作文是作者与自我对话的产物，在书写过程中完成对某个问题的深度探究，通过多读优秀的范文，我们能学习到很多写作文的技巧，以下是85报告网小编精心为您推荐的书是我的老师作文800字8篇，供大家参考。

书是我的老师作文800字篇1

迎着早晨清凉的秋风，我来到了美丽的校园。一阵朗朗的语文早读声在校园里回荡。每当这时，我会不由地想起她——陈老师。

陈老师是我小学一至三年级时的班主任，是我的启蒙老师。第一次见到她便喜欢上了她：温婉而灿烂的笑容，一双水晶般明亮而纯洁的大眼睛。她慢步走上讲台，像一只翩翩起舞的蝴蝶。她笑得是那样甜，声音像夜莺一般悦耳动听，荡漾在教室的空气里，扩散开来。我们就在这样的气氛里，朗读着儿歌，背诵着古诗，进入美好的境界里。

陈老师很爱我们。在我幼小的心灵中，她仿佛就是仙女，而我们就是那群可爱的小天使。她有一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，妩媚，洒脱，这使我常常忍不住要去抚摸一下。如果不小心被她逮个正着，她就微微一笑，用手指指着我的鼻子，以示我的调皮，也算是对我的惩罚。我们暗地称她大姐姐。

在同学中，我的作文向来得到老师的好评，这对于我来说是莫大的荣耀。同学们也常向我投来羡慕的目光，这使我有点沾沾自喜。有一次，陈老师布置了一篇作文，让我们好好思考。可我想了很久，也不知如何下笔。随即，我想了一个好主意：抄作文。说了马上就付诸行动，我立刻从一大堆作文选中挑了一篇，没过多久，就完成了。

早上一到校，我就抢先交了上去。我想这次陈老师会大大表扬我。语文课到了，从陈老师一进教室，我就把头翘得老高，等待着奇迹出现。接下来陈老师表扬了一批同学，可就是没有听到我的名字，而那些同学平常作文远不如我。我纳闷：昨晚抄得那篇可是佳作，难道老师没看到?

下课后，陈老师把我叫到办公室。她拿出我的作文，又拿出班上另一名同学的作文，一发答案已经揭晓：原来我跟另一名同学撞车了。我涨红了脸，无地自容。出乎意料，陈老师并没有责备我，而是很关心地问道：为什么不自己写?我羞愧地答道：我写不来。应陈老师语重心长地说：你的记忆力，写作能力各方面都很好，是一颗好种子。可种子如果不吸取养份，不努力生长，它是永远不会长成大树的，我希望你明白。陈老师的话虽不响，却深深烙在我的心坎上。以后，我再也不敢怠慢作文了，每篇都深思熟虑，作文进步得很快。

我永远不会忘记陈老师对我的谆谆教诲。

书是我的老师作文800字篇2

同学们，你们知道我的体育老师是谁吗?没错，他就是大名鼎鼎的段炼老师。

段老师的名字大家一定知道有什么含义吧。我认为是段老师经常锻炼，所以就叫段炼。

我们的段老师眼睛像俄罗斯人，鼻子像蒙古人，鼻子和嘴巴之间的胡子碴碴像菲律宾人，但黑黑的皮肤又比非洲人白了一些，总的来说，看上去长得挺洋气。有的同学说，段老师大眼睛，大鼻孔，大嘴巴，大手大脚，长得十分大气。

我觉得段老师最大的特点不仅长得大气，为人也十分大气。就拿对待那些上课时调皮捣蛋的男生们来说，段老师从来不用言语批评他们，他会用更毒辣的方法：有一次，段老师看到王艺博、李泓毅那些男生说话，于是就点他们的名：王艺博，你们几个出来!王艺博他们出来后，段老师也不收拾他们，对他们说：到我后面站着!又故意对我们说：好，全体解散!男生跟我踢球去!那些调皮的男生只好在旁边眼巴巴地看着他们踢球。这就是段老师的手段之一：不打你，不骂你，眼馋死你。

