主旨在作文中起着重要的导向作用，它能够给作文带来整体性和一致性，使文章更加有说服力，通过阅读优秀的作文，我们能够反思自己的行为，提高个人素养，85报告网小编今天就为您带来了我是——的孩子作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。

我是——的孩子作文篇1

同学们，你们想做个好孩子吗？那就让我们从保护环境做起吧！因为只有一个好的环境我们人类才能快乐地生活下去。好的环境需要我们每一个孩子从自身做起，从身边的每一件小事做起。作为新时代的好孩子，爱护环境、保护环境我们责无旁贷，你们说对吗？接下来我就给大家讲一下如果不保护环境会造成哪些污染呢？

现在，马路上的汽车、摩托车等车辆的尾气都会污染我们的环境；某些化工企业排出的污气等使空气变得浑浊，严重影响人的健康……。所以为了让我们的地球妈妈穿上一件绿色的衣服，我希望大家能做的就尽力去做吧——每天节约一点水，节约一点电，垃圾不能随便倒，不随地吐痰，不乱扔垃圾，拒绝使用一次性木筷，废弃电池和塑料袋要处理好，多植树造林，不践踏草坪，不污染水源……因为你捡一片垃圾就增添一片绿地，你多种一棵树大地妈妈就多带一点微笑……

我希望大家从我做起，从一言一行、一点一滴做起，我相信我们能做到的，对吗？

同学们，让我们携起手来共同美化我们的世界吧！

我是——的孩子作文篇2

我是一个很聪明的孩子，比如说：有一次，爸爸在一本书上看到一道数学题，他把我叫过来，说到：“朱鑫钰，这道题你会吗？”我看了看题，就说：“会呀！我现在就知道答案。”爸爸看了看我，惊讶地说：“那你说说看。”我就把答案告诉了他。爸爸夸我：“我的宝贝女儿，你可真聪明呀！我想了半天才想出答案来。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地说：“那你就该去一年级了。”爸爸问：“为什么呀？”我就说：“因为这道题是我们一年级学的题！”爸爸又说：“看来我可真该去一年级了！”

还有一次，我正在看电视，我的好朋友来找我，说：“朱鑫钰，现在我们两个来比赛做一道数学题好吧？”我说：“行，比赛什么题？”她说：“就这道题。”我说：“来吧。”我一看题，就会写了，并且以最快的速度写下答案来了。我写了以后，就对朋友说：“我写完了”。朋友就说：“朱鑫钰，这么快就写完了呀。我还没写算式呢。”我就说：“你来看看我做的对不对？”然后，我又说：“反正这次我肯定能赢，”朋友一看，果然对了，然后说：“你可真聪明呀！”还有一次妈妈说：“鑫钰，来妈妈给你出一道题。”我就说：“行呀！是什么题呀？”妈妈说：“你看一看就知道了”，我看了看题，就把答案往上填，妈妈看了看，惊讶的说：“鑫钰，你可真聪明呀！只用了一分钟！”

看，这就是聪明的我！

我是——的孩子作文篇3

走在路上，看到胸前的红领巾，背着沉甸甸的书包，微风吹动着我的脸颊，我此时的心情也不知道如此兴奋。也许是因为自己感觉自己要长大了吧！还是因为昨天考了九十几，妈妈奖励了我五块钱。不知道怎么就是有种喜悦不知道该怎么去表达。也许是因为刚才我做了一件好事情，自己认为自己是个好孩子吧！

早晨早早的起来，六点就开始吃早饭。因为我知道我今天是值日生，应该要比其他人来的早一点，吃晚饭匆匆的就跑了。后面还隐约听到妈妈让我慢点的声音，我假装听不见。到了公交站牌，站在那里等着公交，今天的公交来的挺及时。上了车后，我立即找到了一个位置，坐在了那里。过了一会儿，一个老奶奶上了车，她提着篮子，站在了那里，我想了想，因为老师经常告诉我们要做一个好孩子。我立即站起来，“奶奶，您坐”老奶奶缓缓的走了过来，笑呵呵的说，好孩子。当时的我是很激动的，甚至没有听到到了我们学校，直到师傅提醒我。

下了车后，我一路上傻傻的笑着，感觉自己的心情真的是那么的美好，也许是因为那句好孩子吧！

我是——的孩子作文篇4

蓦然回首，发现自己已经度过了十一个春秋，十一年，短暂而漫长。十一个春秋，见证了我的成长。想想自己的十一年，不由得发出感叹：“我是个好孩子！”

