送关爱活动总结优秀8篇

时间:2024-03-31 15:23:56 分类:实践报告

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送关爱活动总结优秀8篇

送关爱活动总结篇1

由于是第一次参加社会实践,能够参加由大二的师兄、姐组队的实践小分队,我感到很高兴。活动时间为8天,在这8天里,所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,颇有所获。

今天,我将自己此行的心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。

xx镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家,这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。随着经济的发展,父母逐渐地从农村走进城市务工,而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题的所在,在这样的教育背景下产生了隔代的问题,小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。

有句话叫少年强则中国强,那么儿童作为祖国未来的接班人,他们的健康成长意义重大,我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐,尽可能的同他们敞开心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐带来的爱,实践证明我们是成功的。

从走进校园看着孩子们微笑的那一刻,我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿,由于我负责搞后勤,安排完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们准备厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会,讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立,不预则废。”

由于我们大多数都不是师范专业的,如何备课成了一大难题,想到以前老师上课重难点突出,条理清晰,其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容,以后几天我们的备课工作很顺利。

由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动,上课时就没像平时老师上课那样严肃,就上课时间而言主要是给他们讲英语,让他们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述普通物理小实验,培养他们对科学的热爱;也有剪纸课,让他们学会动手,锻炼自己动手的能力,这都是教学上的事儿了。

几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的,他们缺少父母的爱,只要我们给他们一点儿关怀,他们都会感动不已。平时老师上课的时候由于学生太多,每个老师所能顾及到的人有限,有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的,在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵容易受到创伤,往往只能无条件地、被动地承受现实。

他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻,不愿意与老师和同学沟通;他们内心痛苦,看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题,有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起,还好我们多有注意观察,每天都由一个同学送她到家,几天下来她就愿意同同学一起耍,这让学校的老师及我们队员都感到高兴。不论是在学校还是在校外,但愿孩子们以后能够得到更多的关怀。

虽然我没参与到教学中,但我的后勤工作还是开展得很好,尽管每天都很累,看到大家开心我也就满意了。

这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤,几天下来收获颇多,作为各种工作或是活动开展的重要保证,做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样,后勤工作需要细心的对待,每件事落到实处,可将任务分配到每个人身上。总之,这次经历的在以后我想都会用到的,实践就是积累经验,不断丰富自己的阅历。

送关爱活动总结篇2

尊老爱幼是中华民族的传统美德,为加强我们大学生的思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,今年社会实践活动我选择了去镇上的敬老院,看望并照顾住在那里的老人。

在年轻人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人们也主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、离退休干部、军人,也有的曾经是文艺工作者。

而在这里,有的是因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相伴,拥有共同的兴趣爱好,相近的人生观念和相似的价值观念,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。

在敬老院里,负责人向我讲解到:敬老院里大多数的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且当地的交通不是非常方便。老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我的手嘘寒问暖,十分关心我各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关心。

还有一些老人们也是高兴得合不拢嘴,与我分享自己当年的“金戈铁马万户侯”的战争岁月,并与我聊了一些日常生活中的.点点滴滴,而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况,并与他们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。老人们都感慨地说,正是有了国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑地安享晚年的生活。更多老人表示同学的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我并没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动中实际上蕴含了巨大的人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

送关爱活动总结篇3

加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作以下总结:

一、健全组织,加强领导

为了加强对留守儿童工作的统一领导,管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。为了切实加强农村留守儿童教育,管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,形成了以校长亲自挂帅,负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,教导负责对留守儿童的学习教育,班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

二、健全制度,明确责任

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童谈心基本要求》、《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》、《关爱留守儿童家校联系制度》等。

三、进一步建立健全关爱留守儿童档案

要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查,对他们的学习,生活,心理,安全,健康等状况进行了再调查登记,全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。四、开展关爱帮扶活动

为了让留守儿童健康全面成长,我校按照"五个一"的帮扶方式,深入开展了关爱帮扶活动。

1、要求党员,教师与留守儿童建立"一助一"结对帮扶,在生活上,学习上关心帮助他们,做好记录。

2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动,并做好记录,掌握他们的思想动态,以便更好地引导留守儿童健康成长。

3、建立健全家校联系制度。要求班主任老师学期初,期中,期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情况。

4、建立健全留守儿童监护人的培训制度。我校通过家长学校,家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学教育,科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水平。

5、建立健全评价制度,把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各级各类学校评价,检查的重要内容。

6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。7、每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。总之,我校留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我校将以"十八大精神"为指引,开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在成长,推进我校教育再上新台阶。

送关爱活动总结篇4

当落日的余晖挥洒在身上时,我们也许会情不自禁地发出这样的感慨:夕阳无限好,只是近黄昏。也许这只是“为赋新词强说愁”般的感慨,因为我们正处在人生美好的青春年华,是初升的太阳,根本无法体会和了解已近暮年的孤独和悲凉。老人们,尤其是那些没有亲人在身边的孤寡老人,他们有的没有老伴相伴左右,有的没有子女的照顾、尽孝,风烛残年的他们,承受着年龄与疾病的摧残折磨,身心疲惫。生活,对于他们来说,没有任何希望。

