写作文让我们有机会表达对社会的看法，参与公共讨论，写作文的练习让我们在表达中不断探索，丰富内心的世界，下面是85报告网小编为您分享的我喜爱_____的作文推荐7篇，感谢您的参阅。

我喜爱_____的作文篇1

我是个喜爱宠物的女孩，养过不少的宠物。可每次养着养着就没了兴趣，直到它来到我家，才让我极为喜爱它、关心它，而且越养越有有兴趣了。

在放暑假时，妈妈在北京花鸟市场给我买了一只小乌龟，并给它买了一个舒适的家——龟笼，里面铺了一些小石子、水草，让它可以自由自在地游来游去，它一来，我就对这只千里迢迢来的小家伙一见钟情。从此，他成了我们家一家大小的宠物。我把它放在阳台上，让他晒太阳。()一开始，它羞涩的把头伸进龟壳里，不让我看它的？真面目？。久了，他也就习惯了，在他的家里晒起了“太阳浴”，恬适极了。我起床第一件事就是去看他，还给他取了个名字：贝贝。我每天放学回家就给贝贝喂食，如果你问我，你们一家的喜好是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“我们全家的喜好就是看贝贝吃东西！”看到它那吃得津津有味的样子，我们就有股说不出来的高兴。奇怪了，我一直亲昵地喊它：“贝贝，贝贝！”他居然会“回应”我，当然不是说话，他会生出头来，多神啊！我不高兴时，他好像也会不高兴，沉入水底，眼里露出一丝悲伤；当我高兴时，他也会露出醉人的微笑。我才发现乌龟好通灵性啊！可我最近发现，它不像以前那么活泼了，原来他太寂寞了，我赶紧到花鸟市场去跟他买了一个伙伴：晶晶。看到他们玩耍的样子，我从心里高兴。

我爱我的小乌龟们，爱他们通灵性，爱他们的活泼，爱他们吃饭的样子。

我喜爱_____的作文篇2

我有一只可爱的玩具狗，我非常心爱它，它是从连云港舅舅家拿回来的。我和这只玩具狗朝夕相处了很长时间，我觉得它可爱、可亲，就像我的母亲，成为我形影不离的好朋友，我就像爱自己的母亲一样爱它！

小玩具狗穿着一身棕白相间的衣裳，虽不像其它颜色那样鲜艳，但棕白相衬，也别具一格。鸭蛋形的'脸儿，像一个黄澄澄的鸭梨，让我看了就想咬一口。眼角耷拉着，都快耷拉到脸的半山腰了，好像受了委屈似的，让我看上去既想笑又爱怜！撅着小嘴，好像在生气。一对又短又小的耳朵，直立在头上，摆出一副机灵的样子。它的头微微的仰着，好像在对我倾诉着烦恼……多么让我心爱呀！

小玩具狗就像我的母亲。我仿佛看见它每天都在家里张开双臂迎候我，给我倒了一杯热热的奶茶，让我边喝边说在校发生的故事……有时，它跟我一起吃饭，分享快乐和香甜；有时，它陪我一起游戏，分享更多的开心与乐趣；有时，它搂我一起睡觉，伴我进入甜蜜的梦乡……我不时的亲它，抱它，搂它，给它一份特别的惊喜，让它快乐、幸福、平安、健康……

我知道，它时刻都用自己的爱在默默地奉献，如母亲一般，用浓浓的爱去温暖我，抚爱我，滋润我，我要把《爱的奉献》、《甜蜜蜜》这两首歌唱给我心爱的玩具狗和可敬的母亲！

我喜爱_____的作文篇3

提起笔，我犹豫，不知该如何让我的文字充满文学气息，我怕我的笔描不好老师的形象，怕我的文字写不出她的幽默。但是，我想最真挚的感情不需要华丽的辞藻，最真挚的心不需要过分的修饰，用最朴素的文字足矣！

随着初三那一声“上课”，我抬头看到了我的班主任，第一个浮现在我的脑海里的就是“严厉”二字。她瘦小的.身材，厚厚的眼镜，眼光犀利地注视着每一个人，第一节课除了自我介绍外，她还诠释了初三学习的意义：既争中考一日之长短，更争人生一世之受用。这让我对她产生了无限的敬仰，对初三学习充满期待。

逐渐地，我发现班主任除了严厉外，其实还十分幽默。经常在课堂上讲着讲着就蹦出几句笑话，逗得大家哄堂大笑。

刘老师，我初三的英语老师，我的班主任，却让我感到母爱。

她悉心教导每个学生，关心每个学生的成长。在我情绪低落，最迷惘的时候，她微笑着鼓励我，“相信你行的”。我们犯错的时候，他会严厉地惩罚我们。然后又说一些安慰的话。

她不仅教会了我们自律，还教会了我们认真。

她改过的周记，每一页我都认真看过，我发现每一行字，她都是仔仔细细地看，好的句子她会画出来。每一篇周记她都会写一篇暖心的评语，鼓励怯懦的孩子勇往直前，鼓励他们努力实现那些卑微的小梦想。

我们的老师只是总舵老师中的普通一个，说不上有什么特别之处，不过却是我最喜爱的老师。在我眼里，她是老师，更是母亲般的慈爱。

我喜爱_____的作文篇4

“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳老师，她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来，我深深地感受到老师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。

她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的`课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时，谁要是答对了，老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。

欧阳老师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。

放学时，同学们都回家了，老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时，老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。

欧阳老师，请允许我说声“谢谢您，您是我们生命中很特别的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不同凡响。”

我喜爱_____的作文篇5

暑假里，告别旅居多年的英国，回到了祖国的怀抱。转眼间春节到了，我的内心可是充满着无限的期待。以前的春节大多是在国外过的，虽然华人社区也过春节，但是听爸妈说国内的节日氛围要浓得多。

