为了吸引读者的注意，我们可以在作文中加入一些生动的描写，通过实际事例的运用可以使作文更具有真实感和可信度，以下是85报告网小编精心为您推荐的我错了,作文模板6篇，供大家参考。

我错了,作文篇1

作为家里的独生子，我从小就被爸爸妈妈给惯坏了，在我上小学六年级的时候，养成了一个非常坏的毛病，那就是每当回到家，首先第一件事就是打开电视看电视。刚开始觉得没有什么，但是慢慢的就发现了事情不对劲，因为每次看完电视我数学作业的正确率就很低了。

所以今天我回到家后，刚打开电视机，妈妈就把它给关了。当时特别生气，说为什么不让我看电视，等我说傻孩子，因为你看电视后导致你的数学作业有好多错误的。所以你先写完作业，然后在看电视。我一听，倔脾气就上来了，我说我不信我就偏偏要看电视，再写作业。在我的坚持下我还是先把电视看完后然后才去写作业，同时我心里也憋着一股气，就是是不是如妈妈说的能把数学的正确率降低。拿到今天的数学题后，我开始认真的审题了，题目我都感觉非常熟悉，因为是今天老师刚刚讲过的，但是每一次也算得到的答案却是错了。妈妈看到我这个样子，说是不是因为看电视导致你的心思根本就没有在数学上，导致你的数学才错了这么多。我当时还挺不服气的，我说那明天那我先写作业。

第二天放学回家我首先打开自己的数学课本，拿出今天的数学题目，好奇怪了呢，总共十道数学题，我竟然全部都做对了。这时候才想起妈妈的话，原来是一直我错了。

我错了,作文篇2

有一次，我的字写得很不好，被老师在班上专门点名，我十分伤心，后悔，懊恼。

中午，我们写作业的时间很少，作业特别多，而且今天的作业比以往的都要多，我只好匆匆地写，我不可能停下笔。我生怕老师骂我这个怎么没写完，我十分讨厌拖着作业，到时候被狠狠的'骂。我心想：还不如写快一点。

我拿起语文书赶紧抄单词，不浪费半点时间，否则别的作业就来不及写了。眼看很快就要抄完了，但是突然间，写错了，我又要重新写了，真是烦透了。抄着抄着，看见别的同学作业都写完了，我只好奋力地抄。我看了看时间，浪费了这么多分钟。我心想：还有一张试卷没写完呢，怎么补得完。我不断的给自己打气，要冷静。最终，终于写完了，我再次看闹钟，只有一点的时间了，没办法只好写得非常快，因为第一节课还要干别的事情。我必须在这么短短的时间内写完，在这过程中我完全忘记，我的字很难看，我只管自己写，自管自的，心里只有一个目的，就是赶紧写完，远看只有一个句子了，我用飞快的速度写完，我想：在这样慢悠悠的写下去，肯定没有什么好骨头吃。

我把作业交上去，我就干别的事情了。我想：现在只有几分钟了，音乐作业能写完吗，我一边想，一边就打上课铃。老师把卷子发下去以后，就开始骂我了。我想真的是我错了，不把字看在眼里。

那一次，我真的错了，下一次我肯定会改正的。

我错了,作文篇3

那一次，我后悔了，我真的真的后悔了！

那天中饭后，老师们还在吃饭，这段时间，正是我们天马行空的时间，我走出教室，看到我的朋友们正在那里玩“写王字”。这个游戏规则很简单，就是写“王”字的人是老虎，剩下的是人，老虎要写完一个“王”字才能转过头来，老虎写字时人可以随意碰触老虎，只要一人碰到老虎，其他人都要跑“回家”，而当老虎转过来时，人就不能动了，这时没“回家”的人就会被老虎抓住。

我加入了游戏，游戏中我是人，我和朋友们玩得很开心！一起停，一起逃，但老虎也抓了很多很多的人。正当我们玩的开心的时候，我看到隔壁班也在玩这个游戏，他们玩的时候经常会推别人，能看出他们的老虎很弱不禁风的样子。于是我心想：“要不我也去推推他们的老虎？”说干就干，我就冲了上去，趁他们的老虎不注意，推了他一把，然后立马跑了回来。等我转头看时，那老虎刚好也转过头来看，在他边上的一个小朋友，指着我说：“是他，是他推了你。”我对着那老虎笑了笑，继续玩起了游戏。一开始我是一直在防备着刚刚被我推的老虎，生怕他回来“报复”我，可是玩着玩着就忘记了。等我们的老虎写“王”字时，我正在跑，却不知是谁推了我一下，再加上我原来就在跑，身子控制不住，一下子正好撞在了楼梯边的角上。我一摸头，头上全是血，吓晕了。边上的同学也在说“血、血、血”。有同学去找来了老师，老师带我去医务室包扎了一下，还好不用去医院。

后来老师调查了前因后果，说：“这件事是你引起的，你不应该推别人，害得自己受了伤。”我想：是啊，如果我没有控制好方向，那就会从楼梯上滚下去的，后果不堪设想啊！

那一次，我后悔了，真的真的后悔了！

我错了,作文篇4

在我无边无际的脑海里，我有一个“尊敬人列表”，在这表中，爸爸他永远排在第一位。在这个社会上，可能在别人心里，他的位置可能是最后一位，但在我的心中，他却是至高无尚的。

在我小的时候，我不懂事，天天只顾这玩，常常把学习仍在脑后。有一次，我们要考试了。一放学，同学们就马上把复习资料和书本拿回家，我也装个模样儿，也把复习资料和书本拿回家。可是，回到家，我根本不是看的，一回到家就只顾着看电视视、玩。

