幼儿园蒙氏教育培训心得体会5篇
如果想要让自己的感受有很好的表达,一定要将心得体会写好,不管心中触动了多少感受,我们都需要认真写好心得,85报告网小编今天就为您带来了幼儿园蒙氏教育培训心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园蒙氏教育培训心得体会篇1
在幼儿教育这片沃土里,我已经走过了十六个春秋,收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作,使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断提高自身的教育水平。
社会发展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对教师的要求也在不断的提高,要求教师即是教育的实践者,又是教育的研究者,在一日活动教育的过程中,老师要根据孩子的年龄和心理特点,以课题的形式,研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法,以最佳的途径达到最理想的目标。
因此,老师是授业者,也学习者;既博学多识,又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候,教师的教学与反思才可能有机结合,当教师的研究成果转化为行为时,我们的教学才具有教育哲学的意义,教师的行为也有了更丰富理论的内涵。
这次的远程网络研修,就让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将远程教育应用到我们的.教育教学活动中。在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。总之,通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。同时,通过与同行们的讨论、交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的一些不足,
也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢远程研修这个平台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力!真诚感谢!
幼儿园蒙氏教育培训心得体会篇2
通过本次安全管理培训,我对幼儿园安全工作的开展有了更的认识,针对培训内容,利用短暂的培训,我认真听课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟幼儿园安全对整个社会,对学校教育的重要意义。自身对幼儿园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义,自己也有全方位领悟。幼儿园安全,无小事;安全责任,重泰山。通过学习培训感触最深的一点是幼儿园的安全管理:关键在前期的预防工作,而在前期的预防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是对幼儿的有效的安全教育。
在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。
如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。
最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。
幼儿园蒙氏教育培训心得体会篇3
为了强化幼儿园的安全工作,增强幼儿教师的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育部20xx年颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《xx省教育厅关于进一步加强幼儿园(班)安全保卫和卫生保健工作的通知》和xx县教育局制定的《幼儿园安全工作方案》的精神,教育局针对全县幼儿园办园情况及幼儿园安全工作进行详细周密的检查,现将自查情况汇总如下:
一、全县各级各类幼儿园能加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作
