关于创新的作文优质7篇

时间:2024-04-16 14:20:24 分类:实践报告

主题明确的作文能够让读者一目了然地了解文章的中心思想和要表达的内容,出色的作文能够展现我们的想象力和创造性思维,85报告网小编今天就为您带来了关于创新的作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于创新的作文优质7篇

关于创新的作文篇1

一转眼一个难忘而又快乐的暑假生活过去了,我们又迎来紧张的学习生活。我告别了南门小学,来到了新的学校----阳光实验学校

今天,是开学的第一天。我来到了期待已久的阳光实验。一进大门,道路旁边是一块碧绿的草坪。草坪里种满了五颜六色的小花,一朵朵的鲜花在风中摇摆着,好像在欢迎我们的到来呢!在草坪中间还有一只梅花鹿正闭目养神。走着走着,我们来到教学楼,每根柱子都穿上了新衣裳-----画满了一幅幅栩栩如生的图画,供我们细细观赏。给我们的校园增添了勃勃生机。柱子旁边,就是我们学校的荣誉台,上面放满了奖杯。再往前走几步,宽阔的操场展现在我们眼前。一到下课时,同学们就走出教室,来到操场嬉戏玩耍。有打乒乓球的、跑步的、抖空竹的、跳绳的、踢毽子的…….我们在操场上尽情地玩耍,给我们带来了无穷的乐趣。到了晚上走过天桥,就来到了我们的宿舍。每间宿舍既舒服又整洁,给我们带来了很好的生活环境。

我爱阳光实验学校!

关于创新的作文篇2

从人类学会直立行走开始,从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始,人类的文明便拉开了帷幕,于是,人类便开始不断地创新,创新科学技术,创新政治制度,创新文学艺术,创新成为人类文明的助推器。

科技创新,让我们的生活学习更便利。

以书籍的演变史为例。三千多年前,我们的祖先把文字刻在龟甲与兽骨上,这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明了竹简与木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点,春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵,东汉蔡伦发明造纸术,破布渔网树皮制成既轻且贱的纸,手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术,大大提高了制书效率,降低了书的成本。如今,缩微图书越发微小易存,整个大英国书馆的所有藏书,可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。

制度创新,让我们的社会更进步。

我们今天之所以有如此便捷、优越的生活环境,是无数科学工作者智慧的结晶。难以想像,没有科学,我们的生活会变成怎样。我们不会忘记封建迷信怎样毒害了一代又一代人,不会忘记“落后就要挨打”的深刻教训。建国以来,我国的科学技术有了很大的发展,试看:三峡大坝电站的电流已照亮近半个中国;青藏铁路的.修建,必将大大促进当地的经济发展;当今世界最大的水利工程“南水北调工程”的宏伟蓝图也已徐徐展开;“神舟”六号载人航天飞行也已圆满成功……

也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远,那我们不妨看看你最熟悉的家吧。

从早期的收音机、自行车、缝纫机,发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代,通讯带来了便捷沟通,我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时,我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇——精神追求的改变。

古往今来,多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾,追求探索着真理。楚国的屈原,汉代的苏轼,唐代的杜甫,宋代的岳飞、陆游,清代的林则徐,无以不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些“脊梁”支撑着,屹立于世界民族之林。

我相信,我们的祖国是不断发展与创新的,我们的祖国也一定会更加繁荣富强。

关于创新的作文篇3

我默默地靠在书桌上,用铅笔在稿纸上画着我的草图。上面粗糙地画着我准备拼装的拉力汽车。也许这只是个遥远的遐想,我咬着笔头,脑子里一片茫然,灵感早被送到了九霄云外。忽然,稿纸上自动显现了两个大字——放弃!抛下稿纸,我扬长而去……

我惬意地躺在沙发上享受着人生,《培根随笔》让我努力平复着像海水一样翻腾荡漾的心情。“永远不要放弃,即使你已经垮了。”培根的话语让我若有所思,右眼轻瞟了书房一眼,像兔子一样敏捷地飞奔而去。

材料是必不可少的!对,找爷爷的车库!那儿肯定有许多宝贝,我心里打着小九九,向车库疾驰而去……

夕阳西下,太阳用它的残烛指引着我,我呆站在车库中,东西杂乱不堪地摆放在四周,令人眼花缭乱。我当然不会泄气,在心中默念着:加油,为了我的创新!我东翻西找,扫视着车库的每一个角落,生怕遗漏了一处,一番大扫荡后,材料全找齐了,我的手指也被磨破了,上面淌着我执著的血……

装配也是一大难点,许多的梦想都是在这“狂风大浪”下被放弃的。我收拾好情绪,动用起我这双打造出无数神工的巧手,我蔑视着那一堆零件,组装你有什么难的?不就是一堆废铁嘛!但后来我才发现,这项任务有多么艰难:不是头尾不接,就是天壤之别,真不愧是困难的“杀手锏”啊!

我有坚定的意志!装配好时,已经过去两个星期了,我欣喜的眼神表达了我的执著。

我迈着轻盈的脚步来到试验场地,那是一个空旷的菜地,我知道我是孤注一掷,要么失败,要么成功。我摆好投掷的姿势,飞快地将小车绷带解开,快速掷出去,小车像施了法术,像离弦之箭一样疾驰在小路上,成为一条白色的闪电,在小路上飞奔。我的激动已无法溢于言表,我情不自禁地鼓起掌来,我欣慰地望着天空:“我……我终于成功了!”

我静静坐在窗前,窗外的一切都是朦胧的,没有鸟鸣,没有天空,我默默思考着:这是创新的真谛吗?

