲取书中的精华,以拓宽我们的视野,丰富我们的内涵!

做一个爱读书的人,品读诗书,我们将终身受益无穷!爱书吧,它是知识的源泉!

谢谢大家!

有关于读书活动的演讲稿篇5

各位老师,同学们:

大家好,今天我给大家演讲的题目是《t;小学语文教师>伴我成长》。

我是个爱读书的人,从小就喜欢在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来,已经有了众多的书朋友,并且与他们感情笃厚。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴知识就是力量,在我内心深处,我一直认为趁着青春年少多学些知识是永远不会错的。自从踏上了三尺讲台,我更加喜欢读书看报,对教育书刊也有所涉猎,其中,我最喜欢的就是《小学语文教师》。

一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和他的相识是平淡无奇的。在师范读书学习时,为了走好教育事业的第一步,我总喜欢到学校的图书室去借阅图书,摘抄一些先进的教育理念、新的教育信息和新的教育教学方法。这些,我从《小学语文教师》中得到了。我一次又一次的走近他。

如今,作为一名小学语文教师,我更加迫切的希望得到一些切实可行的帮助。而《小学语文教师》帮我做到了,他将怎样处理教材的重难点,怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时,《小学语文教师》推出了大语文教育文摘,从大语文的角度,精选各类报刊精华,为我们及时提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,园丁故事封面人物,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。

?小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨,他滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多青年教师的成长架起了通向成功的桥梁,是培育语文教师成长的摇篮。他的风格朴素平实,他的教学点评中肯,教学随笔精致,他贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

一分耕耘,一分收获。我坚信,多读一些好书,一定会有许多的意外收获。在这人生的黄金时间,我会一如既往的多读书,在书的海洋里扬帆远航。我将与《小学语文教师》携手同行,共同成长,共创未来!

有关于读书活动的演讲稿篇6

昏黄的灯光依旧亮着,房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。几只飞虫围绕着灯光,对于它们来说,明亮的灯光就是它们的理想乐园,是它们最终的休憩地。为了那片明亮,奋不顾生。而我宁愿成为一只小小的飞蛾,为了那份简单的崇拜,飞向吸引我的某个光源,一切安宁。

从幻想的世界里抽身出来,面前还是堆积如山的书本、参辅书,我常常在思考,何时才能从书海中抽离,让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里,给我报补习班,但是读书不是强制的,是自发的,是喜欢,所以爱读书。

读书不是为了追名逐利,读书是艺术。

读书,是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路;心情愉快时,读书能让我发现身边美好的事物,让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后,端上一杯香茗,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话。阳光温柔又钝重地洒下,透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。

与书为伴,我徜徉在文字的乐园里,翻看,也倾听,倾听文人墨客的浅吟,倾听崇高灵魂的低唱。

我熄灭昏黄的灯光,在一片黑夜里寻不到飞虫的身影。在一团黑色的迷雾中,我看到自己蜕变成一只小小的飞蛾,飞向那片明亮的书海。

有关于读书活动的演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

今天我看了一个故事叫宝莲灯,这个故事的内容是在华山的圣母庙里。有一位美丽、善良的仙女华山圣母娘娘,王母娘娘送给她一个镇山之宝宝莲灯。后来三圣母娘娘下凡到人间,嫁给了一个叫刘彦昌的书生。

不久,刘彦昌要上京赶考时,三圣母娘娘已身怀有孕。刘彦昌留给她一块祖传沉香,说孩子出生后就取名为“沉香”。她的事被他的哥哥二郎神知道了把她关在了黑云洞里,不久孩子长大了知道了三圣母娘娘在黑云洞里。霹雳大仙给他了一个宝斧,天河又给他了神力。沉香拿起斧子就和二郎神打了起来,太白金星又派了四位神仙。二郎神丢下宝莲灯就跑,沉香赶紧去救三圣母娘娘一家人终于团聚了。

看了这个故事后我要学习沉香的勇敢、机智。

有关于读书活动的演讲稿篇8

好的书籍,是记录先辈们积累的知识经验。我们通过阅读就能达到先辈们终其一生才能拥有的知识经验;为什么不读书呢?站在先人的肩膀上,我们不是就能看得更远了吗?

说到读书的好处,想必大家都知道。像很早以前就有了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“秀才不出门,能知天下事”等说法,这些虽然有些夸张,有些过时了,但是它充分诠释了读书的好处。但是今天的我们,坚持读书的又有几个?

据我总结,老师不在坚持读书的原因如下:每天早早起来就往学校赶,在校除了坐班、备课、上课、批作业、教育学生(特别是耐心地对待那些捣蛋鬼)这些常规方面的事之外;还有会议、各种各样的活动以及相关资料的收集整理,忙到很晚才回家,导致大家觉得很累。再加上家庭生活和社会交往等方方面面,于是都没有精力读书了。

学生不读书的原因:首先是学生不了解读书的好处和自我控制能力差。其次是各种新鲜事物多了,比如新游戏让学生觉得更有趣味;电视里声音和动态的彩色影像更具吸引力了;甚至部分学生还拥有智能手机,玩手机比读书更具诱惑力了。再次就是家长们因为看到现在的就业形势,对读书的希望不再那么强烈了。

以上罗列的问题的确是现实存在的,但无论是老师,还是学生,都要继续生活下去,而且是希望未来过得更好,这也是现实存在的。那么,我们做点什么能保证明天更好呢?

下面我讲两读书相关的事例:

第一个是留美博士回来养猪的辉煌。讲的是一个在美国读完物理学博士回来后,他的岳父不太看好他,觉得物理学知识跟他的公司没有什么相干的。于是让他负责附属项目,管理养猪场,反正那是个倒死不活的养猪场,而且政府扶持的项目,就算没了也没有多大损失。接手后的他一切从零开始,通过读书学会了科学饲养、兽医、中草药食疗等技术。再加上他有出国的阅历,学国外搞自动化养殖,大大节省了用人成本,又引进了外国优良的猪种,专培育种公猪销全国各地的养殖场。短短两年就把一个被抛弃的养猪场变成了一个年赚千万现代化养猪场。你们想想,如果他不读书,用常人的老方法会有这样的结果吗?

第二个是一进入重点高中的学生,邻居家的小学生借来了他小学时读过的作文书后,发现里面的作文有很多删改、批注、修改意见和评语。经询问后得知:原来他在上小学时是把书上的作文当作例文来学习,在他进入初中以后再回过头来看这些作文,对很多不足之处作了修改,并在修改的旁边写下批注,在文后阐述修改后所达到的意境。大家说说,像这样读书的高中生能进名牌大学吗?我想这是毫无疑问的。

当然,故事中所说的属于个案,但是我们回过头来想一想,即使是博士,不读书,能把猪养得那么出色?不读书能有丰富的知识,能到达梦想的彼岸。所以大家听我一名劝,还是多读点书吧!

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