校园游活动总结通用6篇

时间:2023-07-14 18:08:32 分类:实践报告

活动总结其实是一个可以很好的记录自己成绩的文体,随着一场精彩活动的结束,大家此时此刻一定都在准备写活动总结了吧,以下是85报告网小编精心为您推荐的校园游活动总结通用6篇,供大家参考。

校园游活动总结通用6篇

校园游活动总结篇1

一、活动对象及范围:一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间:20xx年4月——5月

2、活动形式:

利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求:

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。

(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从4月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。4月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,4月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于4月28日上交政教处。

3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

四、活动效果

1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。

3、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

校园游活动总结篇2

一眨眼就这样过了我大学第一个校运会了,我不知道有什么言语来表达这短暂而又长久的三天时间,这三天我们组织部安排的工作就是负责带啦啦队,

也许,你也会和我一开始接到任务一样感觉带啦啦队的任务很简单,毫无难度,但是,做人最容易轻敌,所以到了真正开始干上带啦啦队的时候,我才发现看似简单的问题却是最难的。

当我回顾带啦啦队的日子,虽短暂但仍会成为我人生记忆中美好的回忆!它,让我真正领略到了什么才是组织部的工作,组织部的工作就是哪里需要哪里去!虽然说每个经管团委学生会各个部门都有它一直以来固定的工作,但除此之外,组织部更有你意想不到的其他工作,在组织部里面的任何一个干事身上都不可以存在一种思想,那就是自私的心理。我们部门一直奉行的是做多一点不会死人的作风!另外,正如师兄师姐所说的一样,带啦啦队工作是很剧挑战性的,所以能否胜任这个工作关键就是你有没有花精力在这份工作上,而我显然没有真正花太多精力在那里,因为我觉得通过这次校运会带啦啦队的工作中,我觉得自己身上还有很多的不足,不仅心太浮躁,而且有时候面对那些并不热情的拉拉队队员的时候无从下手啊!想起自己一开始满心欢喜的想到带啦啦队的工作并不难的时候,现在就觉得不好意思了,因为我自认为自己对带动气氛的任务充满信心,而到头来发现并没有像想象中一样,不过,我想失败乃是成功之母!没有任何事难到我,在逆境中成长才能更加努力面对任何事!

回想校运会期间,最令我感动的是:xx师姐留下我们所有的干事说的那些话。是的,大三的干事们都将离开顺职。而我们将成为下一个组织部里面的新血液,师兄师姐他们都会苦恼,作为我们的这些新干事能否胜任组织部的工作,能否融入组织部这个新大家庭,能否成为大二师兄师姐的新依靠,这都是大三的师兄师姐一直苦恼的问题!我想,我不能像xx师姐、xx师兄、xx师兄什么。但是,我想说的是,既然现在我们都是组织部的一员。那么我就有责任与义务去和你们一起构建属于我们组织部的明天!是的,我们身上有的是责任,而学习责任则是我们进入组织部的必修课!

最后我想说的是,谢谢师兄师姐的短暂的一个多月的栽培,谢谢你们!不管,在一个星期后我能否仍留在组织部里,但是我想说的是,如果留下来了,我会感激,但如果我离开了,我还会永远记得组织部是个温暖的大家庭!谢谢你们,师兄师姐以及所有的干事们!有你们我的大学才更精彩!

校园游活动总结篇3

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中,我校继五月份所取得的成效上,继续深入开展此项活动。

一、思想巩固,深化落实

利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式,大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义,目的是让全校师生真正的行动起来,自觉地投入到活动当中去,校领导、班主任、教职工带好头,以自己的行动不乱扔垃圾,甚至主动弯腰拾捡垃圾,全体教职工做到了示范作用,学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”,有效地深化落实了美丽校园行动。

二、深入动员,点面结合

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵,激发师生们关心身边的环境之时,我校活动领导小组细化本月的活动方案:

1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神,从美丽中国到美丽广西,从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频,再次让学生的内心受到洗礼。

2、要求学生利用上下学的时间,观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上,增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话,引领学生真正地投入到活动当中来,为美丽校园尽一份力。

3、点面结合,根据实情,开展全校性卫生活动,以实际行动加以落实。

全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。

6月5日,王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍,特别是厕所,利用晨会宣布检果结果,表扬做得好的,批评做得不好的,要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况,号召各班向106班的宿舍学习。

6月7日,上午学生检查宿舍评比,下午第六节全校“三区”打扫清洁。

6月17日,早上,127班全体学生到xx村委门前打扫公路。

6月19日,下午第七节,政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。

三、扎实推进,问题凸显

随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展,宊出的问题也越来越明显,表现在:

