老师的手优秀作文最新7篇

时间:2024-04-06 17:22:26 分类:实践报告

优秀的作文能够通过真实的情感和深入的洞察,让读者与作者产生共鸣和情感上的共同体验,作文是培养沟通能力和人际交往技巧的好途径,下面是85报告网小编为您分享的老师的手优秀作文最新7篇,感谢您的参阅。

老师的手优秀作文最新7篇

老师的手优秀作文篇1

九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。

上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步,小学生作文《小学作文感谢师恩》。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。

我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!

老师的手优秀作文篇2

我的老师头发长长的像瀑布一样,她的鼻子尖尖的,嘴吧小小的像樱桃小嘴,戴着一副桃红色的眼镜,老师常常带着水滴星的耳环,她体型高高瘦瘦的,真的好美呀!手上有时戴着绿色的手环,看起来更美了喔!

我的老师叫做曾利老师,她和我平时一起作手工,我认识他的时候是在幼儿园,我会和她在所有同学睡觉的时候一起作手工,至于我为什么和她在午睡的时候做手工,那是因为我的手艺很好,所以都会和她一起做手工,她的手艺更好呢!那其他同学他们又是怎么做手工的呢?答案是在下课时间做喔!我下课都在睡午觉呀!

老师和我之间有三个小秘密喔!第一个就是他请我吃东西,她叫我不要说出来,所以我没有大嘴巴的说出来,不过我是用写出来的喔!第二个秘密就是下课时间,老师让我玩他的电脑,第三个就是最机密的,不过我是大嘴巴一定会说出来或写出来的,老师的第三个秘密就是,老师要结婚了!老师请我们一家人去参加老师的婚 礼,我们一家人最后有去参加老师的婚礼,而且我有当小花童哟!以上就是我和老师的小秘密喔!

最后我的感想就是我想要好好报答老师多年来敎我读书认字和查字典,真是感谢多年来对我的希望与付出,让我现在已经升上三年级了,希望我长大可以当有用的人!

老师的手优秀作文篇3

每个人都有自己心中想要感谢的人,或是老师,或是同学,或是爸爸妈妈,而我最想感谢的,是我的幼儿园老师——史老师。

第一次离开爸爸妈妈,我独自开始了幼儿园生活,是史老师搀起我的手,带着我进入教室,给我拿来各种各样好玩的玩具。当我因为突然想妈妈而哭闹时,史老师会第一时间来到我身边,把我搂在怀里,给我讲好听的故事,有时还会带我到别的班级去听课,以此来分散我的注意力。时间长了,史老师也会跟我讲一些道理,比如:小朋友长大就是要上幼儿园的,小朋友在幼儿园乖乖的,妈妈才能安心上班等等。史老师给了我母亲般的照顾,使我慢慢喜欢上了幼儿园生活。

我年龄比较小,刚上小班的时候吃饭很慢,因为天冷饭冷得快,史老师怕我吃坏肚子而坚持喂了我一学期,并执意要等第二学期天气渐渐转暖的时候再训练我自己吃,她总是像妈妈一样,耐心地喂我吃完,她自己才去吃饭。

史老师教会了我吃饭、穿衣、扣衣服、穿鞋、系鞋带,教会了我许许多多基本的生活技能。史老师还教会了我唱儿歌、跳舞、画画,教会了我很多本领。

有时我会很调皮,上课时,我会离开座位去捉教室窗外飞过的蝴蝶;舞蹈课下课后,我会带着几个同学不回教室而去午休室在床上爬上爬下蹦来蹦去打打闹闹,急得老师到处找。虽然我常常犯错,但是史老师从来都不严厉地批评我,她只是给我讲道理:不能调皮,任何时候都要记得安全是第一位。她还教我一定要遵守规矩。

感谢您,史老师,谢谢您幼儿园三年对我的关心和照顾,谢谢您的陪伴和教诲。

老师的手优秀作文篇4

我们的班主任是邵老师,从三年级开始调来带我们这个班了,至今已经有一年多的时间了。

邵老师也是我们的语文老师,同学们都很爱听邵老师讲的课。邵老师讲的课内容非常丰富多彩,生动活泼。写作文时,为了提高大家的学习兴趣,让同学们开动脑筋想出更好、更多、更加优美的好词好句,她还会买许多巧克力,给同学们作为奖励。邵老师每一节课都好像为我打开了一扇无形的窗户,把知识和智慧悄悄地放进了我的心灵。

她的目光严厉,在上课时对我们要求很严格,但是私底下又非常平易近人,我真的很喜欢邵老师。下面我给大家讲一个邵老师帮我改掉坏习惯的故事吧!

平时,我写字的动作很慢,开始不论老师和家长怎么说我,我都无法改掉我的坏毛病。邵老师经常苦口婆心,语重心长地跟我说:“穆颖啊,你的成绩再好,在考试的时候,作文即使写得好,但时间来不及,也会影响你的成绩的。”“可我就是慢,快不起来。”我对老师说。老师笑了笑,说:“你要努力呀!”

在一次单元测验的时候,我写的一篇作文差一分钟就能够完成最后的结束语了。这时下课铃响了,我只好把试卷交了,最后因为没有及时完整地写完作文,被重重地扣了十三分。那天我哭了,哭得很伤心,三百字的作文,我就差九个字呀。九十多分的卷子一下成了八十多分,我伤心地回家还哭,一直埋怨老师为什么铃声一响就收了我的卷子,太狠心了。

但是就从那一次教训后,我慢慢地改掉了动作慢的坏毛病,在后来的语文考试中常常名列前茅。现在,我明白了:严是爱,宽是害。我以后一定会加倍努力,取得更好的成绩,用实际行动来感谢邵老师。

今天,我要对您说一声:“邵老师,祝您教师节快乐!”

