2024年体育活动方案参考6篇

时间:2024-05-29 15:22:38 分类:实践报告

活动方案能够合理安排活动的物资和设备,确保活动的顺利进行,只有认真制定活动方案,我们才能在活动中提前预见问题并制定解决方案,避免意外情况的发生,85报告网小编今天就为您带来了2024年体育活动方案参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年体育活动方案参考6篇

2024年体育活动方案篇1

各位领导,老师,大家好:

我执教的是幼儿园建构式课程中班上学期的一节体育游戏《快乐岛》。

一、设计意图:

新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性和幼儿的团结合作意识。根据中班幼儿年龄特点和《纲要》要求,我设计了此次活动,并把活动目标定位于:

二、说活动目标:

1.幼儿能够积极愉快的参与活动,动脑筋想办法。

2.引导幼儿与同伴合作游戏,体会到合作的愉快。

3.能与同伴一起站在报纸上,保持身体的平衡。

三、说准备:

为调动幼儿对体育活动的兴趣,让他们喜欢参与。我做了如下准备:

1.报纸若干。

2.小海*头饰每人一个。

3.一段适合表演海*的曲子,大海的.轻音乐。

四、说活动重难点:

1、本活动重点就是幼儿能够积极愉快的参与活动,动脑筋想办法,能与同伴合作游戏,体会到合作的愉快。

2、难点就是能与同伴一起站在面积较小的报纸上,保持身体的平衡。

五、说教法

本次活动以游戏法为主,让幼儿在轻松愉快的音乐氛围中,头戴小海*头饰变成了一群可爱的小海*在沙滩上玩耍,到大海里做游戏等故事情节,带幼儿进入情境,采用了表演法、尝试法、提问法,逐步提高游戏难度来进行游戏活动。

六、说学法

整个活动以幼儿为主体,游戏过程从易到难,通过表演、游戏、体验等方式让幼儿把自己当成一只小海*融入到游戏活动中,使幼儿在玩中学,学中玩,活动活而有序。

七、教学过程

第一个环节:组织教学,幼儿头戴海*头饰变成一群可爱的小海*,激发幼儿活动兴趣。

第二个环节:导入活动,我用优美的语言创设海*沙滩游玩的情境。海*妈妈通过带小海*爬到沙滩上踩沙子、跳水坑、学小海鸥飞,和小朋友一起跳舞等,既锻炼了幼儿走、爬、跳等动作技能,又活动了身体,为下一环节作好铺垫。

第三个环节:热身游戏:我设计了“鲨鱼吃海*”这个游戏。老师来扮演鲨鱼,小海*听信号来找小伙伴手拉手,违犯游戏规则就被鲨鱼吃掉。此环节教师注意交待清楚游戏规则,通过这个游戏锻炼了幼儿的反应能力,并让幼儿感受到了朋友多力量大的作用。

第四个环节:“快乐岛”的游戏,为使“鲨鱼吃海*”的游戏更丰富,具有挑战性。我又增加了难度,设计了“快乐岛”的游戏,首先将游戏规则变为听音乐信号玩游戏,音乐停时,表示鲨鱼来了,要快速躲到快乐岛上。这一环节既锻炼了幼儿的听力,更有利于幼儿集中精力进行游戏;

最后,“海水上潮了,把快乐岛逐渐淹没,报纸对折,越变越小,难度逐渐提高,将整个活动推向高潮。前两次对折后幼儿很容易就躲到快乐岛上,当第三次对折报纸后,快乐岛面积变得较小,如果直接进行游戏,有些幼儿可能一下想不出好办法,所以这一环节我在游戏开始前先让幼儿到小岛上来尝试体验一下,给幼儿充足的时间动脑筋想办法,并让幼儿展示自己的想法,师及时给予表扬鼓励。经过教师的启发引导、同伴的互相学习,幼儿想出了各种各样的办法,我觉得这一环节活动的难点得以突破。

第五个环节:放松活动。我带领幼儿在展开的快乐岛上两个幼儿背靠背,听着美妙的轻音乐安静下来,做放松运动,使整个活动较好地达到动静结合。

八、活动反思:

本次活动教学中,我始终以饱满的情绪带动孩子,尽力照顾到每一个孩子,努力做到师生互动、生生互动。通过游戏的形式把兴趣点自然而然地转移给了所有孩子,整个活动气氛高涨,活而有序,动静结合,目标达成,当然还存在一些不足之处,欢迎各位领导和老师多提宝贵意见,谢谢大家!

