读后感应当包含对书中人物和事件的分析和评价，读后感可以帮助我们更好地理解作者的写作意图和思想内涵，以下是85报告网小编精心为您推荐的镭的母亲读后感优秀5篇，供大家参考。

镭的母亲读后感篇1

母爱柔情似水，温暖如春，天底下最无私亲切的爱就是母爱，这是无法替代的。老舍的这篇《我的母亲》语言质朴，感情真挚而含蓄，让人了解到老舍对母亲深深的思念之情，读完深为感动。

老舍自幼由母亲独自养大，母亲对于老舍倾注全部的爱，老舍用白描的手法描写了一位天底下最平凡的母亲，同时又是最勇敢、善良、无私的母亲，表现出老舍深情的爱。作者通过描述家庭情况，“母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。”让我们对母亲有了初步的认识，认识到她勤劳、诚实，这也是母亲对于儿子身体力行的教育，照应了后文“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”。所以说，母亲对于作者的影响是巨大的，胜过所有的老师，老舍传承了母亲的真善美，好客热情……家里全靠母亲一人操持，母亲是勤劳的，做事一丝不苟的。为了生计帮别人洗衣服、缝补衣服，可从来不敷衍了事，“屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白”，给我们展现出了一个勤劳、认真的母亲形象。母亲刚强的性格在老舍的笔下得到了充分的体现，同样是通过白描的手法描写三姐出嫁的场景。父亲死后，三姐和母亲相依为靠，一起撑起了这个家，现在三姐要走了，就像是失去右手，三姐出嫁母亲一系列表情动作，正勾勒出母亲刚强的形象。

在老舍心中还是留有遗憾的，他没有听从母亲的安排，深深的伤害了她，而且还不是一次伤害。儿行千里母担忧，母亲始终牵挂着这个儿子。终于，作者还是变成了“失了根的花草”，辛苦一生，但母亲没有享受好的生活。虽然文章最后只是简单的叙述了母亲的去世，却包含作者无尽的悔恨和自责，以及对母亲的无比思念。“心痛！心痛！”将这种情绪在文章结尾达到了高潮。

做母亲的给儿女天底下最无私的爱，而作为儿女，有没有倾注你们全部的爱？这或许永远都不可能画上等号吧。

镭的母亲读后感篇2

有人说：“生命是红色的，是拥有高贵的身份与诱人的金钱，是拥有烈火的热情与泥土的芳香。”有人说：“生命是蓝色的，使用有浪漫的爱情和完美的工作，是拥有天空的蓝和水的温柔……

性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，这场飞来的横祸，使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。

?生命流泪的样子》这本书，虽没有太多华丽的词藻，唯美的篇章，他用朴实的语言让我读懂了人性的温馨和那浓厚的亲情与母爱。我和欣怡差不多大，我们的命运却截然不同，她妈妈过早的离世，而我却有父母的关心与爱护，还经常和他们顶嘴，现在才明白他们的唠叨。数落。批评，都是对你的爱，若不是爱你又怎会如此的关心你呢?其实读过这本书我哭过，并不是因为欣怡太惨哭了，而是我通过对比发现，父母对我们那深深的爱!他们的爱无微不至，每天的三餐，床头上总是放着的他们折迭好的衣服，你的房间长期被他们整理的干干净净，他们一点苦头也不让我们吃，我们还经常发他们脾气。可他们呢?即使有什么不顺心的事，也在心里藏着，对着你还是一张笑脸，我们又怎么知道这一张笑脸下藏着的是落寞和难过。

其实，当妈妈骂我们的时候，我老是装作不在乎，其实心里很不服气的，但是看到《生命流泪的样子》，我明白了他们的苦心，自己再怎么坏，也是他的孩子，哪位父母不希望自己的孩子成才?古时有：孟母三迁，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用爱改变着，教育着自家的孩子!

