通过写作文可以培养我们的文学素养和审美能力，作文是记录美好回忆和宝贵经历的一束鲜花，永远绽放，以下是85报告网小编精心为您推荐的在路上的作文通用7篇，供大家参考。

在路上的作文篇1

陌上花开花落，苍穹云卷云舒。追梦路上。你一直都在。

还记得上幼儿园时，每天清晨我都会坐在床沿上哭泣，吵着闹着不想去学。你为了把我送到幼儿园，哄着抱着把我带到了幼儿园门口。老师出来后牵着我的小手让我和你说再见，我哭喊着要和妈妈一起走。老师示意你尽快离开，可我分明看见你眼神中的不舍又无奈，却最终满眼通红的跑开。放学时，你总是我最先看到的人，我一股脑地跑向你，栽进你怀里，你把我抱起，我双手搂紧你的脖颈，把头深深的埋进去，不愿分开。

上了小学，课程逐渐增多，我总会在灯下作业到很晚。而你，虽然工作了一天，也总要驱走身子的疲倦，强打精神，看我一笔一划的写完。清晨醒来，你又早已把饭菜准备好摆放到了我的面前。你的陪伴让我整个小学阶段都是老师学生们眼中的三好学生，只有我知道这一切都来自你对我爱的陪伴。

九年级，这是初中三年学习中最重要的阶段。若不能在这里划出一道完美的弧线，未来的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑着轻叹。面对初三的难题与压力，你报以我的常常是会心的一个微笑和带着关心的安慰鼓励。“要劳逸结合啊，多向老师和同学请教。要学会调节，大胆心细，方能进步。”你还时常告诉我“学习不是唯一的出路，但学习可以让你多一条出路。”你的谆谆教诲与陪伴，让我对未来愈加充满信心。

时间如流水，一去不复返，回忆就像是水中的涟漪，让我每每想起心头都是温暖。感谢我的的追梦路上，一直有你陪伴。

在路上的作文篇2

每个人的成长经历都是不同的，在路上有阴天也会有睛天。在我成长的路上的阴雨天让我改变了许多，变得更能承担。

——我感激成长路上的阴雨天！

虽然我现在并未成年，我的成长阅历也不完全，但在我现有的成长经历中，不免会产生许多的事件，有许多的磕磕撞碰。每集体都不是铁击的，都会生病。成长的进程中一定会有生病的时候，我有一次患了过敏性紫殿。瞅名念义，这种病是一种功敏症，经由检讨后，不能吃麦造食物，不能吃豆制食品，不能交触很多种树，连灰尘也不能接触……假如出门就要带着心罩，在酷热的夏天，走在大巷受骗然很惹人注视了。不外，为了不使病情添重，只好戴着它，再暖也要忍。为了使我的病绝早治好，我的家人找到了一位中医大妇。她懂得到我是在被蜜蜂蛰了之后才生的病，告诉我和家人，是因为蜂毒进了血管，血液里有毒了，必需要把毒排出来。还给我启了中药，一天三次，直到病好为起。虽然汤药很苦，许多。而且还要插火罐排毒但为了治病，我什么甜都能吃，什么罪都能授，都能忍。家里人和学校老师都让我复学，然而我不想延误学业，也就保持上学。十一假期到了，我生病也半个学期了，假期在家时，我忽然发明身上的紫癜都消散不睹了，起初也没有复发，我断定我的病好了。通过这场病，我知说了在难题点前，只有刚强高空对并与之作坚强的奋斗，再大的困难也会抬头让路！

