迎六一活动总结优秀5篇
活动总结是学习的过程,通过发现问题和不足,积累丰富的经验,实用的活动总结引导了我们对未来活动中创新和改进的可行性进行全面思考,85报告网小编今天就为您带来了迎六一活动总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
迎六一活动总结篇1
为切实组织好20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动,让苏白路社区辖区内的儿童度过一个快乐而有意义的节日,苏白路社区妇联组织开展了生动活泼、寓教于乐的讲座活动。
20xx年5月26日,在社区活动室,张老师为学生们讲了一堂生动的'自我防范教育课。课堂气氛活跃,学生在形式多样的课堂中愉悦身心,增强能力。课上张老师还针对现代学生爱上网的问题,讲解了防范含有暴力、赌博等违法犯罪内容的网络游戏和网络信息,及怎样正确上网等许多家长担心的问题。
这次活动让学生过了一个愉快而有意义的一天,为促进儿童健康成长做出了相应的贡献。
迎六一活动总结篇2
迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。为了让我校学生度过一个愉快而有意义的节日,学校统一安排工作,以活跃少年儿童校园文化生活,提高少年儿童自身素质为主导,开展了以“快乐六一童心飞扬”为主题的庆“六·一”系列活动,活动内容包括隆重的新队员入队仪式和“英才少年”表彰大会、文艺汇演、中队特色展示等活动,通过系列活动,使学生陶冶了情操,锻炼了能力,提高了本领,增强了竞争意识,促进了他们身心的健康发展,使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将“六·一”活动的开展情况做以下总结:
一、活动的组织:
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,为了搞好庆祝活动,学校先后多次召开会议,专题研究活动方案,围绕“快乐六一童心飞扬”这一庆祝主题,积极探索,因地因时地制定了整个活动计划。并制订了详细的“庆六一”活动方案。最后形成了“六一”学校进行大型庆祝活动的安排,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度。
为确保活动的顺利进行,学校的各个部门、年级组及全体老师,尤其是各中队的辅导老师积极响应、密切配合,做了大量筹备工作。老师们几乎每天都在加班组织学生排练节目,不辞辛苦,坚持训练,排练节目的老师克服了教学任务繁重、没有排练场地等困难,认真组织节目的排练,为文艺演出的顺利进行做出了很大的贡献。在此,我向学校的各位领导、各个部门、及全体老师为活动付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
二、活动的内容:
1、六一表彰:5月29日上午校内的表彰会,从学生出发,以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日,又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的进行。在表彰会上学校领导做了讲话,祝贺少年儿童的节日,举行了隆重的一年级41名新队员入队仪式,表彰了14名优秀少先队员,授予他们“英才少年”的`称号。整个上午校园内彩旗飘扬、掌声阵阵、气氛热烈,充分展示了我校师生的精神风貌。
2、六一汇演:5月31日上午在__学校礼堂举行了一场缤彩纷呈的六一文艺汇演。本场汇演从9点开始,10点半结束。整台晚会由17个节目组成,节目内容丰富、形式多样、创作新颖。舞台布置也别具特色,由9块学生书画作品展板布置成一个立体布景。六一活动总结_六一儿童节总结
3、中队展示:从29日开始,学校以“艺术周”为载体,为营造节日气氛,在校园里展开了为期3天的展示活动。它们由中队展示区、特长展示区、书画展示区、中队主题墙画组成。校园里共展出展板30块。各中队的展板图文结合、设计新颖、制作精美,制作内容有班级介绍、作文编选、手抄报、书画作品等,展示了中队特色,充分展示了我校学生才艺、特长,丰富了校园文化,在校园里形成了一道靓丽的风景线。
4、校园文化建设:六一前夕,学校将校园环境改装一新,以增添节日喜庆气氛。首先是将一些校训学风文字、运动图形标志布置在校园围墙上,其次是制作了一批校园条幅,将其悬挂于教学楼,然后是将各色彩旗插满校园,营造出了一种文化氛围浓厚的、积极向上的、喜气洋洋的六一节日气氛。
三、活动的评价:
从总体来看,无论是校内展示活动还是文艺汇演,都达到了预期的效果,活动是圆满成功的。尤其是“六一”演出,充分地向学生的家长展示了我校艺术教育的成果,获得了家长的一致好评。
5月31日的文艺汇演近200名学生参加,参与面广,充分为学生提供了展示才能的机会。整个舞台布置新颖别致、效果突出,展示了我校学生优秀的书画作品。文艺演出节目类型丰富,节目既有舞蹈类,又有语言类、更有器乐类,节目发挥了我校的文艺特长,一个个舞蹈,趣味盎然的充满活力,集思想教育与舞台表演于一体,更有一部分男孩子的加入,给节目增添了许多活力,学校女老师的舞蹈《长大后我就成了你》更是将活动推向了高潮。其它节目也发挥了学生的潜力,展示了孩子的才能。演出整体质量较高,向学生家长展示了我校真实水平,演出结束后,有家长激动地找到我们的老师,说这样的活动学校要多组织。
四、活动中存在的问题
1、由于经验不足,准备工作还不是很充分,活动中也出现了很多问题、如文艺汇演会场学生组织较乱存在安全隐患、文艺演出音响出现了问题,导致有的节目没能达到效果,这些问题都需在以后的活动中注意,切实把工作做的更加细致、更加深入,使以后的活动更加有序、更加完美。
2、通过此次庆祝活动的组织,同时也反映出了我们工作的很多不足,学生的遵守会会场纪律的习惯普遍不好,汇演刚开始就有部分班级的学生开始讲话、下座位、打闹,活动还没有结束又有部分班级学生提前离开了会场,良好的养成教育还需要进一步加强。少先队的基础工作还不是很扎实,虽然我们经常召开主题队会,但我们的少先队员仍然不会呼号,这一切都需要班主任、中队辅导员老师进一步加强对学生的教育管理、做出更多的更加细致的工作,为学校的少先工作的深入开展,为学校教育教学质量的全面提高做出更多的贡献。
迎六一活动总结篇3
“六一”国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一,快乐做主”庆“六一”六艺汇演,文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、领导重视
我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果,受到了家长们的一致肯定。
二、准备充足
在活动筹备期间,幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,不辞辛苦、加班加点做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、密切配合
另外,各班充分的准备,及班级教师的密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