春节是团圆的日子，为了能跟远在济南的爷爷奶奶地一起过节。寒假里全家来了一次长途跋涉。虽然一路奔波，但是见到久违的爷爷奶奶，我早已忘记了旅途的疲劳。大年三十，家家要吃团圆饭。奶奶早早地就忙着包饺子，我忍不住当起学徒。不过我这个学徒包的饺子可不过关。我包的饺子不是馅放得太多，就是皮捏得过松。于是也就没有耐心再学了。爸爸拿着一个大大的'“福”字，准备贴在门上。结果“福”字贴倒了，我在一旁急得大叫：“福贴倒了，福倒了！”全家人在一旁却乐得合不拢嘴。原来爸爸是故意把“福”字倒贴，寓意福到了。真是太有意思了！吃完年夜饭，窗外隆隆的爆竹声已不绝于耳。我们也出门燃放起烟花，美丽的烟花把夜空装扮得分别漂亮。看着美丽的烟花，听着隆隆的爆竹声，我不由地想起了爸爸曾经教过我的一句诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”虽然对这句诗还是不太理解，我想用在这儿一定不会错。

大年初一跟着爸妈到亲戚家去拜年，亲戚朋友见到我们格外地热情。又是泡枣茶，又是切水果，还塞给我很多压岁钱呢。走到哪里，看到得都是笑脸，听到得都是笑声。下午，爷爷奶奶又带我去趵突泉看花灯。今年的花灯样式特别多，有八仙过海、泰山封神、太公钓鱼、大禹治水……听爷爷说每一个花灯的背后都有一个精彩的故事。夜幕降临了。所有的花灯都亮了起来，就连花灯中的人物都动了起来。形态逼真，栩栩如生，仿佛从神话故事中走了出来。

想不到春节这么有趣，我喜爱这样的传统节日。

我喜爱_____的作文篇6

周记本又发下来了，我迫不及待地打开，看起那密密麻麻的评语来。忽然，我怔住了，啊！一根白发，这不是老师的白发吗?

看到这根白发，我不禁想到了孟老师，她是我最喜爱的老师，也是同学们最敬爱的老师。但是因为种种原因，孟老师不教我们了，大家都很想念她。是她把一个个不懂事的孩子教育成了爱读书的好学生，尽管我们常常惹孟老师生气，但她总是心平气和地教育我们。

孟老师是个老教师，她的口才很好，上课总爱逗我们玩。记得那堂语文课，同学们不遵守课堂纪律，弄得教室里乱哄哄的。这时孟老师发话了：“课堂纪律这么不好，别说是一根针了。就是一根棍子——”同学们瞪大了眼睛望着老师，“掉在地上也听不见！”大家听后都哈哈大笑，但我们明白了老师的用意，于是自觉地写起作业来。

还有一次下课，我在放墨水瓶的.时候不小心把墨汁溅到了孟老师雪白的衬衫上，我低着头，不敢看老师，没想到，孟老师居然是笑笑说:“誉真啊，你是怎么搞的嘛，早知今天你要打翻墨水，为什么不通知我穿黑衣服来呢？”同学们都笑了，可我依然低着头不敢说话。孟老师拍了拍我的肩膀说:“别想太多了，老师不怪你，老师不怪你。”听了这话，我抬头看了看孟老师，她笑盈盈地看着我，没有丝毫埋怨的样子，让我感到这位老师太平易近人了。我们都是从心底喜欢孟老师的，有时，我们就坐在老师身边，为她轻轻地拔掉那一根根藏在黑发中的白发。

不久后的一天，我从教室搬了一叠作业本来到孟老师的办公室，看到老师习惯地捋了捋头发，我再一次看到了老师为我们操劳而增添的白发。顿时，一股孕育已久的激情在我心中奔流，老师，你用满腔热血哺育我们，我决不能辜负您的期望！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”想到这儿，我小心翼翼地将那根白发夹回周记本里，让它成为永久的纪念吧。

我喜爱_____的作文篇7

一本你喜爱的书，就是一位向导，帮你找到正确的人生道路。一本你喜爱的书，就是一件衣服，在你寒冷的时候为你保暖。

我最喜欢看的书是《三国》，这本书讲述的是在刘邦建立汉朝不久，朝庭发生了许多腐败现象，接着引发了蜀、吴、魏三个国家的战争。最后，司马炎统治了中国，把国家改成了“晋朝”。《三国》是我们中国智慧的结晶，是我国四大名著之一，作者罗贯中。《三国》是对我们儿童有益的'读物。

我在读《三国》时，就被深深吸引住了。我读到后半部分，敬佩诸葛亮的才华，赞叹张飞的勇猛，更佩服的就是刘备的宽宏大量，《三国》里也有许多千古名句，比如：“既生瑜，何生亮？”这是周瑜被诸葛亮气死时发出的悲叹。当然，《三国》里的情节也十分夺人眼球，我在看董卓进京时，就十分忧心地想:董卓进了京，那人们不就完了吗？仿佛我也是老百姓的一份子。在读三英战吕布时，激动地想：“刘备，关羽，张飞加油，一定要把吕布打得落花流水！仿佛我也是将士。在读关羽走麦城被杀时，我甚至气愤地要叫起来了：“孙权你个大坏蛋，连关羽都敢杀！”我就这样在快乐的时光中把《三国》读完了。可我觉得只学到了皮毛，根本没有学到底，所以又读了好几遍。最后得出了一个结论：在生活中，我们要学习刘备的仁德和大度，诸葛亮的聪明和好学，还有关羽的义气，才能成为大家都喜欢的人。

喜爱一本书，就是喜爱生活。