以家国为话题的作文7篇

时间:2024-03-15 15:22:51 分类:实践报告

写作文是培养自信心和自我认知的一种途径,结合自身经历写得作文更具个性化和独特性,能够引起读者的共鸣和关注,以下是85报告网小编精心为您推荐的以家国为话题的作文7篇,供大家参考。

以家国为话题的作文7篇

以家国为话题的作文篇1

十月一日是国庆节。国庆节是我们伟大祖国的生日。

今年国庆有八天假。10月2日上午,父亲开车送我和母亲去营口鲅鱼圈。

从第一天到第一站——四平。第二天到第二站——鲅鱼圈。

现在是吃螃蟹的季节。我们在鲅鱼圈吃了很多新鲜的螃蟹。我们也去海边玩了。但是我不会游泳。大海很冷。我们去洗温泉。温泉里的水很热。第三天,我们回去了。然而父亲的车在营口抛锚了。不得不找人修车。汽车已经修好了。我们继续。在回来的路上,我们发现了一个大葡萄园。那里的葡萄被葡萄架覆盖着。葡萄园里的葡萄香甜可口。爸爸给奶奶买了一些葡萄。当我们到达沈阳时,我们去了艾芜街市场。那里的衣服就像天上的星星,数不过来。在那里,我妈妈给我买了一件外套和一条牛仔裤。我很喜欢。

我们晚上很晚才回家。几天的旅行很累,但我很开心。我度过了一个快乐的国庆节。我对父母说:“我爱你!”

以家国为话题的作文篇2

在我成长的过程中,浸透着人的爱,我把这点点滴滴的爱都地珍藏在!向大家诉说我最幸福的爱,那——藏在饭盒里的.爱

从一年级开始,我星期三个要去围棋班学习。那里的每同学都非常羡慕饭盒。

我放学到围棋班去,晚饭由用饭盒。每次把饭盒拿,同学们的目光都盯在饭盒上了。引人注目漂亮别致的外形,更是里面那诱人的香味。每次饭盒,里面的花样总在地变换:是白胖胖的饺子,是香喷喷的炒面,是黄灿灿的蛋饼。同学们总会向我投来羡慕的目光。是丁劲松,馋得直流口水,总会情不自禁地问:“袁哲,又吃好的了?”我看他那样,总夹两块给他尝一尝。就,他还回家和吵:“要像袁哲那样,带饭盒到围棋班吃,吃的东西也要与袁哲一模!”

我就开心,幸福的暖流涌向全身,感激之情油然而生。我明白了,我饭盒里就藏着的爱。是寒冬腊月,盛夏酷暑,只要我放学去围棋班时,总提前把好吃的装在饭盒里。多忙,他总不辞辛劳地把饭盒送给我,生怕我饿着。而每次我捧着那饭盒,总很温暖,很幸福!

我还享受着这浓浓的爱,那爱心饭盒成了最爱。的爱是那样的温暖,那样的无私,让我感受到被爱是美好,快乐,幸福!饭盒里的爱会激励我进步。等我长大了,我温暖无私的爱还给,还给爱人。

以家国为话题的作文篇3

当鱼与熊掌冲突时,可舍鱼取熊掌也;当生与义矛盾时,可舍生而取义也;然而当老实与聪明相并时,应兼而有之,因为两者兼有乃人生一大智慧。

老实是实诚、忠厚、专一,并不是傻里傻气成一根筋;聪明是机智、敏锐,而非偷奸耍滑。老实是一个人的做事原则,不可丢弃;聪明是一个人的做事方法,亦不可丢弃,唯有二者兼而有之,才是最佳的处世智慧。

老实与聪明兼有决定了一个人的品性,是人能够健康发展的前提。荀子曰:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”蚯蚓可谓老老实实,踏实专一,同时这种老实兼有聪明,因为它选择了最有效的方法,灵活出入于埃土和黄泉之间。它老实的做事原则加上它聪明的做事方法,成就了自己的可贵品性。

老实和聪明兼而有之,可以成就自己的事业。古之成大事业大学问者,无一不是兼有老实和聪明的人。楚汉相争,刘帮率先入关,老实地遵守怀王与諸将的约定,准备做关中王。不料项羽欲挥师入关,形势危急之下刘帮聪明地任用张良之谋,化险为夷,为他夺取天下保存了实力。为什么刘帮能够化险为夷,最终战胜强大的项羽呢?因为刘帮兼有老实和聪明,顺利时老实地步步为营,失利时聪明地化险为夷,最终使自己的事业走向成功。

然而,并不是所有人都懂得兼有老实和聪明的道理。他们要么把自己封闭在老实里,愚笨痴妄;要么拥有聪明而恃才放旷,妒贤忌能,甚至干一些违法乱纪的勾当。

愚公移山其精神固然可嘉,然而不是太过老实了吗?假如愚公直接走出大山,不是更有效果吗?荆轲不是太过老实了吗?假使荆轲能够等到自己的朋友一起驱车刺秦王,也许历史会重新书写吧?只拥有老实不懂得聪明不可以,同样只拥有聪明而不脚踏实地,韬光养晦,下场也是令人叹惋的。杨修死于聪明,传笑千古;周瑜妒贤忌能,吐血而亡;关羽自恃聪明,败走麦城;项羽师心自用,自刎乌江;周某违法乱纪,锒铛入狱……这些不都是聪明人吗?看来,不懂得老实和聪明兼而有之的道理,事业往往会遭受挫败,甚至身家性命不保。唯有二者兼而有之,才是真正拥有了大智慧。

总之,我们唯有兼有老实与聪明,才能处理好学习、工作和为人,才能肩负起推动国家的发展、民族的振兴这一庄严而伟大的历史使命。果真如此,乃我辈之幸,国家民族之幸!

