演讲稿的结构清晰能够帮助听众更好地理解演讲者的观点，避免信息的混乱与误解，演讲稿的主体部分需要详细阐述主题，提供充分的论据和例证支持观点，以下是85报告网小编精心为您推荐的传递爱演讲稿最新5篇，供大家参考。

传递爱演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人们常说挫折是一块阻碍我们前行的绊脚石，挫折也会让一个人失去信心，在他人面前抬不起头。

但是，聪明的'你想过没有，如果学习上事业上没有挫折的话，你做事总是一帆风顺的，有谁还会有上进心？人们生活怎么会变美好？

挫折虽然阻挡了你的前进，但是假如你能够有克服挫折的勇气，那么，你会发现这块绊脚石将会成为你的垫脚石，让你走上成功的`捷径，也同时让你变得更坚强，更有力。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。克里斯？加德纳挺过来了，三个月之后克里斯？加德纳终于以优异的成绩被公司录用。

谈到这，我们都知道了其实挫折并不可怕，可怕的是你没有勇气战胜它，假如你能将面前的挫折化为前行的动力，那么你的前途将是无量的。

世间其实有许多美，然我认为挫折是最美的，当你能够冷静面对，积极乐观地克服挫折，充分享受克服困难带来的快乐。你不认为这不是一种美吗？

现在就请让我们开始学习面对挫折，要学会做挫折的主人，不要让自己成为挫折的奴隶，当你战胜挫折之后，你将会欣喜地发现挫折其实也是一种美；但对于那些没勇气，没有毅力的人，是无法领悟到真谛的，当然，我所领悟到的真谛也就是当你战胜挫折时，也就会有一种成就感。有一句话”不经历风雨，怎能见彩虹。“所说的就是如此。

我的演讲完毕，谢谢大家！

传递爱演讲稿篇2

世上有样东西,不染纤尘而又熠熠生辉;世上有样东西,玲珑剔透而又等量齐观.那就是爱心.爱心是人间最美的传递,是彼此依偎的暖意.传递爱心,奏一曲人间绝唱,让我神州大地,铺上阳光的金亮.

这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈.虽然出身贫寒,却愿意捐赠;虽然家财万贯,却愿意施舍.因为他从贫寒中来,知晓人间疾苦,更愿意用自己的财富,传递彼此的爱心. 是谁不忍村民病苦,上山采药编纂医书?是谁不惧前途艰险,毅然从医施药传递爱心?纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋,纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟.为了村民,试问他如何能够放弃?李时珍,一代医师,成就一本《本草纲目》,传递救死扶伤的爱心,将医师仁爱之美德,弘扬于世,奏人间之绝唱.

是谁献血筹钱,为孩子们提供学习的殿堂?是谁舍己为人,情愿用不被磨蚀的热情,传递世间最美的爱心?他是郭明义,他触碰了中国人心中最柔软的琴弦.

是谁开着保时捷风光无限地在都市中穿梭?是谁一腔热血,在烈火中救援十数人而献出年轻的生命?他是年仅25岁的周江疆,被人视作〝富二代〞的人物.可是,他用最质朴的爱心,在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹,人间绝唱.

孔子曾说〝仁者爱人〞,是的,一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予,愿意传递自己的爱心.这句话跨越千年而光芒不减,纵跃滚滚红尘却屡试不爽.是的,我们需要一个彼此给与,彼此传递爱心的世界,在这一波又一波的'正能量间找到自己的存在.

反观当下,这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心?〝良心油条哥〞刘洪安的走红,却侧面揭露了社会冷漠的本质.〝我不过是做了大家都该做的事〞.刘洪安的淡然令人汗颜.一系列的〝最美〞令人咋舌,最美这个,最美那个,却都是许多人性的基本美啊!〝最美〞,其实不需要仰视,它就在你周围,就在你心间.拷问自己,你的爱心还有多少,你还愿意给予多少,传递多少?

传递爱心,有时只是一张纸的厚度,那是给予.传递爱心,有时仅是一句话的内容,那是关怀.传递爱心,人人有责,莫让〝不以恶小而为之〞成为底线,要将传递爱心的上线提高,只要人人都献出一点爱,那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了.

爱心,传递,它是人间最美的祝福.或许我们没有富翁腰缠万贯的家产,但是只要我们愿意,我们所能传递的爱,还有很多.