由工商管理系市场营销协会发起的“夕阳我先行”公益性活动,得到了许多同学的支持,并自愿的作为志愿者加入到此次活动中来。3月27日,活动在龙湖镇老年活动中心成功举行,活动过程中,同学们帮老人做家务、和老人聊天、表演节目、体验他们的生活、进行棋牌友谊赛一系列的活动拉近了老人和我们的距离。

老人们慈祥的面容永远那么亲切,有一种像自己亲爷爷奶奶感觉。

这样,他们对我们是对亲孙一样疼,一样给于鼓励。年迈的他们却拥有一颗年轻的`心,向往美丽的生活。他们喜欢和我们在一起娱乐,接受欢乐的喜礼。我们的活跃带动着他们的心,我们的青春牵动着他们的回忆。在这温馨的场景里,他们用热烈的掌声表达他们的欢喜,用自己拿手的节目出纳达他们的年轻。他们喜欢这样的聚会,喜欢这样的欢笑。在那里他们从不掩饰,把自己裸露的心展现得淋淋尽致。经过这次“慰问老人”活动,让我们更深刻的了解到老人们需要什么。他们有权利享受美好的生活,有权利得到社会的关爱。他们的心永远停留在青春时代,生活也是充实的。我们祝愿天下所有的老人身体健康,老有所养,老有所依,老有所乐,老有所爱。

通过参加“关爱老人”活动,让我感悟颇多。它不仅使我们的思想变得更加成熟、心志得以成长,还让我们有机会把理论与实践相结合;它不但有利于净化人们心灵,而且还有利于社会责任感的增强。通过这次活动,在情感态度价值观上,培养和提高了我们的爱心意识、奉献精神和社会责任感,激发出关爱他人、奉献社会的强烈意识;知识上,丰富了关爱社会、助人为乐的知识和本领,积累了社会经验,开阔了视野、增长了才干;能力上,培养和提高了关爱他人奉献社会,感恩父母的实践能力和主体参与、团结协作的能力;思想觉悟上,全面提高了思想道德素质,提高了思想觉悟,立志成为“四有”新人。现在的社会生活是高节奏的,人们匆匆忙忙的工作和生活着,在追求高质量的明天的同时,却往往遗忘了许多东西,忽视了老人内心的需要。有的老人家里什么都不缺,他们面对的只是精神上的寂寞与空虚,步入老年的他们,更需要社会、家庭、子女对他们的呵护和关爱。人人都有夕阳之时,都会年老体衰,都渴望得到大家的关爱。关爱老人,让我们从点滴做起,用实际行动去解决老人生活中的实际困难,表达我们对他们的关爱之情,哪怕微不足道。

送关爱活动总结篇5

一个孤苦伶仃的身影,一个傻乎乎的笑脸时常出现在我的眼前。她经常拄着拐杖,在小区的垃圾桶里捡些废旧报纸,塑料瓶,颤巍巍地走着。她是谁?她的儿女呢?

她就是生活在我们小区里的一位老奶奶。听妈妈说,老奶奶的老伴早已去世,儿女不在身边。家里只剩下了她,因为身体不太好,需长年吃药,退休金不高的她只能靠捡些垃圾来贴补生活。每当我放学时,我都会笑着说上一句:奶奶好!接着她就冲着我傻乎乎地笑着。每天吃过晚饭,我都会在小区里散步。我常常见她坐在小区门口的椅子上,看着来来往往的人。这时,我会坐在她身旁,和她聊一聊我们的`校园生活,发生在班级里的有趣的事情,学校开展的活动等。因为我知道,在这个世界上,很少有人跟她说话。而她回答我的总是一个傻乎乎的笑脸。

像老奶奶这样的老人,被称之为空巢老人。而当今社会,这样的空巢老人也越来越多了。一天,我翻开报纸,几个数据跳进我的眼帘:目前,我国城乡空巢家庭超过50%,部分大中城市达到70%。农村留守老人约4000万,占农村老年人口的37%。预计十二五期末,全国65岁以上空巢老人将超过5100万。关爱空巢老人,已经成为刻不容缓的大事。

古人云:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。说的就是孩子想孝敬亲人,可亲人早已不在。 有些事情是你想做也做不了的,而有些你现在能做的事情不去做的话,等你想去做了有可能就没机会做了。试想,很多的年轻人,远离父母,外出打拼挣钱,也许他们挣钱是为了让父母有更好的生活,可也许等你挣到了很多很多的钱以后,你才知道你失去的是什么?也许你会后悔,没有陪同自己的父母走过人生的最后一段本该幸福的时光——晚年。我想,每一个人都要在情感上关注父母、理解父母,常回家看看。社会也应该给这些老人更多的关爱。