还有一次郝韵涵想和李涵裕说话，既使李涵裕不理郝韵涵，郝韵涵也在那里叽叽喳喳的说着。段老师看见了，走过去。一只手拍拍郝韵涵的肩膀，还故作轻松地说：说啥呢?带我一个呗。郝韵涵起初吓了一大跳，然后茫然的被老师拽到前面。老师也不罚她，严肃地问：你为什么要说话?郝韵涵不以为然，脸上还摆出一副我哪里做错了的'样子，段老师有点儿生气了，跟她说：别以为你这样，同学们会同情你!可能段老师的语气生硬了一点，郝韵涵哇的一声哭了起来。段老师意识到自己对女生说话语气硬了点儿，于是脸上立刻阴转晴，安慰她说：别哭了，认识到错误就行。可郝韵涵丝毫不改正，依然撒泼式的哭得更凶了。段老师的脸又晴转多云了。她努力忍住自己的怒火狠狠地瞪了她一眼，又使出自己的另一个手段：他回过头，转过身对我们说：没事儿，咱们继续练。我们不敢不听，于是继续上起了课，只剩下被晾在那儿的郝韵涵。这就是段老师的手段之二：不说你，不管你，不在乎你。

我们的段老师手段多多。虽然是个男老师，但十分和蔼可亲。这就是我们的体育老师，一个长得洋气，为人大气的好老师。

书是我的老师作文800字篇3

除了家长，同学们，我接触最多的就是老师。在这六年里，老师不论刮风下雨，总是来到学校认真的教我们知识。在这六年里，老师辛勤地工作着，点点滴滴，我都记在心里。在这五年里，经历过的风风雨雨我都难以忘记。五年里的事情，我总难以忘记，尤其是我和高老师的事情。

高老师很高，显得秀丽端庄。一双水灵灵的眼睛和挺直的鼻子，还有那弯弯的眉毛，到处都显得和蔼可亲，但又不失威严。高老师每次判作业都是那么认真，细心。可我们班的同学，却总是因为一些不该犯的错误惹老师生气。

五年级的时候，有一次考试我考的不好，考了72分。虽然在很多人眼里这并不是一个很不好的坏成绩，可是对于我来说，却是一个非常大的打击。在考试的前一天，高老师嘱咐大家回家要好好复习，并做一些和学过题目类似的题目来加深印象。那天，我回来的晚，眼皮都睁不开了，我赶紧洗脸，洗完我倒床就睡了。刚躺下，我爸爸走了过来：“明天是数学考试，没有复习就赶紧复习！”“没事，”我懒洋洋地说，“我一定能考出好成绩的。”“我一翻身，把自己的头捂了起来。“这孩子，真是的……”爸爸转身走了。第二天，考试时，拿到试卷后，我心里想：这么简单的题目，用得着复习吗，我肯定稳拿100分！我一下子不费吹灰之力就把题全做完了，也没有检查，就玩了起来。叮铃铃！下课铃响了。老师把卷子都收了上去。我心想：肯定是100分，爸爸一定会表扬我的！想到这里，我毫无忧虑地下去玩了。第二天，发卷子了，我得意洋洋地接过了卷子。可是，我愣住了。“怎么回事？我怎么才考了72分？”我傻愣在了我的座位上。高老师说：“好了，大家依次说一下自己的成绩。”前面每个同学成绩都不错，当到我的时候，我哆哆嗦嗦地站起来，一咬牙，说出了72这个数，一下子坐了下来，准备接受处罚。我回到家，我赶紧做作业，做完了，我又复习了一边今天学的知识。就这样，又一次考试临近了，我考试中，我发挥得很好，最后考了一百分！放了学，高老师把我留了下来，对我说：“这样才是好孩子嘛，记住以后不要骄傲哦！回家吧。”听了老师的话，我高兴地笑了。

经过了这一件事，我又从高老师那里学到了一个知识：“即使你成功了也不要骄傲！”我非常了解老师的辛苦，可是有时却不知道怎么去体谅。我现在只想向我敬爱的高老师说一句话，那就是：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

书是我的老师作文800字篇4

老师像园丁，老师像母亲。这话说的一点都没错，郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深，最难忘的老师。

郑老师是从一年级就开始教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材，齐耳短发，脸扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿，年龄还很小，没上小学，所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车，上班全是步行。因为我那时住在她家，所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿，她都领着或是抱着她，不管风雨冰雪，一定就是四年从不迟到。这四年，郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情，大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所辛苦，这些都不用说了。

记得我刚入学时，常常会哭鼻子，但是每次都是郑老师安慰我，鼓励我、我最后才没哭。刚入学时，我连名字都不会写，每次都要郑老师握着我的手慢慢写好某某某。最后我还是把某某某写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了，好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小，不过经过这自我介绍的游动，使我的胆子变大了。老师按学号轮下去，而我偏偏是2号，轮到我自我介绍时，脸红得像猴子的屁股一样，声音比蚊子还轻，大家根本听不到一点声音，但是郑老师并不笑话我，而且还鼓励我，最后，我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天，天气格外寒冷。一天早自习课，同学们按时到了学校，可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着，这时，校长来了，他告诉我们，他告诉我们，今天郑老师发烧，不能来给你们上课，希望大家好好自习。大家听后，便认真自习起来，上课铃刚响过，郑老师一镇风似的跑进教室，她脸色很苍白，但精神很好，她还是把一节课完完整整地给上了。

郑老师，你这四年对我的那些深情的话语，让我终生难忘!

