我的班级作文300字5篇

时间:2024-05-09 13:20:42 分类:实践报告

作文是我们思考问题、解决问题的过程,可以帮助我们培养批判性思维,优秀的作文可以培养我们的观察力和思考能力,下面是85报告网小编为您分享的我的班级作文300字5篇,感谢您的参阅。

我的班级作文300字5篇

我的班级作文300字篇1

快到“春游”了,也到了我们放飞心情的时候了,学校要为每个同学做一套夏服,让大家快乐去春游!收好了钱, 金 老师呆了,全班次64人,收了70人的款,谁缴多了?一问大家,个个直摇头。

咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀,嘿,多出了10个人。老师不明白,我心里可眼明镜似的,是大家为他们缴的呀!

金老师明白了,笑笑,“同学们,学校为咱们班的四个同学缴了!”

怎么办?“嘿嘿,干脆再献一次爱心吧!”“给这四位同学买书和用具,作为我们的礼品!”,真巧,大家的意见不谋而合。

这就么定!

陈腾、蒋杰穿上了新校服,捧着一大堆节日礼物,嘴巴咧得好大!我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花!

“班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼,温情的居所,我们和谐地栖居,让我们沉浸 于 老师慈母般的关怀,拥有了相亲相爱的兄弟姐妹,尽情的享受着学习、成长的快乐!

我的班级作文300字篇2

班级总是美好的,纯洁的。可我们班呢,想起这我就要哭。一次,我去找好朋友刘美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那个男生的桌子,男生就把我新买的裤子给踢的乱七八糟。那是一条白裤子,顿时变黑了。

我的眼泪涌了出来,那男生却若无其事的说:“找扁呀!”我回到座位上含着泪将裤子弹了弹,却无济于事。我趴到桌子上小声哭了起来,大家只顾玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的书皮划破了。“呜呜——”我大声哭了起来,大家听了,还是玩自己的。刘美跑到我身边,说:“别惹那些男生。

”我的声音小了起来。这时正是大课间,刘美说:“你惹他们就是自找的,唉。”“哼,我没你这样的朋友。你给我滚,给我滚。”我惊奇的发现我这是第一次骂人。就这样,我俩的友情也破灭了。这是我的班级,一个自私,讨厌,庸俗的班级!!

我的班级作文300字篇3

我们班的女生特别喜欢帮助其他人,这是我在偶然间发现的。

这个学期,我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编,后来其他同学看到手绳编得那么好看,就都跟着学了。

这编手绳也不是谁都会,要是让你自学,我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工,但要是想让她教教其他人,那可难啦。但我们班就没有这种现象,付涵宇是最早在编手绳的,她是个非常聪明的人,很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂,试了好几遍都不对,我就去请教付涵宇,她手把手的教我,经过“名师”指点,一会我就学会了。

有一次,我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结,也很想学。我本来想向徐楚遥请教的`,后来我一想:我爸爸最会打结了,平时他总教我,也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨,把平时爸爸教我打的结都试一遍,再结合手绳这种装饰品的特点,还真让我试出了适合手绳的结。

我学会之后,就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理:互相帮助是一种美德。

我的班级作文300字篇4

我一个初三的学生面对的是人生中的第一次真正的挑战!我要离开我9年的母校真有点舍不得!“同学们,大家快要分别了,做好最后的冲刺准备,加油呀,为了自己的明天就让初3苦点又算什么呢?”~又是老师在不厌其烦的教导到我们! “哎怎么办我这些题都不会怎们办”“我也不会””55555555中考怎么办呀555同学们”都在七嘴八舌的说着!我忽然在想“分别了何时才能在见,‘明月几时有,把酒问青天’。

"安静,大家请安静”,忽然班长站起说道"快要考试了,大家实行一帮一的行动!zr你帮gx,hy你帮lm ……”"那我呢?”"剩下的自己找伴复习”就在那一刹那间我明白了学习可以找到很多的方法,不是各学各的才有效!很快自习下了;"晚自习下,我自己回家.我不想再和谁在一起走,我想一人单独静静.”告别同学我走了.同学之间的友谊多了,真情多了 晚上的夜景真美!漫天繁星一眨一眨的!好长的星河系;好正的北极星;好漂亮!流星许愿"愿我们全班一直都保持联系!”哪怕天涯海角我都在联系!大家约定10年后在来母校!决不失言!九一班的大家记住对方!别忘了10年的约定。

我的班级作文300字篇5

我们班英语好、体育好、科学好、音乐更好。

记得那是一个冬天,我们学校组织“实小出彩人”这个活动。我们班带的乐器丰富多彩:古筝、长笛、钢琴、吉他、小提琴……戴芊羽开始弹钢琴了,只见她深呼一口气,稳稳地坐在钢琴椅上,然后将双手轻轻地放在琴键上。接着,她闭上眼睛“噔!”音乐响起,双手好似两只小精灵似的飞快地“跳”着,双眼死死看着,生怕弹错。伴随着音乐,全班不禁响起了阵阵掌声。

娄潇上台了,他小心翼翼地托起吉他,放到腿上,然后伸出手指,摆在弦上,用手指拨动弦,使弦发出了清脆、悦耳的声音。

我满脸微笑。手举小提琴走到了台中央,正当我准备拉时,老师从后面跑到了前头,拿起手机,向我拍来。我见了,赶快拉了起来,那声音十分动听,我自己都听得入了迷,跟随音乐,摇动起身子。音乐结束了,我们班都鼓起了掌,尤其是我最好的朋友蒋欣妍,勾着脑袋,探头探脑,非要看到我的正面不可。

…………

很快“实小出彩人”活动结束了,我们班的同学个个都心满意足,不会乐器的同学听得美,上了台的同学赢得了掌声,这真是个“音乐天才”的班级呀!

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