活动总结是对过去活动的回顾，通过发现问题，为下一个阶段的活动提供智慧指引，活动总结有助于建立和完善组织的标准操作流程，提高工作的规范性和稳定性，下面是85报告网小编为您分享的全国助残活动总结优质6篇，感谢您的参阅。

全国助残活动总结篇1

在第__个全国助残日来临之际，__县__镇学校根据__县教育局《关于转发的通知》，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。

5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第__次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。

从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

(一)深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人，实现美好中国梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。

(二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。

我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生__、__，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

(三)爱心传递，深入社区。

5月18日，我校又组织了学生志愿者到__镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。

通过第24个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

全国助残活动总结篇2

根据市、区残联的通知精神，我镇残联围绕今年助残日的主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”，及时进行了研究部署，结合我镇残疾人人数多的特点，组织做好第二十五次“全国助残日”活动，开展了一系列形式多样的助残日活动，产生了很好的社会影响。

一、成立了领导机构，专题研究助残日活动

在镇党委、政府的领导下，组织相关领导召开会议，专题研究安排部署我镇开展第二十五次“全国助残日”活动，拟定了活动方案，明确了各位领导在助残日活动中的职责和任务，成立了我镇第二十五次“全国助残日”活动的领导机构，组长：李志钢（镇长），副组长：人大主席余晓阳，成员：危凯、苏建、余志斌、张利群、欧阳德胜。

二、围绕主题，开展了丰富多样的助残活动

我镇残联在5月12日召开了各村、社区残协主席专职委员和部分残疾人代表联席会议，布置安排本次助残日活动，要求各村、社区的残协主席和专职委员根据今年“全国助残日”的主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”，摸清本村、社区内“孤独症”、“自闭症”儿童的底数，上报镇残联，同时上户做好“孤独症”和“自闭症”儿童家长的思想工作，让这部分患病儿童及早地进行抢救性康复工作”，争取大多数患病儿童得到有效的康复训练和服务。为了在社会主义上大力弘扬人道主义思想，帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，我镇残联向各村、社区的重度残疾人免费发放一部分辅助器具，解决了一部分残疾人出行难的问题。在5月17日-18日我镇残联走访慰问了刘伟涛等十一位贫困残疾人家庭，进一步在社会上营造扶残助残的良好氛围。为了配合搞好第二十五次“全国助残日”，镇残联5月20日至22日在湛水村举办了一期残疾人“实用技术培训”，传授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技术，提高残疾人的就业能力，参加培训的残疾人都领取了100元的误工补助。为了更好的服务残疾人，我镇选派以陈岳先等十位残疾人去长沙市残疾人康复医院进行康复筛查。

三、深入宣传，营建助残氛围

为了大力宣传第二十五次“全国助残日”，在全社会推动扶残助残活动的开展，乔口镇残联在围绕“关注孤独症儿童，走向美好未来”这个主题，立了一条横幅在政府广场，同时办好了两个宣传栏，通过这些宣传方式获得了明显的效果，让更多的人了解、关心、支持残疾人事业，让广大群众都来关心身边的“孤独症”儿童和成年“孤独症”患者，增强了人们扶残助残的意识，从而让社会更加理解、尊敬、帮助残疾人。

全国助残活动总结篇3

今年5月15日是第32次“全国助残日”，县残联围绕“xx”为主题，组织和开展了各项助残活动，现将活动总结如下：

一、精心组织，周密部署

以残工委办公室名义下发了《xx县关于开展第32次全国助残日活动的通知》，统一安排部署，要求各乡镇部门把五月列为助残月，整合社会资源，动员社会参与，加大资金投入和扶持力度，开展各项扶残助残活动，切实为残疾人办实事、做好事、解难事。

二、开展了丰富多彩的助残活动

1、走访调研残疾人。结合残联系统“进村入企”大走访活动和持证残疾人基本状况和需求实名制登记，深入乡村社区残疾人家庭、残疾人福利企业和扶贫基地，残疾人庇护中心等，了解实情，掌握需求。采取现场接访方式，在调研村直接听取残疾人诉求和反映，为残疾人排忧解难。

2、慰问帮扶残疾人。助残日期间，县领导、有关部门领导走访慰问贫困残疾人、丽水市特殊教育学校xx籍学生，送去政府的关心和温暖。

3、热情服务残疾人。技术扶残，组织残疾人在中国花菇第一镇xx镇开展花菇种植实用技术培训，让更多的`残疾人掌握实用技术，早日脱贫致富。信息惠残，联合电信局、xx公司为贫困残疾人赠送电话、宽带减免等，体现政府和社会对残疾人的关爱。志愿服务，组织部分志愿者上门为贫困重度残疾人开展各项志愿服务。康复服务，为贫困下肢残疾人赠送轮椅xx辆，赠送助视器x台。