我县有公办幼儿园2个、中心校教办幼儿园24个、其中村小带幼儿班112个,全县镇内个体幼儿园19个,农村个体幼儿园29个。在园(班)幼儿人数5800余人。除个体幼儿园外,公办幼儿园及中心校幼儿园都成立了幼儿园安全工作领导小组,学校一把手担任安全领导小组组长,其他分管领导及教师担任组员,分清职责,制定措施,校长、园长带头签xx全责任状,明确安全责任安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任落实到人头。各学校按时举行例会,每月都进行一次安全情况总结分析会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作深入开展排查活动,认真记录排查隐患,各校自检自查工作开展的较好,其中xx县第一幼儿园、xx镇中心校幼儿园、猴石小学幼儿园、那丹伯小学幼儿园等根据排查情况,积极整改,使安全隐患得到及时排除。有针对性的教育全体幼儿教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演练。
我们根据上级消防安全指示精神对全县幼儿园的活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行检查,对幼儿园用电器及电源空开及各处电线进行严格检查,消除一切不安全的隐患。同时检查了消防器材的使用情况。检查中各园都对幼儿及教师进行应急预案知识教育都进行了应急疏散演练,确保在紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离和疏散,其中做的最好的是和平小学幼儿园、大兴小学幼儿园、大阳小学幼儿园等。
三、各园对晨检、接送及门卫值班工作情况做到有效管理,杜绝安全事故的发生。
在检查中,我们针对幼儿园容易出现安全漏洞的环节加强检查指导,全县各幼儿园都能够按照要求采取不同措施全力做好幼儿的接送工作,在幼儿出园、入园、带药等环节各园都能加强管理,不出现纰漏,对工作中出现的不安全隐患进行认真记录,及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,认真核对,没有出现有失误。各园制定了严格的管理制度对违反规定交接幼儿的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师都能及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报和记录,做到万无一失。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。
在幼儿园工作的我们,每天最关注的话题,便是安全,幼儿在园内的一日生活离不开老师的精心照顾,不管是组织任何的活动,老师们都会把安全放在首位,只有保证了幼儿的安全,我们才能有序,有效率的进行各项的活动。
在我们每天的工作中不安全的事也会出现在我们身边,例:记得有一次,在孩子喝牛奶时发生了这么件事:我们班的里屠意涛突然哭着跑过来,对我们说:“老师,我把一只美羊羊吃进肚子里了。”当时我们听完就蒙了,“美羊羊?什么美羊羊?多大?会不会有生命危险?”我跟吴老师都措手不及,这种事还是第一次碰到,当时我紧张得脸都绿了,孩子仍然一个劲地哭,还是吴老师镇静,她马上跑出去找到园长蒋老师。其他老师知到消息,赶紧也来到我们班问孩子的情况,可孩子就会说把一只美羊羊吃进肚了,保健阿姨问她哪里不舒服,他倒也没不舒服,问问他美羊羊的形状,他说很小,听完后我以为是小玩具那种美羊羊,更担心起来,当时保育员阿姨在一边听见了,就出去了一会,原来她去大班拿过来一张贴贴纸给孩子看,孩子一看到这种塑料贴贴纸,抽噎着说:“就是这种美羊羊。”我们这才嘘了口气。不过我们还是不放心,一直观察孩子的精神状态,孩子到也没啥反应,但还是不放心,本着对孩子负责的态度,让蒋老师带孩子去医院检查了,直到医院当面说没事大家才松口气。这次“吞美羊羊”事件给我们敲响了警钟——课间、午睡都不能忽视幼儿的人生安全,这无疑对教师以后的工作起到一个提醒和督促的作用。
幼儿园中,除了孩子自己会带来贴纸与同伴分享,而且教师在日常生活中也会给幼儿发一些贴纸作为奖励,这时候要特别留意一些橡胶的贴纸,别让孩子在无聊时从口袋拿出后私自玩耍,从而导致吞食。孩子发生意外事故,这是作为家长、幼儿园、教师最不愿意看到的。然而,有时这也是无法避免的,因为孩子尚处在幼儿期,身体机能发展不完善,安全及自我保护意识不强,面对突发状况不知如何应对和防范,因而易受到伤害。同时,这一现象有时又是可以预防,甚至是可以避免的。