在阴雨天必定会有涩倒的时候，我生在一个大家庭里，而我的父母都是聋哑人该我健康地去到这个家时，齐家人皆觉得无比的喜悦。恰是果为父母都是聋哑人的缘故，从断奶后我就始终和奶奶住在一个房间里。奶奶学我谈话、走路，告知我干人的情理，告诉我学习的主要。因而，我在七八岁时就晓得我要佳美学习，未来考上大学。又由于我和奶奶相处得久，我又是一个听话的好孩子，奶奶鸣我返东我毫不去东，头脑里装的全是奶奶的“大路理”，跟同龄的孩子玩不一块往。固然我是一个父孩子，但家里人不重男轻母的偏向，从二年级开端，我在班里一直名逝世是前茅，在先生眼里我也是一个听话的好学生，直到四年级时，我家确当野人——奶奶患上食讲癌，我的生活顿时有了很大的转变，我也登时成熟了良多。虽说乱好了，但因为多种起因，还是在五年后癌症复领永遥地分开了咱们。这时的我也不再是那个不懂事的孩子了，我长大了，虽说不是大人，也是一个青多年，我的弟弟也未八岁了，上了小学一年级，我们姐弟二人都取奶奶情感甚深，当初治理弟弟的义务接给了我，爷爷年纪大了，爸爸妈妈又都残疾，弟弟还小，而且全家只有我的文明程度最高。原来就不爱在外我眼前说话的我，却要变得英勇一些，单杂到没大脑的我也要变得心细一些，事事多想。奶奶离世后，弟弟的成就降落了很多，在学习上一直很赖的我忍耐不了弟弟的直线降低。性格不太好的我不得不训导他，但听凭我怎么语重心长，他都是左耳入左耳没，我切实赌气了，一巴掌下去，他听话了，多少天后又记了，但他还是逼得我三番五次着手。

有时候会想：替什么己活谢世上不能饱经风霜；为什么生涯中会有这么多的懊恼；为什么我要承蒙这么多不当我承当的；为什么我要比共龄的孩子蒙受的更多、更重；为什么……我经常在口面对奶奶说：“奶奶，我身上的担子太沉了，我实得恶乏呀！”但最后我仍是决议要迎难而上战胜艰苦，让兄弟充足应用他那聪慧的脑袋，也成为优良的教生，不辜背奶奶对尔的冀望。

成长路上的阴雨天，往往会使我们的心境变坏但我却深信：

——阳光总在风雨后。

在路上的作文篇3

你相信吗？每个人都有属于自己的一片星空。其中有一颗星星格外明亮，那就是成长的星星。

在成长这颗大星星里，却又包含着许多小而不可丢失的小星星。这些小星星就是我们成长中不可缺少的故事。通过这些小故事，也是我们成长起来。

5岁的时候，因为很少喝到酸奶，每次喝到酸奶都觉得酸奶是全世界上最好喝的东西。以至于后来妈妈和我开玩笑对我说：“你就是个打酱油的！”而我却认真的对妈妈说：“酱油不好喝，黑漆漆的，酸奶好喝，我是打酸奶的”妈妈听了后，嘲笑了我好久，对我说：“好，那你就打酸奶吧！”

打酸奶，听起来是多么的可爱啊，可这也给我了和别人不一样的，独一无二的记忆。

8岁的时候，我刚上小学二年级，老师让我们选择一首诗歌在家长会上背诵。我受妈妈的建议，选择了一首对于当时的我比较难的`的诗歌再别康桥。我背了很久，因为背不下来，就要放弃时。妈妈走过来对我说：“你为什么不在坚持下去了呢。你没有付出你全部的努力，凭什么就要放弃？”妈妈的话一下子点醒了我，于是我每天拿出更多的时间来背它。终于，我在家长会上顺利的将这首诗歌背下来，受到了老师的表扬。

这件事告诉了我，无论遇见什么事情都不能轻易谈放弃，只要努力肯定会有收获的。

13岁的时候，小学毕业了。我经历了人生中的第一个分别。我们都很伤心，但是，我们无论怎么样挽留对方，我们终究是要分别的。所以，不要让悲伤留下来，应该充满笑容的去挥手分别。分别也会使我们成长，我们要学会适应。

在成长的道路上，有很多令我们感到伤心，遗憾的事情，我们应该充满笑容的去面对它，这样才能更有精力的去面对生活。

走在成长的路上，故事可真多啊！这一路走来，有喜有悲，有哭有笑。但是，这些不都是见证我们一路走来最美好的“证据”吗？成长的星空，似乎怎么也装不满，因为我们不断在成长，不是吗？

