写好读后感可以帮助我们更好地发现和挖掘书籍中的智慧和启示，阅读让我们拓宽视野，只有通过认真阅读相关的书籍，我们才能写出有意义的读后感，85报告网小编今天就为您带来了树叶上的诗读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。

树叶上的诗读后感篇1

夹在书页里一枚树叶，有森林的香味。有天空的香味。只要小小的一枚树叶，就能把伟大的秋的森林，长久保持在心里呢。

听过这首诗吗？这是作家方卫平写的一本叫《树叶的香味》里的一首诗。

?树叶的香味》里有许多故事，每当读到一个故事时，我都觉得像在一棵树上摘下一片带有森林的香味，带有天空的香味的叶子。

?十一支康乃馨》是这本书里我最喜欢的一篇文章。

里面的主人公有：章苒和其弟弟。他和弟弟整整一个月没有进游戏厅，攒下了许多钱，想在五月的第二个星晴天——母亲节为妈妈买十一枝康乃馨和一块大巧克力。因为他们要和爸爸离开澳大利亚一起回中国，可是他们的妈妈有事不可以回中国。他们正打算去买礼物，可他们却发现，买礼物的钱不见了。

他们想去花店打工挣钱买康乃馨送给妈妈。他们在花店把包装好的花放在自行车的车筐里。当他们看到第一位主顾收到他们鲜花时的幸福和快乐的样子，主人公章苒突然想出了一个主意：向每一位收到鲜花的.妈妈，要一枝鲜花，况且我们不要小费，收到鲜花的妈妈一定会同意我们的请求的。

他们顺利地得到了十一枝康乃馨，送给了自己的母亲。

?树叶的香味》，让我闻到了，闻到了一缕缕香味。

树叶上的诗读后感篇2

教学反思范文一：本周我们小班年级组的主题活动是《落叶飘瓢》，因此，在上周末我就布置了一个小小的任务，就是让家长陪着自己的孩子一起到户外走一走，捡一捡各种名称不同，形状不一的落叶，让幼儿感受秋天的气息。

那天，宝贝们带着自己的那一份树叶，兴致勃勃地来到幼儿园。上午开始了一个艺术教学活动《树叶鸟》，主要目标是让幼儿大胆想象，尝试把树叶添画成小鸟。难点部分是让幼儿学习用语言表达树叶鸟的简单对话。在活动过程中，我刚开始出示了一些树叶，分别让幼儿说一说，教师手中的树叶像什么，有的说长长的像蝴蝶的翅膀，有的说像一支针，还有的说像一把扇子等等，孩子们的兴趣很高，随后，在教师的引导下，“我们的树叶像小鸟，我们看看小鸟的嘴巴在哪里呢?”让幼儿自由想象，可说一说，“那我们怎么把树叶变成小鸟呢?”在教师的示范指导下，看一看如何添画眼睛、添画翅膀、添画小脚，最后来变成一只完整的小鸟。最后，再让幼儿粘一粘、画一画，在快乐中自由发挥，来完成快乐鸟的作品。

教学中，孩子们对于操作步骤时很感兴趣，但有些幼儿动手能力会弱点，老师也会来回指导帮助这些幼儿，由于在黏贴树叶时，我用了双面胶把树叶固定在美术本上，因此，我们班有些幼儿都未能独立贴，还有贴好的就是把双面胶的两边胶都撕掉了，导致时间上的浪费。还有在难点中，让幼儿用语言表达树叶鸟的简单对话时，幼儿的想象力比较窄，教师应该进一步引导，让幼儿说的更多，这样，效果会更好。

教学反思范文二：

本周主题为《落叶飘飘》，孩子们接触了很多关于树叶的知识。做过关于树叶的游戏，学过关于树叶的诗歌。而我则给他们带来了一个关于树叶的故事——树叶鸟。

这是一个简单的又有点知识性的故事。我把目标为1.安静倾听故事，知道春天，秋天，树叶的变化。2.能够感受故事中表现出来的意境美。

在具体教学环节中，因为我事先准备好了教学的ppt。所以我在出示图片的时候，并没有讲故事，而是抛给了孩子们一个问题：“你在图片中看到了什么?”几乎每一张图片，我最先问的就是这一个问题。在第一张有很多树叶的图片中，孩子们一下子就说出来了：“我看到了树叶。”然后，我就讲了故事的每一段：“夏天的时候，树妈妈有很多的树叶宝宝，都是很亮，很绿的”重点让幼儿感知“夏天”这个词。第2张图片是很多树叶变成了树叶鸟。我说孩子们说说你看到了什么。答案也大多正解，如：“小鸟”“叶子”等等。然后我就说：“我给这些小鸟取了一个好听的名字，叫树叶鸟”继续讲述故事。然后提问：秋天到了，天气有什么变化?树叶怎么样了?在和幼儿的互动中让幼儿感知“秋天”这个词。

