真实情感的作文能够打动读者的心灵，让他们对作文中的情感经历产生共鸣和共同的情感体验，通过写作文我们可以展示自己的学习成果和专业能力，下面是85报告网小编为您分享的我可以的作文参考8篇，感谢您的参阅。

我可以的作文篇1

这是从一件很微不足道的事中体现出来的，原来我也可以勇敢。

以前，我很怕吃药。就算有时医生开了药片之类的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的冲剂而已，但是有的时候我必须吃掉药片。对此，我很抗拒。有几次我吃药时，场面都很惨烈。因为药很苦，我又一直咽不下去。所以药片就化开了，味道蔓延到我整个口腔。“就算是苦瓜也没有那么苦吧，”我想道。于是我把药全吐了出来。所以我一直都对吃药有抗拒心理。

而那次生病时，医生又开了药片。很多，有七八种的样子，大小不等。天呐，所有的药我都要吃掉。顿时我就一副心如死灰的样子，药盒上写的都是微苦。然而我却不信，微苦在我看来就是非常苦了。但是没有办法，我看开了。虽然我惧怕药的苦涩，但是我也知道不吃药病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，妈妈拿来一碗水。我拿起了药，放入口中，再将碗中的水喝下。谁怕谁啊，事情超乎想象的顺利。

我想起了妈妈，她小时候一喝药就吐，而现在就算是极苦的中药她都能喝下去。人是会随着时间慢慢改变的，小时候的我，每每有一点痛都大喊着叫妈妈。但现在就算有时候摔了一跤很痛也会坚持下去，这就是勇敢吗？人总是在一些需要被自己保护的人面前显得格外勇敢，就像妈妈。在我很害怕的时候，她总是在我身旁陪伴我。现在我发现，原来我也可以勇敢起来。我可以克服恐惧，独自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出门，我还可以……就像被保护在羽翼中的小鸟，总有一天要独自面对风雨。这时候，就不会并且不能再畏畏缩缩。

原来我也可以勇敢，就算远方没有光，我也可以迈开步伐。前进，继续在人生那些注定一人走过的路上前进。

我可以的作文篇2

如果我们一直破坏环境，世界会变成什么样呢？让我们一起来看看吧。

大气层受到破坏后，人类无法正常生存，被迫进入冬眠。沉睡中的人类鼾声如雷，把所有正在冬眠的小动物都吵醒了。于是，世界的主宰由人类变成了动物。

就这样，我们的汽车和火车都无人驾驶了，路上杂草丛生，汽油也从油箱里漏了出来，地面一片狼藉。许多房屋由于久无人住，已经摇摇欲坠了。人们囤积的食物也开始腐烂，整个地球蒙上了一层厚厚的灰尘，天也变得雾蒙蒙的。

随着时间的推移，动物成了世界的主人。狮子大王昂首挺胸地说：“地球的环境已经被人类破坏了，我们要创造一个可以让自己好好生存的地方。”说完就一声令下，让所有的小动物都出动，把大街小巷打扫得干干净净。接着，狮子大王又看了看灰蒙蒙的天空，下令说：“大家一起去种树吧！”小动物们又连忙四处寻找树苗和种子。

有一天，小动物们口渴难耐，便匆匆忙忙地跑到河边喝水。可是河水脏兮兮的，处处都是垃圾。大家瞬间忘记了口渴，慌忙去向狮子大王报告。狮子叹了一口气，说：“人类真是给我们丢了一个烂摊子！你们带上工具，去把河道清理干净吧。”没一会儿，河道就被小动物们清理得一干二净了。渐渐的，世界在小动物们的努力下恢复了生机。

又到了春暖花开的时候，人们苏醒了。他们发现街道变得干干净净，河水清澈见底，天空蔚蓝蔚蓝，没有一丝浮絮，都大吃一惊。这时，他们望向身边正在勤劳耕种的动物们，这才知道一切都是它们努力的结果，同时也意识到自己以前对环境破坏得有多么严重了。他们一起认真地说：“以后我们绝对不会破坏环境了！”