在路上的作文篇4

听，“呼——呼——”，这是风的轻歌，它们穿过人群，它们拂过绿叶，它们掠过河湖，它们在广阔的天空中高歌。它乐于与枫叶嬉戏，但它们决不停留，枫叶对它们发出邀请：“你们永远留下吧！”“不，我们还要赶路。”风儿答得干脆，于是绝尘而去。它们被巨岩阻去道路，巨岩挺着坚硬的胸膛，朗声发出警告：“你们还是留下的好！”“不，我们定要赶路！”风儿答得坚决，于是日久天长，岩石终被风化，成为奇异的“风蚀岩”天上的云儿看见勇往直前的风经过，疑道：“自由的风啊，你们为什么总是赶路呢？像我这样悠然自得不好么？”风儿仍不停滞，只留给白云一抹残影和一句轻言：“大峡谷是我们的梦想，我们走在梦想的路上！”

看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“哗哗啦啦”，那是蜿蜒的.小溪。它们轻哼着小调，悠悠地向前流着。它们朝迎朝霞，暮送夕阳，夜里与水底的小鱼窃窃而谈，它们永不停息，缓慢，却也坚定地向前流着。在这漫长的征途中，干涸的河道向它们提出挽留：“你们同我一起留下吧，不要再向前了，多累啊！”“不，我们还要赶路。”溪流答得果断，溪流继续赶路。白云看见自己映在溪流中的倒影，朗声问道：“奔流不休的小溪，你又何必执著，与我一样停留不也幸福惬意吗？”“大海是我们的梦想，我们走在梦想的路上！”

白云怔然，同样的答案，同样的信念，给予了白云别样的触动。

白云看看自己的身躯，又望望远处的彩虹，终于缓缓挪动身子，于是，白云也在路上了

在路上的作文篇5

世界是遍布光明的，而我的成长中，有三束光非同一般。

——题记

亲情之光·驱黑暗

一个小屋中，母亲正在帮我收拾行李，是的，我上初中了。结束了小学生涯，我怀揣一颗忐忑的心步入初中，本以为会阳光灿烂，没想到接踵而至的风暴给我的心披上黑色的外套。离家数日，心中不免有些思念，在陌生的环境中，我无从适应，新的课程来了，正一知半解，却又匆匆走了。在竞争的赛场，我压力山大，同学们个个都十分友善，可苦于自己的不善交际，一直形单影只，我被黑暗压得喘不过气来，只能从电话里的家感受一丝温暖，母亲也一直寻求开导我的良方，一次，母亲意外的讲起了自己的故事，讲完，语重心长的对我说：“任何地方都需要人去适应，大家都会有困难，主动去适应初中，才能解决困难，加油！”妈妈的一番劝导如同一束光驱走了我心中的黑暗。

友谊之光·拨雾霾

我学着适应初中，调整心态，可又一个噩耗传来，要月考了，我与所有同学一样，紧张得不行，吃不下，睡不着，好像面临着生死决判，终于，我最害怕的事发生了，当一张张白卷放在眼前，竞争就展开了，笔尖落在纸上的声音代表时间正在流逝，“啪”笔落下交试卷，未等缓过神来，一个自己并不满意的成绩出炉了，我又一下子回到了从前，我渴望再有一束光帮我拨开雾霾，就在这时，那一束光悄然而至，我从小到大的玩伴见我脸色不对，立马明白了九分，说：“丧什么气呀！又不是世界末日到了。我就不信，只有你一个人考砸了，哎呀！快笑一笑，笑一笑十年少！”我知道，自己心中又多了一束光，此后，每一次考试，她总是一句平常的话，“加油！”正是这一句句平常的话，化作一束光，拨开了我心中的雾霾。

师情之光·指方向

逐渐回过神来的我又一次拥抱了一束光，老师了解我的情况后，单独找我谈话，一直鼓励我，劝勉我，又给我讲了“清华最土女生"的`事例，不觉之中，又一束光被植入我的心底，好的学习方法，努力的习惯，自信的心理，也搭着顺风车进入了我的心里，老师的谆谆教诲是一束指明方向的光，让我在迷茫中找到方向，让我的手足无措变成了沉着冷静，让我心中有了一条平坦大道。我感谢老师的这束光，这束指明方向的光。

