以美为核心字的演讲稿最新8篇
一个成功的演讲稿应该能够针对实际主题的独特性,展示演讲者的个人观点和风格,提前准备好演讲稿可以让我们更好地回答听众的问题和质疑,增加沟通的互动性,以下是85报告网小编精心为您推荐的以美为核心字的演讲稿最新8篇,供大家参考。
以美为核心字的演讲稿篇1
呼 台:同学们,起航小广播现在开始了。
?配音效】 总 版 头:给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌;
伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在红领巾广播中。
?正文】 a:尊敬的老师, b:亲爱的同学们, 合:大家下午好!
a:伴随着这欢快熟悉的旋律,起航小广播终于和大家见面了。我是主持人xxx
b:大家好,我是主持人xxx a: 本期的主题是:《做一个爱国、敬业、诚信、友善的人》 b:同学们,你知道24字核心价值观是什么吗?
a:社会主义核心价值观分成3个层面,其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
b:作为一个小公民,我们怎样去饯行核心价值观,我想,我们还是应该从爱国、敬业、诚信、友善这四个方面去努力。 首先说说爱国,我们的同学一定感到这个好像离我们太远,而且也太宽泛了。其实,爱国有很多表现,比如了解我们中华民族上下五千年的灿烂文明史、热爱和传承我们中华民族优秀传统文化、尊敬和孝敬我们的长辈、当国歌声响起时我们大声唱出来、当国旗升起时我们行一个肃穆的注目礼,这些都是一个个爱国的简单注脚。美国前总统肯尼迪说过这样一句的话,我想和大家共勉:我们不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么。
a:我来谈谈敬业,所谓敬业,我想引用梁启超先生在《敬业与乐业》一文中的阐释,他认为敬业就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。我们都是小学生,我们的敬业就是认真做好久寿小校一日常规要求;认真听课,努力学习,完成作业;信守岗位,做好“人人都有小岗位“中的自己;公平公正地做好值周中队的检查评比。只要我们用敬业的精神来鞭策自己,那么我们就会把学习当作快乐,把读书当作幸福。 b:再来说说诚信,诚信是人类的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、饯行约定不食言。虽然现在我们的物质生活富裕了,但是我们的精神食粮却匮乏了。曾几何时,社会上出现了很多“少年扶老人被讹”的现象,凸显社会诚信的丧失。而在我们身边,我们也会发现有些同学因为没有完成作业总是要编一个个谎言,用谎言来证明谎言,其结果是可想而知的;更有一些同学为了攀比、为了一丁点的虚荣心就大言不惭地说大话、吹大牛,使自己孤立于身边的朋友和同学。同学们,让我们坚守诚信的底线,诚信学习、诚信考试、诚信做人,为维系好社会诚信的大厦做出我们微薄的贡献。
a:友善,顾名思义,应为友好、和善之意,它是处理人际关系的基本价值准则。同学们,也许你不能成为伟人,但你可以成为一个友善的人;也许你不能成为富商巨贾,但你可以成为一个友善的人;也许你只是生活中一个极其普通的人,你也可以成为一个友善的人。由此我想到,当同学之间发生不开心的事情产生矛盾时,我们少一点谩骂,多一点宽容;少一点冲动,多一点理智;用友善来春风化雨,用友善来海阔天空,使我们同学关系更加融洽,师生关系更加亲近,家校关系更加和谐。
b:同学们,老师们,培育和饯行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体,让我们一起熟记这24个字并深刻领会其内涵,在我们今后的`学习生活中不断实践,不断成长,成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。 《校园直通车》版头:
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事校园事,事事关 心。
”让我们乘上校园直通车,穿越时空隧道,聆听校园
之声,关注班级生活的点点滴滴。 (垫乐)
a:通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。另外,各班分担区有小食品袋,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。
b:近日,各班正在积极准备感恩月活动,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。 《阳光快乐吧》:阳光不休假,快乐不设防,准备好了吗?
