初中第一课作文6篇
通过写作文,我们可以不断提高自己的修辞技巧,让文字更加生动有趣,作文是一个创造性的过程,我们可以发挥想象力,创作出各种各样的故事和观点,下面是85报告网小编为您分享的初中第一课作文6篇,感谢您的参阅。
初中第一课作文篇1
快乐的暑假结束,学校的大门敞开,新学期也随之来到。今年,我终于步入六年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始,分别一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添两位新同学,他们从其他学校转到我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。
在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习。老师们做十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮,在以后这么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?
在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成近视的“四只田鸡”,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈,各所名校是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。
初中第一课作文篇2
今天龚老师给我们带来了一堂特殊的课,这堂课纵观古今,教会了我们敢于质疑,大胆创新。
老师也会出错
关于老师也会出错,这个话题龚老师给我们举了一个有趣的例子。
那是龚老师上高中时的第一节数学课,老师让同学起来讲解问题,老师问一位同学,你选的是什么?同学说,我选的是c,可是老师说,不对。可是同学普遍选的都是c。老师又叫了一位同学,问他这题的答案,同学选c不对,便说选b。可老师说还是不对,于是又叫了一位同学,同学答:选d,老师还说不对,又点了一位同学,同学想三个答案都给排除了,那我就选a吧。可老师说你都知道a不对,你还要选a,同学们都很茫然。老师说:“同学们,你们要坚定自己的立场,老师有时候也会犯错。”
通过这个事例,我明白了,每个人都会犯错,而我们也应该学会质疑,从而得到自己的进步。
思辨曹冲称象
曹冲称象这篇古文出自于西晋时期陈寿的《三国志》。而关于曹冲称象的真假也颇有争议。有许多学者认为曹冲称象是陈寿杜撰出来的。比如清末的历史学家何焯,他认为,孙权给曹操送象一事不真实。因为士燮兄弟在曹冲死后才归顺的孙权。还有著名的学者陈寅恪,作家季羡林,他们都认为曹冲称象的故事存在杜撰,可能来源于印度的佛经。
可是他们所说的话也不是全是对的。据历史学家和生物学家的考察发现,大象当时的活动范围一般在黄河,黄河以南,而当时吴国正处于黄河以南,所以吴国是可以捕捉到大象的;还有就是当时孙权被朝廷封爵位,孙权表示谢意便献上了大象。关于陈寅恪和季羡林的说法,许多历史学家也是持反对态度的,因为那时佛法已于口述的形式而传到了中国。而曹冲自有聪慧,可能已经读过了佛法,知道了称象的知识。
这些学者遭到了有力证据的打脸。可能是因为他们发出言论过于急躁,未经思考;也可能是因为他们没有过多的考察历史依据,从这个例子,我们看到了,我们应该学会慎言。
学会勤加思考
子曰:“学而不思罔,思而不学则殆”。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也”这些都是孔子关于学习态度的名言,对于学习,我们应该怎么样呢?首先我们应该学会不怕犯错。只要敢于犯错,勇于犯错,我们才能从我们犯的错误里得到经验,吸取教训。其次就是要学会举一反三,老师讲解的一个知识点,你要能引申出多个知识点,这样既可以掌握知识点,还可以将知识点融会贯通,使自己得到进步。最后就是要学会大胆创新。在老师教的内容的基础上,大胆思考,大胆创新,你的学业一定会更上一层楼!
现在我已经是一名中学生了,我带着敢于质疑,勤加恩考的精神前去探索知识的奥秘!
初中第一课作文篇3
20__开学季来了,我们的假期生活就此结束。每到开学的季节,大家便会把目光放在“开学第一课”,全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动,我们对于开学第一课也是比较期待的,能够从中学到不少知识。
对于开学第一课的理解,我有着不一样的想法,纵观以往开学的主题,其目的都是为了让学生接受不一样的教育,比如今年的主题是“_”,我们观看开学第一课的时候,一定是抱着学习的态度观看,而不是看完就过了。节目的意义是为了传达为理想奋斗和学习理想精神。作为小学生的而我们,要深刻的认知节目的重要含义。
“开学第一课”除了有让我们收心的效果,还能激发同学们的学习热情,这是学习最重要的情绪。前面也说了假期让我们忘却了学习,重新回归课本,内心会有诸多的抗拒。这个时候我们需要“开学第一课”引导,让我们的注意力重归学习课本上,这也是第一课最重要的意义。
她们都在追逐梦想的年轻人。他们奋力拼搏,为祖国争得了荣誉,也实现了自己的理想,他们就是中国的奥运健儿。东京奥运会女子铅球冠军巩立姣,东京奥运会首金得主杨倩,东京奥运会竞技体操男子全能亚军肖若腾,以及“00后”奥运健儿陈芋汐、张家齐、孙颖莎等,他们生动地讲述了梦想的力量。
第一堂课的时间过得很快,大家在看完以后都有很多想法,我们每个人都对第一课做出了回答,老师对我们的学习态度很满意。未来的学习道路,我将秉承“开学第一课”的教育理念,树立伟大的理想。将全部精力投入到学习中去。
初中第一课作文篇4
难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了。
记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想:我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以。看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的`呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。那年寒假,是我五年来最难过的一个假期,而给我带来难过的不是他人,是我......你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期,看着别人手里捧着“三好学生”奖状,我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的,也不是跟我无缘,而是我——一不小心,一失手,将它丢得无影无踪。
那段日子,我一直在慢慢地走着,默默地沉受、斗争,那段日子,便成了我终生难忘的日子,因为它为我上了难忘的一课。那一课,我听了很长很长的时间,我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾,原来跟我是并列第一的他,仍然稳定不动,像泰山一样,压着那个第一名。我连前十名都没有拿到,跟他这个男生相比,我惭愧极了,唉......