以家国为话题的作文篇4

在生活中,我有过很多的教训,可唯独那一件事给我的教训最深,就像石头上的刻痕一样,它让我明白:小聪明,不聪明!

记得那次语文考试,坐在考场内,起初,我看着前面那些题,觉得都很简单,就以最快的方式做完了。试卷正面的题目都这么简单,我估计我半小时就能做完,而且能拿满分!可是,写到最后一题时,有一个字,我却突然怎么都想不起来。我绞尽脑汁,想到了一个答案,但不敢确定。到了要交卷的最后十分钟,我灵机一动,有了一个聪明的想法。我举手向老师扯谎,说我要上厕所。我走出教室,透过玻璃窗偷偷地看了一眼一个同学的试卷,马上知道了答案,可我心中却有一点不安。

上完厕所,我回到了座位,马上把答案写在了试卷上。就在这时,下课铃响了,老师开始收卷,然后把我们的试卷抱出考场,我终于松了一口气。考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。我这次全做完了,一定能拿满分,老师就不会批评我了。我可真聪明!

考试考完了,我们班的同学三五成群地聚在一起,对起了答案。可到最后,我一惊,那题我写错了。我回想起他的答案,又想想我的答案。哦不!我竟然把答案抄错了!我原来的答案是对的!我聪明过头了!

放学了,我垂头丧气地走回家。妈妈见我没精打采的,关切地问我怎么了。我一五一十地把事情的来龙去脉讲给了妈妈听。我本以为妈妈会把我教训一顿,可妈妈却摸着我的头说:“孩子,无论遇上什么事,都要自己思考,千万不要依赖别人。独立思考才是真正的聪明!”

这一次考试,我非常后悔,后悔我为什么会有那样的想法,居然去偷窃别人的学习成果。这件事,让我懂得了一个道理:无论是做事,还是学习,都要靠自己的努力,耍小聪明,其实就是不聪明啊!

以家国为话题的作文篇5

你们想想,如果你拥有一颗万能的许愿树,你会怎么做,要是我拥有一颗万能的许愿树,我会跟别人一起分享,让大家都可以许自己想要的愿望。

我要许的愿有很多很多,但是就要看那天我需要甚么东西,或者我不需要甚么东西,不要的就不要让他出现,当然,我要许的愿望有些是你们想像不到的事情,但有些却是平凡人可以做到的事,那就代表我要再更加努力才行。

小时候就有看小魔女do re mi,那时候的我到现在一直要变成里面的成员之一,因为他们拥有魔法,就像许愿树一样的方便,可以让我随心所欲。

第二个愿望是,我想搭南瓜车,穿着漂亮的礼服去参加热闹的宴会,让我在那边可以让大家的目光都飘到我身上,成为焦点目光,也让我在那边可以渡过美好的快乐时光。

第三个愿望是,让大家都可以变成亿万富翁,每天过着安居乐业的生活。

我还有很多很多愿望想许,不过就是因为太多了,多到每一天都会有不同的愿望出现,但是,如果万能的许愿树不见了,我也不能再让他回来了,所以我们应该要好好把我机会,好好利用,俗话说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买,寸光阴。”,所以任何一个东西,都不能浪费喔!

以家国为话题的作文篇6

一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,当涌泉相报。

2.让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:11月22日

四、活动过程

第一阶段:宣传发动,渲染气氛

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以感恩为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段

(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展尊师重教活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是老师早、老师好,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是您早、您好。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首感恩歌曲,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

以家国为话题的作文篇7

中秋节是中华民族的传统节日,我喜欢美味的月饼,但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。

中秋节到了,我们一家人吃完晚饭,拿着月饼,来到楼下的空地里一边赏月,一边吃月饼。

我拿起水果刀,把月饼切成8小块,爸爸先拿起一块动起手来。我看着这块月饼中的蛋黄,多么像天上那一个皎洁的月亮。我抬头望着月亮,那月亮时而躲在云朵后面,时而又站在我们面前,月亮,多么像一个淘气的小孩子呀!没一会儿,月亮不再淘气了。月亮,好似又变成了一位魔术师,而天空变成了一个大舞台,月亮一挥手,天上的星星全都在眨眼睛,月亮再一挥手,天上的星星便不眨眼睛了……我如痴如醉地望着月亮,我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天员叔叔做游戏,玉兔整和天上的卫星聊天;月亮上的灯笼数不胜数,各种各样的物品也应有尽有……这时,我情不自禁地想起诗人苏轼写的《水调歌头》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

虽然中秋节已我们而去,但我一到那皎洁的月亮,便会想起这美好的回忆。

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