小学生竞选班委演讲稿8篇
演讲稿自然有演讲稿的格式规范与要求,一份优异的演讲稿是能很好的带动现场的气氛的,以下是85报告网小编精心为您推荐的小学生竞选班委演讲稿8篇,供大家参考。
小学生竞选班委演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
又是一个新的学期,一个新的开始,一切将重新开始。这个学期,我想要竞选的班干部是纪律委员。我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我会是最努力的。假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。“做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”这是小时候父母常对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,做则一定做好。也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
纪律委员,不言而喻,就是要管好班级纪律,做同学们守纪的榜样,如果当上了纪律委员,我会把班级的纪律管的井井有条,我会铁面无私,不因为谁是我最好的朋友,就会原谅他的过错。
我知道作为一个干部,最主要的是自己想要管好自己,不管别人听不听你的话都要先管好自己,只有管好自己,才能管好别人。有个成语叫“以身作则”,竟然当上了干部,所以应该自己先做榜样,这样的话,别人才会好起来;不然的话,自己带头吵,不仅自己不管好,而且班级也会被带的很乱。
当然,如果没有评到纪律委员的话我也不会灰心,因为自己总有一天会评到的,就像爱迪生发明电灯一样,即使第一百次失败了,但第一百零一次也许会成功,我们不能一次评不上就放弃了,而应该坚持不懈,这样就会成功。“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担当这个职务”。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说,如果我当选的话,请老师、同学们相信我,我一定会言必行,行必果。最后,我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会,支持我,同学们,请为我投上你最诚挚的一票。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生竞选班委演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我是高x齐。首先要感谢老师和同学们,给我们提供这个竞选班干部的舞台,我想,这是一次锻炼的好机会,说实话,站在这里,我有些紧张!但没有关系,因为,我要竞选我们班的纪律委员,我有信心和勇气完成好自己的竞选演讲。我的竞选演讲分三个部分:一是对纪律委员岗位的认识
同学们,纪律委员是负责监督我们班全体同学遵守学校和班级纪律的一个重要岗位,在这个岗位上,不但要严格要求自己遵守纪律,更要协助班长和老师督促同学们遵守纪律,所以这个岗位很有挑战性。一是要有勇气和胆量去监督别的同学,二是要目光敏锐,及时发现违反纪律的现象,三是要善于对违反纪律的同学进行说服教育,四是要自律,正人先正己,自己带头遵守纪律,而后再去要求别人!小学生竞选班干部里的纪律委员演讲稿
二是我自己的竞选优势
同学们,我是一个阳光、积极、向上的女孩。首先,我热爱我们的班级,并且我愿意和所有同学结为朋友,互相帮助,互相促进,这就说明我主观上有为我们班和同学们服务的意愿;其次,我具有很好的是非观,能够分析和判断什么是对的,什么是错的;第三,我有信念支撑,有勇气和胆量去执行纪律,并且,我会在岗位上克服自身存在的问题,正人先正己;第四,我具有良好的沟通能力,擅于准确表达自己的想法,会用积极有效的方法去执法纪律,化解矛盾。
如果我竞选成功,我首先要熟悉、了解学校的校规和纪律,并利用休息时间,带动全班同学共同了解校规校纪,为遵规守纪打好基础;第二,我要配合好老师和班长的工作,在同学中发起做文明学生,做守纪模范倡议活动,使我们五年二班成为一个遵纪守规的模范班级;第三,我要进一步和同学们密切关系,在学习中互相帮助,在生活中互相关心,努力取得同学们的支持和理解,对一些不遵守纪律的同学,我要发动同学们对他们进行批评、帮助,纠正他们的错误。
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小学生竞选班委演讲稿篇3
亲爱的同学,敬爱的老师,尊敬的领导们:
大家好!
我是***,很高兴能登上这个神圣的舞台来展示我自己。我兴趣广泛,弹钢琴,阅读,下棋……样样精通。我今天要竞选的职位是****。 虽然今天我的竞争对手个个都是精英,实力不可小视,但我有充分相信自己的能力,毕竟以前我有一定的工作经验。在过去的工作中,我曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然我没有比较突出的表现,但是我却懂得了很多东西,同时我也学到了很多。我知道做任何事都要有强烈的责任感,“以真诚之心对待每一件事,以踏实之心做好每一件事”就是我的办事原则。我要用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”。
假如,我今天竞选成功了,对我来说,不是一种骄傲,而是一次艰难无比的挑战。我将用我十倍的努力,完成所有的工作。假如,我今天竞选失败了,对我来说,也不是一块人生的绊脚石,而是一次人生少有的成长。我将继续努力,争取下次竞选成功。
“是金子总会发光”。我惊奇地发现,假若大家留心观察一种颜色,就会觉得这种颜色无处不在。对我来说,假若大家都肯支持我,我的所有优点就会毫无顾忌地绽放在大家面前。请大家相信我能够胜任这个职位,把你们神圣而宝贵的一票投给我,我的演讲完毕,谢谢!
小学生竞选班委演讲稿篇4
各位老师、同学们:
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。
我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!
请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!
当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!
成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,我一定可以做好班长。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
同学们,请信任我,投我一票,再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们班的工作一定能搞得十分出色。
谢谢大家!
