通过写作文可以改善我们的文字表达和语法运用能力，提到写作文很多人都会一筹莫展，那是因为平时没有素材的积累，下面是85报告网小编为您分享的我的___作文写人600字7篇，感谢您的参阅。

我的___作文写人600字篇1

8月6日，是我上蛙泳课的第6天。一上课，教练照例让我们压脚，压脚完成后又让我们去浅水区游泳。一入池子，就有人喊：“好冷！”我旁边的一个女孩说：“水太冰了，都冰得像冰棍了。”我一试，可不，一股凉意直透身体，让我觉得今天的水池更像是一个大冰室，寒气逼人。过了一会，教练挑了几个游得好的学员到深水池去游。我被选中了。一进深水池，感觉别有洞天，仿佛进入了另一个天地，这里的水不但不冷，还有些烫。

我游了一会就适应了，再也感不到烫。我们班的教练在岸边一边来回走着一边对我们说：“每次蹬腿都要用劲儿，要用力蹬。”我在水中游着，听话的用力蹬着腿。教练每说一遍，我就加大力度一分，蹬得更强劲有力了。就在我大力猛游的时候，听到身后一声：“哎哟！踢死我了！”糟了，我蹬到了一个人！我紧张的回头看，啊！惨了，呜呜呜，我在心里哀鸣着。蹬到的人竟然是提高班的教练！我连说了二声：“对不起！对不起！”赶忙深吸了一口气，像小鱼一样灰溜溜的滑游走了。我心里复杂极了。我挺喜欢提高班的教练的，尤其是他总是把他班上的学员用双手举得高高的再抛到水里，入水时会溅起大大的水花，引起周围一片尖叫，看起来有趣极了。我也好想让他也把我像那让往水里扔一次。现在可好，还没来得及跟他说呢就先蹬了他一脚，而且还是狠狠的用力的一脚，唉，肯定是没戏了！

因为蹬了教练一脚丫，我心情十分沮丧。也让我记住了这个日子8月6日，我的灰色心情日。

我的___作文写人600字篇2

我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。

奶奶已年过半百了，她对学生仍然很关心，学生不管是大事还是小事都来找她，她都鼎力相助。记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声，门一开，原来是学生。那位学生说：“老师，我们班有一位住校同学生病了，我们老师不在，请您去看看行吗？”奶奶二话没说，披上衣服就走了。一直到凌晨4点多，奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的'手问：“奶奶，您冷吗？”奶奶笑着说：“为学生做点事，冷点有什么关系呢？”奶奶的话深深地留在我的记忆里。

奶奶对她的学生百般关心，可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上，奶奶备课直到深夜，有时我一觉醒来看见了，心疼地对奶奶说：“奶奶，您该睡觉了。”奶奶却说：“你睡吧，明天还要上学呢，我不认真备课，明天怎么给学生讲课呢？”我不愿再打断奶奶的思绪，无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发，我的眼睛湿润了。不知不觉我进入了梦乡。在梦里，我看见了奶奶，她正手捧鲜花，面对一群孩子，脸上露出欣慰的笑容……转眼间，我也成了一位人民教师，正踏着奶奶的足迹走来。

今天,天空阴沉沉的,但我心里却不知怎么地十分高兴。又蹦又跳地走在回家的路上。

在路上，我看见一位老奶奶拄着拐棍颤颤巍巍，突然脚下一滑，老奶老奶奶一下子摔在了地上。我连忙跑了过去，正准备把老奶奶扶起来，一对中年夫妇走在了我的前面，“小朋友，你力气太小，扶不起老奶奶，让我来扶。”那个叔叔和蔼可亲地对我说。

我的___作文写人600字篇3

我的奶奶很可爱，他有一双慈祥的眼睛，皮肤白白的，身材胖胖的，头发几乎全白了。她说话时的语调慢慢地，声音柔柔的很好听。

奶奶一直以来都有很多兴趣爱好，比如：写毛笔字、旅游、打门球、拉二胡、摄影……

奶奶很喜欢给我拍照！每次接我放学，她都拿着手机不停的拍我，感觉我就像她心中的大明星！每次去奶奶家，她就用她的'单反相机给我拍，我不让她拍，她就偷偷的拍！她说她把我的童年用图片记录下来，将来我长大了有一个美好的回忆！