1、疲劳感渐次出现,激情不再,创新工作得不到加强。

2、宣传横幅保护不力,有丢失破损出现。

3、还有学生乱扔垃圾的现象,卫生清扫小组的工作依然繁重。

4、学校投入太少,校园绿化得不到改善。

5、六月是一个考试月,各项工作还没有得到有效地开展。

四、落实长效机制,针对不足创新工作

1、利用班主任和科任教师,真正地把此项活动的意义宣传到位,应上升到学生的人格品质的高度加以阐述,化被动为主动。

2、补充宣传横幅等宣传标语,形成学校是我家,卫生搞大家的活动氛围。

3、组建卫生监督小组,发现乱扔现象,要批评教育,让此类学生形成良好的卫生习惯。

4、利用暑期,加大校园绿化和维修投入。

5、在原来学校以一贯之的清扫工作中,再多点子,创思路地开展一些活动,真正使整个校园干净整洁起来。

校园游活动总结篇4

10月份是我市第九个敬老月,全市将开展一系列活动,弘扬敬老爱老助老文明风尚,这是昨日记者在20xx年南阳市敬老助老工作暨市第九个敬老月活动新闻发布会上获悉的。

截止到20xx年年底,我市60岁以上老年人口达158.01万人,占全市总人口数的15.41%。其中,80周岁以上老年人20.56万人,100周岁以上老人505人。近年来,在全市各级各部门的共同努力下,惠老服务工作开展扎实有效,法律援助体系得到建立健全,老年人生活保障不断提高,农村留守老人关爱服务体系得以构建,“12349养老服务信息网络”建设积极推进,“银龄安康工程”得到持续推动。

据介绍,今年敬老月的活动主题是“营造敬老爱老社会氛围、纪念改革开放40周年”,主要有开展敬老爱老教育活动、开展走访慰问活动、开展老年维权活动、开展岗位敬老活动、开展老年人经验传承活动、开展农村留守老人关爱帮扶活动等。活动期间,将于10月16日在我市中心文化广场举办“20xx年南阳市敬老月广场文化活动”并在现场组织老年趣味游戏,设置咨询台,展示“庆祝改革开放40周年老龄成果展”;在18日、25日先后在老干部活动中心举办南阳市离退休干部健身气功交流赛、“新时代 新征程”南阳市离退休干部纪念改革开放四十周年文艺汇演;在我市人口密集社区开展“幸福健康操”、“翰墨书画情”、“社区老年沙龙”、“长者百家宴”、“重阳节 幸福敲门”等敬老助老活动。

校园游活动总结篇5

为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。我们学校一直扎扎实实地在师生中开展创建书香校园读书活动。

一、利用资源整合,进行好书共享

建立班级图书角,号召学生自愿捐书放到班级的书柜里,每天中午让学生借阅。为了让班级的图书时换时新,还采用让学生自由交换的方式来阅读。为了更好的保管图书,提高图书的使用率,各班成立了“班级图书管委会”,确保图书借阅的正常运转。

学校继续开放图书室,轮流安排各班学生到图书室借阅图书。鼓励学生多读书、读好书。

二、营造书香氛围,开展读书活动

以校园环境和文化氛围的引领,使学生养成良好的阅读习惯。以系列活动让书香飘逸整个校园。

1、开展“晨诵、午读、暮省”活动

读书是一个不断积累、常常沉淀的过程,细流汇成江河,跬步终至千里。

在日常教学中坚持好“晨诵、午读、暮省”活动,每天上午利用大课间诵读,每天中午利用阅读课时间阅读,每天回家还要进行半个小时阅读。各年级制定计划,认真组织实施。

2、定期组织读书展评活动

每个学生一本读书笔记,高年级的用于摘抄佳句佳段,编写阅读提纲、写体会等。低年级的就摘抄写的好的句子,在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的写作水平有了很大的提高,知识面也扩大了。

3、举办读书沙龙,师生同读共写

在我们学校,一直提倡不动笔墨不读书的习惯。不管是教师还是学生,我们要求只要读书就要把自己的所思、所感、所悟随时记录下来。读书笔记可长可短,只要是自己的有感而发。

记不清谁说过一句话:“你交流一点知识,我交流一点知识,对一个人来说他就知道了很多知识。”所以我要求学生通过不同的形式进行读书交流。比如:不定期地进行读书评比、交流活动。

三、构建“特色大课间”,品味国学经典

1、把国学经典融入课间操。

我们把国学经典《三字经》编成了课间操,每天让学生在唱唱跳跳中感受中国传统文化的魅力,孩子们感到其乐无穷。

2、利用大课间,进行经典诵读。

中华传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深。诵读经典,能培养孩子高尚的情操和人文情怀,促进其语文素养的提高。本学期我们利用大课间开展了《论语》及《小学生必背古读词》的诵读。孩子们在名篇佳句、锦绣华章的书香中得到了熏陶浸染,既感受了汉字内涵之深厚,又领悟了人生哲理之睿智。