书是我的老师作文800字篇5

多少次，我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬：当一名农村教师。我不断幻想着我未来的学校、学生和我的教师生涯。

为了我的理想我要先跨进大学的校门，我要在那大学的课堂上，图书馆里，在那可敬可亲的大学老师的帮助下，像一只小海鸥在知识的大海里汲取知识的力量，以充实我的大脑，让我的羽翼变得丰满、硬朗，最终以优异的`成绩走出大学校门。

我没有选择城镇，而是选择农村，因为我是一个农村孩子，母校培养了我，我长大了要回去报效祖国。

于是2020年秋，一个平平凡凡的日子里，我匆匆穿好衣服，走上讲台，开始了我的第一天任教。我的心中既欣喜、激动又满怀神圣。

讲台上放着一束鲜花，花上系着一个红纸条，上面写着几个童稚的字：“欢迎您，老师！”我感动地环视教室，只见一张张天真淳朴的小脸蛋儿挂着微笑望着我，使我心里热乎乎的。我平静了一下心情，开始讲课：“今天，老师和同学们一起去游长城，好不好？”“太好了！”同学们兴奋地回答道，师生之间的距离一下子拉近了。于是我自然地讲起了《长城》一课。通过多媒体电脑，我把春、夏、秋、冬四季的长城美景展现在同学们的面前。同学们仔细看着，有感情地读者课文。看着他们专注读书的神情，我的心里漾起了无法抑制的激动：我的面前不仅仅是学生，更是祖国的未来和希望！

下午的美术课，我让学生充分展开想象，画一副想象画——农村的未来。下课了，一幅幅画交上来。多么大胆的构思：广阔的田野上，一个机器人在锄草施肥；金黄的小麦种上了月球。我微笑着对同学们说：“努力吧，你们的理想一定会实现的！”

晚上，我带着一丝淡淡却又甜甜的倦意坐在写字桌前，打开日记写道：“与你们接触的第一天，就让我感到做一名农村教师的意义，我看见你们正迎着初生的太阳，飞腾，飞腾。我真幸福。”

书是我的老师作文800字篇6

翻开记忆的相册，回首六年的小学时光，除了同学们那一张张可爱的笑脸，在我脑海里挥之不去的就是我敬爱的老师们，其中最让我难忘的是杨芳老师。

杨芳老师是我五年级时新换的数学老师，同时也是我们的班主任。她留着一头长长的棕色卷发，鼻梁高高的，说话的分贝特别高，老师脸上挂着的是永远不变的笑容。

杨老师的性格开朗直率，很快就和学生打成一片。她的年龄和我们的父母差不多，所以很快就摸透了我们每一位同学的性格。

在杨芳老师带我们的那一年，我们班那几个调皮捣蛋鬼都爱上了数学课，每一位同学在课上都集中精力听讲，原因是杨老师爱见缝插针的讲一些笑话给我们听，所有人都怕少听一个笑话后，当同学们在课下讨论时插不上嘴，这就是杨老师的上课特点，幽默风趣，整个年级回荡的都是我们班的笑声，同时我们班的成绩在年级也名列前茅，这是杨老师的功劳。

我们班有些同学之前老是跟不上老师讲课的进度而且还不愿意完成作业，由此杨老师和家长达成一致，放学后把这些同学留在教室，让他们在那写完作业，并由老师检查好当天所学内容才能回家，这些同学的成绩有了明显起色，这些都归功于杨老师的悉心指导，是她花费了自己大把的时间与心血换来这些同学的“好模样”。

课下，杨老师又像我们的好朋友，她愿意听我们倾诉心里话;在运动会上和我们一起为运动员加油鼓劲;和我们在操场上一起做游戏;下雪时，和我们一起打雪仗，堆雪人，使我们感受到童年的欢乐。