向快乐出发
a: 一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师:“老师,厕所里有好多蚂蚁!” 女老师点点头,忽然想到蚂蚁(ant)这个词的英语一开学就教过了,想看看小朋友是否还记得,便问:“那蚂蚁怎么说?” 小朋友一脸茫然,过了一会儿才回答说:“蚂蚁,他,他没有说话!” 【结尾音乐】
a:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:起航小广播能成为你的良师益友。愿它能给你留下美好的回忆。
b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
以美为核心字的演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!这天我要演讲的题目是《一路有你,永不迷失》。
你是一种信仰,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见期望。你是一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们以完美的前景。你,就是社会主义核心价值观!你如同心灵的灯塔、不屈的脊梁、高扬的旗帜。因此,一路有你,永不迷失。
你是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。你深深地影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向。在中国历史上,你便是儒家崇尚的“仁、义、礼、智、信”,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。正因你的源远流长,正因你的文化内涵,因此,我要由衷地说:一路有你,我们永不迷失!
正因有你,我们伟大的民族有了自己的精神支柱和灵魂;正因有你,我们强大的国家有了生生不息的凝聚力和向心力!正因有你,应对天灾人祸,我们从未失去信心;正因有你,身处未知世界,我们敢于大胆创新;正因有你,我们在国际社会上屹立不倒!
随着人类社会的发展,人们逐渐认识到,一个真正的大国,不仅仅需要有形的硬实力作基础,还需要无形的软实力的强大支撑。而你,社会主义核心价值观,就是这种软实力的重要内涵和根基。当前,从美国总统奥巴马提出“巧实力”到日本首相热衷于“动漫外交”,难道这不正是反映了国家之间的竞争越来越表现为思想文化、价值观念和制度模式的较量吗?在这种状况之下,你,社会主义核心价值观,给了我们坚实的力量和超群的智慧立于不败之地。
因此,作为一个肩负国家使命和社会职责的中学生,我要请你来指引我的人生。中学生的核心价值观,用一句话概括,就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下!用实事求是求得真知,向书本旁人学得道理;对老师同学需讲诚信,以严肃活泼要求自己,言必信,行必果。团结师生,发奋学习,提高修养,培养情操,将知识和思想加以传承和创新,构成一股有价值的文化思潮。有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有探索创新精神,这就是社会主义核心价值观给我们中学生提出的要求。我想,假如能够做到这些,那么他必须是一个有知识有思想的人,也必将是一个真正高尚的人!
我们一路风雨兼程地走来,正因有你,我们从未迷失!你助我们将崎岖变为坦途,你让我们在谷底看到阳光!正因有你,站在时代的前沿,我们有了实现人生价值的理想,有了坚实的人生信念,有了对社会承担职责的追求。志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代,我们就该以你作为我们的人生旗帜。旗帜高扬,我们永不迷失!
以美为核心字的演讲稿篇3
我们究竟需要什么样的人生?
“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”是一种人生;“过朴素的生活,怀美丽的梦想”也是一种人生。我选择后者。“过朴素的生活”就是要甘于平凡;“怀美丽的梦想”就是要不甘平庸,超越平凡。
海尔总裁张瑞敏说过:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。平凡,实则孕育着成功 的必然。”甘于平凡需要定力,甘于平凡更是一种境界,但甘于平凡并不意味着无所作为,甘于平庸。我们可以终生做平凡的事,可以在平凡的生活中活得坦然、幸 福,甚至成就非凡。“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉……这些平时名不见经传的平凡人物,关键时刻用自己的行动彰显人性的温暖, 构筑了新时代的“道德高地”,奏响了新时代的强音,创造了一个又一个非凡的经典。
曾经,我们在入党申请书上抒写美丽的愿景;
曾经,我们在鲜艳的党旗下留下庄严的宣誓;
曾经,我们为自己该做一名怎样的党员勾画过前行的身影;
从那时起,我们心中便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任……
当前,“推进跨越发展、共创共享幸福嵊州”和“工业强市、实干兴市”已成为全市的主旋律,切实增强基层单位和工作人员的落实力是当务之急。作为 一名党员、一名公务人员、一名教育工作者,我又该如何为创建幸福嵊州而努力呢?我的回答是:坚守岗位,心系百姓,努力工作。上好班、守好岗、办好事。牢记 服务的宗旨、秉承公正的原则,情牵百姓的疾苦,勤勉地过好每一天,认真地做好每件事,真诚地对待每个人。
也许我们的生命没有耀眼的光环,也许我们工作看似平淡枯燥,但我们每天都在收获着,不管是批评建议,还是赞许肯定。正如作家路遥在《平凡的世界》里说的那样:“永远把艰辛的劳动看作是生命的必要,即使没有收获,也要心平气和地继续耕种。”
我们期待,我们努力,我们见证……千里之行,始于足下,让我们带着希望踏上新的征程,用勤劳的双手和智慧的火花播撒理想和信念的种子,实现一个又一个美丽的梦想!