2024年体育活动方案篇2

一、目的

为迎接__市20__年冬季体育活动的顺利召开,提高本站职工身体素质,增强职工间的交流、协调和配合,特举办__市中心血站20__年冬季职工运动会。

二、活动时间20__年

12月下旬

三、参加人员

全站符合参加活动条件的职工

四、活动内容

(一)拔河比赛

(二)跳绳比赛

(三)仰卧起坐比赛

(四)踢毽比赛

(五)口吹气球比赛

(六)乒乓球击球比赛

(七)多人齐走赛

(八)动感单车比赛

五、活动细则

(一)拔河比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),采取一次定输赢的方式,拔河绳中心标志偏向并超过4m线方为获胜方。(本组组织:袁介秋裁判:陈纯超)

(二)跳绳比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动,在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局,组内再派1人接替比赛,未出局者则继续进行比赛,最后以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。(本组组织:__裁判:___)

(三)仰卧起坐比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织:__)

(四)踢毽比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织:___)

(五)口吹气球比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组组员在规定时间口吹气球,并保证气球体积符合一定要求,以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组组织:___

(六)乒乓球击球比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),参赛人员在双脚立定不动的情况下,用乒乓球拍向上击打乒乓球,以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织:__)

(七)多人齐走赛所有参赛人员分为两组(不分男女),以3-4人为1组,各参赛人员两只足分别固定在同一木板上,行走,到达终点后并返回起始点,由组内另组队员接替进行。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织:___)

(八)动感单车比赛:(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内,轴承转动的次数多少决定优胜。

六、获奖者奖励办法

(一)凡集体赛活动均只设置一等奖,奖金每人450元

(二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元)

七、特别说明

参赛人员及项目负责组织者、裁判均必须遵守时间,不能准时到场参加者视为自动弃权,不得参与评奖,其后果自行负责。

2024年体育活动方案篇3

根据《xx市开展“破解难题年”活动实施方案》和《关于审定下发开展“破解难题年”活动镇、街道、市直各单位难事的通知》,制定群众性体育活动少难事破解方案。

一、表现形式及原因分析

随着人们生活水平的不断提高,对体育锻炼的重要性有了深刻的认识,参与体育健身的积极性空前高涨。在当前社会,体育活动开展群众性体育活动水平和规模关乎一个城市经济和社会发展程度以及城市品位。我市群众性体育活动少的原因除经济发展和人们文化素质普遍较低外,主要是对群众体育活动的投入不足,健身场地匮乏,城乡发展不平衡,体育健身人口少,特别是农村体育参与人数不多。

二、目标任务及预期效果

通过开展破解难题活动,一是不断深化《全民健身条例》,《全民健身计划(20xx-20xx)》的宣传学习和贯彻落实,全民健身意识普遍增强;二是积极开展群众性体育活动,大力举办群众喜闻乐见的各类体育健身活动。以“全民健身日”为重点,筹划组织全市性全民健身系列品牌活动,并推动各行各业,体育协会和俱乐部开展小组型多样的群众性体育比赛活动;三是加强业务指导,以镇、街道为主,发挥村、社区优势,结合各自特点举办简便宜行,群众便于参加的各类体育健身活动。四是着力加强基层体育健身组织建设和体育队伍建设。健全各类体育协会,开展晨晚健身点创建和社会体育指导员培训工作。近两年(20xx——20xx年),表彰一批在全民健身活动中做出突出贡献的晨晚健身点,送培一级、二级社会指导员10人以上,培训三级社会指导员100人。四是大力加强体育基础设施建设,申报一批基础设施建设项目。今明两年,有条件的镇村、街道社区争取建成全民健身中心,改善我市体育基础设施薄弱的现状。

三、具体措施及标准要求

1、充分利用体育比赛和庆典活动,在新闻媒体等加大宣传力度,并以落实《体育法》、《全民健身条例》、《全民健身计划(20xx-20xx年)》为抓手,形成全民健身良好的氛围,形成推动全民健身事业发展的共识和合力,形成政府管理体育,社会支持体育、群众参与体育的良好机制。

2、积极构建群众体育服务体系,广泛开展群众体育活动。遵循“因地制定,业余自愿,小型多样,就近就便”的原则,组织开展职工运动会等有品牌特色、形式多样、丰富多彩的全民健身活动,不断创新活动形式和内容,提高活动普遍化、经常化、科学化、社会化水平。