杨老师还像妈妈，一次，我们班一位同学和我闹矛盾，听其他同学说，好像是因为我当正班长压在她的头上，她不服气每天都咒骂我。一开始我忍气吞声不想与她计较，后来她把我惹恼了，于是我开始不给她好脸色看，细心的杨老师看出我俩之间的异常，把我们叫到办公室，耐心的问清事情的来龙去脉。本以为杨老师会责备我们俩的斤斤计较，没想到，杨老师却说：“同学一场就是缘，何必伤害对方和自己呢？”这句话对我影响至深，到现在已近两年仍忘却不了。杨老师的一番话使我俩羞愧极了，知道自己的不对，第二天，我们就握手言和了。

可惜，杨老师仅仅教了我们一年整，就因为工作出色被市教育局调进更高级别的学校，虽有太多的不舍，但我们更为老师事业上的进步感到由衷的高兴、自豪。因为我们有一位这样棒的老师！

如今，梦里还会常常见到杨老师。杨老师，此刻你知道我在想你吗？

书是我的老师作文800字篇7

从幼儿园开始，教师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要主角。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的礼貌人，文化人。

我的杨教师是我步入初中学校大门的第一个教师，嘿，别看她个子不高，却很有职责心，即使是走路，也颇有一股大将风范。

杨教师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个十分糟糕的成绩，从地理教师的口中我们得知，对于好胜的杨教师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨教师病倒了……杨教师有一个十分十分可爱的.儿子，教师也十分十分爱他，可是，教师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是教师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自我的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了教师那眼里无奈，心疼的眼神。

杨教师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨教师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，最终不负众望，取得了一等奖。那是杨教师笑得最开心的一天。

不仅仅是杨教师，我也非常喜欢我们的历史教师袁教师，虽说他是一名历史教师，可是他的谈吐，语言组织本事一点也不逊于语文教师。我十分喜欢袁教师的课堂，在袁教师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁教师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁教师对我们也非常负责。每一次的历史作业，他都会改，十分的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个教师身上所具备的最基本的职责心。

我爱我的教师，他们对待学生有慈母一般的心态。

我爱我的教师，他们对学生认真负责，一丝不苟。

我爱我的教师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。

我爱我的教师，因为，没有他们，便没有我们此刻生机勃勃，蓬发向上的一天！

书是我的老师作文800字篇8

今年我升入了五年级，班上来了新的数学老师——项老师。他身材高大，数学很好，上课也很风趣，是大家心目中的好老师。但我却有一点不喜欢他。我为什么会不喜欢他呢？下面我就来讲一讲我的理由。

每次上数学课，我都会积极举手发言，但项老师却很少叫我回答问题。有时我真的特别特别想发表一下我的见解，但无论我把手举得多高，项老师都似乎视若不见，总是叫那些成绩较差的同学和一些组长来回答。时间长了，我就有一点不喜欢项老师了。我心想着是不是有一次他没叫我回答问题，我白了他一眼，被项老师看到了？如果是这样，那项老师未免也太“小气”了吧！是的，不光小气，还偏心！

我就这样戴着有色的眼镜看向老师，怎么看怎么不喜欢。直到有一天，我有一道小数除以整数的题实在不会做，我低着头，去办公室问项老师。项老师放下手头的工作，接过我的`练习本，然后耐心地给我讲题。看到项老师面带微笑，我心想他应该不是讨厌我的，我的心情好了点，胆子也大了一些。于是，解完题，我鼓足勇气问：“项老师，为什么您上课时总是不叫我回答问题呢？”项老师笑了笑，小声说道：“因为老师想多留一些机会给成绩比较差的同学呀，他们每答对一个问题，就会更自信一些。时间久了学习成绩就会越来越好的。”我又嘟着嘴说：“那为什么您也常叫一些成绩好的组长回答问题而不叫我呢？是因为我不如他们吗？”说到这，我有一点委屈。项老师语重心长地说：“宝婷，正是因为老师觉得你成绩好才没有经常叫你。对不起，是老师没有顾及到你的感受，提问你的次数是有些少了，以后老师会注意的。而且，老师会留一些有难度的题目给你哦，你可要做好准备！”我点点头，离开了办公室。

回到班，我一直沉浸在刚才和老师的对话里，原来，一直都是我误会了项老师，他不是“小气”、更不是偏心，而是为了帮助更多的同学进步。一想到我之前在数学课上还摆过苦瓜脸给项老师看，真是不应该，想到这，我决心以后不光要自己上好数学课，还要尽自己所能帮助那些成绩差的同学一起进步，不辜负项老师如此用心良苦。

从那以后，我越来越喜欢项老师了，他不光上课有趣，人也特别好，我希望和项老师成为永远的好朋友，一起在知识的海洋里游戏！