校园的美和丑作文6篇
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校园的美和丑作文篇1
近日,某学校召开关于教育惩戒的听证会,与会代表讨论如何实施,并希望建立惩戒制度,把“戒尺”还给老师。在我看来,校园惩戒是错误的,老师应该与学生和平相处。
校园惩戒会影响学生的身心发展。湖南市的一间小学,一个二年级的学生由于没有按时完成老师布置的作业。被他的班主任进行了一顿“惩戒”。他的班主任罚他跑了20圈。跑完之后还把他暴打了一顿。这个学生的身体上受到了伤害,心灵上也受到了伤害,给他留下抹不去的阴影。他从此以后不敢再上学了。这位老师打着为他好,让他长记性的口号,去摧毁了一个学生的身心健康。难道我们还要把“戒尺”还给老师吗?
校园惩戒与校园惩罚是不同的。电影《悲伤逆流成河》中,女主易遥与齐铭玩得好,唐小米很嫉妒她,就欺负易遥,到处传易遥的谣言。后来,齐铭与顾湘在一起了。唐小米就设计害死了顾湘,还嫁祸给易遥。易遥受不了,就去跳河。当易遥跳河时,却没人去拦她,还辱骂她。唯一一个想去救她的人也被拦下来。学校的老师刚开始对这个谣言,选择相信唐小米的谎话。学校就惩罚易遥打扫卫生。后来,易遥跳河自杀后,易遥被校园欺凌的事也被爆出来,真相大白。学校惩戒唐小米,开除唐小米的学籍,并将她送进公安局。
我们应该反对校园惩戒。我认为校园惩戒是不好的。你想想看,当你不小心犯了错,就被体罚,被人打,那是什么滋味?每个人都会有犯错的时候,为何不心平气和地跟学生讲道理呢?你想想看,当你晚上在宿舍睡觉的时候被教官拉出去罚站。站到凌晨,吹了风,然后发烧,那是什么感受?为何不跟学生说一句不要说话,要睡觉了呢?你想想看,当你不小心考砸了,被老师指着骂,被老师撕烂卷子,那又是什么感受?为何不说句,这次考不好,下一次努力一点呢?
综上所述,我们反对校园惩戒。学校可以制定相应的规章制度来约束学生,但不能惩戒学生。老师们可以训斥学生,但不能用所谓的“戒尺”罚学生,应与学生和平相处,互相尊重。
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校园的美和丑作文篇2
校园,这个陪伴着我们成长的地方。不光有许多辛勤的老师教育我们,还有许多的花儿草儿也在默默无闻地为我们付出。
走进我们的校园,你一定会被学校里的花园所吸引。它座落在操场后面。花园有一座假山。这座假山大得很,远远望去就像一个太阳。里面长满青里透绿的青苔和嫩绿的爬山虎。
平时,一只只美丽的蝴蝶落在假山上扑着翅膀,好象想要飞,却又舍不得飞走似的。下雨前,却换作是蜻蜓了,蜻蜓像一架架直升飞机围绕着假山飞来飞去,真可爱。
日落时,霞光照在假石上,假石映出了一丝丝光芒。这一丝丝光芒好象代表着校园明天的希望。花园里的花五彩缤纷的。有梅花、狗尾巴花。。。。。。。梅花的枝干很细,但开出来的花却很美,犹如下了雪似的。小草也在衬托着花儿的美。虽然小草只是衬托的角色,但它真的绿得可爱。
在这美丽的校园,我看见了自己未来的希望!
春天的校园像一座美丽的花园;像一片翠绿的园林;像一座神气的植物园。
我们踏着缓缓的脚步来到校园,首先映入眼帘的是几棵婀娜多姿的柳树,它们摇摆着露出嫩芽的辫子,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
接着,我们有说有笑地走进小树林里,这里空气清新,到处都是树冠如伞,绿草如茵,鸟语花香。这儿有群芳吐艳的桃花;落英缤纷的梨花;姹紫嫣红的杜鹃……芬芳扑鼻,沁人心脾,它们争芳斗艳,仿佛在举行选美大赛;生机勃勃的小草在温暖的春风中频频点头;几只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,似乎在告诉我们春天的消息;紧接着从远处传来了叫声,我们抬头一看,原来是从南方回来的燕子,它们在空中高高地飞翔,欢快地唱起了歌,声音清脆圆润,为什么它们那么高兴,那么激动呢?因为它们盼望已久的春姑娘终于来了,不再觉得冬日时的枯燥、乏味。
春天过去了,夏天来到了,夏天过去了,秋天来到了,秋天过去了,冬天来到了……一年四季轮回变换,才能使校园多姿多彩,如诗如画!
校园的美和丑作文篇3
“好球!好球!”