跟以往相比,本次“六一”汇演的亮点有:
1、形式新。
今年的六一节,各班老师在节目的编排上都有不同程度的'创新。内容形式活泼、精彩纷呈。
有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》;有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的精彩联唱;更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》;精彩的节目层出不穷:《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等;其中星星年级的我孩子年龄小,参与人数多,排练难度很大,但是在各班教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天,我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。
2、质量高。
各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。
3、主题好。
通过开展此次活动,让每个孩子都都能找到自已的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的以挥,在积级的参与中体验成功的快乐,更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。
四、家园合作
此次活动的开展,得到了家长们的大力支持,活动当天,各班的家长志愿者义务帮忙,有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。
虽然此次活动举办的较成功,但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足:
1、活动现场的准备工作还做的不是很到位,本应留给幼儿退场的过道,后来因观看的家长过多导致堵塞。
2、道具准备不充分,有各别班级由于疏忽,临上场时道具都没准备好,导致节目效果不尽如人意。
3、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限,导致两个本应大放异彩的童话居《月亮的味道》、《小红帽》舞台效果不佳。
这是从本次活动中看到的不足和弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。
活动圆满结束了,家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们能在xx幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。
在此,对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”,也对付出辛劳和汗水的老师们说一声:“你们辛苦了”。
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迎六一活动总结篇4
一年一度的国际六一儿童结束了,孩子们都为这个节日欢呼,通过家长和老师的共同配合下,本次“六一文艺演出”圆满成功,孩子们都能在这个节日里愉快的度过,我们老师从心眼里感到高兴。
为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬开始准备节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不灵活,也容易出汗而形成感冒,所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很陌生,动作上也不是很自如,注意力较短,排练起来比较困难。在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中xxx、xxx等几个小朋友经常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!”xxx听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来:“小一班的孩子们真是太勇敢了,太能吃苦了,你们是最棒的!”孩子们听到我的话后,训练的更起劲了。为了使这个节目搞好,上午排练1个半小时,下午排练1个半小时。在排练的时候,老师随时的纠正动作,随时的鼓励,并让孩子注意音乐的节奏,孩子们个个精神充实,排练起来时很吃苦,很努力。
六一这天,早上6:00左右教师们开始忙碌的准备着,等待孩子们的到来,孩子们高高兴兴来到幼儿园时,老师给每一位孩子化上漂亮的装,穿上漂亮的衣服,等待汇演演出。本次节目有xx个,表演的时候,我们小班的幼儿年龄虽然很小,但在舞台上他们个个神气十足,都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色,满脸欢笑,不停的称赞说:“表演的太好了,太棒了,老师您受累了。”看到家长的满意,我也绘声的笑了。
总之,本次活动得到了家长们与群众们的好评,老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉,把这种好的作风带到教学中去,让我们的工作做的更好。
迎六一活动总结篇5
鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20xx年5月30日上午,由三文幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在三文幼儿园操场上隆重举行。李家河乡政府领导、李家河中心学校领导和嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。
本次文艺汇演,汇演历时两个多小时,共23个节目,幼儿园近400名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《你们好》、《胖嘟嘟》、《春晓》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不错》、《三只小熊》、《爱我你就抱抱我》、《脚印》、《幸福拍手歌》、《赵钱孙李》、《我的身体》、《野蛮游戏》、《小老鼠上灯台》、《小小兵》、《宝宝八音盒》、合唱《送别》;有展现幼儿一日学习生活的游戏《钻山洞》、《过小桥》;有展现教师风采的舞蹈《彩云之南》和声情并茂的诗歌朗诵《我为幼教事业献青春》;有动情生动富有教育意义的家园歌舞表演《彩虹的约定》,虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节。
这次文艺汇演,得到了上级领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从三文幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!