只有通过阅读，我们才能了解到不同的文化传统和习俗，为作文增添更多的文化元素，写作文需要我们有良好的批判性思维，能够客观评价自己的作品并进行修改和改进，以下是85报告网小编精心为您推荐的作文我的铅笔袋300字5篇，供大家参考。

作文我的铅笔袋300字篇1

我有一个铅笔盒，它是深蓝色的，上面有一个米老鼠的图案，很可爱。

这个铅笔盒可以装很多东西：钢笔，自动笔，水笔，橡皮等。这个铅笔盒是布做的，用蓝色的线把它的穿起来，外面有一个口袋，可以打开，里面可以装一些小东西，一些玩具什么的。

这个铅笔盒洗起来很复杂，有好洗的地方也有难洗的地方，但是洗完后非常的干净。

这个铅笔盒我已经用了一年多了，但它仍然那么崭新，和新买的一模一样。它是我的一个永远不会抛弃的朋友。每天上学，我都要带着这个铅笔盒去学校。它脏了，我就帮它擦一下上面的灰尘。有时候我会拿它来玩，把它抛到空中。等到放学了，我就会把笔和橡皮放到里面，带它回家。

我非常喜欢我的铅笔盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。

作文我的铅笔袋300字篇2

我有一直五颜六色的铅笔盒，上面画着许许多多的图案，我非常喜欢它。

铅笔盒是长方形的，上面画着一只可爱的小家伙，它戴着一顶淡黄色的帽子，帽子上还有一个毛茸茸的白色小球。它全身也是白的，有一双小小的眼睛，大大的鼻子，亮晶晶的，漂亮极了。它还戴着一条闪亮发光的围巾，两只胖乎乎的小手放在毯子上，两只笨重的脚垂在地上，真好玩！它的旁边还有两句英文，意思是非常开心。

这个铅笔盒有两层，第一层还有斗兽棋呢！第二层是装铅笔和橡皮的。这个铅笔盒是妈妈在去年暑假给我买的。我天天去上课，这只铅笔盒就时时陪伴着我。我不开心的时候，这只铅笔盒的小家伙就看着我，好象在说：“不要难过了，没有事的。”这样，我心里就好多了。当我开心的时候，铅笔盒上的小家伙和我分享快乐。

这只铅笔盒时时刻刻陪伴着我，真是我的好朋友。

作文我的铅笔袋300字篇3

我有一个好朋友。她的名字叫铅笔盒。她是一个非常漂亮的女孩。快看！她的脸上有一幅画。这是一幅花的画。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里有一些铅笔、一支钢笔、一把尺子、一块橡皮和一条胶带。从周一到周五，我和她一起上学。当我想抄或者写生词的时候，我就张开她的嘴，从她肚子里拿出铅笔。她帮了我很多。而且我很喜欢她。

我有一个好朋友。她的名字叫铅笔盒。她是一个非常漂亮的女孩。看，她脸上有照片。这是一个花卉图案。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里有许多铅笔、一支钢笔、一把尺子、一块橡皮和一条胶带。这是一幅花的图片。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里还有一些铅笔、钢笔、尺子、橡皮和胶带。从周一到周五，我和她一起上学。当我想抄或者写生词的时候，我就张开她的嘴，从她肚子里拿出一支铅笔。她帮我很多，我也很喜欢她。

作文我的铅笔袋300字篇4

今天我要给大家来介绍我的铅笔盒。

这个铅笔盒是我在天津上幼儿园时老师送给我的，它陪伴我回到家乡进入小学学习。它是粉红色的，上面还有可爱的米妮。我的铅笔盒有一个优势——它有两层，这样可以放更多的文具。第一层装有三根铅笔和两块橡皮，第二层装着红笔、尺子、红色钢笔和蓝黑钢笔。

一天，我做课前准备，在书包里找到了书，可是找着找着，连一丁点儿铅笔盒的影子都没有。这可把我急坏了：“天哪！我是不是没带铅笔盒？”这可怎么办！我又把书包从里到外搜了个遍。还是没有！马上就要上课了，我只好问同学借了根笔用。

就这样终于度过了一个漫长的上午。突然，我苦苦搜寻的铅笔盒竟然出现在了我的眼前！“唉！铅笔盒不可少啊！”我怜爱地摸了摸铅笔盒，可爱的米妮似乎在对我说：“下次不能再乱放了哟！”

这就是我的铅笔盒，它给我的学习带来了许多帮助。

作文我的铅笔袋300字篇5

我有一个可爱漂亮的铅笔盒。这个铅笔盒是长方形的，粉红色的。它是由塑料制成的。铅笔盒的盖子上有一大片绿色的草地，上面长满了许多小花。很漂亮！草地上还有一棵大树。树上有一个鸟巢。鸟巢里有一只可爱的鸟。树下站着一位母亲和一个孩子。他们在草地上放风筝。打开铅笔盒，分为两层：第一层可以装十支铅笔，第二层也可以装十支铅笔，外加一把三角尺和一把直尺，还有两块橡皮。

有了这个可爱漂亮的文具盒，我的学习用品就有了一个“温暖的家”。我很喜欢这个铅笔盒，因为这个铅笔盒是我考第二的时候老师给我的。当时拿了奖很开心，但还是提醒自己不要骄傲，下次会努力做的更好。

