认真对待每一篇作文，能够让我们的见解更加深刻而有力，作文是心灵的窗口，让梦想在文字中自由飞翔，激励周围的人，下面是85报告网小编为您分享的在经典中成长作文参考6篇，感谢您的参阅。

在经典中成长作文篇1

时间如流水，一去不回头。每一秒都是不一样，只有一次。若不珍惜，转眼即逝。一直记得那句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”记忆中仿佛那些事才发生在昨天，却又是那么遥不可及。

六岁时还懵懵懂懂的跟小伙伴们打打闹闹，躺在妈妈的怀里撒娇。每天早上苦着个脸，到了幼儿园哭着让妈妈早点来接我。这样的时光真的很让人怀念!

八岁时已经慢慢长大，知道自己不能再像以前那样懵懵懂懂，要给比我小的弟弟妹妹带好榜样。确实很怀念幼儿园的那段时光，快快乐乐没有烦恼。

十岁时很是羡慕那些弟弟妹妹能被大人宠着、爱着、哄着能尽情说着想说的'话，做着想做的事。可是我知道那段时光以离我远去，这就是成长。

十三岁时妈妈天天对我说：“你已经长大了，不再是以前的你了，要以大人的心态去带弟弟妹妹。好吃的东西要让它们先吃，好玩的东西要让它们先玩，知道吗。”

一天猛然回想起六岁时的我，是那样的幸福，却不懂得珍惜。若能重来，我一定好好每一分每一秒!

在经典中成长作文篇2

当我读幼儿园的时候，每天傍晚，看着姐姐回来，戴着鲜艳的红领巾，我很羡慕。姐姐脱下红领巾后，我会悄悄地戴一下，爽一爽。但是年少的我却不知道它的含义。

小学一年级了，我终于带上了红领巾后，我成了一名光荣地少先队员，我高兴，我兴奋，我自豪……

不知不觉红领巾已陪伴我四年了，自从有了它，我上课认真听讲了；有了它，我遵守规章制度；有了它，我试着去帮助我的小妹妹、小弟弟了。记得一次，我手里有张废纸，正想随手扔下，但低头一看胸前的红领巾，我赶紧走到垃圾桶边，把它扔进了垃圾桶里，还把周围的.垃圾都捡进了垃圾桶。我边走边想，我以后决不能再乱扔垃圾了。

现在，我已经读五年级了，当我想做一件事时，我都会看看胸前的红领巾，想这件事，符不符合我少先队的身份。

红领巾，成了我学习上、生活上的好老师；同时，也是我成了我的知心朋友！

在经典中成长作文篇3

书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。作为一名小学生，书也是生活中必不可少的东西。每次捧起书本，细细品读，就像蜂

蜜飞在花丛，让我震撼，让我回味！

?西游记》我已经读过好几遍了，它是四大名著中最活泼的。每次读它面前呈现的都是惊心动魄的'神话世界。作者吴承恩把书中的每个人物都描写得活灵活现。文中讲述了唐僧师徒四人一路降妖除魔，历尽艰辛。经历了九九八十一难，取得了真经的故事。我最佩服文中的孙悟空。他调皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任劳任怨。他让我明白：只要踏踏实实做每件事，就能取得成功。学习上也是如此，有付出总有回报。只要好好学，就会取得好成绩。

书中自有言如王，书中自有黄金屋。读书使我开阔视野，增长知识，领悟许多道理。阅读可以提高作文水平，明白许多人生真谛。读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书。读书读多了，脑子里积累的东西就多了，写起作文得心应手。阅读让我快乐，阅读伴我成长。让我们一起读书吧！

在经典中成长作文篇4

我们老师交给我们一个任务：学习《弟子规》，这是学校为了让我们了解我国古代的优良礼仪文化而开展的活动。这次，从蕴含韵味的文字中，我们体会到了古老文化的精髓；从脍炙人口的诗句中，我们了解到了古老文明的智慧；从句子的深意中，我们理解到了尊老爱幼的真谛。

我们在班会课上看视频学《弟子规》，跟着视频朗读《弟子规》，在这文字的熏陶中，在这字里行间中，在这一个个标点符号间，我们体会到的不只是其蕴含的道理，更是古代文人思想的伟大……

我们朗读着，允吸着民族的精华；我们歌颂着，畅想着内心的“孝”；我们尝试着，努力着为父母付出自己的努力！

“父母呼应勿缓父母命行勿懒”教会我们对待父母要认真；“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”教会我们要用心对待朋友；“凡是人皆须爱天同覆地同载”教会我们做人要有爱心……

在日常生活中，我也用到了《弟子规》之中的知识：在为爷爷奶奶捶背的时候，我心里想到的就是《弟子规》中的“入则孝”之中的句子；在帮助妈妈做家务的时候，我心里想到的也是《弟子规》中的“入则孝”的句子；在与朋友相处的时候，我先想到《弟子规》中的“出则弟”中的句子；在生活中的行为习惯上，我也用《弟子规》中的“瑾”中的句子知识来要求自己；在与朋友相处约定出去游玩时，想到《弟子规》中的“信”的句子；在做人的时候，我也会想到“泛爱众”中的句子；在与人相处时，我也想到《弟子规》中的“亲仁”中的句子；在学习时，也想到《弟子规》中的“余力学文”中的句子；在为自己鼓起信心时我想到的就是《弟子规》里“命自我作福自我求”中的句子……