如今,当你走进我们这所朴素而又精致的农村小学,就会被一套优雅的《三字经》课间操所吸引,忍不住驻足聆听那琅琅的经典诵读之声。伴着花的缕缕芬芳,你亦会被阵阵“书香”所陶醉,你脑海里会强烈地荡漾着这几个词语:书香、成长、快乐、分享。

校园游活动总结篇6

就在昨天我们迎来了属于自己的校园文化艺术节。这给我们提供了一个放飞心情的空间,更是一个施展才华,展示个性的舞台,同时也让大家受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。 此次艺术节让我们感受到高中的生活是如此的丰富多彩。除此之外我们还有哪些活动呢?在学习生活之余,学校也为我们开展了许多丰富多彩的活动。10月初的运动会,健儿们在赛场上挥洒汗水,为我们呈现了一场精彩绝伦的竞赛盛宴,充分展现了体育竞技精神。

校本课程和活动课中,同学们挖掘了自己的能力,培养了自己的兴趣。活动课展示,许多同学也向我们分享了他们的心得。编程社的同学们,自己写程序在计算器上编出了俄罗斯方块,贪吃蛇等小游戏。摄影课程的同学们,展示着自己拍下的最美丽的校园。科技小制作中,同学们学习了电路的制作方法,并设计了一些极具创意的小发明,不仅提高了动手能力,思维也得到了锻炼。艺术节上,也涌现出许多附中的优秀学子。舞龙舞狮的同学们在舞台上灵活地控制道具,狮子摇头摆尾,龙自由地飞舞,让我们领略到中华文化的博大精神,学习到了优秀的传统文化。南岛乐队的一首《生活因你而火热》,无论是旋律还是节奏,都给人一种极具冲击力的震撼,让人陶醉其中,久久不能自拔。女声独唱我和我的祖国,声音洪亮,悠扬婉转,我们心中由然升起一种对祖国的自豪与骄傲。

这些活动中,肯定也会给我们带来一些思考。当然,作为活动的策划者,我们也能从活动中受益匪浅。参与活动策划可以培养策划能力,这种能力可大可小,小到作文提纲、时间安排是策划,大到校运会、艺术节也是策划,成为一名合格的策划者,需要耐心细心,更需要责任与担当。仔细回想一下,是一篇层次混乱,中心不明的文章有趣,还是一篇条理清晰,娓娓道来的文章明理?是一次混乱无序吵吵闹闹的运动会精彩,还是整齐有序,环环相扣的晚会难忘?结果不言而喻,策划必不可少。策划者要掌握尽可能多的信息,敲定尽可能多的细节。如果你想达到翻云覆雨手,运筹帷幄中的话,还是有一定的坎坷的。在你参与多次策划之后,你在发现快则乱,慢则怠的道理后,你懂得了耐心。在有过一步错,满盘皆输后,你开始变得细心。在面对上司对活动的批评时,你有了责任。在大家都寻助地看向你时,你开始担起大梁。

最后你看着自己的推演,安排一步步落实,这便是策划最大的享受。还有那么一些人,便是参与者,若少了他们,再宏大的场面都是一纸空谈。“因为我喜欢,所以我想将它做好,无论付出多少”学习生活也是这样,不喜做题,不爱看书,乃至不想听讲,倘若喜欢,会怎样呢?答案是肯定的,唯有喜欢,也只有发自内心的热爱,才能把学习做到最好。哪怕夜已深,他人已眠,我仍独坐,为的是,将向往之物做到完美。午自习时,当我们写完了预备的作业,放下笔休息,他们仍在舞台上演练着,纵使浑身湿透,他们也未曾停下,只为了那一瞬间的辉煌。

周末时,当我们在周未学习计划后即将完成而高兴时,可曾想到他们仍在不起眼的角落中默默跳动着,哪怕是一个眼神,一个表情,他们都酙酌再三,只为呈现那最完美的一面。每一次完美的追求,也是内心的升华。体现在生活中,表现在未来。不断重复,甚至于一个细节都反复推敲。这不仅会让我们在学习中精益求精,时间长后,甚而至于做到自然而然地完美。表演那日,便是展现自我之时。从量的积累到质的突破,他们日日夜夜的训练,在那雷鸣般地掌声中,得到了肯定。

学业中亦是如此,没有今日的奋斗又怎会有明日的辉煌。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“不经历风雨,怎会见彩虹。”所以,无论是策划者还是参与者,我相信只要大家积极参与,努力实践,无论得到掌声和鲜花的多与少都会收获一笔宝贵的人生财富,无论比赛成绩的高与低,只要参与过,激动过,欢呼过,就将拥有一份美好的回忆,让我们的每一颗心都流淌着歌声,让我们每一天都充满欢笑。希望全校学子立足校园,放眼社会,正确认识新时代新形势,对中学生提出的新要求。在学好科技文化知识的同时,以饱满的热情积极参与各种校园文化活动,在活动中培养创新精神,陶冶高尚情操,提升综合素质,使知识水平与实践能力同步提高。

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