青年与党作文5篇

时间:2024-03-26 18:22:56 分类:实践报告

真实情感是作文的力量源泉,只有通过真实的情感表达,作品才能打动人心,写作文是一个培养思考和探索能力的过程,下面是85报告网小编为您分享的青年与党作文5篇,感谢您的参阅。

青年与党作文5篇

青年与党作文篇1

这是做为一个中国人的座右铭!我们国家是一个有着中华上下五千年的历史,它博大精深,正是因为中国十几亿的人民他们永远,方得始终,才将这悠久的传统文化流传了下来!

从老子、孔子、孟子,到苏轼、李白、杜甫,再到后来的鲁迅、朱自清、。他们那一个人没有自己坚守的那颗本心呢!正因为如此,他们才有了世人对他们刻骨铭心的记忆,当然他们也是我们学生时代的教科书。

记得之前在读一篇文章的时候,它里面写到,一个人只有坚守自己的本心。在自己实现梦想的道路上才会容易一些,与此同时,这可以来说也是最难得的,坚守自己的本心。要在利益面前站稳脚跟,在金钱面前抵住诱惑。在失败之后懂得坚持!难道说的不是吗?没有多少人能够在这个五彩缤纷的社会上,一如既往的。那么,以后我们的社会,我们的国家,还会这么优秀嘛?这,就是一个很严重的问题!

作为学生的我们,也更应该时时刻刻牢记自己的使命,我们是一个学生,在生活中,爱父母,爱老人,尊敬师长,团结友谊;在学习中,刻苦努力,不投机取巧,不半途而废;在社会中,正直勇敢,善良明白,做一个好公民!这就是我所要说的,方得始终!

青年与党作文篇2

只要向前,就会拥有穿越迷雾后的豁达和欣喜。人生路上难免有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,但需要学会让自己跑起来。

又有多少人,明明守着自己独有的梦想,却失去了无数个可以拼搏的日子,在一次次的迷茫中,拿回并不满意的答卷,然后怀着一种莫名的情感,停下了前进的脚步。马克思说“在科学的.道路上,没有平坦的大路可以走,只有不畏艰辛,沿着陡峭山路攀登的人才有希望到达光辉的顶点。”想要享受成功的阳光,必然要在风雨中逆行。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。爱迪生不怕风雨,不怕旁斜峰岩,1000次的实验,1000次的失败。日日夜夜,星月入睡,他未入眠。他乘着小船,在潮涨潮落中,洗尽铅华,诞生了伟大的创造发明。若想奔跑,必要直面挫折,只因为阳光总在风雨后。

记住这睿智的声音:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子终会过去,相信吧,快乐的日子将会来临。用勇气装饰未来,永不停止面前的步伐,调整之后忘记悲伤,让失败的痛苦化作隐形的翅膀飞向远方。试想,当年越王勾践如果没有被吴破国的耻辱,哪有“三千越甲可吞吴”的雄姿英发。我们必须具备无畏。

此刻的我们,正值一群麻雀都会幻想其生活的年龄,每个人都应该是阳光明媚的,再大的忧郁也不可能永远带走笑容。

人生是没有终点的,需要有风雨兼程的坚定。你所历经的每一次成功,都只是一个小小的驿站,他只记录你走过的路程,不代表未来方向的成就与希望。你只能休息一下,将疲劳与烦恼丢掉,让一切不可能化为泡影。没有比人更高的人,没有比脚更长的路,只有你有不舍不弃的追求与宠辱不惊的从容向前奔跑,你所拥有的不是过去,而是眼前的每一个分分秒秒。跑起来,一步一步地克服,跑一步坚持,再跑一步成功。正由于一步一步不辞辛劳,坚持不懈,才会踏破铁鞋,才会不费功夫。《红楼梦》,中国四大古典名著之一,为了它,曹雪芹“呕血十载、增删五次。”他在经过的路上一圈一圈跑着。向前跑需要耐力。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。奔跑是一个持续的动作,如种庄稼,历经几季,会有丰收的时刻,若是一年一年的累积下来,积沙成塔,就会一辈子富足。看体操运动员是力与美的完美结合,可他们要在训练场上来回奔跑多少回。

人生,如同一次漫长的旅行,你每走过一步,就会留下一个脚印。成长需要让你的脚印由小变大,由浅入深,步伐由慢变快。

青年与党作文篇3

今年的青年节,对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

青年与党作文篇4

年轻的我,意气风发、踌躇满志,蓦然回首,往昔幕幕展现在眼前:儿时的我,总盼望着长大,视父母的关爱为枷锁,希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长,我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母,此时的我只有怀着感恩的心情,在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后,我开始为自己的事情烦恼:初中时我的理想就是考取重点高中,为了这个宏伟目标,我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,鼓励我说:“城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话,振聋发聩,掷地有声,但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗、学富五车的老师们,循循善诱、娓娓道来,老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查。

是的,我们的学校还年轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。

那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策。

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:“我无愧于高中三年生涯,我为我的学校骄傲!”

年轻与梦想齐飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。

青年与党作文篇5

on may 4, 1919, in order to drive out the darkness, strive for the light, and for the independence and prosperity of the motherland, a group of young people with high spirits wrote the most magnificent song of youth with their blood and life, and drew the most magnificent picture of youth. today, the may 4th movement has been recorded in the history of the chinese nation as a glorious page. however, the may 4th movement is not only a historical event, but also a spirit, a great spirit of the may 4th movement. in this spirit, it has the responsibility and mission to pay attention to the fate of the country, and the courage and loyalty to revitalize the great cause of the nation.

today, our motherland has entered a new historical period. the responsibility of rejuvenating china has fallen on our shoulders. the torch of the may 4th movement has been passed to us. the spirit of the may 4th movement needs us to carry forward. but in order to carry forward the spirit of the may 4th movement, we must think about one problem. what kind of youth should we have? what kind of life? is it spent in ignorance or progress in struggle? in school, we often see such scenes. some students are often late or even absent from class. some students wear slippers. some students secretly hide in a corner of the school to smoke. some students wear earrings and dye their hair. others go to bed as soon as they arrive at class these bad behaviors not only seriously harm the physical and mental health of students, but also affect the image of the school, which is a serious violation of the school spirit and discipline.

why do these bad habits come into being? some students have no consciousness in life, can't restrain and control themselves, and do whatever they want; some students think that school discipline is too strict, which completely limits their freedom; some students think that it's cool performance however, no matter what the reason is, these bad habits are not suitable for school life. in our school, only under the restriction of school spirit and discipline can we complete our studies normally. if we develop a bad habit of doing our own thing, it is difficult for us to step into the society in the future. if these bad habits are not corrected in time, they will go astray and small mistakes will lead to big ones.

each of us has a pursuit, an ideal and an ambition to study here. if the school is a fertile land, we need to turn our cultivation into fruit and realize our pursuit here. if the school is a crutch, we need to climb the peak with this crutch and realize our aspiration; if the school is a giant flying bird, it will carry our hope to realize our ideal. we should learn to be a civilized person, an honest person, a studious person, a disciplined person, and a "noble person who is free from low taste".

students, we are the masters of the 21st century and the builders of the future society. let's be a disciplined and moral middle school student now and a good citizen with quality in the future!

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