我是个好孩子，我牢记“助人为快乐之本”。当长辈有事呼唤别人时，我乐于代为传唤，如果那个人不在，我会主动去询问是什么事，能否帮忙；我牢记“尊老爱幼”，称呼长辈，我从不直呼姓名，遇见长辈，我会主动上前问好。

我是个好孩子，我牢记“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。时光宝贵，转眼间便一去不复返，我应当好好珍惜时间。我牢记“保持一个良好习惯很重要”。养成良好的生活习惯是成功的一半，我勤于整理，每一次将一些生活物品用好之后，都会放回原处，避免造成脏乱的现象。

我是个好孩子，我牢记“取长补短，相得益彰”。看见他人的优点或善行义举，即使目前的能力与他人相差很多，我也会下定决心，向他学习，争取赶上；看见别人的缺点和不良的行为，我便会好好反省自己，检讨自己。

我是个好孩子，我牢记“不能为了面子，不能让虚荣心做主”。一些无所谓的开销就是浪费，我注重服装仪容的整洁，我不讲究昂贵、名牌与华丽，我会选择适合自己的服装。

我就是我，我是个好孩子，既不浮夸，也不虚作，做个真真实实的好孩子。

我是——的孩子作文篇5

妈妈不在家的日子，我和爸爸在家。

之前的日子，每一天早上，妈妈把我叫醒后，我总是想尽办法在被窝里再“赖”一会儿。

妈妈不在家的早上，爸爸将我从温暖的被窝里“捞出来”后，眯着惺忪的睡眼，很配合的让爸爸帮我穿衣、穿袜。然后，我们洗过脸后，就上街吃饭。

中午放学后，我会自我跑回姥姥家，混顿中午饭。

吃过饭后，看会儿电视，觉得上学的时间快到了，我和家里人打声招呼，就一溜烟的跑到学校里。

午时放学回姥姥家后，我会先写会作业，然后一边看电视，一边吃饭，有的时候，我还会和舅舅家的浩然玩一会。

到了晚上七点的时候，爸爸会到姥姥家将我接回我家，有的时候，我们在路上还会买点蛋糕，留代做“晚点”。

回到家里后，我和爸爸轮流上网，我会看点动画片或者玩会游戏，爸爸则看点新闻之类的。

到了九点，我们准时上床后，在我的强烈要求下，“故事大王”（我的爸爸）会给我讲几个故事哄我入睡，这个时候，我有时也会在被窝里不断的唠叨，“妈妈咋还不回来呢”。

有一天晚上，爸爸喝酒多了，有点难受，我还给爸爸讲了好几个故事呢，爸爸夸我真的懂事了。

我是——的孩子作文篇6

我，一个普普通通的人。粗犷的眉毛释放出了我的豪放，水汪汪的大眼睛是我观察世界的一扇窗，拱形的鼻子杵在我的脸上，越发多了份可爱，一对大耳朵，一口能言善辩的嘴就勾勒出了我这无华的相貌。

我是一个生活乐观者，有人觉得我是好孩子，但是我认为这个评价是与生活密不可分的。断桥残雪是我内心的写照。我做事，仿佛是有多重人格，在特定的场景有不同的表现。我爱打破沙锅问到底似的向他人求证一件事的真伪，我，或固执，或执著，可能吧，这就是他人评价我好与坏的理由。我认为生活像是一团错综复杂的藤棘，有好有坏，它们其中不乏零星的耀眼的金子，我在这一些中学会了一点……离别，让我懂得了一缕青丝一生珍藏－－珍惜；寂寞，让我明白了福榕语语无知音的痛楚难忘－－温暖；凄凉，让我唱起了那一曲无人问津的离殇－－帮助；阴霾，使我发现了人生中的那些坎坷－－坚强！

珍惜、温暖、帮助、坚强……这些富有哲理的词汇在我生命中永恒的开放。“好”是那些“花朵”给我的馈赠，“孩子”则是它们赐予我的天真烂漫。我还在前进，但是当离别、寂寞、凄凉、阴霾再向我发出挑战时，不再感到彷徨，我当勇往直前、乘风破浪地向终点迈去，那是，我毫无顾忌，因为“好孩子”这三个字会指引着我走向光明，在道路上再也不会有磕磕碰碰，因为我会是好孩子！

“好孩子”这个光环终究会离我远去，我想那时我还会剩下对生活的阅历。我，还在走，有点难了。呵呵。