我再出示树叶鸟洗澡的图片，让幼儿自由回答你看到了什么?幼儿说完之后，我继续讲述故事。提问：这里的湖水是怎么样的?(学习绿绿的、暖暖的)树叶鸟在绿绿的、暖暖的湖水边干嘛呀?树叶鸟最后洗成什么颜色的鸟了?再按前面的思路，出示最后一张图片，让幼儿先自由说，说好了我再讲故事提问：小绿鸟到哪里去了?最后进行小结：原来树叶鸟会在秋天落下来，它是什么颜色的?到了春天，天气变暖的时候，叶子又会长出来，这个时候，它是什么颜色的呢?。

最后我再结合图片完整地讲述故事。重点让幼儿感知，不同季节，树叶的不同颜色。在整个过程中，孩子们的回答让我很满意和惊喜。但是我觉得自身的不足还是非常多的。尤其是在目标的达成上不是非常尽善如意。对春天，夏天，秋天的理解和树叶的变化幼儿还不是非常明白在以后的活动中，我会吸取这次的经验，不一味的追求创新，好的老方法也是值得借鉴使用的。多思考、多学习把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度，让我们的课堂越来越来完美。

树叶上的诗读后感篇3

在这个有趣而又充实的暑假里，我读了一本书。这本书的书名引起了我的注意，这本书叫做《树叶的香味》。

这本书里面有着许多的故事，看这本书时，我就像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸，什么滋味都尝到了。

比如，《妈妈的礼物》这篇文章，写到一个想送妈妈一件礼物的小朋友，通过同伴的帮助，把自己“包装”成一个“礼物”，送给妈妈，让妈妈感觉，这个女儿是自己收到的最好的礼物。比如，《父亲和作业本》这篇文章，作者通过作业本来写自己童年时的回忆，体现出了作者的父亲为了让作者用上作业本而付出的汗水很多，让我们感受到了作者对作者的父亲的思念。比如《两只小鸡》，这篇文章写的是一只小黑鸡和一只小黄鸡因为名字的长短不同，而受到了不同的对待。小黄鸡因为名字短，所以每次都被叫去干活；而小黑鸡因为名字长，没有人叫他去干活，所以每天都在晒太阳。但是最后名字短的小黄鸡在被狐狸叼走的时候及时被救了回来，而名字长得小黑鸡却没有在被狐狸叼走时得救。这篇故事告诉我们，什么事都有两面性，我们在想一件事的时候不能只从一个角度想。比如……

但是，我最喜欢的还是那篇《父母心》。这篇文章写的是一个大富翁，想要从一对穷人夫妻手里领养一个孩子作为自己的孩子，并给这对夫妻一笔钱。第一次，这对夫妻把自己的大儿子给了这个大富翁，但是一天过后，他们却用二儿子换回了大儿子，有一天过去了，这对夫妻又用小女儿换回二儿子，最后，这对夫妻用这个大富翁给的这笔钱换回了小女儿。体现出了这对夫妻对三个孩子的爱。让我感受到，父爱、母爱的力量是伟大的，这对夫妻宁可全家饿肚子，也不让任何一个孩子离开自己。

这本书里的故事还有很多很多，希望大家能够投入这本书的怀抱，感受到更多的道理。

树叶上的诗读后感篇4

是什么书翻开后会有树叶的香味？是什么书记载了人间真情？就是这本《树叶的香味》。

这本书收录了中外历史上一些优秀的儿童文学作品。通过这些作品展现了儿童文学的纯真、质朴、幻想和幽默......里面的故事有些让我看了开怀大笑，有些让我黯然泪下，也有些让我怒气冲冲......

这本书里有许多教人道理的小故事，但让我印象最深的还是其中的.一篇《父母心》。

“在一艘轮船的甲板上，有一个四十多岁的穷人，非常引人注目，他带着三个孩子。在他们的附近，有一个贵夫人始终盯着那个穷人看。夫人在女佣耳边嘀咕了几声，女佣就去跟穷人搭讪。穷人说，他一共有四个孩子，他已经没有办法养育了。现在为了孩子去北道海找工作。那女佣说，她家夫人想领养穷人其中一个孩子······”

读完这个故事，我突然想到自己的一件事：一天，爸爸妈妈都出门有事。晚上，我正在写作业，妈妈打了一个电话来，问我写完作业了吗？喝牛奶了吗？要早点睡觉。我嘴上答应着，心里却想：出门时讲了一遍，还要讲，真罗嗦。我刚写完作业，妈妈又打电话来，问的是同样的问题。在我要睡觉的时候，妈妈又打了一次电话来，问我睡了没有。我终于忍不住了，对妈妈说：“别老打电话来了，我已经不是小小孩了，我知道该做什么，该怎么做。您打了这么多电话，很烦。”接着，妈妈很失望的挂了电话。而我却一点愧疚感都没有。