积极组织开展全民健身月活动,以社区、学校为重点,大力举办健身操表演,学校两季运动会等体育活动,不断推动全民健身蓬勃发展。协助各镇、街道,依托镇(街道)活动中心、村(社区)活动室,在春节等农闲时间,根据各自实际情况,开展农民群组织喜爱的诸如篮球、乒乓球、象棋、拔河等群众性体育活动,进一步丰富农村群众业余文体生活,不断增加农村体育人口,大力推动农村体育发展,逐步缩小城乡体育事业发展水平。帮助市直各单位以及共、青、妇等组织,利用春节、“五一”、“十一”等节庆,组织举办灵活多样的趣味性体育比赛活动,使全民健身健康理念深入人心。

认真组织8月8日全民“健身日”庆祝活动,使活动上档次、上规模、上水平,以此带动和促进群众性体育活动的广泛开展,从而不断增强参与体育锻炼活动的自觉性、扩大体育人口、提高我市体育水平。

3、进一步健全全民健身组织网络。在已有体育协会的基础上,新发展各类协会1-2个,完善运行机制,使协会有较大的发展,并促使其最大限度发挥自身优势。同时,加大对各体育协会、俱乐部的监督和管理,推动协会、俱乐部工作正常化、经常化、规范化。积极探索,寻找社会体育社会办的'有效形式,使松散的健身点纳入体育局统一管理。切实发挥市社会体育指导中心作用,以体育技能培训为重点,培养更多的体育骨干人员,每年送培一、二级社会指导员2-5名,每年培训三级社会指导员50名,基本上达到每个镇村、街道社区都有社会体育指导员帮助指导开展群体活动。

4、加大体育彩票销售力度,使体育产业形成一定规模。以体育彩票为龙头,带动体育产业有较大的发展,新增1-2个销售网点,确保完成年850万元的年销售额。同时,加强行业指导,规范体育健身器材销售行为,大力培植体育产业经济增长点,形成多层多方位体育产业链,使体育更好地服务于民。

5、以满足群众体育健身、体育消费、体育比赛和符合中小城市发展要求为目标,将公共体育设施建设纳入城镇规划和土地利用总体规划,加快全民健身中心、体育场馆建设。把农村体育工作发展滞后作为当前和今后工作的重要环节予以高度重视和关注,使有条件的镇、村率先建成全民健身中心,着力推动体育公共服务均等化。积极向市委、市政府汇报,加强与上级业务部门的衔接,申报一批符合市情的体育基础设施建设项目,并力争立项修建。

6、加大体育事业资金投入,聚集社会力量兴办群众体育。按照《全民健身条例》规定,将体育健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划,将全民健身工作所需经费列入全市财政预算。同时,合理利用体育彩票公益金,使彩票公益金根据国家规定主要由于体育健身事业。充分调动全社会兴办体育的积极性,鼓励和引导社会力量投资,出资举办体育健身场所,扩大社会资源进入体育事业。要加强对经营性体育健身场所的监管,公文写作对社会力量兴办体育类民办非企业单位,要在注册登记、工作指导等方面提供最大的支持和保障。

四、责任领导及责任单位

为加强对“群众性体育活动少”难题破解工作的领导,确保各项工作落到实处,责任到人,成立“群众性体育活动少”难题破解领导小组,并下设办公室,具体负责各项协调、组织工作,人员从相关股室抽调。

1、责任领导

组长:xx市体育局局长

xx市体育局副局长

成员:xx群体股股长

xx产业办主任

xx社会体育指导中心主任

xx兼任办公室主任。

2、责任单位

群众体育股、产业办、社会体育指导中心。

2024年体育活动方案篇4

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生全面发展,展示我区体育课改新风貌,打造鹿城区学校体育的新形象,推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

二、活动主题

“阳光少年活力无限”

比赛活动时间:4月15日下午第一节课后:

三、活动内容:

各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人,女生10人。

四、领导小组及分工

组长:z

裁判:z(负责体育节的`全面调控、全面实施)

组员:zz(后勤服务)、z(负责摄影)、各年级老师(负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作)。

边线(裁判人员):zz(清点人数)

五、奖项设立

优胜奖鼓励奖

六、活动要求

1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性,鼓励更多的学生参与体育节的各项活动,保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度,确保师生活动的安全。

2、拔河比赛分各年级的对抗赛,3局2胜制度,获得2胜的班级为优胜奖,(一年级----六年级)

3、请各班级组织好学生观看,啦啦队请遵守赛场秩序,文明观看发扬“友谊第一,比赛第二”的思想。

4、各班请注意保持校园卫生整洁,不要乱丢垃圾纸屑,做文明观众。

2024年体育活动方案篇5

一、活动背景

春天来了,最近阳光明媚,正是外出踏青春游好时候,放风筝户外活动,让孩子们在放风筝的过程中体会到运动的乐趣同时身心也愉悦了。各位爸爸妈妈快快带上孩子咱们一起去重温童年的乐趣吧!