我轻手轻脚地走向墙背面,一场紧张激烈的足球赛正在进行着。旁边的长椅上坐满了人,连挤一只蚂蚁的地方也没有了,我只好站在一旁观战。一个身着红衣服的男孩也没有位置坐了,不过,他一点也不安分,一会儿跳在守门员身后,一会儿又像一头小鹿般跑出去,帮忙捡踢飞了的足球。
观众这边出奇地安静,一个小男孩看得全神贯注,他也许不知道已经出太阳了吧,雨衣还湿答答地披在身上。他的妈妈则目不转睛地盯着球门,眼睛睁得圆溜溜的。一个男孩搂着一个快要睡着的弟弟,可那小弟弟却努力摇着头,想让自己清醒一点。在他们脚边,蜷缩着一只小狗,看似漠不关心地睡觉,其实还半眯着眼睛,骨碌碌盯着球呢。
安静并没有维持太久,一个金发男孩的“加油”声,打破了略显压抑的沉寂。不一会儿,大伙儿的加油声已盖过了裁判的哨子声了。
没有球门,这群顽皮的孩子把沉重的、早已不想背了的书包扔在地上,垒了个简易球门。虽说足球已破破烂烂,但依然踢得很欢。这两支球队分别是由两个“孩子王”一手建成的呢。说他们是熊孩子一点也不假!不信,你瞧:这个由于跑步太急,胳膊上破了一大块皮;那个因为踢球时劲太大,一个“后空翻”导致膝盖上包了块白纱布,不仅如此,还吃了满嘴的泥。不过他们仍会自嘲:“哈哈!我吃的泥比你多!”
欢乐没有持续下去,当他们听见巡警急促的脚步,看见手持棍子的高大身影,才突然发觉这不是他们应该待的地方,一个个背起书包,溜之大吉。
校园的美和丑作文篇4
叮铃铃,下课铃响了。我冲出教室门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水与香樟树的气息。早晨,好清爽!
我满怀着好心情,去拜访我的好朋友。通透墙下的一株株三角梅,是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放,这儿一串,那儿一簇,玫红的,鲜红的,淡红的。有的含羞待放,一个个花骨朵在风的抚摸下俏皮得可爱;有的刚刚绽放,一个个嫩黄的花蕊,恬静地卧在花瓣中。远远望去,花儿簇簇拥拥铺天盖地,像一团蘑菇云在升腾,像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅?
环顾四周,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友,他们的枝干向四周伸展,不拥挤,不争夺,和谐而优雅。椭圆形的叶子,有的深绿色,有的嫩绿色,有的绿中透红。轻轻拿起一片叶子,闻一闻,一股奇特的香味扑鼻而来,沁人心脾。在微风中,在阳光下,叶子绿得发光,好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。
校园里的一切,哪个不是我的朋友呢?我情不自禁的与它们打招呼。你好!高大的榕树,感谢你撑起绿绒大伞为我们遮风挡雨。美丽的蝴蝶,你好啊!你在花枝上欢快翻飞,是在展示你迷人的舞姿吧!喂,勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡嗡的谈些什么呢?是交流飞行中看到的好风景,还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀?
“沙沙沙”的春雨下起来了。我轻轻地挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。
校园的美和丑作文篇5
当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的学校也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。
渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的锻炼着,每一天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉,正是对他们每一天辛勤努力的肯定。
很快,大门口出现了一群群孩子,安静的学校立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮忙孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进学校时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给学校增添了许多的热闹。上课铃响了,它给这精彩的学校交响曲画上了句号。
啊,学校的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢学校的早晨。
校园的美和丑作文篇6
流行,像风一样,快快到来,也快快离去,这样来去匆匆的流行,在校园里闹出了许多笑话。
“呼”,一阵狂风吹过——吹起了叫外号的流行。走,咱们瞧瞧吧!
“孙子,你好啊!”我一看,原来起外号“大王”王海毅在叫我,我暴跳如雷,突然,我心生一计,便脱口而出:“王八,你也早啊!”回头一看,王海毅刚才还幸灾乐祸的表情,眨眼间就变得阴沉下来,我却嬉皮笑脸地望着,估计他是哑巴吃黄连——有苦说不出吧!瞧!这就是外号的杀伤力,让欢笑变沉默的“武器”!
没想到,我刚用“孙子外号法”平息了“孙子风波”,结果一个外号又横空出世,真是防不胜防哇!
“孙病,你过来一下。”孔隽越叫着,我一听,“孙膑”,哇!我可没有他那么才华横溢,料事如神喔!我本想推让几句,没想孔隽越解释道:“‘病’,‘生病’的‘病’!”然后就背过身暗笑,我一听,火冒三丈,想:看我又矮又小,就好欺负吗?看我面黄肌瘦,就弱不禁风吗?我略一思索,喊道:“恐龙蛋,我马上就过来!”孔隽越一听,一脸惊讶,从喜笑顔开到垂头丧气,脸红得像苹果呀!真是恶语如刀呀!
我总算用计谋制了“外号风波”,可没成想,不知什么风又吹来了“顺口溜风波”,唉!一浪未平,又起一浪。
那天,我正高兴地走在回家的路上,这时,邸黄华在我面前跳了出来,嘴里振振有词:“今天星期四,孙培元去考试,考了四十四,回家看电视,看到少林寺,就去了少林寺,被人打成西红柿,还说自己有本事!哈哈哈!”我听完后,气不打处来,心里更是生气,经过周密思考,便为邸黄华对了个“下联”:“我是阿里巴巴,身高一米八八,体重0.88,看你可怜巴巴,给你两块锅巴,如果你是哑巴,请你给我滚吧!”然后一路奔跑,嘴里哼着小曲,心花怒放。再看邸黄华,一脸尴尬,下巴都要从嘴上掉下来了。
但没想到我花费心思平息的“外号风波”又卷土重来,眼看要平息的“顺口溜风波”也跟着过来“助战”……
后来,我们都习以为常了,我也因“抵挡”不住,也顺其自然了。
“你好,孙子。”邸黄华说。
“你好,洗黄瓜。”我说。
……