以美为核心字的演讲稿篇4
学校特别邀请了中共越秀区党校教研部黎浩元主任到校对学生进行了社会主义核心价值观专题的讲座。黎主任引经据典、深入浅出地阐述了社会主义核心价值观的内涵和意义,并通过组织观看我国伟大科学家钱学森感人事迹的纪录片,使学生进一步感受到新中国老一辈科学家的爱国之心、强国之梦,从而树立牢固的社会主义核心价值观。黎主任在最后鼓励师生自觉成为社会主义核心价值观的'践行者,将爱国情怀转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动,从身边的小事做起,、从点滴做起,从自己做起。
学校还充分发挥班主任的育人职能,组织班主任结合《社会主义核心价值观读本》——《阳光路上的金小羊》,精心设计主题班队会活动,组织学生诵读朗朗上口的价值观拍手歌、毽子歌、跳绳歌等童谣,并把友善、平等、和谐等在学生行为规范管理、班级民主管理的各项规章制度之中,并引导家长共同参与。通过家校同心,把社会主义核心价值观融入到学生的成长过程。
践行社会主义核心价值观永远在路上。雅荷塘小学将积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,让传统文化的理念和内涵真正扎根于每一个孩子的心中,引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。
以美为核心字的演讲稿篇5
大家好,我要演讲的题目叫《社会责任心》。
爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下,我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先进事迹和典型人物,xx医科大学中西医结合研究所原所长、博士生导师李xx教授就是其中之一。
xx年离休以来,这位老教授仍以强烈的社会责任感,执着奋斗于医学教学、科研、临床和培养青少年以及医学科普等事业,于xx年12月被中国老教授协会评为全国“老有所为”先进典型。
离休之后,这位老人没有无所事事,而是继续搞研究,把在职时的理论研究成果进一步深化、完善,将部分科研成果转化为产品,以助推我国医学事业发展。
作为一名医学科学教育工作者,李xx高度关注青少年的健康成长。多次为省内外中学生和大学生举办讲座,鼓励青年勇敢地承担时代所赋予的.历史使命,为实现中国梦多作贡献,在大学生中引起强烈反响。
离休以来,李xx作为主编,已组织编写了《饮食与健康》、《中西医防治骨质疏松千题解》等20多部医学科普着作,为医学科普工作做出了卓越贡献。
尽管已是86岁高龄,李老仍然思路清晰,精神矍铄,为医学研究普及和传承发展做着贡献。李老的信念就是,人只要活着,就要不懈奋斗,就要承担起社会责任。
像李教授这样的典型人物有很多,他们分布在各行各业,做到干一行爱一行,勤勤恳恳,任劳任怨,不仅自己做出了重大贡献,也发挥了榜样作用,带动其他人一起进步,为行业发展注入了强大动力。他们以行动践行社会主义核心价值观,是我们应学习的目标。
生命不息,奋斗不止,是对敬业者的贴切描述。敬业之人,人必敬之。
谢谢大家,我的演讲结束。
以美为核心字的演讲稿篇6
正如xx在报告中所言,“全党全国人民行动起来,就一定能开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面”。作为大学生的我们应怀着为人民服务的坚定信念,以“十八大精神”为精神指导,争取为推动民族复兴贡献力量,成为建设中国特色社会主义事业的力量源泉。站在新的历史起点上,我们应不畏困难,勇于开拓,为创造更加美好的生活,更加光辉灿烂的明天而努力奋斗!