传递爱演讲稿篇3

亲爱的同学们：

大家好：

还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动吧！感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的'大事，它表现在日常生活的点点滴滴之中：

早晨进校或课间见到老师，一声礼貌的“老师好”，这便是感恩;

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这也是感恩;

课堂上专心致志地听讲，积极举手发言，课后认真地完成老师布置的作业，这同样是感恩;

遵守学校的规章制度，维护校园的环境卫生，这依然是感恩;

积极努力争取的理想成绩，克服困难取得的每个进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，我想这也是老师最大的欣慰。

亲爱的同学们，让我们以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。我们有信心以好成绩回报老师，我们有决心成为四中的骄傲！

最后，真心地祝福老师们节日快乐、身体健康！

传递爱演讲稿篇4

什么是正能量？在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量！

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。 诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。

而反观现实，冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹，负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。 如果没有正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人类更是无法生存。对于我们来说，正能量并非维持生命，而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的！我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量！

如何找寻正能量呢？也许我们可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力，况从生物学的角度来说，能量在传递过程中会不断损耗。自己动手，丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就溶在一杯咖啡里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量，正能量并非与什么东西是此消彼长的关系，所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量，从别人出汲取，不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说，我的上司太苛刻了，我的老师太严厉了，我的父母一点都不关心我的想法，总之我的环境整个儿一个都是负的，我何去寻找正能量？ 与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它，那就尝试去改变它吧。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给上司一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像太阳一样散射出去，也许我们再看到路边无助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义，有快乐？

一个充满正能量的世界！

阳光温热，岁月静好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花开。

传递爱演讲稿篇5

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

今天，我演讲的题目是：《爱的传递》。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！”

十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和关爱谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘；黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重写的作业依然满纸红叉；做了又做的题目考试时还是一塌糊涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵；孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像夜里的星星，没有太阳热烈，没有月亮温柔，没有朝霞炫目，也没有白云高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱；回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确？师爱能否在我手中传递下去？我是否真的能无怨无悔走完这一生？

迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师——————涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师1975年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然每月只有七八块的工资，可他却热衷于此，乐此不疲。1976年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪！虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的！这样的生活持续了6年，在1986年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他！悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛！一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛！最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩！后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生！朴实的话语让每一个人为之动容！改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。为了提升自己，涂老师利用课余时间函授大专并毕业。1990年涂老师通过考试转正，成为一名公办教师。从此他更爱他的学生，更是一心扑在教育事业上。

知道我的疑惑，涂老师引用古代具有全才美誉的亚里士多德的话：“教育的根是苦涩的”，涂老师淡淡一笑，给我讲起了他教育生涯的苦涩：90年代开始，农村学生开始统一校服，竟有家长把不合身的校服拿到他家当面指责他并要求涂老师妻子为其修改；学生懵懂无知，有时候因为涂老师的批评，就泄私愤找报复，涂老师田园的菜苗曾让人连根拔起、还没成熟的果子就没了踪迹；繁重的教学任务曾经让他喘不过气……“但教育的果实是香甜的”，涂老师话锋一转，“当家长对你心悦诚服时，当犯错的学生承认错误并不断进步时，当自己所带的学生取得优异成绩时……你就能感受到果实的香甜！当然，我们获取的报酬远远不能跟其他人相比，但我们做的是塑造人类灵魂的大事，我们的价值，能用金钱来衡量么？”涂老师的话掷地有声，深深地震撼了我！泪眼朦胧中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的.信念，那就是：因为爱，所以宽容，所以耐心，所以奉献一切！再过四年，涂老师就退休了，虽然当一名教师很平凡，但他很放心，因为他的女儿和他的许多学生正继承他的衣钵，奋斗在教育的第一线上，并像他一样，爱岗、敬业，更有一颗慈爱的心。他们都在播撒希望，把爱传递。

斗转星移，我又接手08届新生。有一天，我和几个学生闲谈，说到理想，我问他们有什么理想。第一个学生竟毫不犹豫地说：“老师，我要当一名像您一样爱学生的老师！”第二个学生竟把理想朗诵成美文：“印度诗人泰戈尔曾经说过：`果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！`我情愿在教育园地里，做一片绿叶，虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。我的生命，必将在孩子们的身上得到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒！”……为师如此，夫复何求？

临了，我想化用清代诗人赵翼的诗句：校园代有才人出，各传爱心万万年！谢谢大家！