亲情之光，友谊之光，师情之光，这三束光我将永远珍藏。

在路上的作文篇6

走进婺源——-中国最美的乡村之一。准确地说：是汽车行驶在去婺源的盘山路上。路的两边，山峦叠嶂，起伏错落，绵延不断。就像江南的烟雨，如诗如画、如梦似幻，美到极致。而前行的盘山路，遇水架桥，遇山凿洞，又象一条银链缠绕在绿水青山之间……看远山，映入眼帘的，是无边无际、一直铺进天边白云的绿色屏障。山峰不是很高，属于土质结构，因而成就了天然去雕饰的原生态茂密森林。在满目的葱绿之中，时而夹杂带有淡黄和银白色的树木，也许是要证实层林尽染的多彩吧！更有那一簇簇粉的像霞的杜鹃花儿，不知名，但开得像雪般白的花朵的树木，争相展示自己的娇艳。“不以无人而不芳”也许正是它们的品格吧！

俗语说：山不转水转。山水相连，在江南的婺源才有体会。一条清澈见底的溪流，时而宽、时而窄；时而环山而行、时而另辟蹊径自然而为，但终归山水相依、不离不弃。

来到传说中的月亮湾，停车驻足。站在高处，见在溪流中间有一片滩涂，弯曲的弧线，把溪水修饰的宛如月亮般形状。溪水清清，游人有的'在留影，有的下到水边，坐上山民的竹排，顺流而下，去享受小小竹排江中游的乐趣。蓝天白云下，当岸边的垂柳与那白墙灰瓦、翘翘飞檐的民居倒映在静静溪水中，为我们呈现出一幅绝美的、静态的水墨画卷。在惊叹之余，使你不敢大声喘气，生怕搅扰了一池碧水的静逸。当微风掠过，吹皱了一池春水，水中美景，也就混乱不清了……

来到婺源，真真感受到江南特有的金灿灿的油菜花，点布在房前屋后的绝妙。它的不拘一格，和青山绿水、简洁的特色的民居相搭配，竟是那么完美如画，在自然中自然色的纯净之中，由衷的感叹祖先的审美情怀。在返程的路上，追逐落日的余晖，越过崇山峻岭，睁大不舍的眼睛，似乎要把婺源的山水印在心中直到永远。。。。。

在路上的作文篇7

一路上有你，老师。您给予过我们悉心教导，也引领我们对人世的领悟。我很难想象，如果没有您，老师，我们这十几年的学子生涯该是多么艰辛；有人曾把您比喻成园丁，是您用双手将我们身上的歪枝败叶一一折去，十几年的悉心浇灌成为一颗颗参天大树，成为国家的栋梁；十几年的交往，其中不仅有欢声笑语，也有不和谐的音符，但是我们内心里知道：老师，一路上有你，真好。

从小学到初中，面孔换了一个又一个，而你们的身份和地位却从未改变。老师，无论是严寒还是酷暑，是您一直陪伴我们度过。在我们生病时，您会关怀地打来电话嘱咐几句，言辞虽少但情谊千尺；在我们平时浮躁时，是你及时发现并提出警告，我们因此而受益匪浅；在我们邻近大考时，又是您带领我们复习和心理疏导，您是我们成长道路上的心灵依靠，指引着我们走向成功。

我记得初中时发生过一件事，至今记忆犹新。正值初三升学，在早上的升旗仪式时，我因为早上没吃早饭而晕倒了，脸色发白，当时我那位对她“充满敌意”的老师递给我一块糖，吃了以后，明显好多了。我以前一直对她的接近变态的.留作业方式十分不满，不过经过这件事后，我对她的态度发生了变化，虽然初三她还是我行我素地疯狂地留作业，但是现在早已毕业的我还是想说一声：老师，您最近好吗？初中三年，一路上有你，真好。

这么多年我对老师的感情似乎又是复杂的，可是算是“爱恨交加”吧。在批评人时的冷酷无情和在假期前留作业时的情景尤使我目不忍视；可是在日常生活学习中，他们又是我们的朋友，一个值得交往的朋友，陪伴我们度过一个个春秋。这么多年过去，我对老师的不满早已化为浮云，被无情的时光冲淡，唯独师生的美好时光却化为傍晚的斜阳红日，留给我们一丝丝回忆，回忆在天空中，却又像是印在我们的心里，默默地想念....

时光飞逝，老师和我们一同为了理想而奋斗着，我要做的就是不留遗憾，对得起老师多年的培养，也是对他们是一种心灵慰藉，不管怎样，我还是想说：老师，一路上有你，真好。