以美为核心字的演讲稿篇7
尊敬的老师们,尊敬的叔叔阿姨们,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是王津津,我今天演讲的题目是——社会主义核心价值观——友善。
我们中国的发展道路越来越明朗,也让我们公民受益颇多。终归到底,我们国家的巨大进步是要来源于我们一直坚持的社会主义核心价值观。那么问题就来了,什么是价值观呢?价值观是人们心中的深层信念系统,核心价值观能否与时俱进,直接影响到了一个国家的凝聚力和影响力。
而社会主义核心价值观的基本内容包括了24个字,分为了三个层面——国家、社会、个人。我此次的演讲主要是围绕公民个人层面中的友善来展开,因为我认为我们公民每个人才能构成这个大的社会,才是国家的重要组成部分。也就像中国社会科学院副院长李慎明所认为的那样:“价值观的最基本主体还是个人,十八大提出社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,社会主义核心价值体系践行的主体,既包括政党和国家,也包括广大人民群众,但最主要的主体应是个人,是最广大的人民群众。”如果我们连“个人”都做不好,自然社会和国家的重要组成部分也就坍塌了,又何谈我们大中国的发展呢?
个人层面中的'友善是我觉得最重要的东西,友善本意是指友好和睦善行善待。
友善是人性中最美好的东西,也是最紧密涉及人与人之间应当倡导一种爱的循环,这种爱的循环能够拉近人心,产生无穷的动力,增强彼此之间的凝聚力!
举一个很简单例子,当你在燃眉之急需要他人的帮助时,这时你去求助他人,他人很热心并且很快速地帮助你解决了这个问题,这时你心中便会感到温情,而这种温情就是友善,也许有时你只是默默念叨了一句:“便利贴又用完了。”并没有向他人求助,而无意间听到的人很快地提供了一张便利贴给你,你会体会到更多的友善,因为你感受到了他人对你无时不刻的关心与友善。而帮助你的人也会很快乐,因为他将他的友善传递传达给了别人,有时也是一种自我价值的体现与实现。那么当这个热心帮助过你的人遇到了困境或者是其他的人遇见了困境,你一定是愿意传达你的友善的。
那么现在我又来说一个完全相反的例子吧,当你在燃眉之急需要他人的帮助并向他人求助时,没有任何一个人理睬,你孤独!你无助!但所有人都选择忽视你,刻意不去听见你的声音,任凭你如何呐喊,他们也只是冷漠相待,连正眼都不愿看你一眼。你的心情是如何的?长此以往地下去,你认为你的心中还会有友善的生存空间么?!你也肯定不愿意对别人友善,因为你心中的友善正在被不友善慢慢侵蚀。
大家也可以根据我刚刚举出的两个强烈的对比来回想一下自己身边的例子,看看我说的是否有道理。
好了,想必大家心中也有了答案。所以说到这儿,我想举一个我前不久才亲身经历过的事情。大家对前段时间的诗歌朗诵大赛还有印象吧,大家应该都还记得我当时面临了一个特别尴尬的处境,我的配乐莫名其妙地消失了,没有背景音乐的我是无法发挥出我的水平的,我当时特无助,面对这么多同学和老师我却一个字也无法从嘴里磨出来。但当这时,有一个人,她帮助了我。她就是杨雪淼同学。杨雪淼同学可是火中救急呐!她一个箭步冲上来说帮我临时弹奏钢琴作背景音乐,尽管中途配合得不算默契,尽管中途切换了曲目,尽管中途因为有些紧张还忘掉了一大段词,但那都不要紧!因为我当时心中是特别地感动!充满了友善!这种友善带给我的无尽的勇气让我才可以继续完成我接下来的诗歌朗诵,这就是友善的力量!那天呐喊出的不仅是那首《致橡树》,更是我心中的这份一直保存着的至今都未消散的友善!那种友善带来的感动让我的眼角都是充满着泪花的!所以每每在别人需要帮助时,我总是愿意尽快地帮别人解决燃眉之急。
正所谓《弟子规》中所说“人之初,性本善。”人的本心就是友善的,所以想做到友善只需要去遵从本心,这并非难事。
友善是彼此间的共同作用的良性循环,当我们被这个世界善待时,心中便充满了无尽的友善与温柔,然后继续友善地善待他人,让正能量一直传递下去!这样我们的社会才会更加凝聚,我们的团体才会更有动力!