关爱空巢老人,让他们的晚年不再孤单,成为我们践行的中国梦。

送关爱活动总结篇6

自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握九九重阳节 浓浓敬老情这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。10月14日 下午, 我们实小的三年级全体少先队员们和各班老师在大队辅导员李燕老师、华秋芳老师以及年级组长钱小玲老师地带领下,来到了梅村敬老院举行了重阳节慰问演出活动。我们的小朋友不仅准备了精彩纷呈的文艺演出还带去了新鲜的水果、牛奶等慰问品。这一天,学生们心情都很激动,下午两点,学生们排着整齐的队伍,高举着我们的队旗出发了。一路上,佩戴鲜艳红领巾,纪律一流的学生队伍成了马路上一道亮丽的风景线。

来到敬老院,老人们坐在院子里边,有些行动不便的,坐在二楼平台上,看到小朋友们莱看望他们,很是激动。看到他们花白的头发,满脸的皱纹,佝偻的身躯,有些老人半身不遂,手脚萎缩,不听使唤,有些神志痴呆,我们很多小朋友都不禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会,历尽苦难,操劳一生,历经了岁月的沧桑,现在已是风烛残年,很是令人感叹岁月无情和人生易老,更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂,我们应该感恩老人,爱惜人生。

随后我们为老人献上了丰富多彩的文艺表演,有乐器表演、舞蹈、合唱等节目,老人们掌声阵阵。特别是单口相声把老人和大家逗得眉开眼笑,老人们煞是欢喜。最后在《让我们荡起双桨》动听的歌声中,我们结束了慰问演出。接下来,我们还为老人送上了牛奶、水果等慰问品。傍晚时分,我们与老人依依惜别,结束了我今天的活动。

通过此次敬老院的慰问活动,丰富了老人的生活,促进了老人与小朋友的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。

最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!

上面内容就是一秘为您整理出来的9篇《关爱农民工活动总结》,希望对您有一些参考价值。

送关爱活动总结篇7

这次党章的学习主要由各班党员代表以其精心制作的ppt进行展示,并接由与会的同学讨论发表自己的感想。

学习细分为四个部分,第一部分为有关党章知识的学习,经由4班的林春浩同志展示解说。林春浩同志声情并茂的剖析,使同学们对党章的要领得以更深的理解,许多同学也在课上积极发表了自己对党章党性的新认识。第二部分为中国军事军情的部分概括,经由5班刘贤岳同志展示解说,此部分使同学们更清楚地看了日益强盛的中国军事力量,增强了同学们民族自豪感。第三部分为军事理论知识的介绍,此部分由6班的王桂阁同志进行展说,此部分的介绍加强了同学们军事理论的相关知识。最后一部分为时事热点使同学们对国际形势及动态有了更多的解,而作为一名党员,掌握世界动态,了解国际形势恰恰是必不可少的。

此次学习用时将近3个小时,同学们总体上都能耐心细听,或认真作笔记,或踊跃发表自己的观点,未出现迟到早退的现象,从中可以感受到同学们渴望早日加入共产党这支队伍的热情。此次学习党章虽然下课了,但是我们的学习还没有因此而结束,或多或少都有些不足,无论是行为上还是思想上都需要我们及早发现并改正。在以后的日常生活中,我们要贯彻落实党章党规,积极争当一名优秀的中共党员。

送关爱活动总结篇8

今天,我作为志愿者参加了学校组织的“情暖中秋·关爱老人”志愿服务,感受非常深刻。

孟子说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”直到今天,我才真正明白了这句话的内涵。看着那些曾经为人父、为人母,曾经为自己的孩子撑起一片天的老人们,我在心中默默地对他们竖起了大拇指。曾经,他们是强壮的父亲,孩子们心中的榜样;曾经,他们是温柔漂亮的母亲,是孩子们心中避风的港湾。而如今,他们满头白发,身体单薄得仿佛一阵风就能将他们吹倒,甚至有一些老人连端水杯、握筷子这样的'小事都不得不需要别人的帮助。此情此景,我最想说,他们是伟大的,他们是可爱的,他们用自己的青春换取孩子的成长,他们将心力毫无保留地倾注给自己的家。而现在,当孩子们已经长大成人,他们却日渐衰老。

?孝经》中讲到:“夫孝,天之经也,地之义也。”作为青少年的我们应该铭记:敬老光荣,忤逆可耻。羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义,我们更应该学会感恩,学会体贴老人,尊重老人。我们的父母终有一天也会老去,面对父母渐白的头发,我们更应该去努力,成为一个对家庭、对国家、对社会有用的人,让父母为之骄傲。曾经他们手牵手教我们走路,而后在他们老去的时候,我们应与他们手牵手,像他们曾经对我们那样去呵护、照顾他们。

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