二、活动主题

亲子协作放飞风筝。

三、活动时间及地点

活动时间

xx年3月28日

活动地点

xx

四、参与人员及组织人员

参与人员S幸庠概阃孩子放风筝的家庭

组织人员2芰王新芹

五、活动流程及时间安排

时间安排:

11:00出发

11:30亲子协作开始放风筝

12:30主持人开始组织颁奖【主持人:曹琳王新芹】

1:00活动结束,自行安排午饭

交通方式自驾车拼车

六、活动预算

风筝:自带?集体购买?

奖品:小奖状、小奖贴【奖状类别包括:最佳亲子合作奖最佳高度奖最快等等】

七、活动目的及意义

1在繁忙的工作生活之余进行轻松的.运动有利于亲子的身心健康。

2促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。3

3体会传统文化的趣味性丰富课余生活

4在锻炼身体的同时收获快乐

八、准备工作

1场地考察【曹琳王新芹】

2估算班级分组情况及所需风筝数量

5准备奖品。【王新芹准备】

6通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)

7每家至少一人相机拍照留念

九、注意事项

注意安全第??

杜绝一切不文明行为。

十、温馨提示

由于本次活动属“零收费”活动,参与家庭需牢记小三班家委会作出的温馨提示:户外活动家长照顾好自己的小孩,小三班家委会可协同看管,此外不负任何安全责任;请参加户外活动的家长看管好自己的随身物品,如遇失窃,小三班家委会可协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,做孩子的榜样!

2024年体育活动方案篇6

一、指导思想

为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动,增强学生的体质,促使学生主动参与体育活动,树立“我运动、我健康、我快乐”的理念,践行“健康第一,全面发展”的指导思想,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的,让学生充分地动起来,好学乐学,自主发展,全面提高综合素质。

二、实施原则

1.科学性原则:活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律,从学校的实际出发,因地制宜,科学合理地安排好大课间活动,确保每一个学生都能有所收获。

2.安全性原则:活动的开展必须具有安全性,既要让全体师生都参与到活动中去,也要制定出周密的安全制度,高度重视、精心组织活动,避免师生安全事故的发生。

3.全员性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全员健身的目的。

4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能,在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念,培养学生向上的精神。

三、大课间活动流程

1.第一环节:自由活动15'

第二节课下课后,伴随着《阳光体育之歌》的'乐曲,学生在各自区域内自由活动,可跳绳、呼啦圈、丢沙包等。每个班级按游戏规则有序活动。第一遍集合号响起时,每一位学生要迅速找到自己的位置列队站好,进入第二环节。

?要求:】下课后,任何人不准在教室内写作业、玩耍,抓紧上厕所,第二遍集合号响过后,没到位的同学视为迟到。

2.第二环节:做广播操《七彩阳光》 4'32".各班学生跑到指定位置后,学生在指定位置站住,等候做广播体操。 《七彩阳光》音乐响起,全体开始做广播操。

?要求:】学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐,左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一,刚劲有力,表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气。

3.第三环节:校园自编操《中国范》 5'12"

广播操毕,学生在音乐伴奏下做自编操。

?要求:】学生跟随音乐做操,做到动作到位、协调,同学间配合默契,律动好。

4.第四环节:退场5'

教师整队,音乐响起,各班队伍呈蛇形队列各班带回。

?要求:】学生归位要快,集合要快、静、齐;走步时,要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致,要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。

四、实施措施:

1.统一思想,提高认识。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使全体师生达成共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师,要耐心细致地做好学生各方面的工作,包括协调与家长的关系,要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。

2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一责任人,在训练过程中,班主任老师要全程跟踪、接受培训,要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师作为技术指导,是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的。

3.考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中,并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者,学校将作出严肃处理,严重一票否决。对在此次活动中表现突出的集体或个人,学校将在量化考核中进行倾斜,并给予适当的奖励。

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