第二天，一回到家，老师就在教室里等我们了。早读前的几分钟，我们全班就已经到齐了。早读的铃声一打响，老师就在发试卷了。我一看试卷，心里便想到：啊！这些都是去自书上的，昨天我一页都没看，这可怎么办啊？哎！不管他三七二十一了，糊乱填上去算了，反正也不用家长签名的。于是，我拿起笔，写了起来。我会做的就做，不会做的，就糊乱填上去。过了大约二十几分钟后，我填完了。第一节课下课后，老师把试卷收起来，拿回去改。第三天，老师把试卷发下来了，我看了看自己的分数，“啊！我的天啊！60分！怎么会这样啊！”惊呆了。这分数如果让爸爸看见了，那还得了！

上课了，老师站在讲台上，严肃地说：“这次太差了，每个同学都要拿回去给家长签名。”听了这句话，心想：这可糟了。

回到家，我把试卷拿给爸爸看，没想到，爸爸没骂我也没打我，只是和蔼可亲地说：“没关系，这次没考好，下次考好他就行了，黎明过后就是太阳，我相信，你下去会比这次考得更好的。”

听了爸爸的话，我感受到了，爸爸这一种充满力量的爱，出都在我努力学习的信心。爸爸，我错了！我以后会好好学习，不辜负您对我的希望。

我错了,作文篇5

最近我发现信心它离家出走了，在留言上写：诗诗，不要问我在哪，我走了，因为你不尊重我。等你改掉了我就回来。经过这几天的反省我总结了错误……

一：考试前紧张，总认为自己哪里都没有复习，导致信心不足

“吃饭了!”妈妈大喊。“我现在很忙等等吃啊——!”我叫到，干啥?复习呗! 6点复习到9点。睡觉，关灯，盖被子，想题，想着想着……“恩?不对，这道题是……去看看。”爬起来，开灯，翻书，背题，关书。“恩，不能忘了……”睡觉去了，在床上，翻来覆去，想题，“哎呀!又忘了”起来，开灯看书，“不能忘，阿弥陀佛不能忘，阿弥陀佛……”睡觉，又忘了，这一晚上就看见我卧室的灯一灭一开……

二：考试时紧张，属于会做的题目都不会做了，导致严重信心不足

发卷，拿卷，写名字，看卷。“这道题怎么做来着……这怎么一回事啊……”我心想，“哎呀呀!如来佛祖，玉皇大帝，观音菩萨……帮帮我啊……”这时有个小纸团在我桌子上，打开，上面写“如来佛祖，玉皇大帝，观音菩萨他们帮不了你，嘿嘿!要靠你自己……(*^__^*) 嘻嘻……”算什么意思啊，谁啊，他怎么知道的，一看，名字，落款人：你另一个自己。额……自己跟自己写纸条?真有意思……算了，继续做吧……

三：考试后紧张，属于觉得自己不及格类型，想着怎样说爸爸妈妈不生气，导致极度信心不足

“这次一定考不好，怎么办啊!呜呜……爸爸妈妈一定会生气的'……呜呜……”我向死党诉苦。“成绩不是还没有下来吗，怎么这么没有自信啊，你干脆现在就告诉你爸你妈你不及格算了。”死党说。我想“这是鼓励吗?(注：这是个疑问，不是反问)我听着咋带刺啊，把我耳朵都扎疼了……”就这样，我陷入了无尽的等待中，等待是多么漫长啊……

哎!信心啊，我知道了错误，您赶紧回来吧!我错了!

我错了,作文篇6

在记忆的大海中，童年的种种回忆犹如一串串五颜六色的贝壳，每一个贝壳都蕴含着一个动人的故事，一段难忘的回忆。其中一颗小小的、亮晶晶而又不引人注目的“贝壳”却如刀刻一般深深地刻在我的心里，让我历历在目，就像昨天发生的事一样，使我羞愧，因为这一件错事就发生在荣誉的背后。

那天，我们刚考完试。老师说：“今天考试，大家辛苦了，放学后大家赶快回家去。”放学了，我们班很多同学都回去了，只有几个同学在教室做家庭作业。我怕回去后会贪玩，也学着他们在学校做作业。在做作业时，我不小心写错了字，便找我的胶布准备改错，可是我翻遍了我的文具盒和书包都不见，我心急如焚，因为我平时就有点舍不得花钱（同学们都叫我小气鬼），所以就算丢了小小的一卷胶布，我也是万分的不舍。于是，我便向其他同学一一询问：“你有没有看见我的胶布呀！”可是我问了半天，还是没有一点结果。我急得如热锅上的蚂蚁，站也不是坐也不是。

这时，一个可恶又可怕的.念头闪过了我的脑海：去偷别人的橡皮吧，又怕……我气得直拍自己的脑袋，在关键时刻，怎么会想出这种“荒唐”的主意呢？可是，最后我实在挡不住“坏家伙”的诱惑，便趁几个同学都不注意的时候，我假装去老师讲桌上找我的作业本，顺手从老师讲桌的抽屉里摸了一卷胶布（这胶布可是老师发奖的胶布），然后“溜”到座位上，此刻我紧张极了。真正领悟到什么叫“做贼心虚”，我害怕了，就怕有人揭穿我，我吓得手足无措，一种犯罪感紧紧地围绕着我。终于，我鼓足了勇气，等几个同学都回家去了，便蹑手蹑脚地把胶布送去。

这次错误让我深刻领悟到：从小应该严格要求自己，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”犯了错要勇于承认，并能及时改正，才能取得更大的进步！