若是他们以为的纵容我们，我们将来会变成怎样的人?是勒索钱财的小混混;出入酒吧的小太妹;还是一无是处的乞丐?父母经历过我们未知的事情，他是不想我们踏上不归路。

他们用爱的教育让我们懂得人性的温馨，让我们独立教会我们人间疾苦。他们给予的爱我们还不起，因为那无私的爱是无价的。

呵呵，那么我的生命一定是绿色的，是拥有健康的身体与父母的关爱，是拥有树木的翠绿与青草的活力，是拥有无限青春洋溢的希望。

镭的母亲读后感篇3

最近，我学习了《怀念母亲》这一篇课文，心潮起伏，心中颇有感触。

这篇课文以回忆的形式，讲述了季羡林爷爷对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀，充分表达了季羡林爷爷对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。这篇课文让我感慨万千，心中有说不完的话。

季羡林爷爷6岁离开了自己的生母，连母亲的面影都是迷离迷糊，直到他上大学二年级母亲弃养，这么多年来他没有得到过最无私的母爱，没有得到一点安抚和温暖，他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾，我顿时肃然起敬，热泪盈眶，如今我们被父母视为掌上明珠，可是有几个人对母亲说了“我爱你”。我接着往下读，字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑，季羡林爷爷又为何将祖国视为母亲，带着疑问，我继续品读。作者身在异国他乡，心中还时时刻刻都牵挂祖国，是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应该过上安定的日子，可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。

和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”！

我是多么幸福啊！长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到爸爸妈妈的`呵护、爱抚。我这一切都是因为我们强大的祖国！

周某来有句话说得好：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我想，季羡林就是这样的人，他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。

?怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅，我们应该学习季羡林爷爷，共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母，去报效祖国！

镭的母亲读后感篇4

“此生无悔入华夏，来生还做中国人！”这句话但凡是中国人都会有同感，这也是我从小就喜欢的格言。以前，我只知道这句话的片面意思，但是自从今年暑假拜读了苏叔阳创作的《我们的母亲叫中国》后，我对祖国母亲更加充满了崇敬感。

这是一本向孩子们讲述中国自然地理、人文景观、历史文化和智慧文明等诸多常识的爱国启蒙读本，字里行间渗透着赤子献给母亲的诚挚激情和赞美。读完以后，民族自豪感油然而生。

我们的祖国幅员辽阔，九百六十万平方公里的领土上，有着世界第一巨峰——珠穆朗玛峰;我们是全世界人口最多的国家之一，56个民族相亲相爱是一家……

我从书中“盘古开天地”、“女娲炼石补天”等远古神话演绎土地来源的瑰丽传说中，崇尚起中华民族祖先开疆拓土的精神。他们绵延不绝、薪火相传的精神让我们的'祖国母亲有了灵魂与气息;是他们让历史传统文化顿时有了温度。

回顾历史，不忘初心，砥砺前行。从一九三七年的南京大屠杀，到一九四九年新中国成立，当第一面五星红旗在广场上冉冉升起时，中国人民心手相牵，似雄鸡昂首屹立于世界的东方！

从我成为了一名小学生，戴上了鲜艳的红领巾在队旗下宣誓的那天起，我就认真履行着一名优秀少先队员的职责，努力学习，奋力拼搏，决心长大为我们的祖国母亲添光增彩！那样，我就可以更自豪地告诉全世界：“我是中国人！我来自中国！”

我们的母亲叫中国！衷心祝愿我们的祖国永葆青春，繁荣昌盛！

镭的母亲读后感篇5

用了四天的零散时间，在孩子睡熟做完家务之际，读完「母亲的教诲改变我的一生」年前就在找这本书，几次都没找到，孩子在不断长大，需要更新不同的育儿方式，今年要看几本成长和心理方面的书，与孩子一起幸福长大。

后悔晚了一年才读这本书，深深惭愧，有太多地方做的不够。日后多加改善。同时感恩先生对我的包容

忠孝之家，子孙未有不绵延而昌盛者。孝亲是再平凡不过的事情，也是生命的'大根大本。

每一个人都是一颗生命树，树断根必枯，命不离心，心不离根，人心向祖，自然根深叶茂。

在读这本书的时候，很多细节都让我回忆起了小时候与家人一起的温暖与幸福，眼睛多次湿润。

一碗小豆粥是灵魂成长之路的源头，看到这里，我也想到了小时候的温暖。

还未出生的时候家里就是做豆腐坊的，每天要做很多豆腐来卖，那时候是用木柴燃火煮浆做豆腐，每次做完火苗快灭的时候，奶奶会在家里的红薯堆里取一块儿红薯埋到快燃尽的木柴下，等我睡醒的时候，红薯烤的刚刚好，奶奶握着我的小手拿一根木棒扒开，烤好的红薯可以遛遛的滚到我面前，奶奶担心烫到我的小手，边吹边剥下一块儿放到我嘴里，每天早上都有这样的烤红薯吃，每天爷爷奶奶都会剥给我吃，时至今日，每当看到红薯，都能想起爷爷奶奶边吹边剥红薯喂我的画面，深深感恩