老师的手优秀作文篇5

新的学期开始了,我们终于见到了“失踪”一学期的班主任老师——俞老师,大家有说不出的开心。不听不知道,一听吓一跳。你知道他是怎么“失踪”的吗?原来,上学期他被派到四川绵竹紫岩小学支教一学期。

上学期开学第一天,当我们得知俞老师被派到四川绵竹紫岩小学支教一学期的事时,大家都非常难过,很舍不得。要知道,他可是一位非常幽默诙谐的语文教师啊!他讲课很有风度,那潇洒的粉笔字,滔滔不绝的讲解,把枯燥的内容讲得娓娓动听,让我们体会到了中国文化的博大精深。所以,俞老师在我们学校老师中的“人气指数”可是最高的啊。听说他要离开我们一个学期,我们一个个都唉声叹气,真希望这一学期快点过去啊。

这一学期好像一个世纪一样漫长无边,我们同学无时无刻不在想念着俞老师。我作为班长,还专门主动设计了一堂班会课,围绕对灾区孩子的关爱来展开,同时还发动全班同学把对俞老师的思念写在纸条上,一人一张纸条,每一张纸条上的话都不一样,有各种各样的.问候和关切,都包含着对俞老师的牵挂。最后,我一并收上来,到邮局用包裹寄出。俞老师收到后,非常开心和激动,我在他的qq空间里看到了他的日记是这样写的:“今天收到了一个包裹,是我的学生寄过来的,沉甸甸的包裹,承载着他们的祝福和心意。包裹里,满是稚嫩但是真诚的字迹,他们问我身体好不好,问我能不能吃惯这里的辣椒,问我教的学生怎么样,问我什么时候回去。看着他们的笔迹,即使没有署名,我也知道是谁,我的脑海中浮现出他们的笑容……”后来,我经常和俞老师用qq沟通,汇报班级的情况。

俞浩淼老师,就像一部神秘的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子,等待着开花和结果。这些记录是我这个教师节给俞老师的特殊礼物。

老师的手优秀作文篇6

老师多么神圣的字眼啊!在千千万万人的心中,老师也许是严厉的,是善良无私的,是可敬可爱的..

老师你还记得那一次吗?我mp5带到了学校。体育课上我拿出来放歌听,结果被您发现了。当时你很生气,一气之下把我的mp5给没收了,并说:“只要你努力学习,把成绩努力考到九十分以上,我就当着全班同学的面把mp5还给你。”这是我的心里就像打翻了五味瓶一样很不是滋味想:完了,我的mp5可能是要不回来了。后来,您单独给我说:“高志昂,你已经是六年级的学生了,要对自己的行为负责。以后要努力学习,不该做的事不能做。老师相信你是个聪明的孩子。”从那天起我努力背书,认真写作业。终于,单元考试我考了91分。你当着全班同学的面把mp5还给了我。

老师你还记得吗?前段时间开联欢会,你在办公室和几位老师在等着看哪个班的同学先去请老师来开联欢会。是我们班的同学先去了,你当时很高兴。后来,赵子轩用圆规把气球都给扎破了,我们几个男生捣乱,把教室弄的连七八糟。你知道了很生气,把我们给批评了一顿。

老师:我知道是我们不对,不应该那么调皮捣蛋,给你添乱。我真诚地向你道歉:老师,对不起,您每天那么辛苦地为我们上课,我还那么不听话。老师,对不起,以后我会好好学习,争取做个好学生。

老师的手优秀作文篇7

老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩大地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予我们慰藉和鼓励,让我们从无知走到现在,开始编织我们美丽的未来。

记得上一、二年级时,我觉得郑兰芳老师是世界上最美的老师,因为是她让我对数学产生了浓厚的兴趣;上三年级时,我觉得罗龙珠老师是世界上最聪明的老师,因为是她开启了我的右脑;而当我上四年级时,我们班迎来了一位新的数学老师——赖润泽老师。

赖老师非常严厉,他很注重课堂纪律和家庭作业。他要求我们上课认真听讲,不做小动作,作业要用水笔写,不但要求正确率,还要做到工整美观。之前,我上课爱插嘴,爱做小动作,经过赖老师的严格要求、用心指导,我改正了这些坏毛病。

记得有一次,赖老师在讲一道奥数问题,老师让大家举手发言,我一看这题我会,我马上把手举了起来。老师一连叫了好几位同学回答,可没有一个是正确答案,我着急地想:老师怎么还不叫我呢?!我又把手举得更高了,连屁股都离开了椅子,一时没忍住,大声地把答案叫了出来。顿时,整个教室安静了下来,我马上意识到我惨了!果然,老师皱起眉头朝我走了过来:“一堂课如果没有良好的课堂纪律,老师就没办法把课上好,所以说我们要把纪律搞好,让大家都能认真地听课,因为‘听’的前提是‘静’。 所以我希望你以后能做到以下两点: 1、认真倾听老师讲课。2、认真倾听其他人的发言。”我惭愧地低下了头,主动走到后面去罚站。

赖老师对学生严格要求,他用智慧和耐心,帮助我们走向正确的人生道路。其实像赖老师这样严格又有耐心引导学生的老师还有很多很多。非常感谢老师们的用心栽培和无私奉献,我要把对老师的所有感谢汇集起来,汇集成一句最平凡的话:“老师,谢谢您!”

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