一堂课上完了,我明白了昨天的成绩已经过去,今天就要更加努力,做出今天的成绩。
初中第一课作文篇5
开学啦,九年级紧张的校园生活开始咯,大伙都是面容紧绷,一看就知晓是暑假作业没做完(哈哈),我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上同意老师口水的“洗礼”。
学校的芒果树上,结着一粒粒鲜绿色的小芒果,调皮的同学到处捡掉在地上的芒果,把路过的同学砸得“头破血流”,一个个抱头鼠窜。这还不说,有些同学好象暑假在家里无聊头顶了,一下子得到知道放似的,在操场上到处乱蹦,踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。
一徐凉风吹过,我忽然醒悟到我的初中生活马上结束了。马上离开随着我三年的老师和同学们,一句古话说得好:天下没不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的老师和同学们分开的时候,心里便是一酸!小学时,我虽然也经历过分别,但是毕竟那时候还小,不会师生情是多么的可贵啊。可是,目前不同了,我已经长大了。不像以前那个幼稚的我,不会珍惜那份美好的回忆!
有些人会说,老师平日那样“恐怖”,如何还会和学生有哪些感情呢?但是,只须你和老师“混”熟了,有时感觉老师也蛮讨人喜欢的吗!其实,老师们都有着和大家一样的'童心,只是,在平日上课的时候,由于“身份”问题,他们个个都看上去严肃无比!!但只须你走进他们的内心世界,你就会发现,其实他们也和大家一样,是那样的纯真无邪、讨人喜欢。
老师也喜欢玩,而且比大家玩得更疯,玩得更有劲!有次秋游,大家老师和大家一块到河边的吊桥上去玩,把吊桥弄得摇摇欲坠,没想到大家没摔下去,反而他自身摔得满身是泥,还笑呵呵的问大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大伙是不是也非常想和我们的老师交朋友呢?那就快点行动吧!
初中第一课作文篇6
昨晚观看了精彩的《开学第一课》,其中给我印象最深的人物有:电影名星成龙、珠心算冠军王桐晶。成龙为了拍好电影,身上受了无数的伤,为的实现心中的梦想,他付出的努力是我们无法想象的。
珠心算表演者王桐晶真的是太神了!屏幕上闪电般快出现了几个六位数,闪完后,她马上写下了这些数字的和。我们甚至连屏幕上出现的数学都没看清。更不可思议的是她的答案完全正确。我们直夸她是“天才”“学神”。王桐晶说她从六岁开始学珠心算,一直练习到十九岁,从不间断。在其他同龄小伙伴开心地玩耍的时候,她却在做枯燥的珠心算练习,她用过的练习纸可以平铺100间教室。直到今天连续获得了珠心算三届冠军。她的成就离不开努力与奋斗。她的故事让我想到了爱迪生的名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我和王桐晶有相似之处:都是从六岁开始学习。她开始练珠心算时,我开始学习古筝。每当我看见别的小朋友能在外面玩耍的时候,我要关在家里练习古筝,心里很难受,因此常常生气。妈妈一提醒我练习古筝了,我就很懊恼,经常和妈妈赌气。妈妈苦口婆心地劝告我:“今天努力练习,将来会有收获的。”可我总也不理解。老师不断地鼓励我,我渐渐地不再那么讨厌练古筝。听了王桐晶的故事后,我决定继续练习古筝,每天努力地练习,等到长大的时候也会有成就的,像她一样成为一个了不起的人。
所有功的人,背后都是要付出努力和辛勤的汗水,没有谁生来就是了不起的人。我们要从现在开始努力奋斗,为明天成为国家的栋梁。