虽然奶奶已经60多岁了，可是她依然很爱学习！她常常说：“活到老，学到老！”我第一次和奶奶一起去游泳时，我才知道奶奶她不会游泳，所以我们俩就只能在奶奶能踩到泳池底的浅水区玩水，我就不能放开游了。从游泳池里出来，我就问奶奶她为啥不学游泳？奶奶说她小时候怕水，她的爸爸妈妈工作又忙，而且当时也没有学游泳的地方！奶奶又说，以前不会游泳也就不想着游泳了，现在为了陪孙女游泳她就去报个游泳班学学！还能锻炼身体！第二天奶奶就去上游泳课了！我们全家都为奶奶这行动力点赞！

放假去奶奶家，奶奶总会给我做好吃的！小的时候她不厌其烦的给我讲故事，我上学了她就陪我做功课！做完功课带我去图书馆借书，去书店买书。奶奶说她目前的对我的愿望是希望我能把字练好！她会耐心的辅导我写字！我也争取实现奶奶的这个愿望！

奶奶非常爱我，她总把最好的东西给我，她希望我健康快乐！我也非常爱奶奶，我以后一定要更好的去爱她！她的爱是让我终生难忘的！

我的___作文写人600字篇4

我的奶奶得到一部新手机就开始疯狂的下一些小视频，比如：抖音小视频、西瓜小视频……

我知道这些都是因为有一天，在我做作业时，突然听到了抖音上的音乐声。我还以为是路过门外的人在看抖音呢，但过了好久还是有音乐声。我打开了我家大门叫到：“烦不烦啊！还让不让人写作业了！”但我一看，门外没人啊！我老爸也不在家。我把门关上后又听到音乐声，走到客厅，声音越来越大了。音乐有时急促，有时优美，我都要精神分裂了。我悄悄的推开了奶奶和爷爷的房间门，看到是我奶奶正躺在床上看手机。我就问：“奶奶你是不是在看抖音？”但好像是音乐声太大了，奶奶没听见，我就走近了一点问，奶奶说是的。我觉得有些奇怪——老年人还会玩抖音？我便问：“奶奶你怎么会看抖音呢？”奶奶回答说：“这个上面好看的挺多的，有教做菜的，有小猫、小狗的.视频，有小剧场，还有别人唱歌的，可好看了。”奶奶还说：“快去做作业去，别打扰我看抖音。”我只好去做作业了。

奶奶看抖音真的是走火入魔了。有一次，她在吃药时，竟然学着抖音里视频大叫道：“吃药药，不吃药药……”，把我们全家吓了一跳。

还有一天早上，我洗漱好后，去饭厅吃早点。今天的早点我以前根本没见过。我问奶奶，她说是她在抖音上学的方便面饼。我一听，心想一定是黑暗料理。我心惊肉跳的开始吃，没想到还挺好吃的。

我觉得奶奶看抖音有好处也有不好的地方，好的就是可以给我们做好吃的，不好的就是会打扰我写作业。不过，她喜欢就好。

我的___作文写人600字篇5

在我们班里现在流行起来了一种掌上游戏——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同学们几乎都在玩。我觉得我也应该学着玩一玩这个让人着迷的游戏了。

第二天跟妈妈商量后，我也有了属于自己的魔方，刚拿到手上时我兴奋的转动着他的每一个小方块，觉得很好玩，但是我努力的转呀转，却怎么也不能把颜色相同的小正方形转到一面，任凭我怎么转也没有丝毫的进展。哎！这个魔方太难玩转了，真是让我想破了脑袋！“咣”的一声，我生声的把他扔到了一边，就在这时我的前桌转过头来说：“让我来教你吧，我今天保证教会你。”我有点不敢相信，我费了九牛二虎之力却一面都转不成，他怎么这么自信。他首先给我讲了一下魔方的结构原理，然后开始动手一步一步的教我，先教我拼成一面，然后接着教我继续拼成六面，最后又告诉了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的练习，终于在不一会之后我把我之前怎么也拼不到一块的魔方全部整整齐齐的排列完毕，我兴奋的直想跳起来，这时候才发现我的脑门上一头的汗珠在往下流。

