一篇优秀的作文能够通过生动的描写和形象的语言使读者产生强烈的视觉感受，通过作文中的引用和对文学作品的参照，可以感受到作者的博学和阅读积累，以下是85报告网小编精心为您推荐的感谢学校的作文7篇，供大家参考。

感谢学校的作文篇1

尊敬的校领导，各位老师：

你们好!

我是____届的学生______，我在____年昆明市中考中取得了768分的成绩。为此，我十分感激校领导及初三年级各位任课老师几年来对我的培养教育。在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

在母校学习生活的几年中，我深切感受到了老师对我无微不至的关怀。你们总是精心备好每一堂课，耐心纠正我在学习上的不足，认真帮助我解决学习中遇到的困难，指导我及时总结学习方法，努力使我提高学习能力。在这三年中，您握着如你犁的粉笔，开垦出许多草原;您播撒的智慧种子，更能长出擎天的大树;老师，您能使枯木冒出新芽，是沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最耀眼的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信，让我们展开希望的翅膀飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里，我不知道还能否与您见面，在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!

我也想跟亲爱的学弟学妹们说几句。

现如今这个日新月异的社会需要的是像我们这一批励志，勤学，追求，创新的青少年，因此我们所要面临的挑战，所要克服的困难也越来越多，面对它们我们应该勇于探索，善于攻破，沉着地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因为一次的失利而放弃。有人说：“鲜花不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。”也是这个道理。 那人生之路，就仿佛环形跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点预示着更好的明天。

带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信。我们一起去为给未来增添一片美丽的华光而努力吧!

最后，再次对校领导和各位老师对我的教育和培养表示最诚挚的'感谢!

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

祝校领导和各位老师工作顺利!身体健康!万事如意!

祝学弟学妹们身体健康!学习进步!学有所成!

此致

敬礼!

感谢学校的作文篇2

安徽华夏旅游学校领导：

感谢贵校给我小孩念书的机会，我小孩于____年5月到嘉銮大酒店实习。

贵校的黄菲菲老师是我在所有的老师中最尊敬的。我小孩有什么难处都可以去找她。她用她的安慰和温柔教育着我的小孩。她现在可以说就像我小孩的姐姐一样。鼓励我小孩，支持我小孩。表现出对班主任工作高度的责任感。

很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任黄菲菲老师的感激之情。

时间真快，一晃孩子在实习快半年的时光了，家长很欣喜的看到孩子这半年的收获，个头长高了，有礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任黄菲菲老师的努力分不开的。

由于孩子，我们认识(未见个面)了黄菲菲老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳（我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒），用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从学校到实习的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

从这次孩子不想实习的思想事情上，更能体现黄菲菲老师的责任心和爱心，我的孩子突然不想实习，想回家的想法，她主动打电话来询问我的想法和安慰我不要担心，我特别感动，说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这五十多个实习的孩子呀，她也有家。为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“黄菲菲老师，您辛苦了，谢谢您！”

我的孩子现在不可能用什么来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对黄菲菲老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，把孩子交给您这样富有爱心的老师我们十分放心。谢谢！希望今后能加强联系。

祝愿黄菲菲老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！

祝我们贵校取得更大的成绩！再创辉煌！

敬礼!

李婷婷的家长

____年11月17日

感谢学校的作文篇3

尊敬的领导、老师们：

短短六周的实习即将结束，我们将要踏上归去的旅途。日升月落，暮鼓晨钟，在你们的悉心指导下，我们由学生向老师蜕变。在此之际，我们满怀不舍，谨向武汉语言文化职业学院外语系的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

感谢你们，在我们懵懂地踏入贵校时给予我们指导和帮助。还记得刚到这里时，我们紧张不安，是你们为初来乍到的我们指引了方向。你们指导我们备课，指引我们查找所需的资料，更为我们提供便利的网络设施;你们在百忙之中仍不忘帮我们解决所遇到的困难，为我们提供了良好的住宿条件，为我们的出行提供便利，让我们在最短的时间内适应并融入这个新环境。

作为一名实习老师，我们不太了解学生的基本情况，对此，你们耐心给予介绍，毫无保留地与我们分享自己多年的教学经验，并与我们探讨更适合学生的教学方式，为我们上好人生中的第一堂课提供了宝贵的建议。当我们在教学中遇到困惑时，是你们为我们指点迷津，并给我们信心和勇气，记得上完第一堂课，我们备受打击，无比沮丧，难以坚持下去，是你们的支持，我们得以坚持到现在;当我们为该如何跟学生进行沟通交流而烦恼时，是你们为我们提供建议，让我们能够跟学生融为一体，更好地促进了师生间的互动，使得课堂氛围更为活跃，教学工作得以顺利完成。