如果不想从此进入冬眠，我们就得马上行动起来，好好保护环境，爱护我们生存的家园。

我可以的作文篇3

学习，不过是为了增长知识道理，不过是为了丰富人生阅历。其实，人生短暂，你不学习你还可以干什么？有人可能会说，你学了也是一生，不学也是一生。学与不学，他开心就好，开心就好？呵，世界上没有十全十美的事，谁说学习一定不开心呢？谁说不学习开心呢？学习往往是让人开心的，不学习，你现在是开心的，天天可以玩。但是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等到你老了，你一定会非常后悔的。朱自清说过：“不能白白走着一遭啊！”是啊，你一生都不想留下回忆吗？正值青春年少，努力学习吧！

记得有一次，老师说了月考时间，我知道了以后。在家认真复习，不放过老师讲过的每一个知识点。每天复习到很晚，第二天很早又起来复习。复习过的知识点接着复习。我复习了一遍又一遍。而到了考试那天，我信心满满的走进考场，考试期间认真作答，考完后还认真检查了。直到考完试，心中的悬起一块大石头终于落下了。

我本以为会考的比上次好，可事实并没有我想象的那么好。成绩出来的时候，一大群同学挤在那里看成绩，我不敢过去，生怕都考砸了。但是总要接受现实的，我正想过去看的时候，一个朋友帮我看好了成绩。也告诉了我，她一边笑一边说着我考差了，我退步了，还不是小退步，竟然退步了两百多名，泪水湿润了我的眼眶……

回到家中，也是一场责骂。骂的惨不忍睹，我很伤心。于是后一个月立志认真学。

这一个月的早上，我每天早起一个小时学习，听英语磁带，一个月的时间很快，又到了下一次月考。我心想着这次应该可以考好了吧？依然是信心满满的进去。可当成绩再次公布的时候，我认为这次会考的好点。不用在受同学的嘲笑与父母的责备了。

这次成绩出来的时候，更加紧张了，排名只比上次进步了三十多名，这是在逗我吧？我那么努力的学习，这么小的进步？我开始变得消沉，几天都不开心，脑子里全是成绩出来的那一刻，面对众人发指，我想过要放弃学习，可后来想起自己的初心，我是为什么而学习？就因为这点小事而放弃吗？可我真的累了。就算学的不好，也要学下去，可能是我的学习方法有误吧，可能这种方法不适合我，我改一改吧！说什么也不能放弃呀！放弃的话，我以后一定会后悔的。

本来我可以选择放弃，但我选择了坚持！

我可以的作文篇4

因为某些原因，我可以，这三个字的组合突然火了起来。其实也好理解，毕竟，我可以是有现实意义的。代表着很积极的意愿。个人能力自信的彰显。极富有正能量。

但是，人们在现实中其实是把这句话当做段子，或者是梗来说的。大多数情况，是在人们休闲的时候，网上冲浪，看见有喜欢的人或事物，兴奋又激动的说上一句，我可以。当真正面临着需要你可以的时候，很少人会想起这句话，然后底气十足的来上一句，我可以。

究其原因，还是人们不愿意面对现实的一些问题。去选择逃避，让自己安逸。这是可以理解的，可能这就是人生来的本意吧，没有谁愿意痛苦的煎熬的活着。但是总是选择去逃避，是不可取的。人们肯定是要不断进步的，不去勇敢的面对现实，无论何时，都是无法进步的。想要能自信的说一句，我可以，真正需要的不是声带的振动，而是自身的勇气和实力、

人们在一些未知，或者挑战的时候，总是会下意识的想，我不能，我不行，对自己产生怀疑。从而加大失败的可能性，恶性循环下来，不但没有进步，反而可能会大幅度的退步。所以，在面对未知的时候，自己的信念是非常重要的。坚信，我可以，从一开始，就会得到很好的感受，像一个具有增益效果的buff一样，对自己的行为，是真的能做到有效的改变的。

所以，以后无论在什么情况下，任何时候，都要坚信自己，自信的来一句，我可以。这样你就可能是真的可以。

我可以的作文篇5

有时会彷徨，有时会迷茫，有时会失落，生活难免有困难，坎坷。每当你遭遇挫折，不知所措时，不妨给自己加点油，打点气，坚定地告诉自己，别担心，我可以的！

每每浮现这么一幕，我迈开步子，双手不停摆动，在跑道上溅起尘土，目光坚定地向前方奔跑。但过了一会儿，双脚似灌满了铅，再也跑不动，额头上冒出一滴滴汗珠，不停地往下落，破碎，那坚定的目光也变得凝滞，最终，缓缓地停了下来，留下气喘吁吁的背影。