读了这个故事，我明白了为什么妈妈一晚上打这么多电话来。她是因为不放心，因为没有看见我而不放心。怕我没有去做作业、喝牛奶和按时睡觉。而妈妈唠叨的这三件事都是对我的成长有好处的。就像文中的那对穷人夫妇一样，天下所有的父母都对孩子有无法割舍的爱。这份爱是无法用物质条件来衡量的，也不会因为物质的高下而有所区别。无论儿女是是好是坏，他们的家人也都会永远爱着孩子。

?树叶的香味》这一本厚厚的书，让我了解了许多做人做事的道理，真正体会到了每一片“树叶”都有它不同的“香味”，正因为它的香味才使我度过了一个愉快而又充实的暑假。

树叶上的诗读后感篇5

在四年级的暑假，我从一棵“树”上，摘下了一片带有阵阵芳香的“树叶”，正是这片带有芳香的“树叶”，陪我度过了每一天，使我的每一天变得更加充实。想知道，那是一片什么样的“树叶”吗？一枚树叶，有森林的香味；有天空的香味，只要小小的一枚树叶，就能把伟大的秋的森林，长久保持在心里呢。

其实，这枚树叶，是一本书，一本优秀的最佳丛书，带给我们许多有趣的故事，这片树叶有十七种故事类型。童话与夸张的'内容，令我感到惊奇，在鱼缸里上生物课，天上像下雨一样地下猪，晚间鞋子的游行聚会，老鼠们去看电影；爱能走多远的内容，深深得令我感动；送给妈妈的礼物的内容，让我感到了孩子对母亲的喜爱……一个个神奇的想象力把我们带到了一个很遥远的地方。

我最喜欢的是爱能走多远这一类型中的《父亲和作业本》。写了父亲为“我”上学，而凑钱为我买小本本，父亲让我每个小本本每一页要写30排，每一排要写30个字，写完正面写反面。虽然父亲没有文化，但是会数数，每次晚上，父亲都会一个字一个字得数从左向右数到三十，再从上到下数到三十，最后还得一页一页得数，每次数完，父亲总是拍着“我”的背直夸：“我的娃，没费没费。”在“我”小学三年级的时候，我的作业本增加到了三本，家里的负担又重了一筹。有一天，我写作文写的起劲，旁边的父亲突然朝我大吼起来，父亲粗糙的手指指在开头的两个空格上，“我”马上解释道，是老师规定每一自然段前要空两格，父亲翻到了我前面的作文的开头，两个字的题目占了一行，父亲在那天和母亲大吵了一架，在我四年级的时候，父亲被贫困撵出了村子，在城市打工挣钱，父亲在城市发现城里的小朋友用的作业本只用正面不用反面，于是，这些只有反面的作业本陪我一直到了高一，于字里行间，我们分明看到了一个儿子对父亲的深深怀念。

这片“树叶”，这片散发着无穷的香味的“树叶”，使我爱不释手，这片“树叶”，将会陪我度过一个最有意义的暑假。

树叶上的诗读后感篇6

读了《树叶的香味》这本书，我最喜欢小耗子的长途旅行记。

书中讲述了小耗子长途旅行回来后和它的奶奶说：“我是最有力量、最灵巧、最勇敢的，可在旅途前我可不知道哩。”原来，小耗子出洞后来到了大海边，海里不停的打来浪花小耗子一下子就跳了过去！奶奶告诉它：“你过的不是海，只是前几天一只鹿经过这里留下的脚印，里面积了水。”小耗子还说：“我在大树底下晒干了身子，看见了一座大山，我纵身一跳就跳了过去！我自己都很惊讶！”奶奶又告诉它：“那不是大山，而是水坑后面的小草丘！”小耗子接着说：“我看到了两只大熊在打架！我扑到它们之间硬把它们分开了！”但是搞了半天，小耗子分开的竟然是白蛾和苍蝇！小耗子非常伤心自己并不是最有力量、最灵巧、最勇敢的。这时候，奶奶过来安慰它：“对你来说鹿的脚印就是大海，草丘就是大山，白蛾和苍蝇就是大熊。你连这些都不害怕，你就是最有力量、最灵巧、最勇敢的小耗子！”

读了这篇故事让我知道了一个道理：要用自己的眼睛看世界，在自己的实践中找到自己觉得的`东西。也许大人觉得一桶水很轻，但小孩子就会觉得很重。这只小耗子过的就是大海，跳的就是大山，分开的就是大熊，因为那是在它眼里的东西。我们坚信：水每天都滴在石头上，石头再硬也会滴穿！