全国助残活动总结篇4

5月16日，为了迎接第31个全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容，让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会！__社区举办了“关注孤独症儿童，走向美好未来”社会倡导活动。

一、以“第31次全国助残日”为主题开辟专栏板面，对辖区内精神残疾的郭嘉睿儿童进行了走访慰问

矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到__175号家庭慰问郭嘉睿小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭嘉睿儿童的'爸爸妈妈，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活状况，关切地询问目前孩子的学习培训情况，就目前对郭嘉睿小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记，并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后，残联领导向郭嘉睿小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。

二、为使残疾人更方便自如地生活，进一步提高他们的生活质量

近日，xx社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。__社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。

三、营造宣传助残声势

为扩大宣传力度，增强社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语，分发宣传材料。共张贴宣传标语3条；发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让__社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。

全国助残活动总结篇5

今年的5月15日是我国第__个法定的“全国助残日”，县教育局组织全县中小学教师、学生开展助残活动。我学校积极响应，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各班班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

一、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;

二、每班开一次以助残日为主题的班队会;

三、悬挂一幅助残日宣传口号;

四、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

三、活动开展有序，效果显??

一、在5月14号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校少先队多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，。关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

二、从5月14日—————5月20日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国8000多万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

三、我校还组织了学生“节约一元钱，资助残疾小伙伴”的捐款活动。要求每个同学从实际情况出发，为残疾事业奉献自己的爱心。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

全国助残活动总结篇6

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门的通知》（以下简称《提升计划》）精神，市教育局决定于20xx年5月18日，在全市教育系统开展第二十四次全国助残日活动，在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚。现将有关事项通知如下：一、活动主题

推进残疾预防，健康成就小康。

二、活动措施

1、高度重视，专题部署。各县（市、区）教体局要召开专题会议，专项部署助残日活动，并围绕本次全国助残日主题，认真了解分析本地残疾人教育事业在新起点上面临的工作重点和难点，研讨对策与措施。

2、强化宣传，创设氛围。各地要注重舆论引导，创新推介方式，充分发挥网络、手机短信、微博、宣传橱窗等媒介的作用，组织开展多种形式的社会宣传活动，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境。要积极报道发生在当地的扶残助残感人事迹和助残日期间组织的各种活动，及时传播正能量，积极创造友爱和谐互助的人文环境。

3、积极行动，扎实开展。各地教育行政部门和各级各类学校要积极与当地残联、民政等部门沟通联系，了解本地残疾人基本状况，在教师和学生中加强人道主义思想的教育，倡导扶残助残。通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。

4、开展《提升计划》专项宣传活动。《提升计划》是国家对当前和今后一个时期的特殊教育工作做出的重要部署，国务院总理李克强作出了重要批示。20xx年1月27日国务院召开了全国特殊教育工作电视电话会议。国务院副总理刘延东出席会议并讲话。因此，我们要对《提升计划》进行专项宣传，在对特殊教育工作进行全面研究和系统部署，在今后的工作中通过加大督促检查工作力度，及时总结好经验好做法，研究解决出现的问题，确保各项工作落到实处。

5、开展安阳市特殊教育艺术教育成果巡回展演活动。为了展现我市特殊教育成果，表现残疾学生身残志坚、自强不息的精神风貌。市教育局在全市教育系统中开展“安阳市殷商启彩星艺术团”艺术教育成果巡回展演活动。“安阳市殷商启彩星艺术团”是安阳特殊教育学校于20xx年4月成立的`学校艺术团，该艺术团曾多次参加国家和省市各级文化艺术交流及演出活动，赢得了良好的社会赞誉。各地或学校如有活动需要，请提前一周与安阳特殊教育学校联系：联系人：路xx，电话：xxx3460。

开展全国助残日活动是宣传特殊教育、关注特殊教育、展现特殊教育的一个窗口。我们要在办好全国助残日活动的基础上，在日常工作中，通过做好特殊教育工作，提高残疾人生活和生存能力，增加残疾人家庭福祉和促进社会公平正义。因此，各级各级教育行政部门和学校要高度重视，带着深厚的感情，履职尽责，特教特办，让残疾孩子与其他所有人一样，同在蓝天下，共同接受良好的教育。