一封短短的感谢信，不能代表我们所有的感激之情。师恩如溪水，青春似萌芽，历经你们指导与鼓励，我们相信，我们定能在自己成长的旅途中，开出最灿烂的花朵。同样也希望各位老师在今后的人生旅途中一帆风顺，培育更多优秀的人才，亦祝愿贵校“厚德强能，励志创新”的精神能长久传承。

______

____年__月__日

感谢学校的作文篇4

花谢花开，秋去春来，转眼已过三载，不知不觉，竟已站在了毕业的门槛上。

未曾想到，时间逝去竟如白驹过隙，转瞬即逝。回想踏进校门，恍若还是昨天。想到毕业，心中不免泛起几丝惆怅。为何呢？是放不下三年朝夕相处的同学，还是舍不得含辛茹苦教育自己的老师？

我说不明，也道不清。我只知道我早已习惯这里的一切，习惯了经过这座花坛，那片草地；习惯了视线中你的面容，他的身影。

多少次沮丧之余，看着校舍上“挑战极限超越自我”的校训，心情开始好转，开始有了信心去迎接下一次挑战；多少次紧张忙碌之后躺在草地上，让阳光抚慰疲惫的心；多少次失望放弃之时，看着明月，吹着清风，头脑开始冷静，决定继续前进；多少次在被烦恼困扰时，校园一角成了我和小草私语的地方，然后烦恼在脑中销声匿迹。

三年中的每一天都平淡如水，不曾有什么新意，而平淡如水的日子即将过去，迎接我的是一片未知领域和一个陌生的环境。

三年中的点点滴滴，我都难以忘记，我记得在每一次考试失利后老师的鼓励，我记得在我上课不认真时老师劝诫的话语；我记得每一次遇到挫折时朋友的安慰，我记得每一次遇到难题时同学的帮助。也许这些记忆会随着时间的推移而消失，但他们曾给过我的温暖我将永远放在心底。

飞鸟感谢天空，给了他自由飞翔的天地；游鱼感谢河溪，给了他尽情遨游的天地；骏马感谢草原，给了他忘我奔驰的天地；我感谢学校，给了我健康成长的天地。

感谢学校提供了良好的学习环境，感谢学校提供了较好的教学质量，感谢学校给过我的温暖，感谢学校这个温馨的大家庭。

感谢学校的作文篇5

“温暖”这个词一向用于家庭，但是自从来到了高级中学，这所寄宿制学校时，我感到“温暖”不仅仅是家庭的象征，更是麻丘高级中学的内涵。在这里，我真正领悟到了什么才是温暖，也正是温暖铸就了现在的我。

高级中学不同于其他中学，它为了学生的成长提供了许多优质的环境，可以这样地说，它是为了学生的成长而建筑的学校，它是汇集了爱与温暖的学习生活的大天地。

首先，学校在娱乐方面给予了我们极大的温暖。“麻中”占地几百公顷，不仅宽广而且内部设施齐全。有350米的环形塑胶跑道，跑道间是大面积的草地。也有多种多样的健身器材，宽阔的操场上有16个篮球架，最南面还有好十几个乒乓球台。在闲娱时可以和同学们在这些地方放松学习带来的压力，不仅能娱乐，还能健身。学校为我们提供了一个良好的环境。

接着，学校在学习方面给予了我们莫大的温暖。这所学校的教师们的教学质量相当好，对学生们也十分负责任。他们像父母一样关心我们的学习。一道题总是讲了又讲，直到每个人听懂为止；一节课也总是详细地不能再详细，他们生怕我们听不懂不会做。即使他们再忙，他们也总会为我们耐心讲解难题；即使他们再累，也不会落下同学们的一节课。若是某个同学退步了，他们会找这个同学出来交流，分析原因；若是有人进步了，他们绝对是第一个笑得合不拢嘴的。他们极力表扬同学们来问题目，鼓励同学们超前学习。他们既是第一个知道我们成绩的，也是第一个关心并分析我们学习变化的。除了这些以外，他们也同样像父母关心我们的生活。下雨了，他们提醒我们要时常带伞；天凉了，他们提醒我们要多加衣服；天晴了，他们提醒我们要晒被子……甚至有些不是我们班主任的老师，也会时不时地走进我们寝室“察看”。

最近学校又开设了图书馆，里面有适合各类年级阅览的书刊。而且为了方便同学们阅读，还在里面放置了好几十套桌椅。

然后，学校在生活方面也给予了我们无穷的温暖。为了容纳更多的学生住宿，还特建了4座5层高的学生宿舍，并且每间寝室都像教室一样安装了空调，为学生们提供了优质的睡眠。另外，为了寝室的整洁卫生，学校还颁布了一系列的治理措施，现在走进寝室虽然不怎么干净，但是各式各样的生活用品都排成了一行行一列列的，给人一种焕然一新的感觉，为学生个人的习惯奠定了基础。