小猴子借铅笔

美术课上，老师让我们画自然、房子、树和山。

小猴子画得很快。不一会儿，小猴子刷完了房子。他正要画树和山，绿色的铅笔不见了。当猴子看到他哥哥的绿色铅笔用完了，他对熊猫说：“熊猫哥哥，你能借我绿色铅笔吗？”熊猫哥大方地说：“当然。”小猴子拿起铅笔，沙沙作响，很快画出了大树和山。猴子说：“谢谢熊猫哥。”熊猫哥说：“不客气。”

放学后，熊猫快乐地回家了。他觉得自己做了一些帮助别人的事情。当他到家时，他妈妈表扬了他。

快乐作文平桥校区第二小学二(9)班刘子梦

小红的铅笔盒里有三个哥哥：铅笔、橡皮和卷笔刀。他们一起为小主人服务，过着安逸的生活！

有一天，小师傅参加了书法比赛，铅笔果然显示了它的才华。它在纸上晃了两下，一个美丽的字出现在我们眼前！比赛结束后，他们回到铅笔盒。得知小师傅得了一等奖，铅笔得意地回忆起刚才紧张的比赛，橡皮擦轻蔑地说：“你以为你最有能力，本爷爷比你更有能力。写个错别字让我做。哎，真不公平。”

“什么，什么！不公平？没有，我写错字了。可以擦掉吗？没有我三下五除二，大师能得奖吗！”就在他们吵架的时候，卷笔刀冷笑道：“别吵了，我还有最大的功劳。没有我，铅笔钝了，我写不出来，橡皮擦也没什么可擦的。”为此，他们争论不休。

第二天，小主人写了新单词，错的橡皮擦不肯帮忙，小主人只好把错的单词留空；铅笔钝了，卷笔刀还在睡懒觉，小师傅只好用钝了的铅笔写字。

第三天，小师傅因为作业错别字太多被老师批评。她很难过。

铅笔盒爷爷把这一切都记在心里，语重心长地说：“孩子们，你们都是小主人不可或缺的好帮手！不能别扭，不然小师傅又要被老师批评了。”三兄弟一听，后悔了。从此，他们为了小主人和睦相处。小师傅又被老师表扬了。

这个故事告诉我们，无论做什么，都要团结一致！

（小学四年级，）

今年虽然已经进入高三，但还是要用木铅笔写。因为用自动铅笔写字，如果没有笔芯，而且是非常紧急的时刻，就会吃亏。用木铅笔写字比较安全。如果坏了，可以用刀切开，用卷笔刀扭一扭。

课间，我带着我的好帮手3354卷笔刀开始工作。我把我的钢笔放在卷笔刀一端的洞里。然后，我一只手拿着卷笔刀，另一只手拿着笔，旋转进去。木笔旋转送进去，刨花从缝隙里出来。突然，卷笔刀里面“咔嚓”一声。“笔哥是不舒服还是受伤了？”我赶紧拿出木笔看了看。虽然没有碎，但已经变得又细又滑，笔芯也变得锋利。我很高兴，这不是故障，而是碎裂。我就放心了！

我拿出其他木制铅笔，把它们拧在一起。经过处理，每一支笔都成了模型。然后，我让他们都躺在铅笔盒里。他们躺在那里，好像笑得很开心。

我也受宠若惊。我想在课后做好充分的准备，这样可以节省很多不必要的时间，有更多的时间去学习，让自己的学习变得更好。

（六年级，400字）

我最喜欢的文具——温妮的铅笔盒

我有一个小熊维尼的铅笔盒，是我的最爱。每次看着上面可爱的维尼，都让我想起一百亩森林。在一百英亩的森林里，住着维尼和维尼的朋友。他们是小猪、跳跳虎和兔子。文具盒上，维尼和跳跳虎在快乐地唱歌、鼓掌和跳舞，小猪在快乐地看着。维尼的蜜罐离他们不远。一百英亩的森林是一个美丽的地方。图上有山，有水，有树，有花，有友情，有欢乐。

铅笔盒分为两层。我把一楼叫做“杨村”。因为我的快乐铅笔盒和快乐橡皮擦整齐的放在里面。喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，羊村长的铅笔和橡皮我都收藏了。它们也是我的最爱。每天当我完成作业时，我都会拿出铅笔盒玩一会儿。我从来不想把这个铅笔盒带到学校，因为我害怕不小心丢失我最喜欢的。在二楼，我称之为“狼堡”，里面有灰狼，灰狼的铅笔盒橡皮擦。他们分开的原因是因为我“害怕”苍狼在我上学的时候欺负喜洋洋。在铅笔盒的左下角，有一个小按钮，会弹出一个小门，那就是我的卷笔刀。但是我从来不想把我的快乐铅笔放在里面。我怕我会打碎它们。

铅笔盒是我最喜欢的蓝色。蓝色代表幻想，代表海洋的颜色。我想成为一个热爱幻想和梦想的男孩。为了自己的幻想和梦想，我会努力学习，努力探索。我也想拥有一颗海洋般的心，做一个顶天立地的男人。

（五年级，500字）