学校组织这项活动，让我感受很深，我知道了对人尊敬的重要。现在，我学习了《弟子规》之后，我懂得了许多，比如：要尊敬师长，孝敬长辈，尊重同学……《弟子规》让我懂得做人的根本，让我懂得基本的礼仪，让我懂得“孝”的真谛。

在今后的生活学习中，我会努力做一个用《弟子规》严格要求自己的人，让父母老师放心的学生，让同学们信任的朋友，让社会尊重的人！

在经典中成长作文篇5

成长的路就像是一粒小小的绿豆长出了那细细的茎，成长就像是一棵小草破土而出，成长就像是一只刚刚破壳的小鸭，跟在妈妈后面摇摇摆摆地走着……我是一个胆小的女孩，随着时间的推移，我惭惭变得勇敢了。

打开记忆的相册，记得那是个秋天的下午，我和爸爸走出家门，阵阵桂花的香气充斥着我的鼻腔，使我们的心情变得非常愉悦。这时，爸爸在边上提议：“要不，我教你去骑自行车吧！”我一听，兴奋地一蹦三尺高，高兴极了，连忙像小鸡啄米似的点头称好。只见爸爸一步步地给我示范，示范结束后让我也骑上去试试，我害怕极了，小心翼翼地跨了上去，轻轻地脚踮了几下，“铛”地一声，我摔倒了，膝盖上的'皮都擦破了，我痛地龇牙咧嘴。但是我还是鼓起勇气，没有哭。坚强地站了起来，一遍又一遍的尝试。回想起来当时我是需要多大的勇气呀！

还有一次，我们班里有许多同学在课间聚在一起，激烈地谈论着游戏，好不热闹，直到老师走进门来才肯停。每次一有同学一进教室，就能听到吵吵闹闹地讨论声。那些同学到后兴奋到让没玩的同学们一起加入游戏，你看他们每到课间一大伙人聚在一起，叽叽喳喳，嘈杂极了。有一天，他们像鸟儿们一样坐在我的旁边，要我也一起加入讨论。我知道这是很不对的，看着那么多双眼睛期盼地盯着我，我不敢说，但是我又想这确实是不对，我也不想加入和参与讨论，我必须勇敢地面对。于是，我抬起头，坚定地对他们说：“我不感兴趣！我不想加入！”我是多么有勇气呀！

还有一次，天气风和日丽，天高云淡，我们小伙伴们一起到我家楼顶上玩，我们都玩得很开心。我正踢键子踢得开心，突然键子踢歪，反弹到领居家花盆上。“咣”的一声，只见装着多肉的花盆碎成了几片。我的伙伴们见了，连忙和我说再见，慌慌张张的走了。我也急急忙忙回到了家中，我心想，“我还是别承认错误吧，那样邻居奶奶会训斥我的，可是不承认错误吧，虽然邻居奶奶不会发现，但我道德上过不去呀！算了，我还是鼓起勇气承认错误吧！”于是我敲了邻居奶奶的门，害怕地对领居奶奶说了事情的起因经过，承认了错误，我是多么勇敢呀！

我坐在阳台上，看着自己养的盆栽仍生机勃勃，蓬勃向上地生长，这就是成长，它们经受了风雨，长大了。

在经典中成长作文篇6

妈妈走了过来，我总感觉不像平时，说话也冷冰冰的。我却什么也说不出来，蜷缩着身体，眼神茫然。爸爸也在，默默地看报纸。客厅不大，气氛却紧张得令人窒息，这究竟是为了什么？

家中有些昏暗，因为只有一盏日光灯还亮着。我烦躁地回到卧室，坐在床边，书桌上的书籍有些凌乱，正如我的心情。

客厅的电话响过不停，父母谁也不去接。我急忙跑去，刚拿起电话，父母就奔到我身边。妈妈的眼睛直勾勾的盯着我，身子不自然地动了动；爸爸放下的报纸又拿回手上，但脑袋微微地摇晃着，耷拉着，眼睛斜视着这边。我惴惴地听着那头的'声音，但什么也没有听清楚，好不容易挂了电话。妈妈站了起来，刚要说话，爸爸忽然大声“哼”了一声，又斜着瞪了妈妈一眼。

妈妈看了看爸爸，又看了看我忍不住说了一句：“将来我们会告诉你的！”我内心很气愤，爸妈为什么不告诉我真相，我是“大人”了，我读初一了，我懂事了。我急急地跑进卧室，使劲地关好门。

朦胧中，我感觉有些亮光。原来爸妈正在观看着一本日记，小声嘀咕着，嘴角蠕动着。我飞身起床，想探过究竟，父母忽然发现了我，都惊呆了，忙合上本子。我急急地跑出门，原来他们是在偷看我珍藏了多年的日记本啦。爸爸紧跟着跑了出来，并说：“我们的用心，想必你也能体会得到。了解你的全部，我们也有这个义务呀！”

我立即从骨子里涌上一种无助感，一种难言的叛逆，继续往前走。爸爸仍然跟着我，轻轻地说：“这还不是为你好……以后……哎……回去！”

我紧跟着说了一句：“以后你们还要偷看我的日记？”

爸爸脸上的肌肉不自然地抽动了一下，说：“以后一定不会了，回去！”带着哀求和命令口吻。

我忽然明白了，我在父母心中永远是小孩，永远长不大！我的身心不由得感到疲惫。

回家吧！回家看看，我还有没有剩下些什么……