这便是我跑步时的情景，每每想到，都会感到无奈又失落，这样下去，中考该怎么办啊！在一次次失败后的呐喊中，我下定决心，寒假时，我要努力锻炼跑步。

本想趁着跑步时欣赏日出东方，无奈自己不争气，软绵绵的床像无底黑洞般深深地吸住了我，所以只能欣赏夕阳西下了。我穿上鞋。脸上洋溢着自信的笑容，决定绕着跑一大圈后顺路回家。

开始时，步伐是轻盈的，神情是自在的，轻风拂过，凌乱着我的头发，望着周围一座座矗立的房子，还有沿途中青翠欲滴的小草，沐浴在夕阳的余辉下，我仿佛像轻飘的云朵，悠闲自在地飘浮着，无拘无束，身心愉悦。

慢慢地，一丝丝疲惫感慢慢地积累，如碎石又凝聚成石块一般，呼吸变得急促起来，双腿交换的频率越来越低，那股轻风变得猛烈起来，像无数把小刀，胡乱地划在我身上，一片火辣辣，我试着调整呼吸，继续地往前跑。接下来到了最后的三分之一路程，但这也是最艰难的一段。此时我已气喘吁吁，汗珠不停地从皮孔里蹦出来，脸上泛着红晕，双腿已不禁使唤，变得棉花糖般柔软，心脏加速跳动着，呼吸已跟不上我的节奏。疲惫虚弱已盖过自信轻松。我像一只没有燃料的汽车缓缓停下。

此时，脑海里又浮现出那一幕，我迈着疲劳的双腿，一步一步往前，但却已被其他人甩在身后……不行，我不能就这样落后，加油，别担心，我可以的！坚定的信念支撑着疲惫的身体，再一次行动了起来，尽管迈出的一步多么艰难，我还是坚持到了终点，而夕阳的余辉也映照着在我的身上。

别担心，我可以的。这份信念支撑着我，度过一个个艰难的时刻。

我可以的作文篇6

假如时间可以倒流，许多让人感到遗憾的事，都能重新做一遍，而且要比原来做得更好。

我是多么的想让时间倒流啊！我一直挑食，什么都吃的少，导致现在贫血，营养不良。

假如时间可以倒流，我一定多吃饭菜，把自己养的壮壮的。二年级的时候，我偷懒，耍小聪明，一而再再而三的欺骗爸爸，说自己已经全部弄懂了老师讲的内容，作业已经全部做完了等，导致现在想补上二年级落下的功课也很吃力、困难，假如时间可以倒流，我想重新读二年级，好好学习，天天向上。我从来不喜欢上体育课，很少锻炼，导致现在跑了一会儿肚子就疼，跑步的成绩总是不好，假如时间可以倒流，我想好好锻炼，让自己变得矫健。四年级的时候，我不听爸爸的话，没有多看多读书，导致现在知识少得可怜，词汇贫乏，作文平平淡淡，假如时间可以倒流，我会按照老师和爸爸的要求去做，做一个博学多才的人。原来自己动作慢，做事情总是“慢”字当头，导致现在每天很晚睡觉，假如时间可以倒流，我会兼顾速度与质量．．．．．．