小学生竞选班委演讲稿篇5
我很荣幸能参加班委选举。
首先,先谈谈我对班委的认识。怎么说那?打个比方,班委就想桥,是学校和学生之间的桥,他会将领导的要求和指示及时传达给我门。班委是桥,是老师与学生的桥。他要促进师生交流,建立***师生关系。班委是桥,是学生之间的桥。他要团结同学,共同建立一个和睦班级体。
假如我当选了。我希望把我们班委变成学校与学生的桥。师生间的纽带。要真正做到为同学服务。我要锻炼一下自己的能力,丰富大学生活,使自己过的充实。我们要团结协做,充分发挥我班的作用。
做为班长是一种荣誉,更是一种责任。我知道在这个岗位上会有许多挑战,但我相信我有能力担负起这分担子。因为我的热情,我的毅力。我会始终贯彻实事求是的态度,将以良好的状态,真正做好本班工作。
同学们!请相信我,投我一票,给我一个锻炼的机会!我相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才干,我们班的班务工作会十分出色的。
当然,我深知自己的支持率不会太高,因为大家不太了解我。但我很高兴,我已经成功了,因为我做到了,我战胜了我自己!
谢谢!
小学生竞选班委演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
早上好!
为了竞选三年级五班的班长,我今天走上这个讲台。一年级当过领读员,二年级一直当小组长,当班干部以来,课堂这一大舞台给了我许多展示才华的机会:从每天早早来到学校带领大家朗诵课文,到每天认真仔细检查每一位组员的语文作业,从获得班级的三好学生、水滴明星,到获得青少年绿色使者和xxx区世园之星的称号……一次又一次的锻炼,让我明白这一道理:是同学们和老师的信任支持,是班级这个集体让我成长的大舞台让我借此机会向同学们和老师表示感谢!
母亲曾告诉我:阶级是社会的缩影。假如说社会需要大家的关怀与爱护,那么班级的关爱就更是每一个同学义不容辞的责任!
假使我是班长,我愿做一只勤劳的小蜜蜂,以身作则,任劳任怨,吃苦在前,全心全意为大家服务!但愿:在学校的各项比赛中能带领大家永远争第一,在各项测试中扣分少,多分,让其他同学、老师、家长都能真切感受到,来自三年级五班的学生、老师、家长都能永远感受到,来自三年级五班的班级管理、丰富多彩的文体活动和蓬勃生机。
要是我当班长,我会和老师们一起充分调动每个同学的积极性主动性,让每个同学在学习上都不掉队,我也欢迎同学随时给我提出批评和建议,让我不断地改进工作方法,我会勇敢负责,做好老师的小帮手,让班级成为我们共同快乐温暖的大家庭,我想:只要我们三年级五班的学生心往一处想,劲往一处使,还有什么事情做?
有人说:“不想当将军的士兵就不能成为好士兵”。如果我当选班长,我会带领大家:全班付出热情,对同学、老师投入真心,对爸爸妈妈、邻居们奉献爱心。
下面让我们xx个同学小手牵小手,互相帮助,让我们一起做老师眼中的好学生,父母心中的好孩子,同学身边的好伙伴!
我的演讲到此结束!感谢大家!
小学生竞选班委演讲稿篇7
各位同学大家好:
我叫熊博文,很荣幸能和另外几位同学一起竞选班长这个职位,无论最后谁成为班长,我都希望我们所有人都能在这次的竞选中学到一些东西。虽然班长是一班之长,一个班的表率,但我认为班长应该是一个在各方面都有一定能力的'人,因为班长要处理的不仅仅只是一个方面的事情,而是这个班所有的事情,学习,纪律,生活,文艺,体育等等等等。所以要当一个好的班长,不能只有在一方面能力突出,而是应该在各个方面都有一定能力。
我和其他几位竞选班长的同学相比,有些方面的能力并不如他们,例如,我在学习方面比不上易强同学,他高考成绩远远超过我,再例如陈锦龙同学,他的经验比我丰富,组织能力比我强。这些都是我要向他们学习的地方,但我也有自己的优势,我喜欢打篮球,我可以和其他爱好打球的同学一起去打十月份的金秋杯,为班争光。我还喜欢唱歌,在咱班的联欢会上我可以为大家演唱一曲。我还有很强的生活能力,从小学开始,我的父母就去了外地做生意,而这十年里我的事和家里的事大多都是我自己处理的。
所以各位同学要是生活上有什么麻烦都可以来找我帮忙,我很愿意帮助你们解决这些麻烦。最后,希望大家可以支持我,谢谢!
小学生竞选班委演讲稿篇8
我是xxx,很高兴能登上这个神圣的舞台来展示我自己。我兴趣广泛,弹钢琴,阅读,下棋……样样精通。我今天要竞选的职位是xxxx。 虽然今天我的竞争对手个个都是精英,实力不可小视,但我有充分相信自己的能力,毕竟以前我有一定的工作经验。在过去的工作中,我曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然我没有比较突出的表现,但是我却懂得了很多东西,同时我也学到了很多。我知道做任何事都要有强烈的责任感,“以真诚之心对待每一件事,以踏实之心做好每一件事”就是我的办事原则。我要用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”。
假如,我今天竞选成功了,对我来说,不是一种骄傲,而是一次艰难无比的挑战。我将用我十倍的努力,完成所有的工作。假如,我今天竞选失败了,对我来说,也不是一块人生的绊脚石,而是一次人生少有的成长。我将继续努力,争取下次竞选成功。
“是金子总会发光”。我惊奇地发现,假若大家留心观察一种颜色,就会觉得这种颜色无处不在。对我来说,假若大家都肯支持我,我的所有优点就会毫无顾忌地绽放在大家面前。请大家相信我能够胜任这个职位,把你们神圣而宝贵的`一票投给我,我的演讲完毕,谢谢!