以美为核心字的演讲稿篇8
和谐是什么呢?
和谐就是融洽和睦、协调发展。构建和谐社会曾是中华民族的千年梦想。早在先秦时代,圣贤就掷地有声提出了“和”的畅想。孔子主张“和为贵”,孟子论定“天时不如地利,地利不如人和”,到戴圣对“天下为公”的“大同世界”的阐释,这一切都没有脱离中华“和文化”,后世的每一次革新、每一次变法,无不是向着和谐社会迈进。
不过,同学们,你可曾想过,这个“高大上”的追求与我们每个人都息息相关。因为社会的和谐来源于每个角落的和谐,而三帆的和谐中,有你有我。
请大家想想,当我们迎着朝阳踏进校门,看到左手边小花园绿意油油,微风中嫩绿的枝条随风舞动时,你是否感受到那份“和谐”?当我们走进干净整洁的教学楼,听到教室中传出的朗朗读书声时,你是否体会到了那份“和谐”?体育节中,运动会上,当我们看到同学们为了自己班级荣誉而努力拼搏,在场下对手们却又有说有笑时,你是否觉得,自己就在“和谐”中?在和谐的校园中,我们才能健康成长。但是校园的和谐,需要你我共同努力。
和谐校园首先要有清新的自然环境。我们应该把我们的校园当成自己的.家来爱护,爱护校园的一花一草,保持校园的干净整洁,并随时以主人翁的态度去管理她。有这样一句话我非常欣赏:“随手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵。有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。”因为这是我们创建和谐校园的举手之劳,而随手的举动中体现的是我们对校园的热爱,能奉献一份爱,收获的一定是满满的幸福,这份幸福感必会让我们的心灵得以涤荡,灵魂得以净化。
和谐校园更应该有高雅的人文氛围。营建高雅氛围,离不开儒家所推崇的那个“礼”字,老师们为我们传道授业解惑,我们应该珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,当我们把“尊师重道”的旗帜举起,和谐校园中便会盛开一朵灿烂的鲜花。同学们同窗三载,我们应该珍惜这份情谊,生活中学习上互帮互助。当然,磕磕碰碰难免,若我们能以一颗宽容之心化解所有的矛盾,和谐校园中就能长出一片娇嫩的绿叶。当我们投下一颗颗和谐的种子,我们的校园必会姹紫嫣红,美不胜收。
和谐校园最不可或缺的是积极健康的文化气息。学校是培养人才的神圣之所,每一个身在其中的学子都应该树立远大志向,投入知识的海洋,尽情汲取文化的营养。我们背诵过梁启超的《少年中国说》,文中这样说:“少年智则国智,少年强则国强”,我们肩担的是民族的希望,又怎能荒废这大好的青春时光?所以我们应该时刻谨记三帆校训,笃志、博学、质朴、方正,立足当下,严格要求自己,踏踏实实学习,持之以恒奋斗。
同学们,当我们能从这一点一滴做起,我们便是为“和谐三帆”的大花园播种耕耘,相信在我们的共同努力下,我们的校园必会沐浴在春风中,和乐融融。
最后以我喜欢的一句歌词结束我的发言,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,希望我们的梦融入了这份“和”,和谐三帆,有你有我。
谢谢大家!