因此,我们经常进行安全教育,要与家长做好沟通,协助幼儿园做好幼儿的安全工作;请家长不要让孩子口袋揣有异物,离园时,教师要向家长告知相关情况,以便家长加强观察及提醒,家长接好幼儿要关注幼儿的活动安全。教师在日常生活中,要加强幼儿的安全意识培养,要时时刻刻的提醒小朋友安全注意事项,时刻观察幼儿的行为。例如,用一些事例、故事,让幼儿讨论,如何避免危险?让幼儿知道在饮食中,要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。还有教师要掌握一些幼儿急症的方法,如遇到幼儿气道阻塞,可使用背部敲击法、腹部推压法,第一时间进行急救处理,减少对幼儿的伤害。今后也不再发生类似的事情,让我们的小朋友健康快乐的成长。
幼儿园蒙氏教育培训心得体会篇4
我深深体会到了老师的艰辛,尤其是我们幼儿教师们在一日活动中从早到晚一时不停地扮演多样角色,引导孩子,让他们感到幼儿园里温暖快乐,体会到集体的温馨,让他们在老师关爱的氛围里健康成长。
以前带惯了小学生,一个眼神一个手势他们就会明白该干啥了,不该干啥,自从改行带了小孩子,让我哭笑不得,他们自己的吃喝拉沙不但让我操心,还要你……累一天腰酸胳膊痛,还感觉自己什么都没做,因为你干的工作是看不到的……
一年后慢慢适应了此工作,经过多次的外面学习,培训对自己所从事的事业有了新的认识。
幼儿教育是人的启蒙教育,奠定以生发展的教育,是第一开智者,是幼儿如何做人的先行者,幼儿园的工作是繁琐的,细小的,而作为教师,我们付出的爱却同样是深沉的,我总是坚持以幼儿为主体,针对不同年龄段的幼儿采取不同的关爱方式。抱抱他们,亲亲他们,这简单的身体动作,一下子让孩子和我亲了起来,虽然有时他们像小跟屁虫似的时时跟着我,可是我一点也不介意,因为我知道,孩子们已经给了我充分的信任,我给了他们安全感。
我要求自己要给予每个孩子的爱都是平等的,所以对于那些乖巧可爱的孩子,我从不溺爱他们,而是创造更多的机会提高他们的领导能力、办事能力及抗挫能力,培养他们诚实谦虚的品德,促使他们获得更全面的发展。而对于那些顽皮的、不聪明的孩子,我也从不歧视或忽视他们,反而给予他们更多的关注,悉心地去观察和了解他们,努力挖掘他们身上的闪光点,再根据每个人不同的特点,采用不同的方式去教育引导他们,从而也使这些孩子在原有水平上获得进步。
老师的一言一行都在迁移默化的影响着幼儿。因此从事幼儿教育这个行业,就要用心懈去做。幼儿教育是有高度责任性的劳动,不能有丝毫的满足和懈怠。
幼儿教育事业就意味着起早贪黑,废寝忘食,兢兢业业,勤勤恳恳。幼儿教师他就像古话中说“文武双全。”我们在工作中就要发扬学而不厌,学海无涯的精神,勤奋学习,提高自身素养。为幼儿教育事业奉献一切。懈怠。我们教师作为传道、授业、解惑的人类灵魂工程师,更要跟上时代的步伐,不断地充实完善自己,不断提高自身素质,这样才有本钱去教育好我们的学生,我想这才是对孩子最直接最朴实的爱。
幼儿园蒙氏教育培训心得体会篇5
通过这次的幼师安全培训,我意识到不管幼儿教育如何千变万化,作为一名幼师,最基本的便是要有爱心、耐心和恒心。如果没有这个作为基本的前提,那么末了的幼儿安全或是幼儿健康等话题都不必再谈。只有爱心、耐心和恒心可以让我们的幼儿教育更加安全,这时候再来谈幼儿的安全,才顺理成章。
一、培养爱心,用爱心来关心幼儿的身心健康
作为一名幼儿园老师,首先应该培养的便是一颗爱人之心。只有拥有了爱心,孩子们才能在爱中成长起来,在家庭教育中也许疏忽了的爱才能在幼儿园里得以实现,在幼儿身心健康之路上所需的爱,才有可能在其中生长发芽。要谈幼儿的安全,首先要谈的还是孩子们的身心健康,没有健康的身心,再安全的环境也是徒劳,再安全的环境亦无法让孩子们得到成长。
二、培育耐心,用耐心来关心幼儿的人身安全
在幼儿园的教学工作中,幼儿园教师的安全培训是每年都会进行的固定培训,这是一项有针对性的培训,为了孩子们,亦为了我们这些幼儿园的教师。在有了爱心的大前提下,幼师培育对孩子们的耐心,非常重要。只有耐心到位了,我们才会在活蹦乱跳的孩子们中把握住他们的人身安全,才有可能细心观察到一些极细微的细节以及变化。如果一位幼师缺乏了耐心,对孩子们的人身安全根本就没有什么耐心,对他们的玩耍对他们的课堂都谈不上耐心地教导,这样的情况下,又如何确保孩子们的人身安全呢?幼儿教育没别的,爱心、耐心缺一不可,在有了爱心的前提下,还需要有耐心来做注脚。
三、培筑恒心,用恒心来关心幼儿的身心发展
通过这次的安全培训,本人也意识到一点,即恒心也是幼儿教育不可或缺的一颗心。如果单是有爱心和耐心,却没有一颗持之以恒的恒心,那幼儿教育也无法长久,一颗小树苗还需要园丁辛勤地栽培,更何况一个会哭会笑的孩子呢?我们需要培筑一颗恒心,来完善我们在爱心和耐心下对孩子们的关心,让孩子们的身心都能得到健康的发展,让他们的人身安全万无一失,让他们的未来在我们美好的蓝图下一步步成长起来。
以上就是本人在这次幼儿园教师安全培训中的心得体会了,感触到,记录之,为未来,为孩子,也为幼师这门职业。