我非常感谢我的前桌，从此之后我称他为我的“魔方教练”，是他在我想要放弃的时候给了我希望，给了我动力。是他让我明白任何事情光凭一时的兴趣用不对方法是行不通的。是他用行动告诉了我看起来再难的事物，只要掌握了一定的方法和规律都是完全可以拿下的！是他让我坚信以后无论遇到多么困难的事，都是可以找到像魔方一样的解决方法的。谢谢你——我的“魔方教练”。

我的___作文写人600字篇6

今年冬天天公不作美，迟迟不来雪，妈妈想让我早点见一见雪，就带着我和宽宽去了五龙滑雪场。

我们去了先穿上雪鞋，戴上雪具，就去了滑雪场。一进滑雪场，人山人海，可是宽宽一进滑雪场就摔了一跤，妈妈赶紧把他扶了起来，并任命我为他的小教练。我先教宽宽如何在雪地上走。他一开始只是用两个雪仗撑着地面走，有时掌握不了平衡，就会摔个嘴啃泥，我告诉他：“要用滑雪板走，前面的滑雪板叉开，后边的交叉，左脚和右脚相互迈，就可以又快又省劲地向前走了！”我先让他在平地上走，过了一会儿，我让他走到雪坡的中间去，他一开始还挺顺利，可是到了后来，他就上不去了，我就帮了他一把，经过我们的努力，他终于上去了。宽宽一开始不敢下，在我的鼓励下，他终于攒足了精神，滑了下去。不过，他在中途没有保持平衡，一下子又摔了，看来，保持平衡也是个问题。

接下来，我就叫他如何保持平衡。我再让他上到刚才的那个地方，然后告诉他：“你下的时候身子向前倾，滑雪板的前面交叉，后面叉开，这样就不会失去平衡了！”他又从那个地方滑下去，没有失去平衡，可是到了后来，看见前面有人，却不知怎么拐弯，一下子撞了上去，撞了个两败俱伤。唉！还得教他拐弯。我又让他上到刚才的那个地方，告诉他：“要向左拐弯，就左脚不动，右脚往外蹬，同样，要往右拐，就右脚不动，左脚往外蹬。”我又让他试了一下，他这回顺利地驶完了全程。我又带他到了山顶滑了一次，表现很好，我这个教练也算是尽职尽责了，把我的滑雪秘籍传授给了他。

那天，我们玩得不亦乐乎！妈妈过来叫我们了，我们还乐不思归，在夕阳的亲吻下，我们坐上了车，回了家。虽然很累，但是我们还是很开心。

那晚，我做了个香甜的梦，梦见我和宽宽去滑雪，我手把手地教他，我先教他如何在地上走……

——后记

我的___作文写人600字篇7

我的羽毛球教练——程教练，是我的一位特别的老师。在训练场上，他像一位“严父”；在训练场下，他更像一位“慈父”。

程教练对我要求非常严格。记得刚学发球时，他总是一边示范一边说道：“记住，球要发得高、发得远。”可是我发出去的球要么没过网，要么就出界。程教练看了，二话不说，直接抱来满满一筐球。我一看都傻眼了，心想：这么多球要发到什么时候啊？无奈，我只好按照程教练的要求不停地练习发球，直到把整筐球都发完。那天我练得汗流颊背，累得腰酸背痛，右手都快直不起来了，不过因为程教练的严格要求，球终于发好了。

最令我难忘的是快要比赛时，程教练让我坐在椅子上打高球。要知道站着打高球已经很难了，坐着打高球就难上加难了。我一心想把球打好，可是怎么也打不好，急得都快哭出来了。程教练看了，直截了当地说：“到旁边练150个高球。”说完把我晾在一边让我自己练高球。等我练完150个高球后，教练的脸上终于露出了满意的笑容。正是因为程教练的严格要求，让我在比赛中一次次获奖。

虽然在训练场上程教练对我要求非常严格，但是在训练场下，他却特别关心我们。每次练完球，他都会马上提醒我们换衣服，以防着凉。每逢六一儿童节，他都会带着我们一起聚餐，度过难忘的节日。记得有一次我比赛输了，心里难过极了。程教练不但没有批评我，还摸着我的头安慰我说：“没关系，下次再努力！”听了程教练的话，我发誓以后一定要用心打球。

我很幸运能遇到程教练，感谢程教练！