学校的食堂很大，容纳八百个人绝对不在话下。另外学校为了学生们的食品安全、卫生，直接在里面开了一个超市，超市内的食品不仅好吃，而且健康。超市并且会不断进购一些新食品给同学们换换口味，价格比较便宜。

除此之外，学校为了进一步丰富我们的课余生活，解决大家因没有电视看而带来的无趣以及对各国时事了解的缺乏，学校开放了“每月一影”及在广播站增加了对各种国际资讯的报导，在报刊栏张贴报纸，从而避免了学生们的“两耳不闻窗处事，一心只读圣贤书”的弊端。

如今，“麻丘高级中学”正如它的办学宗旨一样，一切为了更多的孩子享受优质的教育服务。慢慢地由“不完全”迈入“完全”，慢慢地把自己变为同学们共同的温暖家园。

所以，在这里，我要感谢我的母校——“麻中”：谢谢您在各个方面给予了我们温暖。我坚信，我们这一批批“麻中”学子会在您的温暖呵护下茁壮成长！

感谢学校的作文篇6

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首《感恩的心》，再平静的我也无法平静自己的心，脑海里不由得冒出学校、老师和同学的模样，想起学校里的种种对我的温暖。

在学校这个大家庭里，每天都上演了一幕幕感人的瞬间，那些曾经温暖过我的片段都被我好好地珍藏在心里，永远都不会忘记。

仔细看，这是镜头一——晚自习时，我们的万老师，这个有着慈祥的眼神和和蔼的微笑的女老老师坐在讲台上，对我们说：“有不会做的题目就问老师，千万不要害羞，不会做就说出来，老师决不会骂你们。”听了老师这么说，心里顿时温暖了许多，同时也涌起了股勇气，自信地走上讲台，问老师问题，老师很仔细，慈祥、慢慢地讲给我听，老师点拨我该如何去思考，教我做题的方法。看着草稿本上老师的字迹，有一股暖意直沁心房。是万老师的慈祥，温暖了我。

再看，这是镜头二——同样是晚自习，同样是我的老师，不过不是慈祥的万老师，而是充满活力、直来直去，也是我最喜欢的余老师。上她的英语课很轻松，而上她的“政治课”，却更让人受益匪浅。这天是感恩节，余老师对我们说：“今天是感恩节，学校举行了免费生和“希望之星”生的感恩活动，但是那个资助这些学生（包括我）的董事长却说没有一个人真心地跟她说过感谢的话。”我不由得想到了自己，羞愧不已，竟然连句谢谢也不说，觉得自己很可恶，连忙低下了头。老师又严肃地对我们说：“其实人最重要的是要学会做人，一定要有颗感恩之心，去感恩身旁的人。如果连颗感恩的心都没有的话，还怎么学会学习，你们去看教学楼上的大字，不也是先学会做人，再学会学习吗？可你们当中又有几个是去谢过身旁的人呢？”我由老师的话联想到了自己竟然还愚蠢地认为父母的爱是天经地义，一下子我恨不得马上消失，有种不敢面对现实的想法。

突然，严肃的老师却又温和地说：“不管怎么样，知错能改就是好学生，希望你们能明白这个道理。”听老师这么说，我仿佛在困境中看见了一丝光芒，默默地照着我……我暗下决心，一定要改。是余老师的话，点醒了我，也温暖了我。

不止这两位老师，还有其他老师对我的关爱，还有同学对我的友谊，都温暖了我。

是学校这个大家庭，让我感受到了温暖，学会了感恩。当《感恩的心》再次响起，那便是我体会感恩的时候，“感恩的心，感谢命运……”。

感谢学校的作文篇7

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！今天，站在鲜艳的国旗下，我为大家演讲的题目是〈感谢学校、感恩老师〉。

树有根，才枝繁叶茂、葱郁参天；草有根，才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，才经冬历夏，年年绽放。为了花的盛开、果的成熟，不管冬夏与春秋亲爱的老师们都不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，作为学生，我们要发自内心地感谢学校，感恩老师！

学校，是我们成长的摇篮，是我们幸福的港湾，它包容我们的年少无知，看着我们茁壮成长，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。学校就像母亲，给予了我们太多的珍贵，保存着我们美好的回忆！我们爱学校，更感谢学校，我们要大声说——“感谢您，十九中学！”

老师，在我们的眼里是神奇的。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解题的思路；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教我做人的道理；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般给我以勇气与希望；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。无论我们遇到什么，您都会与我们一同面对，我们要说：

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

感谢您——老师，您让我们明白在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。三尺讲台，竖起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念诉说着您奉献的故事。你们时刻牢记那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那根粉笔下画出的是彩虹……你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心永不会变，感谢十九中学，感恩——最最可爱的老师们！

谢谢大家！