时间是宝贵的，我们要珍惜每一分每一秒，严格要求自己，树立目标，朝着目标奋力前进，让身上所留下的遗憾减少，减少，再减少．．．．．．

假如时间可以倒流，许多让人感到遗憾的事，都能重新做一遍，而且要比原来做得更好。

我是多么的想让时间倒流啊！我一直挑食，什么都吃的少，导致现在贫血，营养不良。

假如时间可以倒流，我一定多吃饭菜，把自己养的壮壮的。二年级的时候，我偷懒，耍小聪明，一而再再而三的.欺骗爸爸，说自己已经全部弄懂了老师讲的内容，作业已经全部做完了等，导致现在想补上二年级落下的功课也很吃力、困难，假如时间可以倒流，我想重新读二年级，好好学习，天天向上。我从来不喜欢上体育课，很少锻炼，导致现在跑了一会儿肚子就疼，跑步的成绩总是不好，假如时间可以倒流，我想好好锻炼，让自己变得矫健。四年级的时候，我不听爸爸的话，没有多看多读书，导致现在知识少得可怜，词汇贫乏，作文平平淡淡，假如时间可以倒流，我会按照老师和爸爸的要求去做，做一个博学多才的人。原来自己动作慢，做事情总是“慢”字当头，导致现在每天很晚睡觉，假如时间可以倒流，我会兼顾速度与质量．．．．．．

时间是宝贵的，我们要珍惜每一分每一秒，严格要求自己，树立目标，朝着目标奋力前进，让身上所留下的遗憾减少，减少，再减少．．．．．．

我可以的作文篇7

“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义我现在深深体会到了，猛然间，我们即将小学毕业了！

当同学问我：“假如时光可以倒流，你最想做什么？”面对这个突如其来的问题，我不假思索地答到：“肯定是努力学习了，现在咱们要升初中，如果一开始就很努力，现在成绩一定特别好，就会考上自己理想的学校！”是啊！假如时光可以倒流，以前的生活我应该怎么过呢？我陷入沉思中……

假如时光可以倒流，回到一年级，我一定会发奋学习，成为班上的第一；假如时光可以倒流，我一定会珍惜同学间的友谊；假如时光可以倒流……

我还记得小学一、二年级时，我并不是个好学生：练习册上都是老师批评的留言，上课有时还不听课。假如时光可以倒流，我一定努力学习，专心听讲，认真完成作业。因为我知道，上帝对任何人都是公平的，付出和收获是成正比的。只有现在努力了，将来才会有好的结果！

假如时光可以倒流，我一定会积极地参加班里的活动，做一个积极向上的人。我一定会热情真诚地对待每一个同学，播下更多友谊的种子。让他们都记得有一个开朗热情的我！我一定会更加遵守纪律，让老师少着点急，听着老师经常嗓子沙哑的声音，我为自己不认真学习而懊悔，我希望老师能嗓子好一点，白发少几根……

可是，想象就是想象，时光不可能倒流。但我们也不能因此而自暴自弃。我们能做的就是抓住“现在”，现在努力还来得及，只有过好现在的每一分每一秒，我们将来才不会为“时光不可能倒流”而感到遗憾！

我可以的作文篇8

质量监控考试刚刚结束，我把试卷拿给爸爸签字。“唉，又是粗心，你真是‘草把做灯——粗心（芯）’，没得治了！”

无奈之下，耳畔又响起了爸爸的唠叨：“想当年，我每次考试成绩都比你高……”随后，滔滔不绝地细数当年的辉煌成就。我惊叹，爸爸的记忆力怎么如此之好？假如他的记忆移植到我身上那该有多好呀!

突然，我想到了老师发明的“记忆探测器”，这是一个可以将人脑信息通过电脑移植到他人脑部的仪器。于是第二天，我便从老师那里借来，完全不在乎老师的再三叮嘱，匆匆回了家。

深夜，我悄悄溜进爸爸的卧室，将仪器一端的连线夹在爸爸的头发上，别一端夹在我的头发上，再与电脑主机连接，然后，将爸爸脑子里的信息移动到电脑，再将他的信息删除，移植到我的大脑中……

大功告成，我想，从现在开始，我的学习成绩一定会直线上升了吧……

可是，爸爸却出现问题了，难道我的记忆力有那么差？他不是上班拿错了包，就是忘记了单位地址；不是丢了手机，就是下班找不到家。哎，每天都要依靠妈妈的帮助，才不会丢三落四，真是急死人了。

看见妈妈满面愁容的样子，我灵机一动：干嘛替换爸爸的记忆力啊？将我现在的记忆力复制到爸爸大脑，那他的记忆力不就恢复了吗？而我，当然不会有半点损失，岂不是两全齐美。只是，爸爸的唠叨恐怕又要开始了。

叮零零，闹钟响了，原来这是一场梦啊……