关于创新的作文篇4

"海日生残夜,江春入旧年。"踏入20xx年的殿堂,旧的学校,旧的教室,旧的老师,旧的同学,却给人一种焕然一新的感觉,跟随我来体验一下吧!

旧学校,新气象

茂密的桐树林依然在那里默默地为我们送来绿荫,高大的教学楼张开双臂欢迎我们回归,宽阔的操场用博大的胸怀时刻准备迎接我们,一切都是老样子。

但是我却看到:饭厅里,高年级的同学总是让着刚进校门的七年级"小盆友";车棚里,走读生的自行车摆放地井然有序;教室里,有的书声琅琅,有的奋笔疾书,还有的同学开起了小型辅导会;校园里,"老师好!""同学,你的饭卡掉了。""老师,我捡到一元钱。""老师,他不舒服,我陪他去一下校医室。"整个城北中学正上演着一出充满正能量的校园剧。

旧老师,新知识

黑眼睛,长头发,圆脸,严肃的面孔,不怒自威。

而新知识,却像磁铁一样吸引着我们。在数字王国里,有理数经过一年的努力,终于找到了他的孪生兄弟无理数,相逢在实数大家庭;运算家庭中出现了两位强人——开平方与开立方,他们的加入,更激发了我挑战数学难关的斗志。

英语系统也全面升级,"good——better——best",激励着我攀登"best"的高峰。在语文世界里,我跟随吴均来到了富春山,赏着清澈的潭水,感悟着他的人生起伏;听李辉先生为我讲述梁思成的故事;又与细菌群体在科技前沿进行对话。

但是最吸引我的,还是奇妙的物理科学实验站,在那里,我体验到了"坐地日行八万里"的神奇,感受到了超声波的力量,在乒乓球被音叉弹开的一刹那,我明白了"声音是物体振动产生的"道理。同时,我更懂得了科学之旅是乐趣与坚信并存,这新的旅程令我充满向往。

乘着这"新"的方舟,我定能扬帆起航!

关于创新的作文篇5

模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

日本有一个小男孩,他的书法写得非常的`好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。

创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。

一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!

关于创新的作文篇6

随着科学技术的飞速发展,我国现阶段已具备了把航天员送上太空的能力,但我国的某些科技领域总体发展水平与发达国家还有一定的差距。这就需要后生们的努力了。

我一直憧憬着:在未来的`生活中能够融入更多的高科技,使人们生活更加便捷,更加多姿多彩。

我又在科技中心忙碌了一天。唉,真累!好想立刻回到家,舒舒服服地睡上一觉。于是我拿出我的“心灵之声”,展示一下这新世纪的高科技产品。 它造型精巧美观,可像项链或手镯一样随身携带,它能够了解主人所想,知道主人的心意并及时做出相应的举动,它还有一个芯片空间,我们可以把东西存放到里面,等到用的时候再拿出来使用。点击按键9会出现新世纪的交通工具“滑板飞车”,这东西具有在海、陆、空载你旅游的功能。它不需要人工来控制方向,全凭的意念来驾驶——根据主人的心情决定速度。我踏上了“滑板飞车”。不一会儿,我便到家门口。

我按下“心灵之声”按键6,“和谐之门”就自动打开。这门装有手机的感应系统,并结合主人的各项资料才能打开。门上装有显示器,主人可以通过它观看一天家中的记录情况,还可以用它打开cctv5、cctv6和cctv3等电视频道,从中看上nba明星,体验电影故事生活,听听星光大道歌手的心声。 另外,它还具有防盗功能,若有小偷来访,就会主动拨打“110” 报警电话。它还能替代冰箱,可根据主人的需求来调配可口菜谱和冷饮。

按下“心灵之声”按键8,“智多星”保姆就走进了厨房,根据“和谐之门”调配的菜谱做出美味佳肴,让你吃上安全健康的盛宴。它能歌善舞;能教主人琴棋书画;还能做个家庭保健医生,尽情地为主人提供各种服务。 这就是我向往的高科技生活,你能不羡慕吗?我期盼着!

关于创新的作文篇7

过完了愉快的寒假,我又来到熟悉的校园,到了那儿,我发现了校园变化了许多。

卫生的变化。之前,我们的学校南面,有一条臭水沟,许多的脏垃圾,满卧在河边,一阵风吹过,一股刺鼻的味道让你觉得恶心。可是过了一个寒假后,那条臭水沟不见了,被填平了,那里已经种满了绿绿的草皮,栽上了许多常青树,树下还摆放着一盆盆花,草皮间的清香夹杂着盆花散发出的阵阵香气,让人觉得整洁漂亮。

课程的变化。原来我们周一最后一节课应该是写字课,那时大家的写的字是马马虎虎,大小不一,可是现在写字课被调到了第三节课,加上最后一节课,数学,英语老师的轮流辅导,我们的字写得比以前漂亮多了,文化成绩也得到很大的提高。

环境的变化。学校的环境也有了很大的变化。远远看去,操场上还是一片黄色,走近一看,那枯黄的叶子中,已经钻出了小小的尖尖的嫩芽。

午读的变化。以前学校里没有午读,中午,同学们在教室里叽叽喳喳的聊着天,说着无关紧要的话,做着无关紧要的事,甚至打打闹闹,班里闹轰轰的。现在中午大家一到教室,就从教室的图书角拿起自己喜欢的书,津津有味地看起来。大家在这样的氛围里能不被感染吗?

校园的变化真大呀!

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